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      讀后感作文2篇

      時間: 林歡漫655 分享

        讀后感一:昆蟲記讀后感

        今天,我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾。

        這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蝎,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習(xí)性,捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象。

        如果白蝎被圍在一圈火炭中,它便會用蝎針刺自己,最后以自愿死亡來結(jié)束這失常狀態(tài)。當(dāng)把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上,一小時后,它又變得生機(jī)勃勃。螢火蟲看似溫和,可愛,但它卻是個兇殘的獵手。。我不禁贊嘆:昆蟲世界是多么奇妙啊!

        給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶,而是不起眼的一種小蟲——食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食,它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工,把尸體埋在地下,把腐臭化為烏有。

        食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑,辛勤工作的清潔工。他們不怕臟,不怕累,把整潔的環(huán)境留給我們,我們每一個人都要為保護(hù)清新的地球作出自己的一份微薄的力量。

        讀后感二:讀《濫竽充數(shù)》有感

        在一個風(fēng)和日麗的一天,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。

        這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會吹竽,卻混在合奏隊(duì)中,裝模作樣,騙薪水。后來國王死了,讓他的兒子繼承了王位,他的兒子喜歡聽獨(dú)奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好連夜逃跑。讀完后,我對這則寓言印象很深。

        我的感受是:在我們的學(xué)習(xí)生活中,以及大人們工作時,不能像南郭先生一樣混日子,裝模作樣,騙人。這樣最終是混不下去的。

        不過在我們身邊,可會有不少像南郭先生一樣的人。在一堂語文課上,語文老師讓我們同學(xué)背第二十九課《古詩兩首》背下來。我們的聲音那么響亮、整齊,可有不少人在混,在濫竽充數(shù)。過了一會兒,我們大家背完了,老師問我們:“大家都會背嗎?”這是老師看見每位同學(xué)都高高地舉起手。于是,老師要抽查了。老師就隨便叫了一位同學(xué),讓他背,可她卻傻呆呆地看著老師。瞧,她多像南郭先生啊!

        我希望同學(xué)們不要像南郭先生一樣濫竽充數(shù),應(yīng)該腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)啦網(wǎng):爬上最高的境界,你會陡然發(fā)現(xiàn):那里的景色竟然是你司空見慣的。

      讀后感作文2篇

      讀后感一:昆蟲記讀后感 今天,我讀了一本有趣的書《昆蟲記》。它的作者是法布爾。 這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蝎,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習(xí)性,捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象。 如果白蝎被圍在一圈火炭中,它便會用蝎針刺自己
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