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      高中二年級周記范文5篇

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      高中二年級周記范文5篇

        高中二年級周記范文一:秋色

        秋天是一個收獲的季節(jié),它標(biāo)志著絢麗與成熟。秋天總是那么令人陶醉,南非的大雁帶走了酷熱的夏季,我們走在它的懷抱里,品嘗到了豐收的喜悅,在我們的記憶中抹上了濃濃的一筆。秋天,是金黃色的橘子和火紅的柿子脈脈傳情的日子。在這日子里,充滿著豐收的希望和孩子們銀鈴般的笑聲。

        走進秋天的田野,濃濃的稻香撲鼻而來。放眼望去,那金黃色的稻田在一碧如洗的天空襯托下顯得格外的美麗,那一片片的金黃,讓我感到陶醉,感到舒心,宛如與稻子融為一體。忽然,秋姑娘帶著風(fēng)袋子來到了這片田野,風(fēng)兒輕輕地靠近稻子們,越來越近,越來越近,此時,稻田掀起了一波波金黃色的“波浪”,刀子門一個個伴隨著秋姑娘和風(fēng)婆婆,盡情地“跳起舞來”,好熱鬧。近看稻田,那豐滿的稻穗兒把稻桿壓得直不起腰來,風(fēng)婆婆又來找稻子們“跳芭蕾”啦,稻田里又開始熱鬧了。

        我欣賞完田野的秋色,來到了果園。還未到,我就聞到一股甜絲絲的香氣,這促使著我加快腳步走向果園。我踏進果園,真是好一番景象;瞧!晶瑩剔透的葡萄,宛如一顆顆紫色的珍珠,又好似一顆顆紫寶石高高的掛滿葡萄架;柿子樹上,一個個小柿子看著就誘人,那火紅,真像一個個小紅燈籠掛滿樹梢;香蕉樹上,一輪輪“明月”在枝頭搖搖晃晃,又好似一張張月牙狀的嬰兒床,搖著小寶寶入睡;石榴樹上,石榴弟弟們不知為什么大笑起來,嘿嘿,把“嘴”都笑破了呢!那橙子樹上與橘子樹上,那黃澄澄的真是讓人“口水直流三千尺”呦;那火龍果,旁邊豎著幾根紅通通的“頭發(fā)”高高地掛在屬于自己的“搖籃”,享受著秋鳳的舒適。

        我漫步走向楓樹林。只見片片在空中盤旋著的排紅葉子,猶如天女散花般漫天飛舞,腳下鋪滿了一地的楓葉,火紅火紅的,猶如一團正在燃燒的火苗,越“燒”越“旺”,越“燒”越“旺”。

        漸漸地,冬爺爺來臨了,可是,我還回味與依戀秋天的美。秋天的美,不是雕琢的美,而是成熟的美,秋天的美雖不像春天那么嬌嫩,夏那么火熱,冬那么含蕾,但它有自己獨特的美,這樣的美,是農(nóng)民伯伯才創(chuàng)造得出來的。我愛秋天!

        高中二年級周記范文二:冬

        刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個話題以風(fēng)為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

        故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者,或者是舞臺上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進行,他們會認(rèn)為那汗水就是甘露;無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后,人們往往記得臺上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

        誠然,晚會的看點著實在明星的表演,電影的賣點的確在主角的英姿,可看過、笑過之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會很感動了。

        冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!

        可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶檰?沒有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

        春天固然絢麗,夏天著實熱情,秋季的確豐滿,大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會踏實肯干,雖然我不耀眼。因為我認(rèn)為:

        作個“冬天”,更有魅力。

        高中二年級周記范文三:雨

        窗外的雨,憂傷地、惆悵地下著,正如陰沉沉的天,沉郁寡歡的我緘口不語。思緒是苦澀的,只編織出一段駁雜的記憶,摻著淚水的記憶。

        誰能夠永奪第一不衰不敗?而我這次考試的失誤,接踵而至的是老師不屑的目光,同學(xué)譏諷的眼神,我甚至都不敢回想那些冷冷的聲音。我似一只漂泊的船找不到任何可停靠的港口,平時擁在我身邊的人也故意躲避我、奚落我并揚言:“我們才不愿意和失敗者在一起!”

        要知道,那些可都是平時交的“鐵哥們兒”啊!瞧瞧吧,我都交了些什么朋友!我不值得悲傷、不值得哭泣,只升成了“借我一雙慧眼”的迷惘,怎么?不值得嗎?居然沒有一個朋友來理解我,都說友誼是一首歌,理解是詞,相互是曲,哼!我的友誼也太陳詞濫調(diào)了吧!

        糟糕的心情!

        雨,漸漸大了,大概是我心中不悅吧,總不愿離開,盼望雨能淋滅我的心魔。

        嗯?雨怎么停了?不,誰為我打傘?誰為“失敗者”打傘?我緩緩地回眸,看到的是一張清秀的臉,上面總掛著一只可愛的酒窩。令我始料不及的是怎么是她?——我的競爭對手?!

        “嗯——你來干嘛?來奚落我的?來嘲笑我的?來......。”我突然哽咽了。我仰望著她。就是她——緩緩地收起傘,同我一樣坐在雨中,只不過她多了一份平靜。少了許多雜念。

        “其實我考不好時也常常到雨中來靜一靜,可是久而久之,我聽到雨其實是會唱歌、會舞蹈、會引導(dǎo)的一個有靈性的東西,他的道理還夠我們用大半輩子,但眼睛、耳朵是得并用了……”

        “風(fēng)兒好和煦,雨兒多頑皮!淅淅瀝瀝,仿佛要告訴我什么哩!”我閉上了眼睛用心聆聽。

        “雨有多么寬廣的胸懷啊!到哪里都滋潤著萬物,無論人們說他多渺小、多微不足道,他都無悔地執(zhí)著地為大地的生機添一份力。你也許得有雨一樣的胸懷去包容朋友的過失,他們雖然不理解你,但,你們起碼有過曾經(jīng)的歡樂,不是嗎?漫漫長路,有一種真情叫相互,讓我們走累了一起扶持,走遠(yuǎn)了一起回顧......”

        “一次的失敗算什么?成功者爬起是立在跌倒之上的,用失敗的絆腳石壘鋪出一條成功的大道,你一定能成功,請相信你的對手!”

        “為什么不將走自己的路讓別人說去吧進行到底呢?”

        ......

        雨中,不知什么時候走去了一個身影,只留下我和一把精致的花傘。我還是我,或者完全不是,以前的我脆弱、稚嫩,就像一束馨香待綻的花,需要太多的滋潤,而現(xiàn)在她的信賴、她的支持、她的理解、她的友情就像這場雨滌蕩了我,化入了雨,改變了我。以后每一次的雨里,都聽見一個甜美的噪音給我太多的啟迪。

        高中二年級周記范文四:我的父親

        我的父親,是一個粗人。在他身邊,卻有一種不服輸?shù)男拍睢K麑θ撕┖?,對我卻不怎憨,他總是在我面前擺出一副很有學(xué)問的樣子教育我。雖然他只有初中畢業(yè),但他的話卻總是需要我去琢磨半天才懂。

        我喜歡父親,喜歡他拉著我的手為我捂暖。冬天的時候,也許是因為學(xué)業(yè)的繁重,手上長著大大小小的凍瘡。是父親為我給電暖堡充電,見我凍得要命,充電期間他拉起我的手。把我的手放在他的手心里,緊緊地捂住。真的很溫暖,只要有父親的手捂著,似乎我已感受不到寒冷。能感受到的是那濃濃的父愛啊!

        我喜歡父親,喜歡他為我講故事。夏夜的星空下,我坐在他的身旁,父親抽著煙對我說:“孩子,你知道嗎?有一位年邁的老人得了肺病,似乎是沒錢治了吧,他的老伴記起了曾經(jīng)他的一位朋友寄托在自家的帳包,而那位朋友似乎已有幾年沒了音訊。他的老伴希望能挪一挪,拿一些錢救老人,但老人執(zhí)意不答應(yīng),丟下一句話:‘我的朋友把我們看得比錢更值錢!’后來,老人死了,但他內(nèi)心卻沒有死,他活出了骨風(fēng)。那位朋友幾年后來取錢,從他老伴的口中得知了這件事。滿頭白發(fā)的他來到老人的墳前,‘哇’的一聲哭了。”我若有所思地點點頭。父親接著問我:“你死了,誰會哭?”我愣住了,父親講這個故事,是為了讓我記住要做個好人啊!不知這個故事我已從父親的口中聽過多少遍了,但從沒有感到不耐煩,因為我喜歡聽父親講的故事。

        我喜歡父親,喜歡父親那令我難懂的信。在信中,他說:“孩子,記得嗎?上次我讓你買蘋果,多給了你5塊錢,你放在寫字臺的抽屜里,我裝作沒看見,可是你不知道爸爸的心有多高興!你終于學(xué)會了舍棄。很多時候,人活在世上,要學(xué)會知足,很多的東西你都可以拋棄,比如虛榮,比如玩具,比如金錢。只要你緊緊抓住快樂,那么你便是這世上最富有的人。”

        父親對我的淳淳教誨我不會忘記。父親對我的愛便如同海對魚兒的培育;風(fēng)對葉的吹拂;向日葵對太陽的專注。

        喜歡父親的原因太多太多,因為父親給予我的愛太多他多。終有一天,我會讀懂它。

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