小學(xué)生秋游作文二年級(jí)600字
在這個(gè)秋高氣爽，陽光燦爛的日子里，我們學(xué)校組織三四年級(jí)的小學(xué)生去良鳳江國(guó)家森林公園秋游。因?yàn)槲沂堑谝淮稳?，所以非常的開心，我背著媽媽給我精心準(zhǔn)備好的食物坐上了公車，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生秋游作文二年級(jí)600字,供大家學(xué)習(xí)。
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秋的氣息，秋的味道，伴著秋姑娘輕盈的步伐，越來越濃烈了。
一年一度的秋游在我的期盼中到來了，我興奮地連覺都睡不著。聽老師說，這次是去景色秀麗的玉環(huán)漩門灣國(guó)家濕地公園和玉環(huán)文旦種植基地，雖然我前不久才和爸爸媽媽去游玩過，但我還是非常的期待。
到了目的地，同學(xué)們連蹦帶跳地下了車。迎面吹來一陣陣涼爽的秋風(fēng)，放眼望去，泛黃的樹葉，隨風(fēng)一吹，飄飄悠悠在空中飛舞，好象一只只飛舞的蝴蝶，又好象報(bào)告人們秋天來了。
走進(jìn)荷蘭風(fēng)情園，首先映入眼簾的是一座古老的風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像張開的翅膀，與田園里的紅花、綠草、小河構(gòu)成了獨(dú)特的景致，更為這田園風(fēng)光增添了童話般的神奇色彩!
離開荷蘭風(fēng)情園，我們來到了蘆葦塘。晚秋，是蘆葦花盛開的季節(jié)。毛茸茸的蘆葦花，隨風(fēng)一吹，好像天女散花似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我跑去摘來一支蘆葦花，偎在臉上，柔柔的，癢癢的，真好玩啊!蘆葦塘附近有一座景觀臺(tái)，爬上景觀臺(tái)處眺望蘆葦塘，發(fā)現(xiàn)蘆葦塘在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像鋪上了一層銀子。
再瞧那，我們班的同學(xué)趁著這難得機(jī)會(huì)，像放出籠的鳥兒一樣，四散而開，盡情的釋放情緒，有的在玩炫斗小Q，有的在玩游戲，那開心的笑臉，仿佛又讓我們回到了無憂無慮的童年。
午后，我們來到了文旦園。走近文旦園里，一股沁人心脾的香味迎面撲來，那些文旦就像一個(gè)個(gè)小皮球。成熟的文旦顏色是的。我三步并作兩步跑到文旦園里，一個(gè)個(gè)文旦探出腦袋，好像在說：“你好!你好!歡迎你的到來!”。
我像一只小蜜蜂采蜜一樣，摸摸這個(gè)文旦，又摸摸那個(gè)文旦。是又圓又扁的好呢，還是又高又大的好呢，掂掂這個(gè)，掂掂那個(gè)，像個(gè)行家一樣，總覺得這個(gè)文旦會(huì)比那個(gè)更好!
最后，我們來到大壩上放風(fēng)箏，我和王晗朵一組，接過老師發(fā)給我們的風(fēng)箏，二話沒說就開始動(dòng)手組裝了，我們先把三根支撐柱裝到風(fēng)箏上，再拿出線團(tuán)，將線的一頭牢牢地系在風(fēng)箏上。開始放風(fēng)箏了，我倆一個(gè)拿線團(tuán)，一個(gè)托風(fēng)箏，一聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸地，風(fēng)箏高過樹梢，越過云朵。
時(shí)間過得真快，老師告訴我們要返校了，我們收起風(fēng)箏，依依不舍的離開了公園。
這次秋游活動(dòng)收獲真大啊!
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太好啦!太好啦!一年一度的秋游終于到了。這一刻，我多么夢(mèng)寐以求啊!教室里每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著歡悅和興奮。太陽公公似乎，知道我們今天秋游，也呵呵的，笑了起來。
同學(xué)們都興奮極啦!有的在炫耀著自己的小玩意啊!有的在樓梯口等她的伙伴，有的卻已經(jīng)在迫不及待的大吃特吃了。
我們?cè)诳蛙嚿嫌姓f有笑，不一會(huì)兒就到了巾山腳下。這次秋游我們要爬巾山，巾山一一我都爬了好幾次啦，輕松的很!竟然要爬巾山，我當(dāng)然是勢(shì)在必得啦，哈哈哈!
我們往山頂爬去，可是我才爬一小段山路，就已經(jīng)氣喘吁吁了。而且膝蓋也很酸痛，難道巾山在針對(duì)我剛才說的那些話，早知道我就不吹牛了。終于到了一個(gè)大平臺(tái)這里有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多體育設(shè)施。我們便在這里安營(yíng)扎寨，我們鋪上了兩張野餐墊，然后各自拿出美食分享起來。
有陳澤凱在我們組，要吃不用愁，因?yàn)樗麐寢屖莻€(gè)烹飪教師。這次就給我們燒了雞爪，累壞的我立馬抓了一個(gè)雞爪。狼吞虎咽的吃了起來。饑餓的我立刻滿血復(fù)活。吃了些食物后，我們就要去巾山大文峰塔上走一遭嘍。我們來到了大文峰塔下。
我被我的好奇心拉到了大文峰塔里面。我沿著階梯往上行進(jìn)?？墒俏彝镒吡艘蝗兔倾と?，立馬跑了出來。這個(gè)大文峰塔真是陰森森，真讓人覺得像是9層妖塔。如果在晚上我肯定不敢來。回到下面，就開始了最經(jīng)典的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)啦!這次與前幾次有點(diǎn)不一樣，只有5個(gè)表現(xiàn)好的小組才能抽。其他3個(gè)組，則被淘汰。
我們馬上收拾好了地盤，開始抽獎(jiǎng)。我怎么手氣那么不好，又抽到了一個(gè)小本子，其他人卻抽到了大獎(jiǎng)：小浪花呀，熒光筆呀，謝謝羨慕嫉妒恨?，F(xiàn)在要拍大合照了，我們穿上校服。把紅領(lǐng)巾佩戴好，然后就以體育課隊(duì)形排開。周老師讓第一排坐下，第二排蹲下，第三排半蹲。第四排站著。當(dāng)我們排好隊(duì)伍，李爸已經(jīng)擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備要拍了。我們趕緊擺好姿勢(shì)，露出燦爛的笑臉。
隨著快門按下的“咔嚓”聲，我們的秋游也接近尾聲了……
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一個(gè)秋高氣爽，氣候宜人的日子，老師帶著我們秋游，迎著金色的秋風(fēng)來到美麗的西山。
先去綠光農(nóng)場(chǎng)。一進(jìn)去，一片淡紫色的海洋映入我的眼簾。一陣秋風(fēng)吹來，海洋掀起一陣陣波浪。那是什么?是薰衣草嗎?不，不是，那是鼠尾草。它一般常被用于煮湯或味道很重的肉食，加入一點(diǎn)可 緩和味道，摻入沙拉中，更能發(fā)揮養(yǎng)顏美容的功效?；赡脕砼莶瑁l(fā)清香味道，可以幫助循環(huán)，有防腐、抗菌的效果。
再往前走，我們找了一片空地，準(zhǔn)備吃飯了。吃飯時(shí)，大家一點(diǎn)也不吝嗇，紛紛拿出自己的東西與大家分享。
吃完之后，我們進(jìn)入了溫室，里面有小如蘋果的南瓜，有形似櫻桃的櫻桃番茄，還有味道甜美的火龍果······
穿過溫室，又來到動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū)。喲，那不是麋鹿嗎?雌麋鹿沒有角，體型也較小。它的頭似馬、角似鹿、尾似驢、蹄似牛而俗稱“四不像”，因?yàn)樵诠糯裨捫≌f《封神榜》中是智者姜子牙的坐騎，所 以更富有傳奇色彩。麋鹿中只有雄鹿有角，而且各枝角向后，是在鹿科動(dòng)物中獨(dú)一無二的，頸和背比較粗壯，四肢粗大雄性。
小鹿在兩歲時(shí)長(zhǎng)角分叉，6歲叉角才發(fā)育完全。頭大，吻部狹長(zhǎng)，鼻端裸露部分寬大，眼小，眶下腺顯著。四肢粗壯，主蹄寬大、多肉，有很發(fā)達(dá)的懸蹄，行走時(shí)代帶有響亮的磕碰聲。尾特別長(zhǎng)，有絨毛 ，呈灰黑色，腹面為黃白色，末端為黑褐色。夏季體毛為赤銹色，頸背上有一條黑色的縱紋，腹部和臀部為棕白色。9月以后體毛被較長(zhǎng)而厚的灰色冬毛所取代。
除此之外，還有鳥兒﹑綿羊﹑崖羊﹑兔子······
之后，我們又去摘橘子，吃橘子，12：40左右，我們坐上車，回到學(xué)校了。今天可真開心!
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今天陽光是多么的明媚，今天天空是多么的萬里無云。今天的我們是多么的興奮。那是因?yàn)榻裉煳覀円デ镉瘟?我們都迫不及待的上了車，直奔目的地——紅山動(dòng)物園。
到了動(dòng)物園，首先進(jìn)入我們眼簾的是憨態(tài)可掬的大熊貓，它正在悠哉的啃竹子，可愛極了。然后，我又去看了白虎，但他好像不是愛理人，我拿出相機(jī)，對(duì)白虎喊：“小可愛，笑一個(gè)!”它好像真的聽懂了我的話。把臉轉(zhuǎn)了過來朝我看了看?！斑青辍币宦暎粡埻昝赖陌谆⒄站蚈了。我們又去看了他的鄰居黑虎。雖然他是白虎的鄰居但性格卻和白虎完全不同。他先是朝我們大吼一聲，然后像是想出來這個(gè)籠子。在籠子里是上蹦下跳。我們不禁害怕起來。
看完了可愛的動(dòng)物們，我們又去讓我們興奮以久的游樂場(chǎng)。我們先去了飆風(fēng)飛椅，我看見上一波的人在上面飛來飛去，心里可是情不自禁的緊張起來了。只聽“嘟”的一聲，就輪到了我們。我懷著忐忑不安的心情上了飛椅?！鞍?啊!啊!”同學(xué)們?cè)谏厦婵窠形乙膊焕?。從椅子上下來我還覺得天在轉(zhuǎn)，地在搖。唉，都分不清東南西北了。
飛椅玩過后，又到了我最期待的摩天輪。當(dāng)升到半空的時(shí)候，我十分的緊張。但熊師杰開始一個(gè)勁的狂叫：“啊!到半空了!怎么辦啊!會(huì)不會(huì)停下來啊!”“閉嘴，你個(gè)烏鴉嘴。你再亂叫我就把你扔下去!”我喊到。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)很害怕了，被熊師杰一叫我心里更沒有底了。然后不知道是誰說的，要我們?nèi)?a href='http://lpo831.com/gequ/' target='_blank'>唱歌壯膽。我們這個(gè)地方立馬歌聲嘹亮。我們一路唱歌。就沒有覺得害怕。
后來我們還玩了一些好玩的游戲。這次，我們一看見了各種各樣的動(dòng)物，還玩了許許多多好玩的游戲。真是一舉兩得。這次秋游真是讓人難忘啊!
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今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)參加了秋游活動(dòng)。本次活動(dòng)我們?nèi)チ宋挥趭W體中心的環(huán)球繽紛嘉年華。
整隊(duì)，行走，上車，這一系列動(dòng)作我們做得非?？?，因?yàn)槲覀兘K于盼來了這次秋游。在車上，同學(xué)們吃的吃，看的看，玩的玩，沒有一個(gè)人閑著，大家都要把這份快樂互相傳遞給對(duì)方。在車上，我看到了綠樹層層環(huán)繞，似碧綠的翡翠，如綠色的絨毛。上了立交橋，我看到了立交橋的巍峨，看到了秋天的氣息。在路上，我們基本上沒有堵車，很快就來到了環(huán)球繽紛嘉年華，這應(yīng)該是上天也想讓我們快點(diǎn)到秋游的地方的原因吧。
去了嘉年華，最讓我記憶深刻的也就是“太空飛車”了。我們來到這個(gè)地方后，我們都已迅雷不及掩耳之勢(shì)放下了書包，像坐著馬車一樣，疾馳到了入口。“終于輪到我們啦!”隨著一聲呼喊，我們?nèi)家桓C蜂地上了游樂設(shè)施，盼望著馬上開始。“嘟嘟......”終于開動(dòng)啦!起初比較慢，但過了幾秒后由于兩個(gè)加速器的影響，速度快了起來。
越來越快了，馬上要轉(zhuǎn)彎了，我還以為轉(zhuǎn)彎時(shí)要慢一些，沒想到反而變快了。轉(zhuǎn)彎時(shí)，我覺得有一股強(qiáng)大的力量在拉著我，這就是為什么刺激的一部分原因。減速了，我的心慢慢放了下來。突然，又受到兩個(gè)加速器的影響，又加快了!哇呼~好刺激!也就因?yàn)檫@樣，讓我心里快樂的刺激又增加了不少。轉(zhuǎn)彎又快了!隨著一聲呼嘯，我感覺我正在坐著一架飛機(jī)，像遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
第三回，我的興奮之心無法表達(dá)，因?yàn)檫@讓我感到了涼爽的秋風(fēng)，卓越的速度，驚奇的力量，它讓我又想到了學(xué)習(xí)也是如此：如果你自己越努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，你也就會(huì)越舒服，越成功的。玩這個(gè)游樂項(xiàng)目又讓我懂了學(xué)習(xí)的道理，快樂的真諦，這一舉兩得的事情讓我開心無比，我在今后的學(xué)習(xí)中一定要更努力地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更大的輝煌，創(chuàng)造像四年級(jí)一樣的智的飛躍，讓自己做到自己的追求：超過好學(xué)生，超越自己。
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