在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

那天晚上，風(fēng)雨交加，我發(fā)燒了，而且燒得非常厲害，竟然有39°。于是，全家都在為我忙里忙外。

媽媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院，就背著我冒著風(fēng)雨向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我安排了一間病房，并且給我打了針。我看了看外面，心情變得格外不好，媽媽看到了，就坐在我身邊，為我講故事。

打完針以后，我還是非常難受，醫(yī)生給我開了點(diǎn)兒藥，我們就回家了。到家了，媽媽見我還是不好，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓我躺在床上，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我量體溫。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì)兒就到深夜了。

我覺(jué)得渾身不舒服，腦袋也暈頭轉(zhuǎn)向的。我就對(duì)坐在我床前的媽媽說(shuō)：“媽媽，我難受?！薄皠e擔(dān)心，會(huì)好的?！眿寢層行┖ε碌卣f(shuō)。不一會(huì)兒，我睡著了。

因?yàn)樘y受，我凌晨的時(shí)候就醒來(lái)了，看看表，也不知是幾點(diǎn)，模模糊糊的，再看看媽媽，竟然還在看著我。媽媽見我醒來(lái)了，就問(wèn)：“為什么醒這么早??？你現(xiàn)在有病在身，多睡一會(huì)兒吧?！薄拔宜恢??！蔽艺f(shuō)。于是，媽媽就一直陪著我，直到我睡著……

第二天一早，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己不再那么難受了，我的病好多了。

我以后不想生病了，因?yàn)樯「愕梦覀內(nèi)叶紦?dān)心。

二年級(jí)作文 篇2

大家好，今天我是你們小導(dǎo)游，我姓葉你們就叫我葉導(dǎo)游吧。今天我們要去的地方是長(zhǎng)城是我國(guó)的世界遺產(chǎn)，我想大家都知到孟江女哭長(zhǎng)城的故事吧，如果有人不知道，我就給你們講講，這個(gè)故事是講古代的一對(duì)夫妻，她的丈夫被人抓去修建長(zhǎng)城了，一個(gè)月全無(wú)音訊，于是孟江女來(lái)到長(zhǎng)城千里尋夫，可是有人告訴她，她丈夫已經(jīng)累死了，當(dāng)時(shí)如同晴天霹靂，孟江女就在長(zhǎng)城腳下連續(xù)哭了三天三夜，最后一個(gè)晚上雷鳴電閃｜，風(fēng)雨交加長(zhǎng)城被哭倒了八百里。

這個(gè)故事告訴我們，長(zhǎng)城是用多少人們的血汗和智慧建成的。所以大家一定要好好珍惜這里的一草一木。不要胡亂扔拉圾，這次旅途到此結(jié)束。

這次旅行使我知道長(zhǎng)城是我國(guó)的文明古國(guó)的一大奇跡，請(qǐng)以后要出去旅游的人一定要注意好衛(wèi)生不能亂扔拉圾。

謝謝大家!

二年級(jí)作文 篇3

大家好！我想競(jìng)選班長(zhǎng)。

因?yàn)樵谥嘘?duì)委這個(gè)小團(tuán)體里能更加全面地培養(yǎng)我的能力，而且也能更好為班級(jí)服務(wù)，和同學(xué)們一起給咱班爭(zhēng)得一個(gè)個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀。我會(huì)繼續(xù)保持上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作，認(rèn)真帶大家做好眼保健操，積極參加體育鍛煉，參加班級(jí)或者學(xué)校舉行的每項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取的榮譽(yù)。

因?yàn)槲覙?lè)觀、我開朗、我熱愛(ài)咱們二三班！我喜歡咱們班每一位同學(xué)。當(dāng)大家有困難時(shí)，我會(huì)熱心幫忙。我知道我也有好多缺點(diǎn)，有時(shí)做事兒不夠認(rèn)真，不夠大膽。我相信我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)改正！

同學(xué)們，如果我競(jìng)選班長(zhǎng)成功，成為中隊(duì)委的一員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己、我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師做好班里工作，而且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！

二年級(jí)作文 篇4

今天王老師布置了一項(xiàng)很有意義的作業(yè)，讓我們自己動(dòng)手，做一份數(shù)學(xué)苗苗報(bào)。我回家立刻找資料，設(shè)計(jì)圖畫、苗苗報(bào)的大小、內(nèi)容的合理性。我不斷地制作，不斷地修改，終于完成了。你們想知道苗苗報(bào)的內(nèi)容嗎？好吧，讓我來(lái)告訴你們。

我寫的題目是“身邊的12”，在報(bào)紙的開端我畫了藍(lán)天白云，在綠綠的草地上，蓋了幾間房子，房子的前后種滿了鮮花和大樹。中間是報(bào)紙的內(nèi)容：“你注意過(guò)12這個(gè)數(shù)嗎？如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它和我們的生活密切相關(guān)，它就在我身邊。你看，一年有12月，鐘表上有12個(gè)數(shù)，時(shí)針轉(zhuǎn)一圈是12小時(shí)，人的屬相有12生肖，12件商品是一打，一個(gè)籃球隊(duì)有12名隊(duì)員。12就在你們的生活中。想想看，在你們的周圍還有12嗎？

下端我畫了一個(gè)小姑娘坐在繩子上，正悠閑地蕩著秋千。清清的河面上開滿了荷花。

我的苗苗報(bào)全部完成了，請(qǐng)老師和同學(xué)們來(lái)看吧！

二年級(jí)作文 篇5

淡淡的看著，看著這場(chǎng)美麗的櫻花雨，在樹下泡一壺香茗，苦澀的味道久久不能散去。

默默的望著，望著彼此的歡笑與留下的記憶。在草叢中睡個(gè)午覺(jué)，甜蜜的回憶在夢(mèng)里逝去。

回憶，現(xiàn)實(shí)，如此而以。

時(shí)間過(guò)的太極也許我們會(huì)因時(shí)間而彼此忘記。

冷冷的看著，看著這空曠的房子，已經(jīng)沒(méi)有往日的溫馨，坐下回憶那早已忘記的陳年記憶。

輕輕的嘆息，嘆息這空虛的內(nèi)心，早已沒(méi)有所存的溫暖，撫摸因?yàn)閼?zhàn)斗而留下的累累痕跡。

嘆息，痛恨，只能忘記。

歷史早已過(guò)去，只能緩慢回憶舊時(shí)的樂(lè)趣。

二年級(jí)作文 篇6

這個(gè)暑假我報(bào)了名參加了豪賢路小學(xué)的游泳班，是連續(xù)學(xué)兩個(gè)星期共十天，周六，日就休息。最后一天，也就是7月22日，這一天是爸爸送我去的，我很高興！難得他休假接送我啊連續(xù)九天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，最后一天教練是讓我們想游到幾點(diǎn)就游到幾點(diǎn)。。

在這最后的一天，我是從下午2：30游到5：00的，爸爸還一直陪著我，而且在游25米的過(guò)程中，爸爸還拍了錄像，真是又興奮又高興，這可是我這個(gè)暑假的一大收獲?。?/p>

二年級(jí)作文 篇7

我和爸爸今天一起去姑姑家，姑姑家的毛毛姐姐在三小上學(xué)，她剛從韓國(guó)旅游回來(lái)，她跟我講了好多韓國(guó)好玩的事。

還說(shuō)韓國(guó)的食物非常好吃，我好羨慕她，媽媽說(shuō)等我到了四年級(jí)，我也可以跟老師和同學(xué)們一起去韓國(guó)玩。

二年級(jí)作文 篇8

我家有一棵高大筆直的楊樹，我非常喜歡它，它有四層樓那么高。它沒(méi)槐樹那么古老，也沒(méi)銀杏樹那么美麗，它像小學(xué)課本中的落花生一樣，默默無(wú)聞。

春天大地為他披上，綠色的衣裳，它變成故事中姍姍而來(lái)的春天的精靈，他樹上長(zhǎng)滿了像小蟲一樣的東西，過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)長(zhǎng)出一片片小葉子了。

夏天，大地為他脫下了外套，他變成了大葉楊，人們?cè)谒纳砼猿藳?，小孩子在他聲旁玩耍。他用葉子遮擋陽(yáng)光，他利用光合作用讓大家呼吸新鮮空氣。

我愛(ài)它，我更愛(ài)它的品質(zhì)，它的作用，它的形象。

二年級(jí)作文 篇9

“啦啦啦，啦啦啦……”小兔聰聰一邊唱著優(yōu)美的歌，一邊在森林公園里散步。公園里景色怡人，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，美麗的花兒對(duì)著人們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：歡迎來(lái)到公園玩?！?/p>

突然，天空下起了傾盆大雨。聰聰著急地?zé)o處躲藏，心想：“這么大的雨，怎么回家啊？”聰聰左看右瞧，發(fā)現(xiàn)草叢有幾個(gè)大蘑菇，顏色鮮艷，美麗極了，撐開的蘑菇頭好像大雨傘。

聰聰靈機(jī)一動(dòng)：“我摘個(gè)大蘑菇當(dāng)雨傘，不就可以擋風(fēng)遮雨了嗎！”聰聰摘下一個(gè)大蘑菇，往頭上一擋，果然有效，這么大的雨水一點(diǎn)也沒(méi)淋到她。在蘑菇傘的保護(hù)下，聰聰安心地往家走。

兔媽媽著急地看著窗外的傾盆大雨，擔(dān)心寶貝女兒要被淋成落湯雞了?？吹铰斅敵霈F(xiàn)在門口，兔媽媽趕緊迎上去，摸摸她身上的衣褲，奇怪怎么沒(méi)淋濕。聰聰神秘地拿出藏在身后的蘑菇傘，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有雨傘，大蘑菇就是我的雨傘?！甭犕?，媽媽對(duì)聰聰豎起了大拇指，直夸她是個(gè)聰明的孩子。

二年級(jí)作文 篇10

看著那一張張小巧玲瓏的照片，望著那一幅幅動(dòng)人的情景，我不禁心頭一顫。那幾天，我們玩得多么過(guò)癮啊！現(xiàn)在，都沒(méi)有那些時(shí)光了。我想著想著，思緒飄到了那兒……

在我5歲時(shí)，我隱隱約約記得，我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)地方：京廣海立方。那兒好美，好漂亮。尤其是海立方，湛藍(lán)湛藍(lán)的，猶如一大片海。海立方形象很逼真，又大又藍(lán)，好像真的海一樣。海立方最低點(diǎn)高3米，最高點(diǎn)高30米，頂設(shè)計(jì)成了波浪形，從天空上看，好似一串波浪。長(zhǎng)度很長(zhǎng)，從開頭望不到結(jié)尾。寬足足有80米。算得上是“大?！绷?。

剛到京廣海立方附近，就有一股股涼涼的空氣朝我們撲來(lái)。我天真的問(wèn)媽媽：“媽媽，有空調(diào)耶！”媽媽迷惑地望了望我，突然恍然大悟：“哦，冷氣呀！那是‘天然空調(diào)’：海立方發(fā)出來(lái)的。海立方是不是很厲害呢？”我拍著小手，高興的說(shuō)：“好好玩耶！”

我掙脫開媽媽的手，跑進(jìn)了海立方?！巴郏?！好大?。?！”大啊……啊……“咦？怎么有我的聲音？”聲音……音……“好神奇?。?！”奇啊……啊……我高興地忘乎所以，念出一些無(wú)關(guān)的句子，都有回聲。好玩極了。甚至，我連“老師大笨蛋”，“我不想學(xué)習(xí)”之類的句子都叫了出來(lái)。那時(shí)，天真的我，才不管自己的面子呢，只要好玩就行。

我玩了好久，直到媽媽將我不耐煩的拖走。

我們又來(lái)到了海立方里的“娛樂(lè)時(shí)間”，我發(fā)現(xiàn)，里面歸類的很清楚，有兒童區(qū)，成人區(qū)，老年區(qū)，里面玩的數(shù)不勝數(shù)。我這個(gè)玩玩，那個(gè)玩玩，直到太陽(yáng)在我們頭頂上，我們才依依不舍的退去。

弟弟嚷著要買爆米花，媽媽拗不過(guò)弟弟，只好答應(yīng)了。他邊嚼著爆米花，邊說(shuō)著笑著往前走。我羨慕死了！

我們來(lái)到吳欣廣場(chǎng)。那兒好大好大，地面超光滑，媽媽把弟弟的“衰”樣子給咔嚓了下來(lái)。我和幾個(gè)妹妹各買了一個(gè)風(fēng)扇帽，我是楓紅的，三妹是朱紅的，二妹是天藍(lán)的，我們一起照了一張“風(fēng)扇相”！

走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一處花團(tuán)錦簇的地方，弟弟忍不住，拉著媽媽照了一張pretty的，colourful的photo。相片里，弟弟神采奕奕，高興極了。

弟弟跳來(lái)跳去，不小心，將爆米花撒了一地。他大哭起來(lái)。我連忙跑上去，將自己采的一朵花送給了雨航。雨航立刻破涕為笑。媽媽趁機(jī)給他照了一張相。相上的他超自然，兩顆大大的門牙顯得異常突出，好看極了。

我們?cè)谝粋€(gè)又一個(gè)地方玩了好久，拍了好多張好多張照片，待我們到海立方VIP專屬娛樂(lè)區(qū)時(shí)，已是太陽(yáng)西下。不過(guò)，我們并不在乎時(shí)間的流逝，進(jìn)去玩了個(gè)痛痛快快。有我和弟弟妹妹們照的姐妹相；也有我玩摩天輪時(shí)的開心相；還有我參加鸚鵡會(huì)時(shí)的動(dòng)物相。除此之外，有玩直升火箭時(shí)的驚叫相；有參觀亞洲象的招呼相；還有外婆抱著我看長(zhǎng)頸鹿的全家相。

5歲時(shí)，天真的童年給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的快樂(lè)！