草房子讀書筆記與感悟高二作文范文參考10篇
《草房子》中的孩子們,就是那樣一個(gè)個(gè)鮮活的不一樣的童年,但都擁有正能量。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的草房子讀書筆記與感悟高二作文范文參考10篇,以供大家參考借鑒!
草房子讀書筆記與感悟范文一
一群金色的草房子,一座堅(jiān)固的石橋,一片生機(jī)勃勃的土地,這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉(xiāng)村景象。
在這個(gè)美麗鄉(xiāng)村里,一個(gè)純真淘氣的小男孩桑桑度過了終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年里,他認(rèn)識(shí)了許多伙伴:禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬……;這六年里,他經(jīng)歷、目睹、見證了許多令人感動(dòng)的故事:一個(gè)可愛男孩對(duì)尊嚴(yán)和信心的執(zhí)著守護(hù)、一個(gè)男孩和一個(gè)女孩間純潔的友誼、大人們之間充滿詩(shī)情畫意又令人不解的感情糾紛、一位地地道道的農(nóng)村老奶奶面對(duì)生活磨難而堅(jiān)韌不屈的品格、不幸少年面對(duì)困苦時(shí)拼搏的勇氣……這一切令桑桑逐漸成長(zhǎng)起來,也令閱讀這本書的我感悟到許多關(guān)于人生的道理。
其中,最令我感動(dòng)的是杜小康所經(jīng)歷的故事。杜小康原本家境富裕,他經(jīng)常為學(xué)校、班級(jí)做好事,是一個(gè)大家公認(rèn)的好學(xué)生。他父親意氣風(fēng)發(fā),想要賺大錢,卻因?yàn)橐粫r(shí)大意,將本錢賠了進(jìn)去。杜小康家頓時(shí)一貧如洗,他父親只好帶他去遠(yuǎn)方放鴨。只有十多歲的杜小康在養(yǎng)鴨那段時(shí)間里,經(jīng)歷了充滿著孤獨(dú)、憂傷、寒冷、饑餓感的許多折磨般的考驗(yàn)。最可悲的是,就在鴨子終于開始生蛋時(shí),它們卻吃了別人家放養(yǎng)的幾萬尾魚。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償,一段時(shí)間的辛苦全都白費(fèi)了??墒?,經(jīng)歷了這么久的磨難后,杜小康學(xué)會(huì)了拼搏,他比以前更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢,成為一個(gè)真正的男子漢了。
讀完杜小康的故事,我想到了我和一些伙伴們身上發(fā)生的事情。雖然我們現(xiàn)在的生活條件很好,衣食無憂,似乎也不會(huì)出現(xiàn)杜小康家庭這樣的生活困境。但是,生活和學(xué)習(xí)中難題和困惑也是處處存在。現(xiàn)在遇到困難時(shí),我們不是直接置之不理,就是稍微思考一下就馬上去尋求家長(zhǎng)或老師的答疑解惑和幫助,很少拿出勇氣,迎難而上去接受挑戰(zhàn)。對(duì)比杜小康,我覺得自己真是太嬌氣,不夠堅(jiān)強(qiáng)!
暑假里,我去湖北神農(nóng)架游玩的一個(gè)見聞,讓我對(duì)杜小康的精神有了更深的領(lǐng)悟。神農(nóng)架地區(qū)經(jīng)濟(jì)比較落后,在景區(qū)周邊有一些小商攤,我看到了不少與我年齡相仿的小孩在獨(dú)立照顧生意,他們有的烤玉米,有的不停吆喝。面對(duì)同齡的我們,他們也絲毫不羞澀、不躲避 。媽媽說他們都是利用周末不上學(xué)的時(shí)間來幫助父母做一些力所能及的事情的,都是些孝順懂事的好孩子。我覺得他們就是我們生活里的“杜小康”。他們也還是個(gè)孩子,休息日卻不玩耍,倒像個(gè)大人似的,和父母一起為家里生計(jì)努力,發(fā)揮自己的所能與困苦的生活作拼搏。親眼看到這些面對(duì)辛勞生活而勇敢、努力拼搏,像大人一般能干的“杜小康”,令我非常感動(dòng)和慚愧。我暗暗下決心,一定要改掉嬌氣、軟弱、不堅(jiān)強(qiáng)的毛病,自己的事情一定要獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起來,還要力所能及的幫助父母,而不是把所有問題都推給父母。
我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書,大家一定都能像我一樣,從每個(gè)人物身上領(lǐng)悟到許多道理,幫助我們漸漸懂事、成長(zhǎng)起來。
草房子讀書筆記與感悟范文二
草房子?為什么叫“草房子”呢?也許是因?yàn)橛吐榈匦W(xué)的房子都是用一種特別的金色茅草蓋成的;也許是因?yàn)檫@金色的天然植物造出的房子就象故事中小主人公們的童年一樣有著純粹和堅(jiān)韌的美。在我看來《草房子》似乎是個(gè)簡(jiǎn)單的故事,講的就是油麻地小學(xué)的學(xué)生、老師以及住在那里的一些相關(guān)的人的故事。可是為什么一個(gè)描寫在距離我們出生有三十多年前的平凡故事卻能深深打動(dòng)我們呢?不知道我后面的描述能否幫自己和大家找到答案?
故事中主要人物叫桑桑的,作品介紹中說其實(shí)他就是作者的影子。書中的桑桑是個(gè)異想天開的孩子,他能做出別的孩子做不出的事情:比如為了去打魚,他可以拆了自家的蚊帳做魚網(wǎng);可以扔掉碗碟拿碗柜做鴿子籠;他又是個(gè)敏感而富有同情心的孩子:比如為受欺負(fù)的紙?jiān)麓虮Р黄?幫人義務(wù)送信;為了土地和學(xué)校斗的秦大奶奶,他比別人都關(guān)心;賣了自己的鴿子湊錢幫別人……雖然桑桑的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,但我覺得他挺棒的——有創(chuàng)意有個(gè)性又善良!
因?yàn)樯IJ切iL(zhǎng)的兒子,所以他轉(zhuǎn)來油麻地小學(xué)讀書那天開始同學(xué)們就非常羨慕他,有個(gè)叫杜小康的卻不歡迎桑桑的到來,他家是油麻地最富的人家,他可以做到別人做不到的事,比如別的孩子用布繩當(dāng)腰帶,而杜小康從一年級(jí)開始就有自己的一根皮帶;別的小孩一年四季只有兩套衣服,冬裝和夏裝,而杜小康卻有一年四季的衣服;連油麻地小學(xué)的教師都沒有一輛完整的自行車,而他卻有。杜小康家有錢,他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。而且他不小氣,常幫助同學(xué),所以他曾經(jīng)是學(xué)校里唯一讓其他孩子羨慕的人。讓人驚訝的是這個(gè)有錢人家是開雜物店的?看來小生意懂得積聚也會(huì)成大錢??珊镁安婚L(zhǎng),杜小康的爸爸用幾代的錢買了一船貨物,回來時(shí)卻發(fā)生了事故,貨物都沒了,杜小康爸也生病了。連杜小康的獨(dú)有的自行車也被賣了,他也不上學(xué)了。讓我佩服的是失學(xué)的杜小康并沒有變得消極,以前在同學(xué)面前驕傲的他居然能提著籃子到學(xué)校賣雜貨!
還想說一下善良柔弱的紙?jiān)?她是個(gè)由外婆帶大的單親女孩,學(xué)習(xí)很好,毛筆字寫的特漂亮,還懂詩(shī)詞。她住在板倉(cāng),因?yàn)榘鍌}(cāng)小學(xué)有很多人欺負(fù)她,所以她到油麻地小學(xué)來讀書了。記得班主任把紙?jiān)碌拿P字給校長(zhǎng)桑喬看的時(shí)候,校長(zhǎng)有說不出的驚訝。當(dāng)校長(zhǎng)問紙?jiān)逻@是誰教她的時(shí)候,紙?jiān)聟s說:“沒人教?!毙iL(zhǎng)奇怪了,這寫法那么到位是不可能自學(xué)出來的。書上沒有說是誰教的,但又看下去我覺得可能是離板倉(cāng)不遠(yuǎn)處一個(gè)寺里的慧思和尚教的,因?yàn)闀姓f到他有一手好字,寫紙?jiān)率й檿r(shí)也說慧思和尚和紙?jiān)乱黄鹗й櫫?,這表明他和紙?jiān)掠心敲袋c(diǎn)關(guān)系——我希望他就是紙?jiān)碌母赣H,這樣孤獨(dú)的紙?jiān)戮陀辛艘揽?,不?huì)總受人欺負(fù)了。
對(duì)了,還有那個(gè)最奇怪的秦大奶奶,她從前為了爭(zhēng)回自己的地,經(jīng)常和學(xué)校作對(duì),但后來她卻為了要救回被水沖跑的屬于學(xué)校的一個(gè)南瓜而失去了生命……看得真讓人感覺傷感。
《草房子》中發(fā)生的許多事情也許今天的我并不能很好的理解,可是那些有點(diǎn)傷感中透露出的生動(dòng)活潑、單純美好的情感卻讓我感受到了一種積極樂觀的生活態(tài)度:那種我無法體會(huì)的在貧窮艱難的生活中人與人之間互相幫助,互相依靠的情感;那種在困苦中依然能尋找到不同快樂的能力甚至讓我有點(diǎn)羨慕。生活在現(xiàn)在的我們有太多畏懼的事情,甚至連尋找快樂的能力都減弱了——沒有電視和電腦,我們還能為自己找到多少“自得其樂”的方法呢?“貧困”雖然可怕,但更可怕的應(yīng)該還是“因?yàn)樨毨Ф员?,讓自己陷入孤?dú),失去尋找快樂的能力”!
雖然,故事的最后一只大木船載著桑桑和他的家離開了那片金色的草房子,但我相信他一定不會(huì)忘記在那里度過的六年小學(xué)生活。就像我仿佛正站在油麻地小學(xué)的草房子前,還能聽見孩子們歡快的叫聲和朗朗的書聲。天還那么藍(lán)著,草還那么綠著……
草房子讀書筆記與感悟范文三
剛剛翻開《草房子》這本書,里面的內(nèi)容就深深打動(dòng)了我。在這本書中的油麻地小學(xué)里,存在著許許多多感人生動(dòng)的故事:有受到嘲笑的禿頭,如何證明不是沒頭發(fā)就是丑的故事;有帶著江南口音無法與人交流的細(xì)馬與桑桑交友的故事……每一個(gè),都讓人領(lǐng)會(huì)到一個(gè)個(gè)道理,一個(gè)個(gè)信念,一個(gè)個(gè)人物特點(diǎn)。
在眾多故事中,最讓我感動(dòng)的還是秦大奶奶的故事了。一開始,秦大奶奶和她的丈夫秦大奔波了幾十年,終于換來了一塊地??烧疄榱私ㄐW(xué),看上了這塊地,在百般勸說之下,看到奶奶依然沒有答應(yīng),政府便開始強(qiáng)行施工。從此以后,秦大奶奶便故意讓雞鴨鵝飛進(jìn)校園作惡。但有一天,一個(gè)小女孩落入河水里,秦大奶奶還是依靠自己微小的力量救了他,自己險(xiǎn)些身亡。從此以后,老師們紛紛來照顧她,同學(xué)們也很喜歡她,秦大奶奶便開始在校園里幫忙。有一天,一個(gè)長(zhǎng)成熟的南瓜掉進(jìn)了水里,秦大奶奶又跳進(jìn)河里去救這只南瓜,但是這一次,秦大奶奶她再也沒有醒來,離開了人世。
書中的秦大奶奶深深地打動(dòng)了我,她竟是一個(gè)如此倔強(qiáng)的人!她不顧年老體弱,始終守衛(wèi)自己的田地;她冰釋前嫌,去救一個(gè)溺水的小孩;她奮不顧身,卻只是為了校園里的一個(gè)南瓜......秦大奶奶死后,也成了全村最大的一次送葬,油麻地的孩子一個(gè)挨著一個(gè)守在棺邊,低聲抽泣,隊(duì)伍竟然在田里拖了一里多的地。
秦大奶奶,你為什么一定要去救那個(gè)南瓜?我看了秦大奶奶的故事,也不禁潸然淚下。我想,她是為了自己奮斗的結(jié)果;為了嬉皮可愛的孩子;為了和藹可親的老師,而日日夜夜守著這片油麻地。
《草房子》,其實(shí)一直在我們心里,只是那份童真,那份感動(dòng),那份記憶……
草房子讀書筆記與感悟范文四
重拾丟失的童年
“這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來,而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來,油麻地的草房子美得精致,美得純粹?!弊詮奈沂罴僮x了曹文軒的經(jīng)典作品《草房子》,我的眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出這一幕幕讓我深深向往的畫面。
《草房子》的故事發(fā)生在油麻地,小主人公桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,他是個(gè)經(jīng)常有奇思妙想的孩子,他把碗柜拆了當(dāng)鴿籠,把蚊帳卸了做漁網(wǎng),把鍋砸了賣鐵買鴿子......“桑桑經(jīng)常為人們制造風(fēng)景”。在曹文軒給我們搭建的“草房子”里,桑桑用他在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心的小學(xué)生活,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)性的人物,見證了一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)情的瞬間:自尊心極強(qiáng)的禿鶴報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱最后又拼盡全力去獲回大家的信任;恬靜純美的紙?jiān)聟s命運(yùn)多舛;孤老婆子秦大奶奶在生命最后一瞬閃現(xiàn)出人性光芒;經(jīng)歷了家境敗落的“天之驕子”杜小康勇敢承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān);領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬從被排擠到成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的男子漢;老師蔣一輪和美人白雀之間溫馨浪漫卻最終敗給世俗的愛情......每一個(gè)畫面都讓我潸然淚下。
我深深地融入了那一排簡(jiǎn)陋卻溫馨的“草房子”里,仿佛我就是桑桑,深愛著這美麗的田園風(fēng)光,不需要電腦,不需要手機(jī),沒有網(wǎng)絡(luò)游戲,卻有一群活潑可愛的小伙伴,陪著我一起去田間牽牛引水、插秧摸魚、挖藕養(yǎng)蠶、拔花生種紅薯,這是我們城里孩子早已忘卻的樂趣,簡(jiǎn)單而快樂,平淡卻充實(shí)。桑桑是不幸的,他見證了太多苦難,后來還得了絕癥,他又是幸運(yùn)的,他身邊有一群和他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的朋友陪伴他淡然面對(duì)苦難,使得他最終渡過了難關(guān)。他魯莽調(diào)皮而又善良堅(jiān)強(qiáng),這一切都得益于他在草房子的磨練和朋友的真摯情感。這種堅(jiān)韌,這種友情,恰恰是我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的“小皇帝”們所缺少的。暑假里我看過最心酸的一句話是“奶奶家裝wifi了,放假來玩兩天好嗎?”科技的發(fā)展給我們生活帶來便利的同時(shí),也使我們?cè)絹碓匠撩杂诰W(wǎng)絡(luò)這一冰冷的世界,忽略了身邊美麗的風(fēng)景,和親人朋友的交流聯(lián)系越來越少,變得冷漠,懦弱。我要利用暑假,放下手中的手機(jī)、ipad,多到戶外探索,多陪伴父母和老人,享受這美妙快樂的時(shí)光。
我很慶幸在暑假讀到了這么好的書——《草房子》。我們的生活其實(shí)就是這樣一間間平凡卻充滿陽(yáng)光的草房子,親情、友情、愛情,讓我們的草房子充滿著溫馨、快樂和面對(duì)苦難的勇氣。
草房子讀書筆記與感悟范文五
初讀《草房子》,就覺得有一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。還真是“溫故而知新”當(dāng)我今天再次拿起它,卻有一種完全不一樣的感受。時(shí)而想笑,時(shí)而想哭,時(shí)而有一種心酸也說不出的感覺。覺得讀了這本書,就像讀了一遍童年,讀了一遍自己。
《草房子》是講述了一名叫桑桑的男孩曲折的童年。他的童年真是發(fā)生了太多太多的事情,我認(rèn)為這也會(huì)讓他收獲很多很多??嗫嗟陌Q立的紅門,細(xì)馬的羊群,一張張信紙,小小的藥寮,還有那金黃的草房子,一定都給桑桑留下了很深的印象吧。是的,我也是如此,一幕幕場(chǎng)景在我的眼前浮現(xiàn),一陣陣飽含酸甜苦辣的話語在我耳畔回蕩,那一座座金黃金黃的草房子,更是永久的駐在了我童年的心海里。
讓我印象最深刻的是第四章《艾地》,里面秦大奶奶的背影讓人有無窮的感慨和心酸?!栋亍分v的是秦大奶奶為了守護(hù)自己的土地和自己一生的努力,所以守望多年油麻地小學(xué),最后終于改變了的故事。秦大奶奶的倔強(qiáng),實(shí)際上,是很讓人敬佩的。想想在我們身邊有幾個(gè)可以守住自己的努力和夢(mèng)想不放的?的確沒有幾個(gè)人能做到。我覺得故事的亮點(diǎn),還是在秦大奶奶不斷想盡辦法來試圖奪回她的土地時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折:自從那次溺水事故后,她不再做抗?fàn)幜?,她開始幫助油麻地小學(xué)的時(shí)候。溺水事故里,還有一段話打動(dòng)了我:孩子們一起叫起來:“奶奶——”聲音排山倒海。當(dāng)時(shí),我有一種想放聲大哭的感覺,但我沒有哭出來,只是在心里默默的哭。到了后來,油麻地小學(xué)的師生對(duì)秦大奶奶的態(tài)度有很大轉(zhuǎn)變,我覺得這里就是這一章的“喜”吧??墒怯邢簿陀斜卮竽棠踢€是走了。讀到那兒,我的心又被深深的震動(dòng)了一下。這里應(yīng)該就是告訴我們要多陪陪老人們,不要等到?jīng)]時(shí)間了,再去后悔。其實(shí)這篇文章里,很多話語,能震動(dòng)你的心靈,你只要認(rèn)真品讀,就可以收獲很多。
草房子中的其他故事也有很多亮點(diǎn)。如:杜小康的巨大轉(zhuǎn)變;禿鶴的辛酸史;還有白雀和蔣一輪的舞姿笛聲等等,都能帶動(dòng)你的心,進(jìn)入到故事里,草房子里。這本書的最大的寫作亮點(diǎn),就是每一個(gè)故事都有一個(gè)大轉(zhuǎn)折。故事的轉(zhuǎn)折,一般都是從好到壞,又轉(zhuǎn)到好。正是因?yàn)槿绱?,故事才能一次又一次的震?dòng)我的心,這也更加顯出每個(gè)人物的特殊性,讓他們都與眾不同。這也在桑桑的童年里,留下來不少的波折,也在我的童年的心海中,留下了幾波五彩的浪花。
一片金黃的陽(yáng)光照耀著我童年的書海,照進(jìn)我的心里。
草房子讀書筆記與感悟范文六
遠(yuǎn)望,細(xì)雨蒙蒙,動(dòng)霧飄渺,一層層金色的麥浪,前赴后繼地?fù)湎蛱祀H??v橫交錯(cuò)的田野依水相伴,在她懷里,隨風(fēng)翻飛的是那深深淺淺的麥穗,一色的枝柯。一座座草房子緊密地挨在一起,高低錯(cuò)落,幾只蝴蝶繞著紅門飛舞,編織著一個(gè)個(gè)凄美的回憶……翻開這本書,指間觸摸著泛黃的頁(yè)張,倚靠在窗邊,艱難中的幸福,懷抱里的溫暖,在我心間激蕩……
這本書的作者是曹文軒,他以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶;額頭清新的筆調(diào)勾勒了鄉(xiāng)間最純樸的情感,令我久久不能自拔。在這片土地上,有悲傷,有溫暖,也有喜極而泣。生長(zhǎng)在油麻的人們因?yàn)橛辛嘶ハ嘁揽康募绨颍盘幪幰鐫M歡樂;因?yàn)橛辛松斐龅脑?,才家家充斥溫?因?yàn)橛辛丝奁鼤r(shí)給予的安慰,才人人擁有歡樂……他們是一群農(nóng)民,卻用真誠(chéng)的語言詮釋了愛的真諦;他們是平凡的人們,卻靠互助的力量演譯了純樸的民情……這就是油麻地的人們。
油麻地,纏綿著愛的錦緞……
二年級(jí)的女孩喬喬不慎趺落水中,她拼死掙扎,卻還是擺脫不了死神的魔瓜,當(dāng)她瀕臨絕望之際,秦大奶奶伸出一雙無力且溫暖的大手,挽救了一個(gè)無辜的生命,自己卻沉入了河底……
桑桑得了怪病,桑喬跑遍了各地卻還是無藥可救,這時(shí),所有的油麻地人們紛紛跑來安慰他,溫幼菊老師陪他在藥寮里度過了一段美好的時(shí)光……
秦大奶奶在喬喬落水的一刻,心中只有一個(gè)念頭-----無論如何也要把喬喬救上來,那促使她奮不顧身下水救人的初衷是什么?是愛,秦大奶奶對(duì)喬喬有愛,更是對(duì)油麻地人有愛,這種愛像一根鏈條,不斷地延續(xù)、傳承……那溫幼菊為的又是什么呢?她不圖桑桑的感激,更不圖村民的贊賞,她圖的是能在桑桑的最后的生命里,不要留下遺憾。桑桑既不是溫幼菊的孩子,又不付給她錢,可溫幼菊還是一如既往地幫桑桑熬藥,哼著歡快的曲兒。油麻地的人和事已經(jīng)深深刻在桑桑的腦海中,使他天天喝著苦藥,心中卻是甜的;日日忍著病痛的折磨,臉上卻是笑容……這就是油麻地的人。
有人曾這樣說過,人與人之間的距離就像人與天上星星的距離,我想的確如此。如今的社會(huì),一座座高樓拔地而起,沒了那簡(jiǎn)約的茅草屋,城市里的人們大門不出,二門不邁,甚至連周圍的鄰居都不認(rèn)識(shí),同乘電梯時(shí),好像陌生人似的,一句問候的話也沒有,對(duì)比我感觸頗深。
新的一年過去了,媽媽讓我把從老家?guī)淼南隳c送給鄰居,我滿懷期待地去派發(fā)香腸,一想到別人可以品嘗到自己家鄉(xiāng)的美味,我就十分高興??晌乙皇浅粤碎]門羹,就是被別人無情拒絕,好不容易有個(gè)勉強(qiáng)收下的,第二天卻在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了……
現(xiàn)在的社會(huì),有困難時(shí)伸出的援助之手嗎-----沒有;有傷心時(shí)的一句關(guān)切問候嗎----沒有;有哭泣時(shí)的溫暖擁抱嗎-----沒有。剩下的只是那些用金錢換來的虛情假意,用利益騙取的真摯情感,用權(quán)威奪來的服帖順從。油麻地的人沒有金錢,卻都擁有珍貴的情誼;城里人腰纏萬貫,卻失去了那些最美好的東西,得來的不過是一時(shí)的享受罷了。油麻的人是快樂的,城里的人也是快樂的,哦!不!城里的快樂是假的,是用金錢偽裝的,這不是真正的快樂,更不是真正的鄰里情感……
一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依持著而怒放的錦繡才是燦爛!
草房子讀書筆記與感悟范文七
《草房子》是一本讓我魂?duì)繅?mèng)繞的書,在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜的思念后,這個(gè)暑假我終于“圓夢(mèng)成功”——得到了那照亮我心房的《草房子》!
一捧起書,便如同一個(gè)餓了三四天的人拿著一只雞腿,不等嘗出味道,便直接塞進(jìn)了肚里。我翻開書,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……我如饑似渴、狼吞虎咽地將書快速的瀏覽了一遍,這種只求快,不求精的掃視讀法,當(dāng)然只讓我略懂了些皮毛。一時(shí)只被曹文軒老師筆尖下所流露出的鄉(xiāng)野童趣所吸引。瞧,封面上那坐在金色草垛上的一排孩子,那一閃一閃的小光頭肯定就是禿鶴(陸鶴);那個(gè)手中揮舞著草帽的調(diào)皮男孩,沒錯(cuò)!肯定是桑桑……金燦燦的草垛,明晃晃的紅門,隨風(fēng)飄蕩的艾葉,妙趣橫生的油麻地小學(xué)……組成了那淳樸的油麻地。
一次性、一口氣的閱讀似乎并不滿足我那貪婪的讀書野心,沒過幾天,我立刻又捧起了那熟悉的身影——《草房子》!這次我可不像上次一樣盲目的去掃視,而是用心去精讀,感受隱藏得更深一層的“營(yíng)養(yǎng)”。曹文軒老師淋漓盡致的刻畫出了一個(gè)和我們小學(xué)生很相似的人物——桑桑。異想天開就是我們兒童最具有代表性的“標(biāo)致”。小桑桑經(jīng)常做一些充滿童真,而又只圖一時(shí)歡樂的事。就如將蚊帳做成捕魚網(wǎng)一事,雖然嘗到了自己親手捉的魚蝦,但卻挨受著整整一個(gè)夏天被蚊子叮咬的苦頭……我們讀低年級(jí)時(shí)不也做出過這種“只圖一時(shí)歡樂,而不顧一切后果”的事嗎?就拿那次風(fēng)靡一時(shí)的“吃草事件”來說吧!一年級(jí)的我們對(duì)任何不懂的事物都會(huì)流露出好奇,在那個(gè)看似平常的日子里,我們被三葉草所吸引,還忍不住嘗了嘗,這一嘗可不得了了,我們品味到了人間的“奇味”,立刻呼朋喚友地找來了一群小伙伴一起品嘗,這事一傳開,大部分一年級(jí)的同學(xué)們都來了,把花園糟蹋得“橫七豎八”,也給老師們?cè)斐闪艘粫r(shí)的麻煩,還讓家長(zhǎng)們很是擔(dān)心。現(xiàn)在回想起來,不禁捧腹大笑,笑我們那時(shí)的天真幼稚,笑我們那時(shí)的不懂事,從而我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎而不冒失,三思而后行。曹文軒老師講述中的每一個(gè)人物的特點(diǎn)都放出最大光彩,描寫的十分自然,就如同生活一樣。這筆尖下的童年,不僅讓我也有些羨慕。唱著無字的旋律;刨著細(xì)白的柳樹須子;放著擁?yè)頂D擠的鴨……組成了這多姿多彩的鄉(xiāng)村童年。
《草房子》是一本令我百讀不厭的書,第一遍,第二遍似乎都不滿足我那顆求知的心。所以沒過幾天,我又拿起了它。這次我既不像第一次讀得那么快,又想比第二次讀的更“精”,讀出這本書的“精華”。我讀出了陸鶴認(rèn)為大家對(duì)他十分輕謾,從而報(bào)復(fù)他人,這使他失去了曾經(jīng)的快活,直到他認(rèn)為自己錯(cuò)了,才與大家融洽的合為一起,在春節(jié)文藝匯演時(shí),利用他那引人注目的禿頭為學(xué)校、集體爭(zhēng)得了榮譽(yù);我還讀出了秦大奶奶一開始與油麻地小學(xué)格格不入,后來被周圍的人們感化,在自己生命的最后一段路散發(fā)出了最大光彩……感動(dòng)的淚、祥和的笑、飛舞的信封、悠揚(yáng)的笛聲……組成了我們這顆慢慢長(zhǎng)大的心。 我們已經(jīng)從一年級(jí)時(shí)年幼無知的“小芽?jī)骸?,長(zhǎng)成了一株可以獨(dú)當(dāng)一面的“小樹苗”?!巴辍边@一本書也已經(jīng)廖剩無幾了?!恫莘孔印纷屛一匚镀鹆送甑臉啡?,也讓我讀出了不同滋味的童年、不同滋味的感悟,也讓我真正體會(huì)到了生活真的是沒有橡皮擦,有的只是一場(chǎng)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播。
草房子讀書筆記與感悟范文八
友誼的花兒遍地開
我喜歡上曹文軒叔叔的書,是從《草房子》開始的,于是,如癡如醉般一口氣讀了好幾本他寫的故事書。那本《一只叫鳳的鴿子》的故事書,扣人心弦的文字加上唯美的插畫,深深地勾住了我的心。
“秋虎”、“夏望”,兩個(gè)很符合小說主人公的名字,把我?guī)нM(jìn)了他們的故事。始讀故事,我的情感天平完全向著故事里家境貧困的秋虎傾斜,而夏望身上那種富家公子哥的傲慢無禮尤其讓我生厭。當(dāng)讀到夏望在學(xué)校里當(dāng)眾嘲諷貧寒樸實(shí)的秋虎時(shí),我就不由得憤怒起來,著實(shí)為秋虎打抱不平,恨不得鉆進(jìn)故事里替他聲討夏望。憤怒的同時(shí),我又心生憐憫,多么希望有點(diǎn)自卑的秋虎也有一只漂亮高貴的鴿子哇。
故事一波三折,我貪婪地讀著讀著,不知不覺中,對(duì)夏望的厭惡竟?jié)u漸變淡了,心開始變得柔軟起來。直到我讀到夏望家發(fā)生變故,家里的財(cái)物被債主一搶而空,他卻把那只叫鳳的鴿子保護(hù)得非常妥帖時(shí),先前我對(duì)他的厭惡感竟然悄無聲息地完全消失了。我發(fā)現(xiàn),夏望其實(shí)和秋虎一樣,也是個(gè)極其愛鴿子的孩子,只是他們表達(dá)的方式不同。夏望的內(nèi)心也純,也真,既有溫柔,也有善良。在巨大的變故面前,他沒有哭天搶地,沒有自怨自艾,那份默默的堅(jiān)強(qiáng),隱忍的承擔(dān),也值得對(duì)他另眼相看。
當(dāng)然,故事的主角——秋虎,他的一舉一動(dòng)更是時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦,為了贖回鳳,每天的落日余暉里,他撒網(wǎng)捕魚的畫面深深刻在了我的腦海深處。一開始我覺得家境如此懸殊的兩個(gè)人是不可能走到一起的,但,故事的最后,秋虎和夏望共同提著裝著鳳的鴿籠,一起去領(lǐng)獎(jiǎng),著實(shí)讓我內(nèi)心一陣激動(dòng),一陣輕松。是鳳的存在,讓他們開出了真正的友誼之花,是友誼的真情,治愈了兩顆受傷的心靈。
真正的友誼是不分地位的貴賤和財(cái)富高低的,我被書中秋虎和夏望的故事溫暖著,希望自己也能傳播真正的友誼之花。想起不久前,我和弟弟在鄉(xiāng)下奶奶家養(yǎng)了一條可愛的小狗,我們常常和它開心地玩耍。奶奶家附近的一些鄰居是從外地來打工的,他們的小孩跟我差不多大,他們的衣服上,褲子上,經(jīng)常粘著泥巴,好幾天都不換一套,灰頭土臉的,盡管我們也算不上富裕,但是看得出,生活還是有些區(qū)別。每次逗弄小狗,他們總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,或是悄悄地站在樹后面看我們,眼神里流露著羨慕的神情。幾次三番觀察下來,我斷定他們也很想和我們一起逗小狗。有一次,我大方地將我的目光迎上他們的,并向他們熱情地招手,讓他們過來。他們先是一愣,然后明白了我的意思,慢慢靠近過來。剛開始,他們還不太放得開,我就和弟弟主動(dòng)把小狗遞過去,讓他們一起玩耍,不一會(huì)兒,空地里就響起了我們歡樂的笑聲。從此,我在鄉(xiāng)下又多了幾個(gè)朋友了。
出身、財(cái)富、地位等等,都不足以成為友誼的障礙,只要我們真心地敞開心扉,就都能結(jié)成美好的友情,讓友誼的花兒遍地開放。
草房子讀書筆記與感悟范文九
屋外很冷,淅淅瀝瀝下著小雨,我看完了女兒的一本書《草房子》,頓時(shí)腦海中思緒萬千,一股股暖流從身體流出,仿佛我也置身于小說的故事情節(jié)中,回到了我的童年生活。
《草房子》一書主要寫男孩桑??坦倾懶摹?終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或參與了一連串看似平常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事、孩子們之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光影、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟、大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感的糾葛,桑桑所經(jīng)歷的這一切是他人生的啟蒙教育。
書中寫道男孩杜小康由于家庭因素,父親的生意失敗而由一個(gè)人人都羨慕的富家子弟敗落成沒錢上學(xué),甚至無法生存下去的窮苦孩子。但懂事的杜小康還是不愿放棄學(xué)業(yè),偷了同學(xué)的書,自己在勞動(dòng)之余自學(xué)。他隨父親在蘆葦蕩放鴨子,再苦再累、再無助孤獨(dú)、再恐懼害怕他都咬緊牙關(guān)挺過來,他知道年邁的父親需要他來照顧,他們要相依為命的活下來。把鴨子養(yǎng)好,換了錢,能去上學(xué),父親能過上好生活,這個(gè)信念一直支持著他,日日月月的堅(jiān)持下來。
想想我們的孩子現(xiàn)在無法經(jīng)歷書中苦難的生活,體會(huì)不到杜小康想讀書卻無法走進(jìn)校園的滋味。記得看過中央臺(tái)播放過的一檔節(jié)目《感到中國(guó)-最美孝心少年》有一期節(jié)目中一個(gè)身材弱小的小女孩照顧久病臥床的母親,當(dāng)時(shí)的情節(jié)也使我感動(dòng)的流下了眼淚。我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)正是缺少這樣的正能量,在我們現(xiàn)在這樣一個(gè)人與人之間關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、感情日趨冷漠的世界中,每個(gè)人都玩著手機(jī),發(fā)著微博,卻沒有時(shí)間和孩子面對(duì)面的交流、沒有時(shí)間陪父母到公園走走,我想我們真的很需要有像書中這樣的愛。
不管是讓我們的孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)國(guó)學(xué)》、節(jié)目《感到中國(guó)》、《變形記》,我想我們都是希望我們的孩子也一樣有一份純真的愛、無私的奉獻(xiàn)精神、感恩的心。
最后用一段歌詞結(jié)束我的讀后感:“我們?cè)趷坌闹性杏L(zhǎng),再把愛的芬芳散播到四方,我們?cè)趷坌闹锌v橫歌唱,再把愛的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的心里,讓愛的芬芳永遠(yuǎn)伴著我們……”
草房子讀書筆記與感悟范文十
記得那是一個(gè)星期天的下午,我正在家里百般無聊地看著電視。這時(shí),媽媽走來了,她摸摸我的頭說:“無聊了吧,到書店看看書吧”。我欣然同意了。
走進(jìn)書店,看到書架上琳瑯滿目的書我卻提不起一點(diǎn)興趣來,漫畫書不能增長(zhǎng)知識(shí),短篇小說對(duì)于如饑似渴的我來說又不合適,走到長(zhǎng)篇小說區(qū)時(shí),書架上的一本書引起了我的注意------《草房子》,這不是兒童文學(xué)作家曹文軒叔叔的代表作嗎?早就聽老師介紹過了,這個(gè)長(zhǎng)篇小說可是獲得過安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)的大作啊。我迫不及待地拿了書到閱讀區(qū)翻閱起來。
在閱讀區(qū)的一角,我安靜地捧著《草房子》,津津有味地品讀著,漸漸的,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……書中的文字已讓我入迷,我越讀越起勁周圍的一切仿佛都與我隔絕……書中的每一件事,每一句話仿佛都牽動(dòng)著我的喜怒哀樂。在一片金黃的麥地,跑著幾個(gè)無憂無慮的孩子,那條田間小路,印下他們快樂的足跡,留下他們銀鈴般的笑聲。風(fēng)吹麥田,麥浪涌動(dòng)。它在低吟細(xì)語,是的,它也被這群快樂的天使感染了?!拔叶愫昧?,你們來找我吧!”桑桑神秘地說道?!霸诓荻庀隆薄皣u,一定在那棵樹后”紙?jiān)伦隽搜谧斓膭?dòng)作,卻指了指那座可疑的草垛。桑桑長(zhǎng)舒了一口氣。哈哈,你們一定找不到我,就在這時(shí)草垛被掀開了,看著一臉錯(cuò)愕的桑桑,伙伴們哈哈地笑著,笑聲回想在油麻地的上空。
我感動(dòng)著,感動(dòng)著桑桑和同學(xué)之間毫無瑕疵的友情,感動(dòng)著同學(xué)間互幫互助的場(chǎng)景。桑桑幫紙?jiān)旅撾x那幫壞孩子,和兩個(gè)壞孩子在船上打架,最后使兩個(gè)壞孩子再也不敢欺負(fù)紙?jiān)铝?。柔弱的桑桑敢于和力量比他大得多的孩子去打架,他的勇氣來源于?duì)紙?jiān)玛P(guān)愛。桑桑對(duì)秦大奶奶像親奶奶一樣關(guān)心。油麻地的風(fēng)俗,老人死后應(yīng)該取一綹兒孫的頭發(fā)放在老人身旁,但是秦大奶奶沒有兒孫,桑桑就讓母親剪了一綹頭發(fā)放在秦大奶奶的棺材里。他讓自己的一縷頭發(fā)跟著秦大奶奶一起下葬,是對(duì)秦大奶奶的理解和懷念,更是對(duì)秦大奶奶的敬仰?!《d鶴的頭是光溜溜的,他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子撐起了那一個(gè)光溜溜的腦袋。他為了長(zhǎng)出頭發(fā)來,用生姜擦頭皮,希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來。陸鶴用自己的行動(dòng)贏得了別人對(duì)他的尊重。他的哭其實(shí)是一種欣慰的哭。陸鶴明白:只有一心為集體做事才能得到別人的認(rèn)可。雖然陸鶴是一個(gè)禿子,但是他的心是美麗的。
讀到這兒,我的眼角也不覺濕潤(rùn)了,禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)隆⒖蓯鄣臏赜拙?,讓我感覺到無比的真實(shí)。他們可以盡情地歡笑,同樣也可以縱情的痛哭,他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。真希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。