夢(mèng)想高二優(yōu)秀作文
作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的夢(mèng)想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
1夢(mèng)想高二優(yōu)秀作文
人們?cè)f：“如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想和一條咸魚有什么區(qū)別”那么夢(mèng)想是什么?
有的認(rèn)為成為一名成功的歌星一名演員就是夢(mèng)想。有的人認(rèn)為在一場(chǎng)比賽里連闖五關(guān)，打敗六個(gè)怪獸，答對(duì)七道題也是夢(mèng)想。有的人認(rèn)為成為一個(gè)游戲達(dá)人也是夢(mèng)想。但是夢(mèng)想到底是什么呢?
在每一個(gè)人的眼里夢(mèng)想是不同的，比如有的人從小就想成為一名合格的警察，從小努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大想為祖國(guó)母親做出貢獻(xiàn)，也有人為了成為一個(gè)老師而學(xué)習(xí)想長(zhǎng)大要為祖國(guó)培育花朵。也有的人夢(mèng)想很多但是從來都不努力而永遠(yuǎn)成為夢(mèng)想。
周恩來老爺爺雖然從小生活在舊社會(huì)里，他看見了那時(shí)候那么多的人被欺壓，他不忍心看見這樣的一幕，所以他從那時(shí)候開始就勵(lì)志要為中華倔起而讀書，他希望讓那些的人不再被欺壓，讓中國(guó)不再被外國(guó)人嘲笑，然后他每天努力的學(xué)習(xí)最終他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，從此他成為驕傲，成為我們的驕傲，成為祖國(guó)的驕傲!
魯迅是一位非常出色的詩人作家，但是在他小的時(shí)候父親經(jīng)常生病，就算是請(qǐng)了很多人都沒能治好父親的病，過了不久父親就病逝了。所以魯迅就夢(mèng)想著成為一個(gè)醫(yī)生為更多的人治病，在他長(zhǎng)大之后他就去了日本為了學(xué)習(xí)好醫(yī)術(shù)。但是他在日本才開始明白了，醫(yī)術(shù)不重要，重要的是我們中華兒女的心，就算是學(xué)醫(yī)只能救助一些人，只有學(xué)習(xí)寫作才能救助全中國(guó)的人，之后他就開始學(xué)習(xí)寫作，寫出了一本又一本好書。
就算是舊社會(huì)的人都有夢(mèng)想，那我們?yōu)槭裁床荒芘δ?一個(gè)人就算是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，但是我們不能沒有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人成功必須要擁有的東西。
加油讓我們一起努力吧!讓我們一起學(xué)習(xí)良好的精神吧!讓我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!
2夢(mèng)想高二優(yōu)秀作文
夢(mèng)想源于內(nèi)心的美好向往，逐漸成為夢(mèng)想。因?yàn)闆]有特定的框架，所以可以給予人源于內(nèi)心的最純潔、源源不斷的力量?！}記
我喜歡筆下生動(dòng)的文字，喜歡它們勾畫出來的每一個(gè)世界、每一場(chǎng)故事。我喜歡寫作，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想，我要成為作家。我喜歡可以用筆為讀者勾勒出一個(gè)世界，喜歡用筆描述一場(chǎng)又一場(chǎng)源于生活的喜劇，并且，樂此不疲地在文字里游來游去。
“作家”這個(gè)詞在我的童年是模糊的，那時(shí)的我會(huì)寫一些日常生活的事。作文平淡的像一杯白開水，沒有華麗的措詞，沒有具體的情節(jié)，以至于大家看到了我的“杰作”都委婉的說：“寫的一步到位，不錯(cuò)?！蔽也坏貌怀姓J(rèn)這是句很好的“歧義句”。可是，后來我隨時(shí)光長(zhǎng)大了，沒有太多的時(shí)間去寫作了。于是，“寫作”這件事對(duì)我來說，如同被風(fēng)沙埋沒的白紙。
后來，我有好多事無法告訴別人，于是，我開始寫日記，只不過現(xiàn)在的日記比起以往的日記來更加華麗，更加的耐人尋味。以前的日記本記載的，短的像文章概括一樣。
后來，我再也按捺不住讀書的欲望，便買了幾本書，都是些青年作家寫的。我好羨慕，當(dāng)自己寫的文字被他人認(rèn)同時(shí)，那是有多快樂。于是，“當(dāng)做家”這根芽拔掉，反而越長(zhǎng)越快。
我開始不斷寫作，不斷地改變風(fēng)格，不斷地嘗試，我想，我可以成為青年作家吧，不是為了獲得成功的喜悅，而是為了追求夢(mèng)想。
我會(huì)繼續(xù)寫下去，繼續(xù)寫出兩幅景象，寫出一個(gè)個(gè)內(nèi)心的世界，露出自己的情感。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，只為守望夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成功。
——后記
3夢(mèng)想高二優(yōu)秀作文
又是勞碌的一天啊，阿華為店里算好了最后一筆賬，輕輕的拉上簾子，踩著臺(tái)階走上位于雜貨店樓上的小閣樓。
阿華自大學(xué)畢業(yè)后，就依從父母的指示接手家中的雜貨店，從爺爺那代起他們一家就為了這雜貨店付出了所有的心血，作為獨(dú)子，他理應(yīng)與他的父親一樣，將下輩子獻(xiàn)給這家祖?zhèn)鞯牡辏砂⑷A不甘。
阿華清了清嗓子，唱起了他的第一部，可能也是唯一一部作品，與其說是作品，其實(shí)只是他忙里偷閑寫下的曲子，成為歌手，一直都是他的夢(mèng)想。和每次與父母提及此事，都會(huì)被父母反駁，警告。
收音機(jī)里播放著A城即將有一場(chǎng)音樂海選，是該抉擇的時(shí)候了。
那個(gè)晚上他和父親大吵一架，不過阿華這次沒有妥協(xié)，隔天他就踏上了去A城的火車。
在A城的他，依然不盡人意，阿華在晉級(jí)不久就被刷了下來，此后為了生計(jì)到各地駐唱。不僅僅為了生活，也為了能有更多人聽他唱歌，最愛聽他唱歌的是那群福利院的孩子們。
一天阿華一如既往的為孩子們唱著他的作品，直到一點(diǎn)模糊的火光從他的余光閃過。
著火了，著火了，大家快跑啊!原本井然有序的孩子們頓時(shí)慌了起來，急忙向出口涌去，阿華很快就沖了出來，等著院長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。
還少一個(gè)，是小忠!
阿華知道這個(gè)小孩，他還問過阿華的曲子叫什么，是少有的支持阿華追逐夢(mèng)想的人。
阿華沖進(jìn)火場(chǎng)將小忠從火場(chǎng)中推出，自己卻身受重傷，不久后就離開了。
10年后，體育場(chǎng)座無虛席，接下來這首歌送給我的恩人，他沒有完成的夢(mèng)想，我替他完成，這是阿華的曲子。我相信他能聽到，阿華為了音樂放棄了家庭，放棄了事業(yè)，最后放棄了生命。
但他最后留下的曲子永遠(yuǎn)地流傳下去。
4夢(mèng)想高二優(yōu)秀作文
書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給我們，我們也“貪婪”的接受著。
最近我看了《我是小丑魚》這本書，這本書的主人公網(wǎng)名叫做小丑魚，真實(shí)名字叫費(fèi)揚(yáng)，一次他的爸爸媽媽要到美國(guó)學(xué)習(xí)，把費(fèi)揚(yáng)騙到了奶奶家，(苦蔌樹村)，在這個(gè)村小學(xué)里，他是中隊(duì)長(zhǎng)，三好學(xué)生，而且成績(jī)還總是在年級(jí)的前五名，所以老師和同學(xué)都喜歡他，他覺得自己就是“風(fēng)信雞”。自信的“風(fēng)信雞”來到新學(xué)校后，就變成了一個(gè)自卑的“小丑魚”，最后又從小丑魚變成風(fēng)信雞。
這是一個(gè)從自信到自卑又到自信的故事，這本書對(duì)我的影響很大，我開始漸漸感到自己與主人公的相似。當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)和老師都喜歡我，我還是大隊(duì)委員，那時(shí)的我也很自信與自豪，認(rèn)為自己是個(gè)“風(fēng)信雞”。但是到了初中之后，我不再是那個(gè)自信的“風(fēng)信雞”了，我開始自卑，成績(jī)出現(xiàn)滑坡，已經(jīng)變成了一只“小丑魚”了，大家看不見我，把我給遺忘了。我們的學(xué)校就是蔚藍(lán)色的大海，同學(xué)們都是五顏六色的魚，我只是最難看的小丑魚。
我喜歡在大家面前出盡風(fēng)頭，并且已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在這樣的我真的很難堪。當(dāng)我看了這本書之后，我才知道，再從小丑魚變到風(fēng)信雞，這個(gè)距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，費(fèi)揚(yáng)不也是通過努力成為了風(fēng)信雞嗎?為什么我不行呢?于是我開始努力，一個(gè)月的奮斗，使我進(jìn)步了不少，我看到成功的希望，我又可以變成那個(gè)站在屋頂上，神采飛揚(yáng)，指明風(fēng)向的風(fēng)信雞了。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是超越自我，達(dá)到極限，不輸給任何一個(gè)人，看了這本書之后，更堅(jiān)定了我的理想，選擇為自己的理想堅(jiān)持不懈的拼搏。世界上最快樂的事，莫過于為理想而努力。讓我們帶著書的海洋，一起向我們的夢(mèng)想沖刺吧!
5夢(mèng)想高二優(yōu)秀作文
說起你，我就會(huì)想到“安靜”、“可愛”、“幽默”……還有，“無條件自信”。
你上的第一節(jié)百科課，就告訴我們拿破侖是如何無條件地自信，從此之后，不管我們干什么事情，只要有你在的地方，就能聽見“要無條件自信”。
晚讀背誦短文的時(shí)候，你鼓勵(lì)我們到講臺(tái)上面對(duì)全班同學(xué)背誦，如果沒有同學(xué)主動(dòng)舉手，你就會(huì)對(duì)我們說：“我們要無條件自信啊……”中文戲劇大賽報(bào)名的時(shí)候，很多同學(xué)都害怕自己沒有能力當(dāng)演員、導(dǎo)演，所以一直不敢報(bào)名，你就在班里對(duì)我們說：“同學(xué)們，要無條件自信……”還有很多很多，甚至在籃球賽賽場(chǎng)上，也能聽見你對(duì)我們說：“要無條件自信……”
夏令營(yíng)這半個(gè)月，你差不多每天都會(huì)對(duì)我們說“要無條件自信”，你以此鼓勵(lì)我們開口說英語，鼓勵(lì)我們走上講臺(tái)、走上舞臺(tái)、走上賽場(chǎng)……
29日上午的告別會(huì)結(jié)束后，你在班里說的最后幾句話，就是希望我們能努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，在人生路上要無條件自信。
夢(mèng)想能否開花，自信很重要。俞敏洪說過：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。”如果沒有了自信，何來勇氣?如果拿破侖對(duì)自己不是無條件自信，他的故事又會(huì)如何?
無條件自信，給夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)。我們不能讓任何人偷走我們的夢(mèng)，我們要堅(jiān)信夢(mèng)想的彼岸總有一片美麗的星空。
對(duì)自己無條件自信，給夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)，就是給你最好的禮物。
七班的孩子都會(huì)記住你，記住那一句“要無條件自信”，我們會(huì)給夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)。
七班的孩子，永遠(yuǎn)愛你。
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