《今天我是升旗手》作者是黃蓓佳，該書講述了主人公肖曉為了當學校升旗手的故事。下面是學習啦小編為大家整理的《今天我是升旗手》讀后感二年級作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《今天我是升旗手》讀后感范文一

　　這個暑假我讀了《今天我是升旗手》。主人公肖曉，為在學校當升旗手。他為了得到這次獎勵，他撿到一筆巨款，受到了表揚，還救了五(2)班的小胖，把林茜背進醫(yī)院等，這些好事最終使他當上了升旗手。他心想我終于實現(xiàn)了我的夢想!

　　看了他的故事，我感覺每個人只要下地了決心，去努力那就一定可以實現(xiàn)夢想!

　　《今天我是升旗手》讀后感范文二

　　讀完了《今天我是升旗手》這本書，主人公肖曉心中有一個愿望：當一回學校的升旗手。為了實現(xiàn)這個愿望，他堅強，不放棄。熱心幫助別人。敢作敢為。終于實現(xiàn)了自己的愿望，親手升起了鮮艷的五星紅旗。

　　我佩服他那種堅持不懈的精神，努力實現(xiàn)自己心中的夢想。

　　《今天我是升旗手》讀后感范文三

　　今天，我把《今天我是升旗手》這本書讀完了。讓我印象最深刻的人除了肖曉，那就是他的好朋友：包郝。

　　除了巴頓，包郝就是肖曉最好的朋友了。有一次，他們到東山森林公園游玩的時候，幸虧包郝眼睛尖。不然，有幾只可愛的猴子就要遭殃了。大家一定要向包郝一樣，多多觀察。還有一次，肖曉和林茜茜吵架了，包郝替肖曉出氣，罵了林茜茜。雖然替肖曉出了氣，但是傷了友誼，這樣的事最好不要發(fā)生。

　　《今天我是升旗手》讀后感范文四

　　今天，我把《今天我是升旗手》這本書讀完了。讓我影響最深刻的人物就是肖曉。

　　肖曉為了成為升旗手，不顧一切的努力。最終，努力不會白費，他如愿以償?shù)某蔀榱松焓帧Ｍ瑢W們一定要向肖曉一樣，擁有堅持不懈、永不放棄的精神。還有一次，同學林茜茜因貧血在上課的時候暈倒，肖曉挺身而出組織大家將她送進醫(yī)院。同學們同樣要學習肖曉助人為樂的精神。

　　《今天我是升旗手》讀后感范文五

　　肖曉是一個從小崇拜英雄，像當英雄的小男孩。

　　一次偶然的機會，他在模型店撿到了一個包，包里有巨款。在尋找失主的過程中他遇到了小偷，因為別人的誤會，錯被警方所抓，并告知校長。事實澄清后校長為了獎勵他，提出讓他成為升旗手，但是后來校長又覺得拾金不昧是應該的事，所以又將升旗手的榮譽，給了學習比較好的林茜茜，肖曉知道后并沒有放棄。

　　就這樣肖曉經歷了很多的波折后，肖曉在學校的一次重要活動中當上了升旗手。這份榮譽雖然來的并不容易，但是我認為肖曉還是在爭取這一榮譽的過程中，收獲了很多，他的努力沒有白費。

　　《今天我是升旗手》讀后感范文六

　　讀了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖曉。為在學校當一次升旗手的愿望，不懈努力。他為了得到這次獎勵，他撿到一筆巨款，交給了警察，受到了表揚，還救了五(2)班的小胖，把林茜背進醫(yī)院等等，這些好事最終使他當上了升旗手，實現(xiàn)了自己的愿望。

　　看了他的故事，我感覺每個人都要有理想或者愿望，中國有中國夢，我們自己也要有自己的理想，雖然沒有像肖曉一樣奇想迭出，但我的理想?yún)s非?，F(xiàn)實，我的理想是下學期想當一回班長，為了這個目標，從現(xiàn)在開始要改掉自己馬虎的壞毛病，以身作則，關心集體，然后，還要加快寫作業(yè)的速度，還要多思考，提高學習成績。為了目標，夏甜煒，努力吧!

　　《今天我是升旗手》讀后感范文七

　　《今天我是升旗手》這本書主要講了主人公肖曉，他成績很好，很崇拜英雄，而且精力充沛。他心中有一個愿望，就是當一次學校的升旗手，但因為各種原因，他的這個愿望總是不能實現(xiàn)。

　　他并沒有放棄努力，他團結林酋酋、幫助祝小娜、和包郝、馬馭等同學智擒偷猴賊、積極參加手拉手活動，終于他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

　　讀了這本書，我知道要做一個誠實的人，我要學習肖曉不管做什么事都不放棄的這種精神，同時也要學習他團結同學，熱情幫助同學的精神。

　　《今天我是升旗手》讀后感范文八

　　今天我讀了《今天我是升旗手》這本書。

　　主要人物是肖曉。主要講了肖曉從小就有了一個夢想，就是能在學校當一回升旗手。他為了這個夢想坦誠的對待大家，還幫助小學生并由此引發(fā)“手拉手”活動。終于，在臨近小學畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

　　我認為肖曉是一個愛幫助人并且精力充沛的人。

　　但最主要的是，肖曉為了他的一個愿望可以付出一切努力。我以后會跟肖曉好好學習，做一個能讓身邊的伙伴快樂起來的人。

　　《今天我是升旗手》讀后感范文九

　　《今天我是升旗手》中的主人公男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手。為此，他團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學畢業(yè)的時候如愿以償。

　　主人公肖曉與我一樣，都是懷著英雄猛的孩子。肖曉因為非常想當學校的升旗手，而拜托別人幫忙抄襲作業(yè);假裝周小胖摔倒帶他去醫(yī)院。但是，每一次做完事后，肖曉都會把真實想法和情況告訴老師，使幾次到手的機會又溜走了。我明白了，肖曉的出發(fā)點是好的，但是想的辦法卻不誠實。在生活中，大家應以誠實、真誠、善良為原則的情況下，才能做出正確的選擇!

　　《今天我是升旗手》讀后感范文十

　　主人公肖曉的夢想是當升旗手，卻因為一個個原因失去了機會，但是，由于他的好人好事感動了大家，紅旗最終還是落到了他手中。

　　肖曉雖然和我一樣，是個班透明，但是，正因為他是班透明，所以他的突出才更明顯。起初，他是為了升旗而做好事，后來，他是為了大家而做好事。所以，如果大家都為了榮譽而表現(xiàn)，那就不是真實的。假如你非常不愿意犧牲休息時間去幫助同學撿落下的課本，去擦花黑板，去發(fā)一摞被遺忘的作業(yè)，但是為了積分，你就一定要去，那么不久之后，你就會被看出來。假如你為了積分而生，那么活著還有什么意義?只有你是真正善良的，才能真正得到自己想要的東西!