論骨氣的高二作文范文一

　　牽?；ǎp繞莖植物之一。她攀附在柵欄、籬笆以及一切可供纏繞的東西上而得以生存。面對(duì)一叢叢枝繁葉茂并且是色彩迷人的牽?；?，每一個(gè)有志氣的人都有理由為它悲哀。因?yàn)?，牽牛花?shí)在是一種沒(méi)有骨氣的東西——只能偎在柵欄上或籬笆上才能顯出它的光彩。我們可以大喊一聲：牽牛花，活出你的骨氣來(lái)!

　　牽?；槭裁磿?huì)被稱為沒(méi)有骨氣的花而受人鄙視呢?瞧瞧它柔弱彎曲的莖葉，看看被它纏繞的植物身上的印痕，你就會(huì)明白：牽?；ú贿^(guò)是靠了別人爬上去，占據(jù)了高枝而受人矚目——這與那些攀附權(quán)貴曲意逢迎茍且偷生的小人又有何異?

　　翻開(kāi)史冊(cè)，我們不免要感喟痛心一番，因?yàn)槟且粡垙埗褲M了諂笑而丑陋不堪的臉會(huì)浮現(xiàn)在你眼前。宋國(guó)為秦王舐痔瘡而得車百乘的曹商;南宋同金朝勾結(jié)的大奸相秦檜;清代只知割地求和委曲求全的慈禧李鴻章之輩;現(xiàn)代為日本侵略者效力的大漢奸汪精衛(wèi)……這些人或拜倒在金錢(qián)的腳下，或懾于侵略者的淫威，或傾心于高官顯位，不顧人格、國(guó)格，出賣(mài)人民、國(guó)家，也出賣(mài)了自己的靈魂，受世人唾棄，遺臭萬(wàn)年。這是一群沒(méi)長(zhǎng)脊梁骨的軟體動(dòng)物。歷史已經(jīng)把他們永遠(yuǎn)地釘在恥辱柱上。

　　但是，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們?nèi)匀豢梢钥吹剿麄兊挠撵`在四處游蕩。二八少女嫁七十老外為的是“瀟灑走一回”;服務(wù)員“跪式服務(wù)”只為那可憐兮兮的日元美金;對(duì)金錢(qián)孜孜以求，花天酒地，圖的是“過(guò)把癮就死”;傍大款者有之，跑官者有之，搖尾乞憐者有之……悲哉!你們的骨氣到那里去了，少數(shù)中國(guó)人!

　　然而，我們的民族我們的人民畢竟是有骨氣的。面對(duì)曹商的發(fā)跡嗤之以鼻的莊子;奮起抗金而被秦檜害死于風(fēng)波亭的岳飛;高唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥;寧死不草詔的方孝孺;“情愿餓死不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的朱自清……當(dāng)今社會(huì)，在商品大潮沖擊下仍能不為金錢(qián)名位所左右，依然保持民族氣節(jié)的人比比皆是：亦然拋掉國(guó)外優(yōu)裕生活條件工作條件回國(guó)效力的青年科學(xué)家陳章良;舍棄優(yōu)厚待遇拋夫別女，為重振女排雄風(fēng)再度拼搏的排壇宿將郎平;在日本主動(dòng)退還銀行職員誤付的數(shù)十萬(wàn)日元的中國(guó)留學(xué)生;在荒漠中植樹(shù)造林的牛玉琴，捐資二十萬(wàn)興教的來(lái)輝武，翱翔藍(lán)天幾度填補(bǔ)科研空白的岳翠喜;還有孔繁森、馬恩華等人，不勝枚舉。可以說(shuō)，從這些人身上，我們看到了人格的力量，民族的脊梁。他們，也只有他們才稱得上是一個(gè)大寫(xiě)的人，也才可能深深體會(huì)“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”的個(gè)中三味。他們必將流芳千古，令萬(wàn)流敬仰。

　　我們完全可以想象，牽?；ㄈ裟軌蛲ζ鹕碥|，不再依附于高枝，那它一定是最美麗最動(dòng)人的花之一，因?yàn)?，它就像一個(gè)人，一個(gè)民族，一旦擁有了精神，活出了骨氣，就一定會(huì)大放異彩。誰(shuí)說(shuō)不是呢?

　　論骨氣的高二作文范文二

　　骨氣是什么?骨氣應(yīng)該是陶淵明的不為五斗米折腰吧!

　　那中國(guó)人的骨氣又是什么?是魯迅為國(guó)毅然棄醫(yī)從文還是兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊膼?ài)國(guó)情懷。

　　作為一名中學(xué)生，我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真正的骨氣，是好好學(xué)習(xí)，為中國(guó)爭(zhēng)口氣。現(xiàn)在的中國(guó)是需要人才。人才是怎么獲得的呢?答案當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)之后獲得的。對(duì)，只有學(xué)習(xí)，才能有人才，有了人才中國(guó)更進(jìn)一步的發(fā)展。

　　學(xué)生，不能打仗，不能進(jìn)行政治工作，所以我們只能進(jìn)自己最大的能力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生能做的，該做的，盡力做的事。但一些人認(rèn)為就算是學(xué)習(xí)了，成為了人才，但像千里馬一樣，不被賞識(shí)，還是爛鐵一塊。如果這么認(rèn)為，那你就錯(cuò)了。做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人，不只是學(xué)習(xí)成為人才，還有很多條路供你選。那都是為國(guó)家有用的事。

　　我們每個(gè)人都是有用的，但是我們要爭(zhēng)著做有骨氣的中國(guó)人，爭(zhēng)著為國(guó)家添光添彩!

　　做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。

　　論骨氣的高二作文范文三

　　談骨氣人人常說(shuō)“行道之人不吃嗟來(lái)之食”這是骨氣的體現(xiàn)，可我并不贊同。人理應(yīng)有骨氣，不向困難低頭，可是骨氣不能亂體現(xiàn)。

　　古來(lái)賢人文天祥，多么偉大的人啊，“富貴不能淫”可是最后還不是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，不過(guò)他為了不背叛自己的國(guó)家，我還能理解。

　　可是貧者我就不懂了，你都快死的人了，別人的施舍為什么不要呢，別人不就是橫了點(diǎn)兒?jiǎn)?，再說(shuō)你自己的處境已經(jīng)是如此的不堪了。

　　過(guò)分重視骨氣骨氣等于愛(ài)面子，如果在面子和生命中間讓你選擇，你會(huì)選擇哪一個(gè)?我想這樣的問(wèn)題應(yīng)該不需要回答，因?yàn)檎l(shuí)都會(huì)選擇生命。

　　就算你怕你吃了別人的東西，被別人利用，那起碼你先要把自身問(wèn)題解決了，你再去報(bào)恩，到時(shí)別人要你做壞事，你完全可以選擇不干，到那時(shí)你自殺也行啊，那才叫骨氣。正所謂大丈夫能屈能伸嘛。

　　越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重那么多年。到最后東山再起，一舉擊敗了吳王夫差。他才算的上是有骨氣的人，是真正的大丈夫。

　　我此時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)：成大事者不拘小節(jié)，要能屈能伸。

　　論骨氣的高二作文范文四

　　中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，每每聽(tīng)到這字名字，我的心便會(huì)緊繃起來(lái)。因?yàn)槲抑溃鎳?guó)的地位又晉升了一級(jí)，她和千百萬(wàn)華夏兒女正向著世界強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)努力、前行。

　　是的，中國(guó)曾是四分五裂。但是，中華民族歷來(lái)把統(tǒng)一祖國(guó)視為“天地之常經(jīng)，古今之通義”。所以，中國(guó)文明延綿五千年，但是卻從未中斷或消失過(guò)，她在歷史長(zhǎng)河中歷經(jīng)磨難，經(jīng)久不衰，而且隨著時(shí)間的流逝，祖國(guó)母親更加耀眼奪目，其中的根本原因便是：中國(guó)各民族同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)合作，不斷創(chuàng)造，不懈奮斗的結(jié)果。

　　古今中外，所有愛(ài)國(guó)志士都把個(gè)人利益拋在腦后;把祖國(guó)、民族的利益放在首位，甚至超過(guò)自己的生命;把個(gè)人的榮辱、命運(yùn)同祖國(guó)、民族緊緊相連;把為國(guó)戰(zhàn)斗，為國(guó)捐軀，為國(guó)獻(xiàn)身視為崇高、最光榮的事情。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照”文天祥被拘囚后拒絕元人威脅利誘，終被殺害。文天祥具有忠貞不渝的品質(zhì)和為國(guó)捐軀的決心。他在被囚的四年中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酷刑和利誘，但他始終保持富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的凜然正氣和崇高的民族氣節(jié)。杰出的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，歷盡千心萬(wàn)苦終于返回故土，報(bào)效國(guó)家。還有我們的共產(chǎn)黨員楊靖宇，組織抗日聯(lián)軍同侵略者展開(kāi)浴血奮戰(zhàn)，這樣的事例舉不勝舉。

　　中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。她有著悠久的歷史，燦爛的文化。舉世聞名的四大發(fā)明，被馬克思稱為“改變了整個(gè)人類歷史的發(fā)展進(jìn)程”。當(dāng)代世界科技史權(quán)威也公認(rèn)“中國(guó)在公元三世紀(jì)至十三世紀(jì)之間，保持了一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平。”在許多重要領(lǐng)域，中國(guó)一直獨(dú)占鰲頭，長(zhǎng)時(shí)間保持著一系列“世界之最”。

　　學(xué)習(xí)歷史，使我們對(duì)自己的祖先肅然起敬!對(duì)自己是一個(gè)中國(guó)人倍感自豪!中國(guó)了不起!中國(guó)人了不起!聯(lián)想到2003年10月15日，神州五號(hào)的升空，不僅實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的夢(mèng)想，更放飛了我們嶄新的希望!我們要向航天英雄學(xué)習(xí)，做個(gè)了不起的中國(guó)人!

　　弘揚(yáng)民族精神，就是要樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義理想信念，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。要爭(zhēng)做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，也是中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)好和平，珍惜祖國(guó)的今天，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，像民族英雄那樣，把祖國(guó)和人民的利益放在高于一切的地位，自強(qiáng)不息，學(xué)好各種本領(lǐng)，將來(lái)更好地建設(shè)我們的國(guó)家!

　　同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧!讀一本書(shū)，講一個(gè)故事，了解中華民族的歷史文化;畫(huà)一幅畫(huà)，寫(xiě)一篇文章，表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情!為把我們的民族精神代代傳下去，時(shí)時(shí)刻刻作出自己最大的努力，做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。