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      有關愛生活作文高二

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      有關愛生活作文高二5篇

      大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家精心整理的有關愛生活作文高二,希望對大家有所幫助。

      有關愛生活作文高二

      有關愛生活作文高二篇1

      生活,本身應當是豐富多彩的,只是,我們?yōu)榱藞D個方便、快捷,把原本豐富多彩的生活變得單調、乏味了。但是今天,我將會前往三岔湖,去體驗一種全新的生活——露營。

      經過長達兩個小時的車程,我們終于來到了湖邊,陽光射在水面,好似金鯉魚的鱗片在水中若隱若現(xiàn),微風拂過湖面,帶到我的面頰。這一切的一切,都那么令人心曠神怡。

      搭好帳篷,架上烤架,鋪上野餐墊,當一切料理妥當以后,天色也逐漸暗了下來。我們生起了一堆火,看著火舌舔著干枯的樹枝,又燃起一堆新的火焰。火焰舞動著,“噼里啪啦”地唱著歌。在野餐墊上,剛出爐的烤肉飄著微香。這一切,令我感受到了兩個字——溫馨。

      在享用完烤肉大餐后,大家又休息了一小會兒,便紛紛回到了帳篷。

      第二天,我打開帳篷時,一陣涼風吹走了我殘余的睡意,天空還有些朦朧,似乎也是還沒有睡醒。三岔湖也是一副剛剛醒來的模樣,湖面柔柔的泛著微波。早晨的三岔湖,是清新的,又是朦朧的。

      當我們掛上魚鉤,釣起一條小魚時,見它拼命翻騰的樣子,見它再水桶里亂竄的樣子,又有些于心不忍,便將它又放了回去。見魚兒很快的消失在水中,我心里除了一些小失落,更多的是快樂。

      時間很快便流走了,在這個三岔湖,我又一次感受到了生活的美好、多彩,無論是黃昏時烤肉的溫馨,還是清晨在湖邊漫步的清新,或是正午放走小魚的快樂,都是令我難忘的。

      親近大自然,放飛自己的心靈,享受生活的五彩繽紛吧。

      有關愛生活作文高二篇2

      又是一年春暖花開,枯木又開花,老樹長新芽葉,摘下一片,總覺得熟悉,也有點朦朧。

      哦!我終究是憶起。

      深秋,與你相遇。

      憶不起那天是陰天或晴天,只記得黑板一行遒勁有力的字映入眼簾。若密,便如同畫般栩栩如生;若疏,便似詩般唯美。講臺上站著愛掛笑臉的你,質地優(yōu)良的白色領口沾著粉塵,那是你辛勤勞動留下的痕跡。那天,樹下落葉遍地,你精挑細一片,放于我手中,微笑說著:“以后一起努力吧!”言語雖簡短,動作雖平凡,卻總有感動回味心頭。這深藏于中的鼓勵與愛,讓眼前景物更加迷人,讓生活更加美好。

      仲夏,伴我前行。

      無奈初三學子,似螞蟻般每天啃食著書籍。每天捧著經文般的練習,來到辦公室聽你訴答題的格式與思路。陽光透過窗戶的細縫,灑向整個房間,我忽然望見一旁的你,雙手在粉筆的侵蝕下長出了老繭,一頭黑發(fā)竟也有些許白發(fā)在其中,在空中漂浮不定,再隕落,陽光下太過耀眼。回教室的途中,心亦沉重,翻開課本,夾于其中的葉,不禁讓感動回蕩在心頭,這深藏于中的無私的愛,讓眼前長廊更加明亮,讓生活更加美好。

      季夏,你我分離。

      無奈不敵世事變遷,三年時光如指紋般冗雜,也如流水般匆匆,你我終將分離,銘記那天是陰天,太陽無往時般熱情,如害羞姑娘躲于云中,不知是否也是因不舍分離。講臺上,你仍是愛掛笑臉,眼眶卻也泛紅。憶起曾經,誰又舍分離?跑于樹下,卻未深秋,地無落葉,踮起腳尖,輕輕從樹上摘下一片綠葉,放于你手中,老繭抑或躲于其中,不再從現(xiàn)。無奈青春年少,一句感謝難以脫口,便將千言萬語化作擁抱,再躲在肩邊落淚。拍照時,彼此都愛掛笑臉,淚早已隨風而去,而手心中的綠葉,課本中的落葉,這深藏于中的感謝與愛,讓你我更加堅強,讓生活更加美好。

      感謝你,我最親愛的老師!

      感謝你,這無私奉獻的你!

      你的愛,讓我更加堅強,讓生活更加美好!

      有關愛生活作文高二篇3

      清晨,打開半掩的窗戶,透入清晨第一縷陽光,照亮屋內,點亮惺忪的睡眼。盯著那一束觸手可及卻又望塵莫及的陽光,它穿過的塵埃粒粒分明,時刻在滾動,寧靜而熱鬧。這樣可以靜靜的看上一刻鐘。

      遠離城市的喧囂,偶爾去鄉(xiāng)下感受一下清新的空氣,這時總會有這樣的體會,沒有嘈雜的汽笛聲,沒有混沌的空氣,自己仿佛置于世外桃源,前面是望不到頭的綠樹,兩邊是各種叫不出名字的野花,還有從未見過的昆蟲,無憂無慮的爬著飛著。盡管寂寞常與大自然為伴,駐足于一朵沾有露珠的葉子前,一陣風擦過臉頰,連煩惱也一并吹走。不禁感嘆:生活如此恬靜美好。

      人們生活在物欲橫流而又喧鬧的世界里,那些自然的聲音總是被掩蓋,充斥著生活的煩惱。中學生為升學擔憂,大學生為找工作擔憂,員工為薪水擔憂,老板為公司盈利擔憂,因此總要面臨著各種壓力,有人就因此選擇逃避甚至放棄生命,以為這樣的就是一種解脫,是生活唯一的退路,卻不知道通往人生的路不止一條。當我們忠于自己堅持的初心,正視人生,改變對生活的看法和生活態(tài)度,將抱怨不滿換個角度,也許就能將這種不快轉變?yōu)閷ι畹臒崆椤>秃帽任覀儽淮虅潅?,以為那是荊棘,當低下頭才錯愕的發(fā)現(xiàn)那是玫瑰。

      生活中,絆腳石經常會出現(xiàn),第一次絆倒了,堅強的站起來笑一笑,繼續(xù)前進,成功就在你面前。而你絆了一下,就再也站不起來,用悲傷抱怨這個絆腳石,那你永遠也不會成功。相反,那個成功的人會把絆腳石想成是磨煉自己意志的幸運草,你不但得到了它,你也得到了成功的喜悅。

      人生就是這樣,它不是一帆風。沒有風雨,沒有坎坷的人生是沒有意義的。生活充滿了歡笑、陽光、淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對它,它會賜予我們最大的回報。上天對每個人都是公平的,每日抱怨生活反而會更加糟糕,更會增加自己的不知足。

      當最美媽媽吳菊萍在千鈞一發(fā)之際用雙手托舉墜樓孩子;當最美女孩何玥得知生命只剩三個月時毅然決定捐獻自己的器官;當高考少年面對持刀男子凜然奪刀……這不僅僅是人對自己生命的敬畏,更是對他人生命的敬畏。

      每個人的生命只有一次,死對于我們是必然的,人活著要歷經滄桑,但一個偉大的靈魂會強化思想和生活,而這種偉大的靈魂源于對生活的熱愛和對生命的敬畏。

      有關愛生活作文高二篇4

      禾苗能茁壯成長,是因為它有沃土的滋養(yǎng);魚兒能快樂地遨游,是因為它有大海的呵護;小鳥能自由地飛翔,是因為它有藍天的庇護。我,能夠健康地成長,是因為我的生活充滿愛。

      慈母手中線,游子身上衣

      皎潔的月光射進屋子里,捎進來窗外泥土的清香。我躺在床上,望著床頭的母親,無語……突然母親轉過身來,笑著對我說“快睡吧,明天還要上學呢。我?guī)湍惆褨|西整理好?!?/p>

      我看著忙碌的母親,耳邊幾根銀發(fā)在燈光下閃著亮光,心中一股暖流涌過,眼眶不禁微微濕潤了。母親是無私偉大的,我的生活因母親的愛而精彩。

      桃花潭水深千尺,不及同學助我情

      “轟隆隆”天空一聲悶響,緊接著就是瓢潑大雨。沒帶雨傘,無奈。我要緊牙沖進雨中,像是老天爺在跟我開玩笑,冰冷的雨水不停地往袖口里灌。突然,雨好像停了,我抬頭一看,原來是同班同學拿著傘幫我遮雨?!白甙桑宜湍恪?,他笑著對我說。我感覺有光環(huán)把我包圍,無比溫暖。我的生活因同學的愛而精彩。

      海內存知己,天涯若比鄰

      “嘀嘀”,公交車來了,我手提兩個大袋子,搖搖晃晃地擠上了公交車?!昂美??!蓖蝗灰粋€急剎車,我重心不穩(wěn),被狠狠地摔在了地上。幾個好心人把我扶起來,旁邊的叔叔阿姨把東西拾起遞給我,我感動極了。誰說陌生人都是漠然相待的呢?我的生活因陌生人的愛而精彩。

      愛,不需要轟轟烈烈,花前月下,也不需要纏纏綿綿。愛只需要平平凡凡,只有平凡中的不平凡才是最特別的。我的世界充滿愛,我的生活因愛而精彩!

      有關愛生活作文高二篇5

      拜倫曾經說過:悲觀的人,雖生猶死;樂觀的人,永生不老。我們應該樂觀地面對生活,學會熱愛生活。

      在現(xiàn)實社會中,大部分人的生活是充實的,他們有自己奮斗的目標,有自己的夢想,讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著,為改變自己的命運而拼搏著。

      社會是殘酷的。在人生道路上,有些事情我們不能改變,唯有樂觀面對,就算失敗了,也不會后悔。

      我們的身邊會有一些存在消極心理的人,面對一件事總是先看到消極的一面,使自己的情緒達到最低端。這樣悲觀的面對人生,即便是成功了,也不會留給人們一個燦爛的笑容。在人們眼里,他們都很嚴肅,總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義,忘記了體驗人生的快樂,這樣的人生又有什么意思呢?

      樂觀面對生活的人,往往會給身邊的人帶來快樂,這樣的人即使暫時失敗,也并不能代表永久失敗,因為,他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功。

      或許我們會時常問自己為什么而活,可能有不同的答案,為了自己,為了家庭,為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的,但是我們要抱著前途是光明的思想面對人生,面對青春生活,拿出勇氣大膽的往前拼搏,這才是我們活著的意義。

      有許多人往往只重視結果,不注重過程,但我覺得過程往往比結果重要。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功,這只能說是偶然。而經過狂風暴雨,嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜。只有體驗這樣的人生,成功才是必然。

      學會熱愛生活吧,保持樂觀的心態(tài),做真實的自己,勇于拼搏,活出自己人生的精彩。

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