關(guān)于春天的美作文高二
關(guān)于春天的美作文高二5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的春天高二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
1關(guān)于春天的美作文高二
一根粗粗的樹(shù)干，一條條又細(xì)又軟的樹(shù)枝，拼成了一棵美麗的柳樹(shù)，象征著春天的來(lái)臨。
冬天才剛過(guò)去，柳樹(shù)的樹(shù)枝上就慢慢長(zhǎng)出了一片片嫩綠的柳葉。它告訴我們，春天來(lái)到了;告訴所有的花草樹(shù)木，春天又來(lái)到了，大家快點(diǎn)醒來(lái)吧!柳樹(shù)在水池旁邊休息著。突然，天空下起了嘩啦啦的春雨，正好給柳樹(shù)洗了個(gè)清涼澡。雨漸漸停了，一轉(zhuǎn)眼，大地上的花草樹(shù)木都蘇醒了，它們感謝這場(chǎng)來(lái)之不易的春雨。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一個(gè)個(gè)小朋友在蕩秋千。
有些人在涼亭里休息，看見(jiàn)微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)，就覺(jué)得自己仿佛就是一棵柳樹(shù)，披著綠色的衣服，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，他們就翩翩起舞，碧綠的衣裳也隨著微風(fēng)飄起來(lái)。風(fēng)停了，他們停止了舞蹈。小魚(yú)在旁邊游過(guò)說(shuō)：“你們剛才跳的舞真是太好看了，我都被你們迷住了!”慢慢地，他們不知不覺(jué)地回到了原來(lái)的世界。
柳樹(shù)真是太美了，連我都被它迷住了。它還是春天的使者呢!
一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得那么溫暖。微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然感到有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。
哦，原來(lái)春天來(lái)了!瞧!校園里的木棉樹(shù)是那么的高大魁梧，在粗壯的枝條上長(zhǎng)滿了大小不一的花苞，有的悄悄地探出了頭，用好奇的眼光望著大地;有的早已忍不住寒冬的寂寞而競(jìng)相開(kāi)放了;看，有些小花苞還在睡懶覺(jué)呢!我想它在做夢(mèng)吧，夢(mèng)見(jiàn)自己茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出鮮艷耀眼的花朵;有的小花苞，已被春風(fēng)喚醒，在自己的“小房子”里偷偷打開(kāi)窗戶，窺視著這個(gè)對(duì)它而言還是陌生的世界 。
一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，落在樹(shù)枝上。有的在枝頭高聲歌唱;有的訴說(shuō)自己怎樣過(guò)的冬天;還有的正低著頭，舒展著翅膀沐浴著春光的溫暖?！拔宋宋恕?原來(lái)小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，充滿生機(jī)，更使得校園里光彩迷人!
2關(guān)于春天的美作文高二
春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在溫暖的春風(fēng)吹拂下，伸了個(gè)徽腰，直起了經(jīng)受一冬考駿的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠色的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)可愛(ài)了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在郊外、在公園、在花壇，無(wú)處不見(jiàn)花兒。清香飄逸的春蘭，初綻笑臉的桃花，五彩繽紛的月季，潔白無(wú)瑕的梨花，漫山遍野的野花……它們都在春的召喚下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，把大地母親打扮得美麗無(wú)比!嬌氣的“柳姑娘”，在春風(fēng)吹拂下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條，枝條上那黃綠色的像眉毛似的狹長(zhǎng)葉子，使“柳姑娘”更加婀娜多姿，百般迷人!
調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，當(dāng)起了老漢。它那交錯(cuò)的樹(shù)枝上掛著的“松毛蟲(chóng)”似的楊絮真像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”!
大概春風(fēng)是一個(gè)“傳令兵”吧!春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊地排成“人”字形或“一”字形，在北方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飛翔!伶俐可愛(ài)的小燕子那尖尖的小嘴在人們還沒(méi)看清是怎么回事的時(shí)候，早就捉住了一只只小蟲(chóng)子。
在地下憋了一冬的各類小爬蟲(chóng)也都蘇醒了。它們一邊叫著一邊找食。你“哪卿卿”，我“喳喳喳”，你“吱吱吱”，我“嚓嚓嚓”。一時(shí)間，剛剛回春的大地似乎成了昆蟲(chóng)們“合唱的舞臺(tái)”。
在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青青綠綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂。農(nóng)民伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來(lái)到了地里，開(kāi)始了辛勤的春耕。因?yàn)椋禾焓遣シN的季節(jié)!
春，對(duì)于我們這一代，是一年里的早晨，是競(jìng)技場(chǎng)上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)!“一年之計(jì)在于春”，在這春意盎然的美好時(shí)光中，讓我們也踏上新的征程吧!
3關(guān)于春天的美作文高二
在這溫暖的四月里，春姑娘邁著輕盈的腳步，迫不及待的來(lái)到了我們的校園里。
校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。
草坪的中心還開(kāi)放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?
走近一看，哦!原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái)，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn)，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>
這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的時(shí)候，便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲(chóng)呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效，人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹(shù)長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢!!!
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢?原來(lái)，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……。此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……。
有句話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！?我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我愛(ài)春天美麗的校園。
4關(guān)于春天的美作文高二
別人說(shuō)，春天為到處生機(jī)勃勃，可我卻見(jiàn)春遲遲不歸。我便打算去拜訪我的老朋友——山，去問(wèn)問(wèn)春是否轉(zhuǎn)入它家。
剛進(jìn)山林，泥土便又淘氣起來(lái)，幫我按摩，成為我的“按摩墊”。空氣是那么清新，拌雜著泥土、花草等春天之氣息。到處都彌漫著大自然的純樸之氣。
我踏入山林。樹(shù)木，這個(gè)體貼入微、無(wú)微不至的大哥哥，便幫我遮陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我?？晌姨ь^仰望樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)那樹(shù)木大哥竟又有了新的“僻護(hù)”——新芽。那嫩芽便是樹(shù)木大哥新的一份力量!可樹(shù)木大哥新的“僻護(hù)”也有所不同，各色各樣的。有一種樹(shù)木的“僻護(hù)”更是令人百般費(fèi)解——那就是松樹(shù)的。它抽出的芽，竟不是那既細(xì)小而又鋒利的“針”，到是一種“美食”——“玉米棒”。那串串“玉米棒”在松樹(shù)之端，如同燈塔，好似在為春天的來(lái)臨而慶祝。可若刮場(chǎng)風(fēng)，“燈塔”便會(huì)“逝世”，而消失“光澤”，化為“玉米雨”。
深入山林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，首先映入眼簾的，不過(guò)就是一簇簇赤紅的花朵。你若不仔細(xì)看，還以為是什么東西。你若近些、再近些，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那是映山紅。那朵朵映山紅，簇?fù)碓谝黄穑俺裘馈敝?。個(gè)個(gè)并攏起來(lái)，組成一個(gè)個(gè)似蛋糕瓣的，又似一盞盞瓣形的燈。早己老退的花兒，也不甘示弱，利用花瓣低落，而組成“吊燈”……其它花兒更不想被別者搶風(fēng)頭，也開(kāi)始了“瘋狂模式”，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷……
若訪春累了，你便可帶著倦意躺下來(lái)。小草是那么柔和，那樣的新綠，真是“天涯何處無(wú)芳草”呀!當(dāng)你躺下時(shí)，林子間還不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。像是一只只鳥(niǎo)兒在專門為你表演歌唱呢!不過(guò)，若聽(tīng)著、聽(tīng)著，還有可能變?yōu)椤按呙咔?。那只只鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲都能與人類的音樂(lè)相媲美，不過(guò)人類卻不能演奏出。
若還想訪春，卻倦意未眠，便在那清澈見(jiàn)底的溪水那，捧把水，洗把臉，你便會(huì)覺(jué)得神清氣爽!那剛復(fù)蘇的溪水中，還會(huì)有那活蹦亂跳的魚(yú)兒呢!
5關(guān)于春天的美作文高二
經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒的冬天，終于迎來(lái)了期待已久的春天，那孤傲了一冬的臘梅。此時(shí)也該歇歇了吧。春天，你是否帶來(lái)了希望?春天，你是否會(huì)喚醒沉睡的世界?春天，你是否真的到來(lái)了呢?這些，無(wú)需過(guò)多解釋，大自然會(huì)給你現(xiàn)實(shí)的回答。
春天，你能否帶來(lái)我的春天?窗外，并沒(méi)有什么繁花似錦，確切地說(shuō)，最多只有12個(gè)花苞，還有幾棵正在醞釀著感情的樹(shù)，這種感覺(jué)像是一被觸碰，就要炸裂，發(fā)芽。屋內(nèi)，那本就不寬闊的書(shū)桌上。卻堆滿了為迎接中考的復(fù)習(xí)資料和書(shū)籍，雜亂如麻。這個(gè)像處于靈魂上的冬天，四處蕭然，泯滅了生機(jī)。整天置身于書(shū)海、題海之中，面對(duì)著一張張枯燥無(wú)味的中考試題。心仿佛真的要沉睡了。春天，你是否帶來(lái)我的春天?
春天，你即將帶來(lái)我的春天，還記得昨日的風(fēng)景和去年春的顏色，常寄希望于春天。我愛(ài)春天。愛(ài)春的暖風(fēng)那么柔和，微微吹過(guò)留給我們無(wú)限遐想的天空，任我飛翔高歌。我明白，我全都明白，我明白只有經(jīng)歷過(guò)酷暑嚴(yán)寒后，才能更好的享受春天。就像現(xiàn)在我們處于靈魂的冬季，但我們不畏懼。因?yàn)槲覀兊拇禾旒磳⒌絹?lái)。如今的我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，時(shí)常會(huì)在學(xué)海中碰到風(fēng)浪，但我早已學(xué)會(huì)了掌駝，向成功的彼岸駛?cè)?，在考試失利時(shí)，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短;在碰到難題時(shí)，我會(huì)努力思考;在感到疲乏時(shí)，我會(huì)勞逸結(jié)合，為什么，只為了等待那個(gè)靈魂的春天，近了，近了，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
春天，我期待你的帶來(lái)我的春天。雛鷹寧愿頭破血流也不放棄飛翔，是因?yàn)樗嘈胚t早有一日它會(huì)成為強(qiáng)者;蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎，是因?yàn)樗嘈胚t早有一刻它會(huì)擺脫束搏;小溪寧愿歷經(jīng)坎坷也不愿放棄奔跑，是因?yàn)樗嘈胚t早有一天它會(huì)流入大洋;我寧愿接受一次次挫敗也不愿放棄拼搏，是因?yàn)槲蚁嘈胚t早有一天我會(huì)擁有春天!
春天，我期待與你的約會(huì)喲!那一刻，我的世界將會(huì)春暖花開(kāi)。