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      2年級學(xué)生優(yōu)秀作文我的同學(xué)

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      2年級學(xué)生優(yōu)秀作文我的同學(xué)

        同學(xué)是總角之交不受世俗污染的情感,同學(xué)是相濡以沫的純潔友誼,不妨現(xiàn)在提起筆來寫一寫你的同學(xué)吧。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的同學(xué)的優(yōu)秀作文,希望可以幫助到大家!

        關(guān)于我的同學(xué)作文

        當(dāng)青絲布滿白發(fā),當(dāng)皺紋爬滿臉龐,我的同學(xué),你是否還記得當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?思緒被拉回到幾年前,你我初次見面,便針鋒相對,我討厭你的傲氣,你討厭我的清高,所以,當(dāng)我們知道要成為同桌時(shí),都十分生氣,連對方的臉都不想看到,一上課,就因?yàn)槌^了三八線而吵得不可開交,結(jié)果被老師叫出去罰站,我怪你說:“都是你。”你自然不甘示弱的說:“還怪我,是你自己要超線。”說完,我們都嘟著小嘴扭過頭去了。

        這樣吵了一個(gè)學(xué)期,寒假來臨了,本以為終于不要見到你時(shí),沒想到我們又報(bào)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一起學(xué)吉他,我們不僅在學(xué)校里吵,還在街上吵,都怪你,害的我的淑女形象都沒了,記得你還說,都怪我,你的紳士風(fēng)度也碎了一地,呵呵,那時(shí)候的我們真的好傻,直到有一件事徹底改變了我對你的看法,那天,我被班上男孩子罵,當(dāng)時(shí)的我,只知道哭,不知道還嘴,沒一個(gè)人幫我,這時(shí)你站了出來為我出頭說:“這是我的同桌,要欺負(fù),也輪不到你們。”說完就把他們都打跑了,這時(shí),你來安慰我,叫我不要哭,說我是女漢子,還逗我笑,講笑話,做鬼臉,我受不了啦,撲通笑了出來,你開心的說:“太好了,你終于不哭了!”我也笑了,從那以后,我們不再吵架,成為了無話不談的好朋友。

        可有一天,你對我說:“你要出去讀書了。”我沒說什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)轉(zhuǎn)身的那一刻,眼淚已流了下來,為什么你要在我不討厭你的時(shí)候又要悄然離去,現(xiàn)在距離你走有兩年了吧,我們還時(shí)常在qq上聊天,雖然相距兩地,但情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變,我的同學(xué)——你還好嗎?

        優(yōu)秀作文我的同學(xué)

        每個(gè)人都有自己的同學(xué),下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。

        陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細(xì)又長的小腿,別看它細(xì),其實(shí)這雙腿可善于跑步了,長跑、短跑,對它來說就是“小菜一碟”,所以我叫他“飛毛腿”。

        陸浩歌的性格有時(shí)像王老師那么快,有時(shí)也會(huì)像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加,他就會(huì)抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)。有一次,我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會(huì)兒,順便休息休息,我來到他身邊,輕輕地拍了拍他的肩膀,可他好像不知道一樣,筆走如飛,手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙,沒有時(shí)間跟我玩。于是,我便悄悄地離開了。還有一次,老師布置作業(yè)少,給同學(xué)們寫作業(yè)的時(shí)間也比較長,陸浩歌覺得時(shí)間多,速度也漸漸地慢了下來,做一半就說說話,玩玩游戲,最后連這點(diǎn)作業(yè)還寫不完。我們以后,可不能像陸浩歌一樣,浪費(fèi)時(shí)間哦!

        陸浩歌的愛好就是運(yùn)動(dòng)。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分,他幾乎天天都要打羽毛球,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學(xué)校的羽毛球比賽中,他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球?qū)λ麃碚f就像踩死一只螞蟻那么簡單。

        他的數(shù)學(xué)也是非常好的,總是名列前茅!

        這就是我的同學(xué)陸浩歌!

        描寫我的同學(xué)作文

        黃秋瑕是我的同學(xué),她有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,小小的嘴巴,臉上長一些小“痘痘”。

        老師經(jīng)常表揚(yáng)她,因?yàn)樗且粋€(gè)乖學(xué)生、好學(xué)生,在我眼里他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

        她是一個(gè)十分愛幫助別人的人,有一次我聽寫錯(cuò)了很多聽寫個(gè),本子發(fā)下來的時(shí)候,我望著本子上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉,我很難過,因?yàn)檫@些題目有點(diǎn)難度,他看了看我,安慰我說:“每個(gè)人都有不認(rèn)真的時(shí)候我們大家都一樣,只要你好好背,對這些我保證你下一次一定會(huì)聽寫的”。說完他放下手中的活,一個(gè)又一個(gè)的教我,我不會(huì)他耐心地又講解了一遍直到我完全會(huì)了為止。

        在一次生物課上,我忘了帶書,我很急,感到緊張。我很害怕就在這時(shí)黃秋瑕把書借給了我。而他自己卻沒有了書,當(dāng)老師問她,你的書呢?他搖搖頭,并說:“老師我忘帶了老師很生氣,重重的批評了她,我很感動(dòng),雖然這只是一件小小的,不經(jīng)意的舉動(dòng),卻給了我莫大的支持,讓我懂得了做人的道理。

        在開學(xué)的第二天里,我坐在第二排看著老師記筆記,因?yàn)槲覜]有戴眼鏡,看著老師寫字,模模糊糊的很多字都看不清。這個(gè)是筆記啊!我抄不下來回去怎么復(fù)習(xí),我失望地望了望我的同桌,他也在記筆記,這可怎么辦?我扭頭四處望了望。同學(xué)們都在記筆記。我扭回來頭,忽然看見一看見一個(gè)寫得工工整整的字的本子。推到了我面前,我抬頭一看是他黃秋瑕。

        我為我能有一個(gè)這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里,我們彼此間的友誼會(huì)更深。

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