保護(hù)環(huán)境二年級作文500字左右
保護(hù)環(huán)境二年級作文500字左右
地球到處充滿各種污染，如果不及時處理，我們將失去生活的家園，為了美好明天，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧。下面小編為大家搜集整理有關(guān)保護(hù)環(huán)境的二年級作文，希望可以幫助到大家!
二年級學(xué)生作文：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒，揚起的塑料袋被狂風(fēng)任意地擺弄著。風(fēng)從下午一直刮到了晚上。第二天早晨，當(dāng)我們邁進(jìn)校園時，詫異地發(fā)現(xiàn)桃樹的枯枝上竟泛起了一片紅云，是呀，春天來了，桃花也急忙綻開了笑顏。
只是兩三天的時間，城市的大街小巷布滿了桃花的倩影，人們興奮地談?wù)撝?ldquo;今年的桃花開得真早呀!往年四月中旬才開的，今年現(xiàn)在就見桃花了!”
然而，在這美麗的桃花背后，又隱藏著怎樣一個嚴(yán)峻的問題呢?這就是人們茶余飯后經(jīng)常談?wù)摰膯栴}：全球變暖--溫室效應(yīng)。
所謂溫室效應(yīng)，就是太陽短波輻射可以透過大氣射到地面，而地面增暖后放出的長波卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)所吸收，從而使大氣溫度升高。大氣中的二氧化碳就像一層厚厚的玻璃，把地球變成了一個大暖房。
溫室效應(yīng)帶來的后果非常嚴(yán)重，首先是自然生態(tài)會隨之發(fā)生重大變化，荒漠?dāng)U大，徒弟侵蝕加重，森林退化，早澇災(zāi)害戰(zhàn)中，余量將增加7-11%;溫帶冬天更濕，夏天將更早來到，熱帶將變得濕潤，敢惹的亞熱帶變得更干旱，使原有的水利工程重新調(diào)整。
地球在發(fā)燒，人類如果再不及時采取措施為地球降溫，人類將走向滅亡。這顆蔚藍(lán)色的星球也只能在宇宙中留下曇花一現(xiàn)的美麗身影。
二年級優(yōu)秀作文：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)資源
我們的地球原來是多么美好，你看那巍峨壯麗的山峰，冰雪茫茫的極地，廣袤無垠的草原，郁郁蔥蔥的森林，蔚藍(lán)神秘的海洋……地球如此多嬌，又是那么迷人。
地球媽媽奉獻(xiàn)給了我們新鮮的空氣，肥沃的土地，潔凈的水源，富饒的物產(chǎn)……地球媽媽用她那寬闊的胸懷哺育著我們，她曾經(jīng)是多么美麗，可是現(xiàn)在，地球母親已經(jīng)傷痕累累，地球媽媽在哭泣?，F(xiàn)在地球上的人類還沒有醒悟，空氣中的質(zhì)量越來越不好，更可氣的是：人類濫用資源，使一些資源開始嚴(yán)重的短缺(列如：水源·礦產(chǎn)，開始嚴(yán)重的短缺)地球所擁有的自然資源是有限的，就拿礦物來說：他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億萬年的地質(zhì)變化才形成的。本來人類生活需要的資源可以再生，長期給人類做貢獻(xiàn)。
但是，因為人們?yōu)榱俗约贺澙返挠?，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴(yán)重的危險。醒悟吧人類們，別再執(zhí)迷不悟了，地球快要堅持不住了，醒醒吧。
小學(xué)二年級作文：保護(hù)環(huán)境靠大家
你知道保護(hù)環(huán)境為什么要靠大家嗎?現(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ匆幌掳伞?/p>
現(xiàn)在喜歡貓貓狗狗的人越來越多了，買來養(yǎng)的也有很多人，但是，貓貓狗狗死了之后人們不知道把尸體丟到哪里，有的人把尸體丟在垃圾桶里，有的人把尸體丟在野外，有的人把尸體埋起來，還有的人把尸體丟在和水里。那些小動物死了之后人們還會接著去買來養(yǎng)。如果大家不買小動物來養(yǎng)的話地球就減少了很大的污染，不僅給了小動物自由還給人類身邊減少了不好環(huán)境。
記得有一次德昌縣早上的霧直接可以讓你什么也看不到眼前只能看到模糊的一面，只能每輛車都打到車燈才能看見一點點亮光，霧的由來是這樣的有的人家垃圾湊多了就把垃圾提出去燒了或者埋在那里，我想這因該是最后的大霧了，因為從那時開始就從來沒有出過霧了，這也說明人們已經(jīng)知道自己錯了正在改進(jìn)，有的人已經(jīng)得到了大自然，有的人已經(jīng)得到了大自然的懲罰，還有的人把自己欠大自然的全部上了。政府也開始呼吁人們;我們愛環(huán)境，環(huán)境愛我們，你來破壞它，它來破你家。來告訴人們不能破環(huán)境。
這就是我要告訴大家的保護(hù)環(huán)境靠大家的原因。人們你們一定要覺悟呀，這樣你們不又怕洪水又不怕泥石流等。
二年級作文500字：地球的自述
我是太陽媽媽的孩子，我的名字叫地球。我以前生活的很快樂：早上一醒來，小雨就“嘩啦啦”地給我洗澡;人們在我身上種了很多花草樹木，把我打扮得漂漂亮亮的，然后，干干凈凈的我就圍著太陽媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓太陽媽媽看看我的新裙子。下午，孩子們放學(xué)了，就和我一起寫作業(yè)，一起和我玩。晚上，人們也把我打扮的很漂亮，他們給我身上安上路燈，把我打扮的金燦燦的……太陽媽媽說：“人類還真好，不僅把你打扮的很漂亮，還和你一起玩，你真是太有福氣，太幸運了!”
可是現(xiàn)在，人類也不像太陽媽媽說的那么好了。他們在我身上亂扔垃圾，把我搞得渾身臟兮兮的，人類的“車”還愛排放尾氣，雨下下來的全是臟水，把我越洗越臟;人們還愛亂砍伐樹木花草，破壞路燈，把他們給我的衣服也搞得的爛爛的，臟臟的……太陽媽媽勸我說：“你還是擺脫那些人類吧!”可是好心的我又不忍心丟下他們。因為這件事讓我每天吃不好飯，睡不好覺，所以，我就生病了，經(jīng)常發(fā)洪水、地震……還有人說2012年可能是我的末日。人們在這些災(zāi)難中，意識到了這都是他們破壞我而造成的，于是他們又開始關(guān)心我，愛護(hù)我了!我相信以后的日子里，我一定會變得更加美麗、漂亮的!
猜你喜歡：
2.描寫保護(hù)環(huán)境主題的小學(xué)作文