關(guān)于玩風(fēng)車二年級(jí)作文
每當(dāng)有風(fēng)時(shí)，我就拿著大風(fēng)車跑來跑去，一片紅、一片藍(lán)、一片橙，在風(fēng)中快速的飄 轉(zhuǎn)起來每當(dāng)大風(fēng)車轉(zhuǎn)起來時(shí)，我就好像看見了希望，看見了期盼。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
玩風(fēng)車
今天路過“香港城”的時(shí)候，突然看到那里在賣風(fēng)車。不是一般街上賣的那種，很精美的。我纏著媽媽給我買一個(gè)，因?yàn)槲覍?shí)在太想要一個(gè)了。從小到大我還從來沒買過呢。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我挑了一個(gè)七彩的。剛好七瓣葉子，每一瓣一種顏色，做葉子的是一種帶亮亮的紙。風(fēng)車的中心點(diǎn)還有一只“七星小瓤蟲”，可愛極了。一拿到手，我立馬跑起來，風(fēng)車也跟著轉(zhuǎn)起來了，七色葉瓣一下子混合在一起，陽光照射下，轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車還發(fā)著光，那顏色美極了。
我舉著風(fēng)車問媽媽:“漂亮嗎?”媽媽捏著我的臉蛋說:“我覺得我兒子的笑臉更漂亮!”1月29日名師點(diǎn)評(píng):文章以日記的形式講述了自己玩風(fēng)車的小故事。全文給人最大的印象是人物的語言描寫比較生動(dòng)，文章最后一句:媽媽捏著我的臉蛋說:“我覺得我兒子的笑臉更漂亮!”
玩風(fēng)車
在一次品德課上，有一個(gè)要我做風(fēng)車的題目。
爸爸說:“兒子，我和媽媽小時(shí)候不富裕，科技也不發(fā)達(dá)，都是自己用紙折的玩具，比如槍、飛機(jī)，包括今天要做的風(fēng)車。”我對(duì)爸爸說:“你給我做一個(gè)示范。”爸爸說:“好。”
爸爸開始做了，我看完了爸爸做的示范。
我開始做了，先準(zhǔn)備材料，有棍子、鐵釘、卡紙、錘子……接著我把卡紙裁成正方形，再用剪刀剪出三分之二的距離。隔一個(gè)角涂一點(diǎn)膠，然后把風(fēng)車插在鐵釘上，最后用錘子把鐵釘釘在木棍上。
我在家跑一跑試一試感覺不錯(cuò)，就情不自禁的說起一句名言:事上無難事，只怕有心人。
我對(duì)爸爸說:“我下樓玩一會(huì)兒，好嗎?”爸爸答道:“去玩吧，快一點(diǎn)。”
我拿著風(fēng)車，拼命的跑，風(fēng)車轉(zhuǎn)個(gè)不停。像一只小燕子在自由自在地飛。
我喜歡做風(fēng)車，玩風(fēng)車。
我真快樂!
漂亮的風(fēng)車
說起小風(fēng)車，是我們小朋友的最愛，風(fēng)車歷史悠久，外形各種各樣，作用也很多，如可以灌溉農(nóng)田，可以磨粉，還可以發(fā)電等等。今天，我們每個(gè)人做了一個(gè)小風(fēng)車還盡情的玩了一會(huì)兒呢!
做小風(fēng)車開始了，做風(fēng)車要準(zhǔn)備工具，工具有一張長方形的紙、一把剪刀、訂書機(jī)、吸管和大頭針等。首先，拿正方形的紙沿對(duì)角折起來，再對(duì)折，展開。接著，用剪刀沿
著折痕開始剪，至中心點(diǎn)3厘米左右，風(fēng)車的雛形就出來了，然后將其中四個(gè)角折向中心點(diǎn)，為了防止玩風(fēng)車時(shí)四個(gè)角突然散開，我們用訂書機(jī)固定中心最后用大頭釘和吸管釘牢風(fēng)車，一架小風(fēng)車就做好了。
我看著自己心愛的風(fēng)車，恨不得馬上讓小風(fēng)車轉(zhuǎn)起來，忽然，我們靈機(jī)一動(dòng)，幾個(gè)女同學(xué)三個(gè)一群五個(gè)一伙的跑到吊扇下，將風(fēng)車高高舉起，風(fēng)車緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著，漸漸地，越轉(zhuǎn)越快。老師還讓我們出去玩，我聽了，真想一跳三尺高。一眨眼，我們?nèi)艿酵饷嫒チ?
我跑啊跑啊，看著手里的小風(fēng)車，心里美滋滋的。
回到教室后，我心想:小風(fēng)車真好玩，有時(shí)間，我一定玩?zhèn)€夠。
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