編者按：作者通過(guò)一個(gè)教師的故事，以第三人稱“他”展開(kāi)敘述，以他的人生經(jīng)歷為主線，突出了旅行的深度主題。下面讓我們一起來(lái)看看這篇代我去旅行。

　　代我去旅行

　　文|廖啟智

　　他的學(xué)習(xí)一直很好，是甩第二名一條街的那種程度。高考前天晚上，他戲劇性的肚子痛，半夜被班主任帶去吊鹽水，然后捂著肚子考完兩天的考試，在面對(duì)作文題目的時(shí)候，他的腦子一片空白。幾周后成績(jī)出來(lái)，命運(yùn)給他的結(jié)果是，落榜。

　　他想都不想就決定復(fù)讀，大學(xué)是他從小的夢(mèng)想。然而父親那天沉默不語(yǔ)。他心里明白，為了供他上學(xué)家里已經(jīng)負(fù)擔(dān)不起了，家里還有其他六個(gè)兄弟姐妹。身為大哥的他，必須要挑起家里的重?fù)?dān)。

　　他和村里的幾個(gè)伙伴一起去了沿海省份打工，走之前他把最喜歡的一本皺皺巴巴的書(shū)放在了箱底，把其他不多的書(shū)交給弟弟妹妹們，囑咐他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。父子兩并肩而行，一路上，這兩個(gè)生性沉默的男人誰(shuí)都不先開(kāi)口說(shuō)話。上車前，他裝出輕松的樣子對(duì)父親說(shuō):好好照顧弟弟妹妹，我會(huì)給家里寫(xiě)信，別擔(dān)心我。那晚，父親半夜才回到家，用深邃的夜色掩護(hù)那紅色的雙眼。

　　好歹是新生活，總該懷些期待。他靠著長(zhǎng)途汽車的車窗，望著閃爍的城市燈光，疲倦地睡去。

　　他很快在一個(gè)大廠安頓下來(lái)，從最底層的流水線工人開(kāi)始做起。他很努力，也很會(huì)與人打交道。他開(kāi)始與工友們一起完工后出去喝酒唱歌，也學(xué)會(huì)了追女人，并開(kāi)些低俗的玩笑。然而在夜深人靜的時(shí)候，他總喜歡一個(gè)人仰望星空，默默端詳。

　　憑借出色的表現(xiàn)，他一路當(dāng)上副經(jīng)理，這只用了五年時(shí)間。五年來(lái)弟弟妹妹們都相繼錯(cuò)失大學(xué)，他雖然現(xiàn)在有能力把他們搞到一個(gè)不錯(cuò)的職位，但是他總是覺(jué)得一種莫名的失望。他了解底層的工人的繁重枯燥的工作和競(jìng)爭(zhēng)的激烈，更體會(huì)到?jīng)]有學(xué)歷和背景的他得到這一切的不易。所有人都沒(méi)有想到，一年后在就要升經(jīng)理的時(shí)候他主動(dòng)辭職了。

　　又半年后，他回到家鄉(xiāng)，在縣里的高中當(dāng)起了老師，過(guò)去半年他拿到了當(dāng)老師的所有需要的證書(shū)。一切都以迅雷不及掩耳之勢(shì)展開(kāi)，仿佛已準(zhǔn)備多時(shí)。

　　從此，他成為了一個(gè)與許多學(xué)生奮斗在同一戰(zhàn)線的斗士，他不僅教學(xué)成績(jī)突出，還到處為學(xué)生拉資助，走訪家庭。縣里的很多角落里都有他的身影，風(fēng)里雨里，似乎有一股信念在支撐他。

　　一晃眼二十多年過(guò)去了，那位教師的雙鬢已悄然露出了白發(fā)。他的名字，無(wú)論響不響亮，卻被許多學(xué)子深深記在心中，帶著他去追尋更加廣闊的天地。歲月流逝，而桃李早已遍布天下。

　　公眾號(hào)：高考作文

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