2018高考作文:方言
學(xué)習(xí)啦:離開了那一聲聲接地氣的方言,我們還能找到歸途嗎?下面我們一起看看這篇《方言》。
現(xiàn)在如能從一個小孩子嘴里聽到方言,便算你幸運(yùn)!
他們跟著父母歸鄉(xiāng),全部說著腔調(diào)一致的普通話,甚至逼著爺爺奶奶捏著“接地氣”的普通話跟在他們后面“乖乖,我的乖乖寶貝兒”地喊。
在橫掃千軍的普通話威逼之下,方言失聲了!
如何能證明你在一個地方土生土長,除了你的出生證明,戶籍所在,便是看你是否能一操流利的方言,那是你出生地的痕跡,你打娘胎里帶來的痕跡。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打拼的你,如能在孤寂的夜里,憑口音找到一兩個同鄉(xiāng),喝酒、侃大山,所說彼此的不易,此時的你定是淚眼朦朧的,憑著方言,你們成為了一家人!還有什么比方言能聚攏起彼此的感情的呢?
城市里,不會普通話的爺爺奶奶,只能卷起舌頭,重新學(xué)習(xí)一門新的技能“普通話”,因?yàn)樗麄兊暮⒆诱f的都是順溜的普通話;在鄉(xiāng)村,不會說普通話的爺爺奶奶也必須收起他們的家鄉(xiāng)話,因?yàn)樗麄兊暮⒆诱f的都是順溜的普通話。而那些舌頭實(shí)在卷不起來只能說方言的爺爺奶奶,說話也仿佛失去了底氣,只能試探著揣測孫子孫女的心意。
普通話的價值在于方便溝通,而方言的魅力則在于人與人之間的一份溫情,甚至在于地域風(fēng)情、歷史傳承。
不妨想象,當(dāng)你孤身在外,偶遇同鄉(xiāng),一大幸事,二人挑一特色小攤,用只有咱兩人聽得懂的方言談故鄉(xiāng)風(fēng)情,旁人投來羨煞驚奇的目光,豈不快哉?
要知道,陜北方言有它的豪放不羈,江南呢喃吳語有它的婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,湖南方言亦有它的十足辣味兒……方言的美麗在于展現(xiàn)獨(dú)特的地域文化,你一出口的方言,便是你的地域標(biāo)識。那么多獨(dú)特的文化聚合在一起,如此,才不失為中華文化精彩、多元。世界因不同而美麗,倘若萬物都是照著一個模子刻出,那生活豈不是單調(diào)乏味到了極點(diǎn)?
倒不是說老祖宗留下的東西不可輕易丟棄,方言也并非是重要的傳家之寶,而是我們的方言實(shí)在是承載著祖祖輩輩在這片土地上勞作的農(nóng)耕文明,如不好好珍惜,這不僅是對文化的不夠尊重,更是對歷史的不夠尊重。方言,經(jīng)過怎樣的演變,才能形成一個完整的語言體系。說著方言倒也有種和歷史相通的感覺,仿佛在細(xì)細(xì)端詳著一件古老文物,而普通話則像一批冰冷冷的現(xiàn)代機(jī)器,當(dāng)它還只是某一地方言的時候或許不是這樣,而當(dāng)它威脅到其他方言的存在地位之時,它便是罪惡的元兇,當(dāng)然幕后兇手還是我們這些說話者,我們這些學(xué)著四級,考著六級英語的說話者。
我們大多數(shù)人從小是在和大人用方言交談中成長起來的,各種方言的童謠、兒歌使童年靈動而豐富,如今見誰都說普通話,不僅覺得自己成了進(jìn)步的現(xiàn)代人,更覺得自己是個故鄉(xiāng)的背叛者。偶爾與家人說幾句方言,竟有幾分陌生,心中十分慚愧,仿佛失了根,無論飄到哪里,都無法安身,或者說,無法安心。
當(dāng)然,我并非有反對推廣普通話的意思,時代的趨勢不可阻擋,可我更希望在人人都會講普通話的同時,也能用方言找到同鄉(xiāng)伙伴,尋找同屬一脈的溫情。
公眾號:角落里的石頭一家
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦