《三毛流浪記》這本是張樂平爺爺寫的，這本書是一本兒童書， 三毛是一個(gè)孤兒，沒有人要，他的頭上長了三根毛，大家都叫他三毛。下面是小編為大家整理的《三毛流浪記》二年級(jí)讀后感200字左右10篇，以供大家參考借鑒!

　　《三毛流浪記》二年級(jí)讀后感200字左右范文一

　　在看《三毛流浪記》這本書之前，媽媽給我講過一些，覺得很有意思，一直都想看。假期里我把這本書看了兩遍，覺得三毛好可憐，他沒有爸爸媽媽，沒有家，到處流浪還經(jīng)常被壞人欺負(fù)，可是三毛也沒有學(xué)壞，還經(jīng)常幫助別人。

　　和三毛相比，我簡直太幸福了，每天在明亮的教室里上課，回到家有好吃的飯菜，休息時(shí)有玩具玩，常常有新衣服穿。我要向三毛學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做個(gè)樂于助人的好孩子。

　　這本書時(shí)的成語好多好多，我要?？从涀∵@些成語。

　　《三毛流浪記》二年級(jí)讀后感200字左右范文二

　　《三毛流浪記》這本書，很感人，是我讀過的最可憐的故事。小時(shí)候，因?yàn)榇蛘?，三毛的爸爸媽媽就死了，沒有家，他淪落成一名四處流浪的孤兒。雖然到處打工賺錢，仍舊沒有錢，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，被人欺負(fù)，可憐極了!雖然自己受了許多的痛苦，但是還是很勇敢，懂禮貌，尊老愛幼。看完這本書，心里很不舒服，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常還要挑食。和三毛相比，我們是多么幸福的人啊!

　　讀了這本書，我更想到世界上還有那么多可憐的人，希望我們每個(gè)人能多一份愛心，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!”我們也要珍惜糧食，做一個(gè)尊重他人，珍惜他人勞動(dòng)的成果的人。

　　《三毛流浪記》二年級(jí)讀后感200字左右范文三

　　今天我讀了《三毛流浪記》這本書，里面講了一個(gè)叫三毛的小男孩，他在外面流浪。他沒飯吃，沒水喝，很可憐。一直在流浪的故事。

　　三毛在流浪的時(shí)候，經(jīng)常很樂觀。他為了生存，賣過報(bào)紙，擦過皮鞋，練過武功，做過很多事情。但是有的時(shí)候，他看到不公平的現(xiàn)象，就很傷心和生氣。愿意收留他的人都拋棄了三毛。但是他一直都沒有放棄。他為了要掙到錢，還學(xué)起了擦皮鞋，賣起了報(bào)紙。他堅(jiān)持的心靈，感動(dòng)了我。要是世界上真的有三毛的話，我一定要保護(hù)它，給他飯吃，還給他穿新的衣服和褲子。就算走到天涯海角我都不拋棄他的。

　　《三毛流浪記》二年級(jí)讀后感200字左右范文四

　　在看《三毛從軍記》之前，我看了《三毛流浪記》，認(rèn)識(shí)了三毛和“三毛”。第一個(gè)三毛是中國漫畫大師張樂平爺爺筆下的孤兒：三毛?！八嗫酂o依，流落街頭，無爹無娘，整天露天宿地，三餐無繼?！彼胗幸粋€(gè)家，他想有學(xué)上，可是他都因?yàn)槟撤N原因離開了別人的家，或者離開了學(xué)校。假如三毛是我的好朋友，我就會(huì)很同情他，并且我會(huì)盡我所能去幫他，吃飯的時(shí)候我偷偷給他拿一點(diǎn)，把我不要的書和衣服給他一部分，并且問爸爸媽媽哪里有孤兒院，讓三毛到孤兒院里去生活。但是他不是我的朋友，我希望在他生活的世紀(jì)會(huì)有人幫助他。

　　第二個(gè)“三毛”是臺(tái)灣著名的女作家：陳平的筆名?！叭敝越羞@個(gè)名字，是因?yàn)樗矚g三毛的精神，“雖然一切缺乏，頭發(fā)只有三根，可是他很有個(gè)性，意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感、經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念?！?/p>

　　《三毛流浪記》二年級(jí)讀后感200字左右范文五

　　最近我看了《三毛流浪記》，三毛從小沒有父母，四處流浪，他見到小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，于是他抱起小狗想親一親，母狗立刻撲上來，嚇的三毛趕緊爬到樹上。三毛忍不住了，淚水嘩嘩往下掉，沒媽的孩子好傷心啊!

　　三毛聽說上海有飯吃，于是來到了上海，可是發(fā)現(xiàn)來到上海窮人還是沒飯吃，三毛為了吃飯，他賣報(bào)紙、玩雜技、拉車、擦皮鞋等等，非常辛苦。

　　我們現(xiàn)在有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛，有老師教我們學(xué)習(xí)，有吃有喝，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和老師的期望!

　　《三毛流浪記》二年級(jí)讀后感200字左右范文六

　　《三毛流浪記》是一本感人的書，這本書我讀了兩天，三毛的很多事情都很有意思，有時(shí)候逗得我哈哈大笑。

　　三毛是一個(gè)笨笨的孩子，因?yàn)樗芟雽W(xué)一門功夫可是總是學(xué)不會(huì)，有一次，一個(gè)小男孩撿柴火，小男孩說：“撿不到，咱們回家吧!”三毛想撿一根很大的柴火，他就跳水里了。到處流浪的三毛沒有自己的家，很多好心人都邀請三毛到自己家去住，可是有一個(gè)壞人不喜歡他還要三毛住他家里，結(jié)果讓三毛吃了很多苦，我好想成為三毛的好朋友來幫助三毛。

　　三毛的故事都很有趣，他樂于助人、隨機(jī)應(yīng)變而且還勇敢堅(jiān)強(qiáng)，自由的性格大家都要向三毛學(xué)習(xí)。

　　《三毛流浪記》二年級(jí)讀后感200字左右范文七

　　讀《三毛流浪記》前，我不知道“流浪”是什么意思，就先查字典，字典上說是“居無定所，四處漂泊”。其實(shí)我還是不太明白。后來完這本書終于明白了。三毛是個(gè)孤兒，他沒有自己的家，也沒有見過自己的爸爸媽媽，穿的破破爛爛的，整天餓著肚子，晚上也只能睡在街上，還經(jīng)常被別人祈福，身上到處都是傷。

　　我多么幸福啊，爸爸媽媽愛我，我還在高新一小上學(xué)?？梢宰趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，吃香香的飯菜。媽媽每天都會(huì)開車接送我。放假的時(shí)候還會(huì)去旅行?？捎械臅r(shí)候，學(xué)習(xí)累了，我還會(huì)和媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽著急。我錯(cuò)了!我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，健康長大!

　　《三毛流浪記》二年級(jí)讀后感200字左右范文八

　　今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，書中的主人公三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家，四處流浪的孤兒。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖，可憐極了!還好有好心人幫助三毛，他才能生存下來。

　　和三毛過的暗無天日的生活比起來，我覺得我們現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了!我們應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)三毛的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，每當(dāng)遇到困難時(shí)，不能放棄，勇于面對，勇于克服!

　　《三毛流浪記》二年級(jí)讀后感200字左右范文九

　　從前有一個(gè)叫三毛的小孩兒，他很可憐，他吃不到飯，也喝不到湯，只能在湖邊喝點(diǎn)水，他走呀走，走呀走，他碰到一只老母雞，還看見他的孩子，老母雞用翅膀保護(hù)自己的孩子，不讓三毛抓他們他看見一只母狗為自己的小狗，一只漂漂亮亮的身子白白的，感覺像一個(gè)棉花糖的小狗，三毛抱緊他，母狗汪汪的叫起來，三毛趕緊爬到一棵粗壯的老樹上，母狗不會(huì)上樹，三毛又看見了一只烏鴉和烏鴉寶寶，烏鴉還是扇動(dòng)著翅膀保護(hù)自己的孩子 他用雙手抓著兩個(gè)樹杈就嚎啕大哭起來，覺得那些動(dòng)物太幸福了，覺得自己太可憐了，所以，他繼續(xù)流浪。

　　他走到湖邊，他自己想找一件衣服，他看見了一套衣服，他在湖中走呀走，還沒走到湖中間，就掉到湖里了，有一位胡子多多的老漁夫把三毛就了上來，老漁夫收留了他，第二天，老漁夫和三毛坐船，看見兩路大兵跑了過來了，正好一個(gè)從東來，一個(gè)從西來，他們想坐老漁夫的小船過河，等老漁夫正憂郁的時(shí)候，東大兵和西大兵碰碰兩聲把老漁夫，打下了小船，三毛失去了老漁夫。

　　《三毛流浪記》二年級(jí)讀后感200字左右范文十

　　《三毛流浪記》是我最喜歡的小說，我經(jīng)常在中午休息的時(shí)候看。《三毛流浪記》故事情節(jié)非常曲折，有很多耐人尋味的地方。

　　三毛是個(gè)孤獨(dú)的男孩，他被收養(yǎng)過好幾次。故事剛開始的時(shí)候，他被一個(gè)漁夫收養(yǎng)，漁夫教他釣魚的方法，生活雖然辛苦但還算幸福。后來由于漁夫的去世，三毛又成了孤兒。之后，因?yàn)槿攘擞绣X人家的兒子，所以那戶人家為了感謝三毛，就把三毛收養(yǎng)了。三毛在這戶人家的生活很舒服，每天都吃大魚大肉，但是這樣的生活三毛需要付出自己的勞動(dòng)換來。后來由于這戶人家家里失火，無法再撫養(yǎng)三毛，三毛又開始流浪了。很幸運(yùn)的，在流浪的時(shí)候三毛幫助了一個(gè)小男孩，又一次機(jī)會(huì)被小男孩的父母收養(yǎng)。三毛每天要去火車站挖煤度日，他只能在三輪車上過夜，生活相當(dāng)?shù)穆淦呛推D辛。

　　三毛的生活雖然沒有保障，而且非常的困苦，無依無靠，但是他有一顆樂觀的心態(tài)，聰明的腦袋和助人為樂的心靈。這些都是三毛身上的閃光點(diǎn)，我一定要向他學(xué)習(xí)。