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      高考關于奉獻的作文

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        我想,每個人在這個花花世界中,都有屬于他自己特定的位置?;蚴且欢潆r菊,一朵薔薇,或是一朵睡蓮,一株玫瑰&hellip;&hellip;無論你是鮮艷還是淡雅,無論是成束開放還是孤芳自傲。不能否定的是,一朵鮮花打份不出美麗的春天。百花齊放才會春滿園。

        奉獻高考作文1:永葆活力的秘訣&mdash;&mdash;奉獻

        它像艷麗高照下的一片濃陰,為人們帶來涼爽,也使自己吸收了光熱而更蔥郁健壯;它猶如夏雨里的一把雨傘,為人們遮風避雨,也使自己更干凈堅強;它仿佛一口源源不斷的井,為人們提供甘醇井水,也使自己活力永存。它的名字,叫做奉獻。

        無法忘記《唐書卷》里的那雙目皆盲的老琴師,他常年默默隱居雪域高山,攜著兩個年少的幼徒,彈撥著那架脫皮老舊的胡琴,讓時光殘地在肌膚上侵蝕,刻下不能淡褪的痕跡。老琴師傾盡所有地竭力培養(yǎng)著幼徒,讓技法與經(jīng)驗根植在他們的內(nèi)心深處。終于徒弟們襲得一手琴技游走江湖出人頭地的時候,老琴師的技藝亦終于為人所詠贊口不絕。

        那是裝載滿滿的時間和歷史的琴聲,沉重靈凈地從老琴師布滿繭的指尖升騰出來,驚艷了世人。那聲音里的激情與活力,正是幼徒在潛意識中將其挖掘而出。

        還記得那個頂天立地,把欄桿拍遍的辛棄疾。不管是“昨夜西風凋碧樹”的感傷與沉重,還是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的悵意和深深的惘然,稼軒都用那根沾滿了隔壁黃沙抑或夢里灑香的筆,給了多少個朝代的人們驚喜。他以慈祥從容的姿態(tài),俯身望著茫茫邊疆和匹匹青健的壯馬,吟出“贏得身前身后名,可憐白發(fā)生”的感慨;他以傲然清高的眼神,走過歷史的隱隱云煙。殊不知,在他為人們貢獻美詞妙賦的時候,他便從那里獲得了令人不可思的靈感,往而又顛倒眾生。

        唐太宗是華夏標榜的君主英雄,更是令人稱道與歌頌的楷模。正是因了他“存百姓為人民”的思想與主張,才造就了一個繁榮而笙歌不絕的盛世;正是唐太宗親躬民間勞作生產(chǎn),關注民生疾苦,繁盛的唐代才在所有的人們心中永存。而太宗得到的,正是自身的青春與活力的永駐,肉體可以消亡和逝去,但那充滿力量的一顆健康善美的一顆靈魂,卻讓太宗像沖破云層的旭日,永遠照亮了一個昌盛的年代。

        學會奉獻,就贏得了活力與激情;學會給予,就能收獲重生和永存。

        奉獻高考作文2:奉獻如花似水

        我想,每個人在這個花花世界中,都有屬于他自己特定的位置?;蚴且欢潆r菊,一朵薔薇,或是一朵睡蓮,一株玫瑰&hellip;&hellip;無論你是鮮艷還是淡雅,無論是成束開放還是孤芳自傲。不能否定的是,一朵鮮花打份不出美麗的春天。百花齊放才會春滿園。

        這個世界上,有些人很傻,他們要求于人的甚少,給矛人的卻甚多。

        他可以奮不顧身的沖入濤天的江河,救出一個自己未曾相識的人,之后卻默默的離開,只留下一個陌生的背影。好似澗中的流水,默默地漲起,再默默地退去。

        他可以二十多年來,夜以繼日的來往于郵路之上。寒冷、孤獨、饑餓都無法阻止他堅定的步伐,一個個踏實的腳印訴說著一個樸實者堅定的心。好似井中之水,明知總有干涸的天,也會將所有奉獻。

        日曬風吹,霜凍雨打,都無法讓他們昂揚著的花瓣曲服。他們是什么?是桂花是銀杏,雖平凡得沒有一絲引人注目之處,卻用那淡淡的香泌人心脾,溫暖人心。

        在這個似水流年的世界上,有許多人因奉獻而快樂。

        在我看來,只有真正用心去生活的人,才懂得,有時付出,收獲的將是雙倍的豐收。快樂其實是很簡單的事,不需要刻意去尋找,只要在別人摔倒時,伸去一只有力的手;只要在別人哭泣時,遞去一塊干凈的手帕,就足以讓人愉悅了,奉獻也是如此。

        中午走進教室,擦凈的黑板會讓人不由自主的心情愉悅;下午走出教室,送來的熱騰騰的飯菜會讓人情不自禁地由衷感恩;晚上回家時,校門口等待的身影會讓人洗凈一天的不快。我想、在我快樂、感恩的同時,那些悄悄付出的人,也一定會因為我的感謝而快樂。

        這個世界上,還有一些人很傻,他們?yōu)榱藙e人的快樂,犧牲了自己。

        我們不能忘記他,他在別的戰(zhàn)友危險之時,毅然奮能上前,用自己高大的身軀,做成一塊堅不可摧的盾牌,擋住了敵人的槍口,換取別人的自下而上他的生命如東流的江水不再回頭,但他的精神卻在我們的耳邊濤聲依舊。

        我們不能忘記他,他在烈火焚身之時,將雙手插進黃土地,魁梧的身軀,在吞噬生命的火中化為灰燼。為他報仇的怒吼,如壺口的瀑布,震耳欲聾。

        血汗的英雄,用他們的眾志成誠,換來了滿山驕陽般的鮮紅。他們的心如桅子花般潔凈,他們的熱情卻如這映山紅,熱淚與汗水,澆灌著這片土地,內(nèi)心的火焰,卻在靈魂的深處燃燒。

        清水澆灌著土地,花朵扮靚著春天。每一朵花的開放都預示著春的臨近,世界也許很小很小,奉獻的領域卻很大很大。 或許有那么一天,這個世界將宛若世外桃源。

        奉獻高考作文3:愛的奉獻

        當風雪陰斷歸路,我們彼此取暖!當主權(quán)面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍!當圣火遭遇屈辱,我們義無反顧!當病毒吞唑生命,我們用愛彌補!當列車沖出軌道,我們竭誠互助!當震撼撕裂大地,我們開山辟路!勇敢面對磨難,挺起中國人的脊梁!加油,同胞!加油,中國!愿用我們的愛給你們力量!

        “5.12地震”,一場突如其來的災難,它無情地奪走一條條鮮活的生命,它使我們熟悉的城市變得如此陌生。但是我們相信,萬眾一心,搞震救災,一切都會過去。

        天災無情,人有情,大災必顯大愛。

        黨中央得到消息后,溫在第一時間趕赴地震災區(qū),五日五夜120個小時,他時時刻刻與災民在一起,用心去激勵,用愛去關懷。而當來到災區(qū)時,他流下了心痛的淚水,一幕幕都深深地印在心里,痛在心里。

        不要怕,我們是團結(jié)的,我們是一起的,我相信,災難不會打敗中國人。

        第一個沖進災區(qū)的不是別人,就是你們,我們最可愛最可敬的人&mdash;&mdash;人民子弟兵。當受災群眾看到你們的到來,都激動得熱淚盈眶,因為,他們有救了!

        當你接受記者采訪時,只是淡淡的一句,“這是我們應該的”。最簡單的一句話,最樸實的一句話,道出你心中無私的愛,你們真的是最可愛的人。高中作文

        各界人士在沒有中央號召的時候,紛紛向災區(qū)捐款捐物,救助災民。各大醫(yī)院都將該院骨士醫(yī)生派去災區(qū)救治傷員。就連幼兒園小朋友也獻上了自己的愛心,記者問她捐錢干什么,她說:給災區(qū)小朋友買好吃的。

        她還小,并不懂得地震意味著什么,在她的心里,也許只有好吃的。她幼稚的語言并不能遮掩她的愛心。小妹妹,請你放心,有了你的援助和社會的愛心,災區(qū)的小朋友一定會有好吃的。

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