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      高二學(xué)生對(duì)春天的描寫(xiě)的日記作文

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      春回大地山青水綠,春樹(shù)萌芽春花怒放,蝴蝶在花間戲舞,小鳥(niǎo)在輕快的贊頌著迷人的春景,贊頌著春天的大自然像個(gè)天真的孩子那樣純潔、爛漫、急切。下面是小編帶來(lái)的高二學(xué)生對(duì)春天的描寫(xiě)的日記作文,希望你能夠喜歡!

      高二學(xué)生對(duì)春天的描寫(xiě)的日記作文1

      現(xiàn)在正是寒冬臘月,我依舊還念那美麗的春天,這正讓我想到了去年的春天。

      有一天清晨,我一進(jìn)校園,一陣花香撲鼻而來(lái)。映入眼簾的是一片花海。一個(gè)圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔,身穿鐵甲裝的木棉花樹(shù)。火紅的木棉花花蕾高高地掛在枝頭,只有一個(gè)花骨朵羞答答地開(kāi)放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏,整齊的站著,守衛(wèi)著木棉花樹(shù)。大門(mén)兩旁有兩個(gè)池塘,過(guò)完一個(gè)冬天,荷葉也睡醒了,露出嫩綠的小芽,蜻蜓總是停在嫩芽上歇息,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!钡牵叽鸫鸬暮苫ㄟ€在與春姑娘貓。

      再走近一看,一個(gè)大大的操場(chǎng)印在我的眼前。那中間的草,綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤(rùn)下,在春雨的澆灌下,陽(yáng)光的照耀下。小草探出頭來(lái),迎接春姑娘來(lái)。小鳥(niǎo)在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲(chóng)子……在這柔軟的草坪上,同學(xué)們也很喜歡在上面休息,在上面玩耍,在上面翻跟斗……

      還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的校道,很幽靜,兩旁都有一排芒果樹(shù)?,F(xiàn)在是春天,那芒果樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當(dāng)微風(fēng)輕輕地一吹,你就會(huì)沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香,那剛剛長(zhǎng)出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時(shí)常常坐在校道旁看書(shū),在芬芳下學(xué)習(xí)。

      我們的教學(xué)樓也很美,每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽(yáng)光照在那剛被水噴過(guò)的,嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠,像一顆顆星星在那兒向太陽(yáng)眨眼睛。

      春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的校園,那嫩綠灑滿(mǎn)了我們的校園,花香的芬芳在同學(xué)身邊圍繞……真不愿意回到現(xiàn)實(shí)那冰冷的世界中啊。

      高二學(xué)生對(duì)春天的描寫(xiě)的日記作文2

      雖是梅花謝盡的悲劇,卻是百花盛開(kāi)的詫異與喜悅。

      ——題記

      彈一首流水潺潺的悠閑,嘗一口久經(jīng)醞釀的快樂(lè),春天向我們走來(lái),我們也正在走向春天。

      在感慨過(guò)冰封的世界之后,于是我們對(duì)春也便有了一絲暖意涌上心頭。

      此時(shí)我想做的是,“遇見(jiàn)一場(chǎng)春天的表演,用一場(chǎng)輪回的時(shí)間”,這稍縱即逝的情愫,也許只有此刻才會(huì)在心田吟唱。

      莫說(shuō)“生如夏花”,而我卻只想活在這富有希望的當(dāng)下。隨性奔跑在生命開(kāi)始曲的小路上,雖然沒(méi)有蜂蝶圍繞在身旁,但那種來(lái)自腳下剛露出尖芽的小草的親昵,就足夠讓我釋?xiě)选?/p>

      也許“花謝滿(mǎn)天飛”只適合夏的感傷,所以我只能用“柳芽出細(xì)穗”來(lái)描繪春的恬靜。喜歡春的那種疑似風(fēng)月的神秘,欣賞它百合般的清香。

      試想一位身著素裝,長(zhǎng)發(fā)飄逸的妙齡少女,赤腳走在春的道路上,是多么的愜意。春的故事沒(méi)有重播,每一集都是將會(huì)是絕版。當(dāng)你告別那攢動(dòng)的人群,與春天的臂膀緊緊相擁時(shí),你會(huì)感覺(jué)自己一如孩提時(shí)的天真與純潔,此刻萬(wàn)物皆與你無(wú)關(guān)。

      在這個(gè)季節(jié)里,我學(xué)會(huì)了放聲的大笑,毫無(wú)忌憚的哭,淚水滴落在春的土壤里,于是它發(fā)了芽,但是卻結(jié)出了“忘記”的果實(shí)。

      春有一顆會(huì)做夢(mèng)的心,也有一顆會(huì)努力拼搏的執(zhí)著的心。于是,當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,它的溫情融化了冰雪,她的柔情撫綠了小草,染紅了野花,它的愛(ài)心灑落出那寶貴的細(xì)雨,洗滌了人們那顆被禁錮的心靈。

      在春天,我們不必有“林花謝了春紅,太匆匆”的愁緒,我們只需用彩色的蠟筆畫(huà)出一場(chǎng)生命的開(kāi)幕式。用琴鍵彈奏那富有活力的曼妙飛舞的音符,然后它們共同演繹出生命的主旋律。

      走向春天,我發(fā)現(xiàn)那顆上了枷鎖的靈魂,被打開(kāi)了,我感受到了生活的希望。

      走向春天,我發(fā)現(xiàn)那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏飛得更高了,我看到了它的自由和隱隱約約的未來(lái)。

      走向春天,我發(fā)現(xiàn)那株早已經(jīng)凋零的花枝抽芽了,我體味到了它的不服輸?shù)拈_(kāi)始與繼續(xù)。

      走向春天,讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)最有活力和激情的自己,將生命編織成一段永不褪色的錦繡。

      高二學(xué)生對(duì)春天的描寫(xiě)的日記作文3

      轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄的來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié)。自古以來(lái),寫(xiě)春的詩(shī)是數(shù)不勝數(shù),那是因?yàn)榇禾炀吧匀?,處處皆可作?shī)。

      “一年之計(jì)在于春”正像這句諺語(yǔ)所說(shuō),春天是四季中最美好的季節(jié)。它代表著一年新的開(kāi)始,它匯聚這綠色的氣息,它激勵(lì)我們奮斗,它促使我們成功。

      春天,在我們眼中是一個(gè)分外妖嬈的姑娘,甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏發(fā)風(fēng)靡全球,給每家每戶(hù)帶去了希望;也是一本讀不完的書(shū),奉獻(xiàn)給我們無(wú)數(shù)的驚奇;更是一團(tuán)熄不滅的火,燃燒著我們每一個(gè)人,鞭策著我們前進(jìn)。

      一提到春天這可愛(ài)的字眼,我們立刻會(huì)想象出一角春的景色:草原上,一望無(wú)垠的小草,像一張直鋪天邊的綠色的毯子。牧羊人們騎著馬,揮著鞭,趕著羊群,游蕩在這張綠毯上。羊兒們各吃各的,誰(shuí)也不顧誰(shuí),還不時(shí)發(fā)出咩咩的叫聲,好像在迎接春天似的。

      小河邊,水面上的冰都化了,小河流水嘩啦啦,奏出一曲交響樂(lè)。清澈的河水像一面厚厚的玻璃,河底的水綿,我們看得格外清楚,河底的魚(yú)兒,蝦兒在水綿間徊游、覓食、嬉戲好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更濃,堤岸邊的垂柳枝條不知不覺(jué)綠了,正像詩(shī)中所說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!痹偌由蠘?shù)頭上鳴叫的黃鸝,遠(yuǎn)處河面上飛落不定的白鷺,那真可謂是“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?/p>

      田野間,小麥們一齊掀掉白花花的棉被,露出他們的綠色新衣裳,在春風(fēng)中翩翩起舞。孩子們放學(xué)回家,也像詩(shī)中寫(xiě)的一樣“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!币恢еэL(fēng)箏蕩漾在麥地上空,顏色不一,像是一片片彩色的云。風(fēng)箏高高低低,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,歪歪斜斜,形態(tài)是各種各樣,勾勒出一副美的風(fēng)景。

      春天像一位高明的魔法師,把草兒、樹(shù)兒變綠,把冰兒融化,把曾飛向南方的鳥(niǎo)兒又喚回來(lái),瞧,春天是多么的神奇。

      春天這可愛(ài)的字眼,加上這美麗的風(fēng)景,再加上這神奇的魔法,真是天下一絕啊!

      高二學(xué)生對(duì)春天的描寫(xiě)的日記作文4

      紅塵滾滾,人海茫茫,這平世中每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,而我們是一個(gè)龐大的整體。在這繁雜之中,縱使星光璀璨,目光銳利,你也能被人一眼找到嗎?

      世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,更不要提人這么復(fù)雜的動(dòng)物了。基因細(xì)微的差別造成巨大的差別,我們是獨(dú)一無(wú)二的自我。在這整體中,有人如珍珠一般炫目,就必有人如沙塵一般沉默。所不同的是你所要比的是哪一個(gè)方面,所評(píng)判的項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)不同,那么你所認(rèn)為的人中珍珠也不同。

      出了繁冗人市,深深庭院中,掬起秋日細(xì)碎的陽(yáng)光,漫步斑斕落葉上,口袋里滿(mǎn)是田間野花燦爛的微笑,找一個(gè)午后,在茶香彌漫中蹁躚,這時(shí)的你又何嘗不是俗世中的珍珠,你閑適的心境難道不值贊賞?

      沒(méi)入人海,嗅著漢樂(lè)府詩(shī)歌的晨露氣息,你從在水一方走來(lái),身上滿(mǎn)是西亭蘭舟的柔情,在唐詩(shī)宋詞中悄然入睡,你夢(mèng)見(jiàn)你與李杜暢飲快談;與孔孟老莊評(píng)經(jīng)論道;與易安柳七喃喃低嘆;夢(mèng)見(jiàn)從范進(jìn)中舉走到哈姆雷特,夢(mèng)見(jiàn)從曹操挾天子到光榮革命……與古今中外言談甚歡,你心中腦海的智慧令你平和而有力,這時(shí)的你又何嘗不是凡塵中的珍珠,你廣博的胸襟難道不值欽佩?

      再入這俗世凡塵中,保持一份獨(dú)我的心地,與人謙遜溫和,與物愛(ài)護(hù)憐惜。持有一顆正直的心,童真的心,雙手勤勞耕耘,內(nèi)心充實(shí),連帶著腳步也一齊輕盈起來(lái)。既然努力過(guò)拼搏過(guò),那么靜下心來(lái)做自己——做一個(gè)理想的自己又有何不可。會(huì)有一個(gè)柳岸邊黃昏之后,你看見(jiàn)未來(lái)的自己懷抱著恬美的鮮花,向你自信地走來(lái)。

      做一個(gè)最想要的自己,無(wú)論是在少若寡星的暗夜,還是人潮翻涌的晌午,你的光芒始終如珍珠一般皎潔,滑于沙塵為沙塵,卻不甘于平庸,你的平凡也一樣光彩奪目。沙子一定得變成珍珠才能被人承認(rèn)與尊重嗎?當(dāng)然不是,過(guò)于強(qiáng)求自己的珍珠又如何會(huì)被人承認(rèn)?做一顆美好的沙子,秉持一顆珍珠的心,你又何嘗得不到承認(rèn)與尊重呢?

      我就是我,是顏色不一樣的煙火;我喜歡我,讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果——即使是沙子也有春天。

      高二學(xué)生對(duì)春天的描寫(xiě)的日記作文5

      冬去春來(lái),又到了一年中陽(yáng)春三月的季節(jié)。

      春天是個(gè)讓人振奮的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,到公園,到田間,春意盎然的景象讓人感嘆,流連忘返。

      選了個(gè)周末,我和朋友一起到郊外踏青。

      騎著腳踏車(chē),我們穿梭在一條條鄉(xiāng)間小道,小道旁是一片片還未被開(kāi)發(fā)的農(nóng)田?,F(xiàn)在這個(gè)季節(jié)正是油菜花盛開(kāi)的時(shí)候,一片片金黃色的花海鋪展在綠油油的田間,讓人不禁駐足停留。

      我和朋友欣喜地把腳踏車(chē)停在路旁,拿著手機(jī)對(duì)著這成片的黃金花海開(kāi)拍,照片很美,可我覺(jué)得還是比不上此時(shí)眼前真切看到的景象。收好手機(jī),我認(rèn)真地欣賞著眼前金黃色的花瓣,心里感慨著大自然的造化。

      微風(fēng)輕拂,眼前的花海如同一幅漂浮的油畫(huà),在我們眼前晃動(dòng)著。

      逗留了一會(huì),我們騎著車(chē)離開(kāi),到了朋友的一個(gè)親戚家的院子,那里,粉嫩嬌艷的桃花正吐露著芬芳。

      看著那略顯光禿禿的小樹(shù)干上,淺綠色的小嫩芽隔著間隙冒出幾點(diǎn),粉色的桃花點(diǎn)綴那瘦小的樹(shù)枝,綻放著,我想到了艷如桃花這個(gè)詞,真的很美,苦于自己詞窮,竟是想不出更多贊美的詞匯。

      我們?cè)谔一?shù)下逗留了片刻,看著時(shí)候不早,我和朋友就決定起程回家。

      雖然我們騎著腳踏車(chē),并沒(méi)有走過(guò)太遠(yuǎn)的路程,可是春天所喚出的美好,我們已經(jīng)深深地感受到了。

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