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      以歡度六一話題作文

      時間: 宇杏20 分享

      你看!太陽公公笑得多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六·一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了!舞臺的背景是藍色的`天,綠色的草地,在藍天上還寫著“·一快樂大舞臺”這幾個字,這里給大家分享一些關(guān)于以歡度六一話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

      以歡度六一話題作文1

      兒童節(jié),我真快樂六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

      活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。

      然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

      接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

      哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

      以歡度六一話題作文2

      六一兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。

      1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的`房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

      為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

      在此以前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

      自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假七日。

      目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶?;顒?。

      以歡度六一話題作文3

      今天的天氣很好,陽光明媚。我特別高興,因為學(xué)校里要舉行游園活動,慶祝我們的節(jié)日------“六一兒童節(jié)”。這是我們自己的節(jié)日,我選了一套自己最喜歡的衣服,飛快地朝學(xué)校跑去。

      一走進學(xué)校門口,就看見操場四周插滿了彩色的旗子,迎風招展,好像在對我們說,六一兒童節(jié)快樂!舞臺上高高掛著“慶祝六一”的橫幅,分外引人注目。同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。

      我們來到操場上,舉行了莊嚴的升旗儀式,校領(lǐng)導(dǎo)給我們講話,祝賀我們的節(jié)日,同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節(jié)目,贏得同學(xué)們陣陣鼓掌聲,操場上的氣氛熱烈極了!

      令人期待已久的游園活動開始了,同學(xué)們都興奮地歡呼起來!游園活動的內(nèi)容很豐富,有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉(zhuǎn)圈我先去玩頂書,它要求參賽者把一本書放在頭上,從起點走到終點,書不能掉下來。很多同學(xué)頂著書快到終點時就把書掉了,真可惜,輪到我了,我把書放在頭上,慢慢地朝終點走去,我心里暗暗地說,一定要堅持住,終于到了,我一走過終點線,書就掉了下來,好險啊!我贏得了一包小餅干,高興極了!一個有一個的闖關(guān)游戲讓我們玩的興高采烈,操場上變成了歡樂的海洋,我們看著手里的獎品,非常開心,這個游園活動真是太好玩了!

      今天我們在學(xué)校里過了一個快樂而難忘的六一兒童節(jié),因為有老師、同學(xué)們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動,希望您們也快樂!

      以歡度六一話題作文4

      盼星星、盼月亮,我們終于盼來了這一次的兒童節(jié)。

      兒童節(jié)這天,教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字,你們知道上面寫了什么字嗎?就讓我來告訴你吧,答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球,不只是黑板上有,窗戶上,門上,都貼著氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶,同學(xué)們來到班級門口,都會驚嚇一次,嘴巴還會說三個字,“什么鬼”。老師站在講臺上,微笑著迎接著我們的到來。同學(xué)們一到教室找到自己的位置坐下,拿出自己的零食放在桌子上。

      節(jié)目開始了。我們有五個節(jié)目,分別是管樂團獨奏,拉丁舞,嘴寫毛筆字,變魔術(shù)、轉(zhuǎn)二十圈走直線十米。其中,轉(zhuǎn)二十圈走直線十米,這個對于我們來說很簡單。我們看到第二個節(jié)目的時候,中間有一段吃東西的時間,休息完,下一個節(jié)目開始了。這個節(jié)目是用嘴寫毛筆字,這是所有的節(jié)目當中,最最難的一個。我來告訴你,應(yīng)該怎么挑戰(zhàn)。先把舌頭卷起來固定住毛筆,再用頭部移動來完成寫毛筆字。

      在我們放學(xué)回家的時候,語文、數(shù)學(xué)、英語老師走到教室,把全班的同學(xué)都叫到班級。三位老師站在講臺上,同學(xué)們心里很緊張,有些同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛,雙手交叉在一起,握成圓形、嘴里吟著:“不要有回家作業(yè),不要有回家作業(yè)”。就在這時,三位老師異口同聲地說:“今天沒有回家作業(yè),你們還想要驚喜嗎?”同學(xué)們說:“想?!闭Z文老師說:“想就把眼睛閉上吧?!毕旅娴耐瑢W(xué)都把眼睛閉上了。在這一段時間中,三位老師悄悄地拿著禮物放在每一位同學(xué)的桌上,禮物發(fā)完了,老師讓同學(xué)們睜開眼睛。這時,全班響起了“哇”的一聲響。

      放學(xué)了,每一個同學(xué)的手里拿的都是小禮物。六一兒童節(jié),真是一個快樂的節(jié)日啊!

      以歡度六一話題作文5

      兒童節(jié)已經(jīng)悄然離我們而去,隨著林間的晨風和夕陽的余暉,我已經(jīng)邁進了青春的門檻。但回首從前的兒童節(jié)真的感到非常的幸福。我不因兒童節(jié)的到來而快樂,因為在我世界里,天天都是兒童節(jié)。

      兒童節(jié)那天,還和往常一樣,天很藍,水很清。上午我和小朋友去公園里玩。每天我們在這里跑啊,跳呀,分數(shù)冊放在書包里從不過問。身上臟兮兮的,從來不想回家的情景,最起碼我不怕?;氐郊依锇职挚偸切呛堑卣f:“臭小子,又玩瘋了?!比缓蟀盐肄舻皆∨枥锵瓷弦话?。爸爸總是撓我癢癢,搞得我又笑又喊。媽媽就生氣了,“看你們父子倆感情多好。吃飯了?!蔽視桶职忠黄鹱诓妥狼坝米蠲赖恼Z言來對飯菜大加贊美,笑得媽媽合不上嘴。

      吃完飯,爸爸從屋里走出來:“兒子,跟爸爸殺兩局?!蔽覀兗乙粋€大棋迷,然后培養(yǎng)了一個小棋迷。于是我們拉開桌子,擺開楚河漢界,飛車走炮,跳馬上象,殺得天昏地暗。媽媽總是在一邊指手畫腳,儼然一個現(xiàn)場直播員。我總是拿出我的必殺技,“觀棋不語真君子”來震懾,可是一點也制止不了媽媽說話的欲望。一局下來,輸多贏少,可是心中很快樂,平時爸爸下班很晚,只要來得早我們總得殺兩局。不過今天是兒童節(jié),全天在家陪我。

      下午,我們?nèi)チ藸敔敿?,那可是我的樂園。爸爸跟爺爺聊天,媽媽跟奶奶做飯,我呢,就跟爺爺家的小動物玩。院里的小貓呀、小狗呀、小雞呀,總是給你帶來無限的快樂。我很想把小貓捉回家,可是爸爸不讓,爸爸怕我以后沒有來爺爺家的動力。其實錯了,爺爺總是從地里捉來各種各樣的昆蟲給我玩。一天提了一只叫“白胡子老頭”的昆蟲,還告訴我不要生氣,一生氣人就會變成“白胡子老頭”的,這可讓我犯了難,一發(fā)愁更生氣,摸著自己的臉看有沒有變化,直到現(xiàn)在也沒變。爺爺騙人呢,不過我變得很少生氣了。

      吃過晚飯,我要當小老師了。我總是把一天學(xué)過的知識再教給爸爸,他真是個笨學(xué)生,提出各種各樣古怪的問題,讓我手忙腳亂。不過爸爸學(xué)得非常認真,而且他還是一個博士生呢。有這樣的學(xué)生我當然要好好教了。

      兒童節(jié)很快樂,其實童年的每一天都很快樂。我不要玩具,不要購物,我要的只是跟小伙伴一起玩的快樂,大自然的絢麗和家庭的溫暖。有這樣的日子不就是兒童節(jié)嗎?我呀,天天都是兒童節(jié)。


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