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      二年級(jí)作文

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      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

      二年級(jí)作文 篇1

      這個(gè)暑假過(guò)得可真快啊!眼睛眨一眨,就到了8月19號(hào)了。

      但是不知這么的,我對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)不上很感新趣,可是快要上學(xué)了,我心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的高興!

      不知是兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)了,還是早已習(xí)慣了學(xué)校里的朗朗讀書(shū)聲和教室里的吵鬧。沒(méi)當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,總是會(huì)去想一想學(xué)校發(fā)生地那些有趣的事情。雖然我想快點(diǎn)上學(xué),但是我也挺舍不得暑假,舍不得那燦爛的太陽(yáng),舍不得那溫暖的陽(yáng)光,更舍不得那游泳池里嬉戲的身影!

      暑假,是我們多么美好的回憶啊!它雖然會(huì)離開(kāi)我們一段時(shí)間,可是那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)存留在我心里。

      暑假,再見(jiàn)了!

      二年級(jí)作文 篇2

      我們家陽(yáng)臺(tái)上有許多花:蘭花、茶花、鐵樹(shù)、玉樹(shù)、桂花、君子蘭、水池花……應(yīng)有盡有。今天一大早,我和老媽就去陽(yáng)臺(tái)澆花。

      我看到蘭花盆里長(zhǎng)了許多小草,蘭花也有了許多黃葉;老媽發(fā)現(xiàn)一株茶花枯死了,非常心疼。老媽難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“這幾天,天沒(méi)有下雨,我們也沒(méi)有澆水,它們沒(méi)有水喝,所以蘭花有的葉子黃了,茶花也枯死了?!崩蠇屢贿呎f(shuō)一邊拔草,我也忙著剪蘭花的黃葉。然后我同老媽一起澆水,讓花兒能喝到充足的水。

      今天,我懂得了“水是生命之源”的道理,以后我要經(jīng)常給花兒澆水。

      二年級(jí)作文 篇3

      大家是否還能想起《西游記》里面的“蟠桃大會(huì)”嗎?今天,我們?nèi)嘁k一個(gè)“楊桃大會(huì)”。因?yàn)槲覀兩狭恕懂?huà)楊桃》這篇課文,陳老師要求我們帶楊桃到學(xué)校,還安排了上午第四節(jié)課,讓大家一起來(lái)賞楊桃、品楊桃。

      先來(lái)賞楊桃,《畫(huà)楊桃》一文中作者從楊桃側(cè)面看去像五角星。我們也從這個(gè)角度看,還真的像五角星?!对~語(yǔ)手冊(cè)》上的“博學(xué)廣聞”一欄還告訴了我們,楊桃越黃越甜,而我們的楊桃大多都是邊上綠,中間黃。

      接下來(lái)我們品楊桃,理所當(dāng)然是帶得多,吃得多了。我們組帶了三個(gè),有些組只有一個(gè),最多的是胡詩(shī)箐那組,都堆起了一座小山!陳老師讓我們先把未切開(kāi)的楊桃擺成一組一組,擺好并且拍過(guò)照的,等她切開(kāi),再拍照??墒?,有些同學(xué)已迫不及待地抓起一個(gè)楊桃就開(kāi)始啃,幸好是洗過(guò)的。終于輪到我們小組切了,切好后,我們開(kāi)始品嘗,我吃了第一片,感覺(jué)很酸,但是吃第二片的時(shí)候,真的有一點(diǎn)甜絲絲的感覺(jué),陳老師吃了也這樣覺(jué)得。

      為了記住今天的快樂(lè)楊桃會(huì),我把今天定為“楊桃狂歡日”。

      二年級(jí)作文 篇4

      趕小豬,聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)名字,同學(xué)們就興奮了,當(dāng)老師說(shuō)要選拔“趕小豬”游戲的參賽隊(duì)員時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試了。

      選拔賽開(kāi)始了,大家都拿出了自己的真本事。瞧,我們班跑步最快的姚博遠(yuǎn)怎么可能不顯示一下他的優(yōu)勢(shì)呢?老師一說(shuō)“開(kāi)始”,他就恨不得化作一陣風(fēng),咻的一下就飄到對(duì)面去??墒?,這不是跑步比賽,這是“趕小豬”呀!他只顧著奔跑,卻忘記了手里還拿著一個(gè)羽毛拍,腳下還放著一顆實(shí)心球,他得把實(shí)心球當(dāng)成小豬趕到對(duì)面呀!結(jié)果呢?他自己是跑得飛快,實(shí)心球卻被趕到草坪上去了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。姚博遠(yuǎn)呢,臉紅耳赤地抓著頭皮,一副尷尬的模樣。

      姚博遠(yuǎn)的出師不利,讓于斯灝變得小心翼翼了。他一拿到羽毛拍,就埋頭對(duì)付腳邊的“小豬”,羽毛拍抵住實(shí)心球,用力一撥,實(shí)心球咕嚕咕嚕向前滾了過(guò)去,他跑過(guò)去,再一撥,實(shí)心球又滾了一段路程……雖然速度是慢了下來(lái),但是“小豬”趕得特別成功,于斯灝的表現(xiàn)得到了老師的贊揚(yáng)。

      輪到我的時(shí)候,我已經(jīng)通過(guò)觀看獲得了一些經(jīng)驗(yàn),實(shí)心球得用力撥,才能滾得遠(yuǎn),這樣,自己的速度也不會(huì)受到影響。我決定好好一展身手,讓同學(xué)們大吃一驚。我拿住羽毛拍,猛地一撥,在我的想象中,這一撥,準(zhǔn)能讓實(shí)心球一口氣飛到對(duì)面,這樣,我只要撒開(kāi)兩腿奮力奔跑就行了。沒(méi)想到實(shí)心球故意和我作對(duì),居然沿著斜線滾走了。我只好快速跑過(guò)去,用力把它撥回來(lái),但是它卻又沿著老路返回到我的出發(fā)點(diǎn),害得我又奔回來(lái)重新“趕小豬”。一來(lái)二去,我雖然跑得很快,趕小豬的時(shí)間卻反而花得更多,真是得不償失??!

      二年級(jí)作文 篇5

      平??偸强匆?jiàn)書(shū)里有寫日落的文章,他們把日落寫得很美。今天天氣晴朗,我爬上了高處,親眼看了一次日落。

      起初,太陽(yáng)慢慢地落到了西邊的山頭。開(kāi)始,天空還是很平靜,好像一幅畫(huà)一樣。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)開(kāi)始落下去了,只留下半邊臉兒,好像一個(gè)害羞的小姑娘。

      這時(shí),房子、樹(shù)木還有我都變得紅彤彤的了。又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)又落下去了一點(diǎn),它的臉更紅了,向著大樹(shù),向著樓房,噴射出燦爛的光芒。天邊的晚霞漸漸地?cái)U(kuò)大,太陽(yáng)從粉紅色變成了大紅色,又從大紅色慢慢地變成了紫檀色。緊接著,太陽(yáng)慢慢地消失在我的視線里,我被陶醉在日落當(dāng)中?!跋﹃?yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!?/p>

      這時(shí),淘氣的星星象顆顆明珠一樣漸漸在出現(xiàn)天空,夜幕也降臨了。但我的腦海里還時(shí)時(shí)出現(xiàn)日落時(shí)的美麗景象。

      二年級(jí)作文 篇6

      今天,老師帶我們來(lái)到黃河大橋,黃河大橋長(zhǎng)1350米,寬20。8米,是在黃河上建的最后一座橋。

      在黃河大橋兩旁,有黃黃的河水。在橋上,車輛川流不息。天湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海。我們走在路上,看到了許許多多的小鳥(niǎo)在天上翩翩飛舞著,好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”漸漸地,我們走過(guò)了黃河大橋,來(lái)到了黃河大壩,那里綠樹(shù)成蔭,小草翠綠翠綠的。我們還在那里野炊呢。

      同學(xué)們都拿出自己好吃的東西吃了起來(lái)。我們還在那里表演了節(jié)目。今天,我們真是太高興了!

      二年級(jí)作文 篇7

      一天下午,小紅去學(xué)校排練節(jié)目。

      路上,小紅看見(jiàn)小路和小力在捕捉蜻蜓。她趕緊走過(guò)去,對(duì)小力說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng),它們專吃蚊子和其它有害的蟲(chóng)子,不要隨意去捉它?!毙×β?tīng)懂了小紅的話,紅著臉,摸著腦袋,顯出不好意思的樣子。小路天真地望著小紅,好像還沒(méi)有完全聽(tīng)懂她的話。小紅耐心地對(duì)小路說(shuō):“把蜻蜓放了,好嗎?多一只蜻蜓,就能多消滅一只蚊子呀!”小路眨眨眼睛,松開(kāi)了手指,蜻蜓撲著翅膀飛啦。

      他們?nèi)齻€(gè)望著飛走的蜻蜓,開(kāi)心地笑了。

      二年級(jí)作文 篇8

      今天中午,我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),終于買了一盤軍旗,我很高興,就和姥爺下起來(lái)。

      這是我第一次下軍旗,我還不太會(huì)。姥爺教我:“軍棋是三個(gè)人玩的,一個(gè)裁判,兩個(gè)人下。每個(gè)人有25個(gè) 子,如果兩個(gè)人碰子那么裁判就看看誰(shuí)的大?!蔽宜坪醵昧艘稽c(diǎn)點(diǎn),開(kāi)始和老爺下起來(lái)。

      姥爺真是“縮頭烏龜”,剛下就讓一個(gè)勁兒往“行營(yíng)”里跑,我不知道姥爺葫蘆里賣的是什么藥,只管走, 給姥爺碰子,?。≡愀?,我的師長(zhǎng)被他的軍長(zhǎng)吃了。我氣的呼呼地喘氣,趕快給姥爺一擊,司令出動(dòng),把老爺 的排長(zhǎng)給打了。姥爺哈哈一笑,便用炸彈把我的司令給炸了。我很傷心,這么快我的司令就沒(méi)有了,我只好小 心翼翼的調(diào)子,想用工兵的力量去挖軍旗,但是姥爺不慌不忙的舉起司令放到地雷旁,我費(fèi)了好大的勁讓工兵 跑到地雷旁,但還是被打了。最后,我只剩下一個(gè)排長(zhǎng),讓姥爺慢慢的把我的軍旗給挖了。

      通過(guò)這次和姥爺下軍旗,我明白了下軍棋要以軍旗為主,要護(hù)好軍旗,不能光打別人的子,只顧眼前利益, 要全局考慮,布好陣勢(shì),才能步步為贏!

      二年級(jí)作文 篇9

      我有一只是白色可愛(ài)的小狗。它的鼻子園園的,黑黑的,嘴巴小小的。還有它的羽毛是白色和粉色相間的,不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)紫色。它最喜歡汪汪的喊了。

      有一次我和它在陽(yáng)臺(tái)上玩,一不小心我踩到了它的腳它汪汪的喊了喊我就跑進(jìn)了房。我在房里面的窗戶里,看到了它在陽(yáng)臺(tái)上亂抓我就特別的生氣可是我還是不敢出去。我在房里一想到亂抓我想起我的書(shū)包還在外面,那時(shí)我非常非常的想出去可是我又怕被小狗咬,然而我還是沒(méi)有出去。過(guò)了一會(huì)我看到了小狗安靜了下來(lái)我就出去看看我的書(shū)包。哇!當(dāng)我看書(shū)包的時(shí)后我的書(shū)包已經(jīng)變成了西八亂。我用生氣的表情看著它,它一下子跑了出去。又一下子跑了進(jìn)來(lái),那時(shí)它嘴里吊著個(gè)書(shū)包。我高興的抱著小狗說(shuō):"我愛(ài)你小狗"。

      二年級(jí)作文 篇10

      秋天到了,我和阿姨、姐姐和叔叔一起去到禾泉農(nóng)莊游玩。

      禾泉農(nóng)莊的景色可真美啊!有高高的大山、青青的小草,還有豐收的果園呢!我和姐姐來(lái)到了養(yǎng)殖小鹿的地方,我發(fā)現(xiàn)小鹿的頭上都沒(méi)有角。就問(wèn)姐姐:“小鹿怎么都沒(méi)有角呀?”姐姐說(shuō):“這此小鹿是飼養(yǎng)的,它們的角都被鋸掉給人們作營(yíng)養(yǎng)品了?!蔽艺f(shuō):“它們真可憐呀!”

      我們又來(lái)到了果園,看見(jiàn)了石榴樹(shù)、棗樹(shù)。石榴樹(shù)上有大大的石榴真可愛(ài),棗樹(shù)上也有紅紅的棗子,可是很多紅了的棗子都掉在了地上。叔叔說(shuō):“紅的棗子怎么都掉了?”阿姨說(shuō):“現(xiàn)在都在提倡綠色食品,棗樹(shù)都不打農(nóng)藥了,所以有些棗子熟后,沒(méi)來(lái)及收就壞掉了。”

      秋天,真是一個(gè)豐收的季節(jié)??!

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