在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

我家養(yǎng)了一只小狼狗，他兩只耳朵非常尖，兩只眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石，嘴里長著又尖又白的獠牙，全身的毛是黑色的，摸起來軟綿綿的，像穿了一件黑色的衣裳，四肢強健有力。

我家的小狼狗十分乖巧，每天送我去上學，到了學校才依依不舍的與我告別。每天放學回來，它都會跑過來迎接我，它會一邊跑，一邊叫，一邊還在不停的搖著尾巴。有時還會撲到我的身上甚至要我抱一抱。每當我寫作業(yè)的時候，它就靠著我的腳睡覺，每當我寫完作業(yè)的時候，我就變著法兒跟它玩游戲。

我家的狗狗可傻了，每到晚上，它都堅守在自己的崗位上，盡職盡責，只要聽到有動靜，他就會汪汪大叫，好像在說：“主人，注意防賊啦?！贝蠹也挥X得它像一名站崗放哨的將士嗎？

我家的狼狗也很挑食，每當我們把食物放進他的專用盆里，它總是先聞一聞，舔一舔，碰到不喜歡的，一副不情愿的樣子走開了；碰到喜歡的，才會狼吞虎咽的吃起來，有時甚至還可憐巴巴的望著我，好像在說：“主人，太好吃了，再給我一點吧?！泵看挝乙驳謸醪蛔∷瞧谂蔚难凵瘢傄嘟o他一些。

我喜歡家里的小狼狗，因為它帶給我快樂。

二年級作文 篇2

上課鈴響了，大家趕緊坐回到位子上，眼都望著門，看是哪一位老師代課。門開了，依舊是那一身老式的中山裝，依舊是一只舊得皮都脫落了的公文包，依舊是那一頭的銀發(fā)，只是分不清哪是白發(fā)，哪是白雪……

戰(zhàn)場上，彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡，正在往回撤，這時，一個暗堡里向他射出了一串火苗，當他發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸，暗堡被摧毀了，他也倒下了。可在他身上還壓了一個人。他一看是班長，原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話：“幫我照顧好我的兒子――云……”

夜，就這樣過去了，天也漸漸泛出了白光。他終于做出了決定，猛地把手里的煙摁滅在煙灰缸里，然后展開了桌上的判決書，只見上面寫道：云，現(xiàn)年……，因犯貪污罪而被判決處……。他提起了筆，在下面寫道“同意”，然后又在檢察長一欄中簽下了自己的名字……

縣長正在發(fā)言：“現(xiàn)在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來，為了保住縣城，只有炸掉附近的一個村子，把洪水往里面引?，F(xiàn)在有三個村符合條件：A村、B村和C村。請同志們發(fā)表一下意見，看看究竟炸哪個村？”

“同志們，”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來，“我看就炸A村吧。A村的條件最符合。大家的好意，我心領了……至于我父母和鄉(xiāng)親們的思想工作，我來做……”

大千世界，蕓蕓眾生，每個人都有每個人的責任，每個人都為了負起它而付出著。你的責任是什么？你是否在負起它……

二年級作文 篇3

晚上我睡得很香，在我的夢里發(fā)生了一件這樣的事情。

我在家里看電視，地板上出現(xiàn)了一串小腳印，我關掉電視順著腳印走出了家門、走出了小區(qū)，來到一片古老的原始森林，我在森林里迷路了，我看到了大恐龍還有食人族。它們都在后面追我，我害怕極了、拼命的跑呀跑，跑到一個大樹洞里躲了起來。樹洞里發(fā)出吱吱的響聲，聽得我毛骨悚然、渾身發(fā)抖全身的汗毛都立起來了。我正準備離開樹洞、這時兩只小松鼠跳到我的面前，我這才明白剛才可怕的聲音是小松鼠發(fā)出來的，樹洞是小松鼠的家。

我和小松鼠很快成了好朋友，我問小松鼠：“你們每天生活在這陰森恐怖的森林里，就不害怕嗎？”小松鼠說：“森林里的動物都是我們的好朋友、我們不怕，我們怕的是你們?nèi)祟惡瞳C人的槍?！?/p>

第二天早晨醒來才發(fā)現(xiàn)是一場夢，可夢里小松鼠說的話一直回響在我的耳邊。

二年級作文 篇4

“哇！”多么白的大霧呀，我抬頭朝窗外望去，呀，真的，只見窗外奶白色的濃霧籠罩著整個大地。

走出教室，我站在了大操場的中間，咦？教學樓呢？我不禁想到。啊哈！我明白了，霧大的連我們十分顯眼的，紅色的教學樓都遮住了，再往后看，后面那一棟淺藍色的高樓也不見了。這場大霧，竟連“不見前，不見后”的境界都達到了。

在霧中，汽車都小心翼翼的行駛著，汽車燈像明晃晃的大眼睛，幫助汽車司機看路，騎電動車的人，也用車燈看路，加上在路上還有雨水，更注意了。

哇，這霧太大了！我敢說，誰都是這樣想的。

二年級作文 篇5

小姨從廣州回來，大包小包的，還買了很多水果。我馬上去迎接她，老遠就看見了我最愛吃的芒果，連忙從她手中接過來。

回到家里，我把水果都放在茶幾上，拿了一個芒果就開始剝皮。剝啊剝，芒果皮總不順從我，零零碎碎的。剝了很久，我的口水都快流出來了，還是沒有剝完，只好剝一點吃一點。小姨看我這么饞，剝了半天，還沒有一口吃的，就告訴了我一個很巧妙的剝皮方法。

小姨說：“你剝過香蕉皮嗎？”這還用問，香蕉皮可好剝了，它有紋路，一剝就是一整塊，不像芒果皮，零零碎碎，不成整塊。小姨要我拿把小刀給她，只見她用小刀尖尖從芒果這頭輕輕地劃向那頭，連續(xù)劃了幾條縫，再從芒果的一頭剝向另一頭，果然像剝香蕉皮一樣順暢，皮成了整塊整塊的。

原來，吃東西也要學！小姨說：”外面有好多東西我們開始不會吃，后來學著別人的樣，也會吃了?！翱磥?，我們要學的不僅僅是課堂上的語文、數(shù)學，還有好多好多的常識正等著我們?nèi)W習。

二年級作文 篇6

炸炒米，爆米花嘍！在路上，聽見這一聲吆喝聲，我不解地問媽媽：媽媽，炒米是什么呀？那是我們小時候吃一種零食，當時能吃上炒米就算是美味佳肴啦。媽媽笑著說。哦，我覺得很好奇，走過去想看看究竟是什么東西。

老爺爺，這炒米怎么做呀？我好奇地問。很簡單，小朋友，只要裝一小杯米我就可以做。說著，老爺爺用他那漆黑的手遞給我一個小杯。接過小杯，我就向媽媽要鑰匙，趕緊跑到我家副房，裝了滿滿一杯米，興沖沖地跑出來，遞給老爺爺。

老爺爺用一種鍋，這可不是我們平時常見的鍋。它的外形獨特，好像一只黑葫蘆。只見老爺爺取出漏斗，套進這黑鍋頂部的口中，把米裝進去，蓋上鍋蓋，用一根小棍把鍋蓋擰緊密封起來。然后架好鍋，開始一圈圈轉了起來，下面的煤炭燒得通紅通紅。大約三五分鐘，老爺爺拿起鍋，用一根很長的布袋套緊鍋口，用小鐵棍一開蓋，只聽見如雷般的轟一聲，我趕緊捂住耳朵，一股白煙升起。

我還沒有明白怎么回事，炒米炸好了。老爺爺把布袋里的炒米裝好遞給我，我趕緊抓一把塞進嘴里，嘿，別說還真好吃！媽媽在付錢，我樂滋滋地捧著炒米跑回了家。

可是，現(xiàn)在的小朋友，除了我，還有誰會喜歡吃炒米嗎？

二年級作文 篇7

說到青春，也許你會馬上想到富有活力，朝氣盎然等一系列詞來。當然，你是對的，但若依據(jù)古人云“沉默是金”，也未免將青春活力扼殺在搖籃中？

青春需要“張揚”，設想一下：如若人人不愿表現(xiàn)自己，沒有進取的精神，怎么會有勝利的希望；沒有抓住時機，怎能發(fā)揮自己最大的才能？

“張揚”一番之“張揚”進取的精神。

雷鋒一生兢兢克克的為人民服務，不斷積極向上，充分表現(xiàn)了自己不斷進取的精神，他的精神是值得張揚的，更是必須張揚的。包拯，海瑞公正嚴明，哪一樣不值得張揚？哪一樣不應該張揚？好的就應張揚，壞的就應摒棄，我堅持張揚好的進取精神。因此也將張揚進取給張揚開來，望大家一同受益。

“張揚”一番之“張揚”遺憾的教訓。

人的一生無一不存在遺憾，失敗是一種遺憾，但遺憾不一定是一種失敗，它可以是一種讓你以后不在遺憾的寶貴經(jīng)驗。做錯了事不要怕，關鍵是以后怎樣才能不再做錯事。在小學六年級是，同學互相發(fā)同學錄，我有幾張，當時想也不想就寫了一些客套話?，F(xiàn)在想，遺憾兩事：一是未能寫份好些的給同學，枉費了他對我的友誼；二是也未能回敬同學一份，哪怕就只是一張白紙。那也表達了我的一份友誼??！現(xiàn)在，我與同學一同交流是談到有什么遺憾事是，我總是想：是??！每個人都有遺憾，我只有將它徹底的分析，與朋友交流，將它所給我的教訓“張揚”出來，大題小做不應該，應小題大做。這樣才能保證以后能減少遺憾。

“張揚”一番之“張揚”成功的自信。

“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”成功的道路是那么的艱辛。就算能夠成功，那也要有足夠的信心能把握住成功。相信自己的人不一定成功，但不相信自己的人則一定不會成功。我自己深受自信之害，每當我成功后，我總是過度自信，沒有恰當?shù)摹皬垞P”之法。往往應過度驕傲而不能努力，結果也就當然失敗了。由此感到：“張揚”要與別人一同，適當?shù)穆犎e人的意見，了解自己“張揚”是否得當。“三人行，必有我?guī)熝伞保皬垞P”要“張揚”，虛心亦要虛心，二者若能都運用的恰到好處，那你就離勝利不遠了。

“張揚”一番之“張揚”競爭的合作。

“一個巴掌拍不響?！薄氨娙耸安幕鹧娓摺！笔篱g無一不在合作，有合作也就必有競爭，想要在當今科技飛速發(fā)展的21世紀出人頭地，那么就必須與他人合作。雙贏是最好的結果。我初進初中不知天高地后，總認為自己是最好的，性格孤僻，逐漸力不從心，成績一落千丈，經(jīng)過一段時間的思考后，我改了很多，也學會了很多，合作合作再合作，我逐漸廣交益友，成績也有所回升。

雖然有所回升，但仍與別人有差距，我終于明白應“張揚”個性，我又逐漸開始培養(yǎng)自己的課外特長。充分相信自己的能力，韓愈道：“千里馬常有，而伯樂不常有”。又結合自身想說：“伯樂不常有，那為什么不表現(xiàn)自己？‘張揚’自己的個性。毛遂為什么值得人學西，那是因為他的自薦。毛遂表現(xiàn)自己的經(jīng)驗難道不值得我們一起學習么？

青春不妨張揚一番！在青春的每一天我們都可以充滿活力與激情去探索未知的世界，不要怕失敗，失敗后就是成功！讓我們“張揚”出想象的翅膀，飛往勝利的彼岸！

二年級作文 篇8

　“七巧板”一種拼板玩具，我們數(shù)學課上少不了，周老師教我們直觀的認識了平行四邊形、正方形、三角形，“七巧板”真神奇，動動手兒就能拼出個馬兒、魚兒、滑滑梯、飛船……

隨意變化七巧板中的任何形狀，都能拼出的意想不到的圖案，真是變化萬千的魔術板子！