小學二年級作文:植樹真快樂
學習啦:多栽一棵樹,就多增添一片新綠,億萬棵樹連起來,就染綠了祖國美麗的版圖。下面就讓我們一起來欣賞《植樹真快樂》這篇作文吧。
一個春天的早晨,碧空如洗,萬里無云。小鳥唱著快樂的歌兒,風兒和云兒在天空中追逐嬉戲。
我和小明、小紅約好一起去田野植樹。我們先準備好植樹的工具:鏟子、水壺、樹苗。我們?nèi)齻€小伙伴拿好工具,一邊走一邊唱歌兒,不一會兒就來到公園了。我們?nèi)齻€人四處張望,心里嘀咕著到底種哪兒好呢?我們最終選了一處草比較茂密的地方種這棵樹,我們想這個地方,草都長這么好,肯定將來我們的樹也一定會長得特別好。小明先用鐵鍬把泥土一點一點地給挖出來了,挖樹坑比較講究,樹坑不要太深也不要太淺,挖得差不多了,我就去挑選了一棵比較綠的樹苗,小心地移入樹坑,看看坑的深度夠了嗎?太巧了,坑深淺正好,我扶著樹苗,小明揮鍬填了幾鍬土,填的差不多,我們?nèi)艘黄鹩媚_踩踩,小紅把事前早準備好的水給小樹苗澆水,就這樣一棵綠油油的小樹就種好了,像士兵一樣筆直地站在那里。我們露出滿意的笑容!
優(yōu)爸點評:小作者作為二年級的小學生,寫下這篇習作,內(nèi)容充實,是非常棒的了。習作的開頭,小作者先是來了一段環(huán)境描寫,給我們營造了一種美麗和諧的氛圍,小鳥唱歌風云嬉戲,帶著這份愉悅的心情,我們跟著小作者一起去植樹。接下來是植樹的過程,小作者能夠按照事情的發(fā)展順序記錄下來,并且使用“挖”、“移”、“扶”等一系列的動詞,將植樹的過程完整地展現(xiàn),使得文章形象生動。
優(yōu)爸建議小作者在文末另起一段結(jié)尾,抒發(fā)自己的心情并表達快樂的感受,這樣就完美了!
作者:厲晨妍
指導老師:陳智文
公眾號:優(yōu)頁作文選3
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