那一刻，我明白了作文一：

　　從那一刻開始，我明白了介于冬與夏之間春的含義。從那一刻開始，我悟出了失敗與成功之間的重要。——題記

　　當(dāng)天空不再陰沉風(fēng)兒不再呼嘯，小草悄悄地的探出頭來觀望四周的時(shí)候，我明白了——春天到了。

　　走在春的花園中，一切是那么的新鮮，在被嚴(yán)寒的冬日囚禁了多日后，此刻的心情是多么的舒暢。瞧，那小心翼翼的小草，冒出一個(gè)小小的頭，試探地著四周：“是春姑娘來了嗎?冬天遠(yuǎn)去了嗎?”，和煦的風(fēng)兒立刻卷夾著幾許溫暖，幾許陽光，幾許春特有的氣息撫了撫他的頭，算是對(duì)他的回答吧!于是，小草開心了，像上樓梯一樣一節(jié)一節(jié)地生長著，整個(gè)院子都能聽到他們成長的聲音。眼前所見，早已不是月前白茫茫的冰雪，而是點(diǎn)點(diǎn)新綠，又馬上變成濃綠的棉絨長毯了。

　　山坡上，片片零星的殘雪還在那里苦苦地支撐著，山花卻早已露出了久違的笑臉，樹枝抽出了新芽。河水開始奔騰了，泛著點(diǎn)點(diǎn)的綠意為春天的到來伴舞。閉上眼，仿佛已經(jīng)能夠嗅到桃花、杏花的氣息;仿佛已經(jīng)能夠看到艷陽在綠陰間轉(zhuǎn)游，努力卻無法投身大地的急燥。

　　墻角處，已依稀可見勤勞的蟻兒的身影，忙碌于大地之上，卻不忘贊美春天?；ú蓍g，幾只黃黑色的小昆蟲在舞蹈著，噢，是蜜蜂呀!半年不見，它們還是那樣招人喜愛。樹枝上，蟬兒不知何時(shí)已爬伏在此，清清嗓子，時(shí)刻準(zhǔn)備著高歌一曲。不覺中，眼前已浮現(xiàn)出百蟻爭(zhēng)跑的情景;口中已辨析出蜂蜜的味道;耳畔已回響起“知了”的聲音。

　　漫步在春的花園中，腦中突然想起嚴(yán)寒冬日中尋春的童趣，綿綿春雨中夢(mèng)夏的可愛。我在隱隱約約中似乎悟出了春姑娘帶給我們的啟示：“苦難中，我們要尋找希望之火，當(dāng)希望之火被你尋到，那么，輝煌的明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

　　漫步在春的花園中，冬日的苦難已經(jīng)過去，希望的春天已經(jīng)尋到，夏日的輝煌即將到來。此時(shí)的我，卻心如靜水，因?yàn)閺哪且豢涕_始，我明白了冬、春、夏的關(guān)系，明白了苦難、希望、輝煌的關(guān)系，明白了人生中最重要的哲理——“苦難中尋希望，希望中含輝煌”。

　　那一刻，我明白了作文二：

　　碩大的巴掌，嚴(yán)酷的面龐，那一刻讓我記住了他——我的班主任，也讓我明白了師愛。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)無知的小孩變成了小學(xué)生，又從一個(gè)小學(xué)生變成中學(xué)生。這一路走來，我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)困難，才考上了這所重點(diǎn)中學(xué)。但中學(xué)的學(xué)習(xí)生活是那么孤獨(dú)，寂寞不停的吞噬著我的心靈。于是，我開始變得有點(diǎn)叛逆，我開始學(xué)人家看小說。

　　每天，我都會(huì)在宿舍里看跟同學(xué)借來的小說，雖然擔(dān)心老師知道，但我還是選擇看了。我沉浸在小說的虛擬世界里，心靈像得到了滋潤，不再那么干涸了。于是，我開始有點(diǎn)向往小說里所描述的童話世界，每天都要在宿舍里偷偷摸摸的看，讓自己的內(nèi)心的需要得到滿足。

　　紙是包不住火的，終于這是讓老師知道了。

　　傍晚的路燈又亮起了，泛著黃色的光線，顯得格外刺眼。又是一個(gè)晚修的到來，我的心很平靜，繁忙的功課是我很充足。很快，我被老師教導(dǎo)辦公室，使我感到很驚訝!更多的是茫然不知。我不知所措的去了辦公室，而以進(jìn)去的我就驚呆了，那個(gè)借書給我的同學(xué)在里面，我開始有不祥的預(yù)兆。緊接著副班主任問了我一句話;"你看小說嗎?”我感到很害怕，知道事情已經(jīng)曝光了。但我還是選擇撒謊："我沒看。”“你還敢說你沒看!你說這是什么?”班主任走了進(jìn)來，臉上露出很生氣的表情，眼睛死死地盯住了我。

　　我沒為自己做任何反駁，因?yàn)槟鞘鞘聦?shí);班主任在我課桌里找到了一本小說。我低下了頭，不想讓自己看到那張嚴(yán)酷的面龐。他不停的問我為什么要看小說?可是，我整個(gè)人都已經(jīng)麻木了，面對(duì)他的“嚴(yán)刑拷打”我已經(jīng)感覺到絲毫的痛，腦子里閃過的只是在生日那天晚上，剛下晚修的我，被爸爸打了，而且是為了一個(gè)令我很他的理由打我，也是從那以后，我疏遠(yuǎn)了他……兒子是班主任卻叫我打電話給爸爸，那無疑是在逼我，但我還是打了出去，只不過淚水早已不爭(zhēng)氣的流了出來。接下來所面對(duì)的是爸爸的質(zhì)問和罵，但我一句話也不想說。一個(gè)多小時(shí)過去了，我回到教室，但此時(shí)的我已經(jīng)是淚流滿面，泣不成聲了。

　　下課了，我跑回了宿舍把自己裹在被窩里不停的哭，宿舍里的很多人都哭了，大家都在后悔自己為什么要看呢?而我的腦海中浮現(xiàn)的是回家后，我傷心的哭，爸爸打我的情景，傷痕累累的我，只能承受再一次的痛苦……

　　小說，像那毒品使人著迷，但又能使人受到傷害，所以我們要遠(yuǎn)離它，避免它是我們受到傷害。

　　那一刻，我明白了嚴(yán)厲的師愛，也明白了愛并不是順從。現(xiàn)在，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那嚴(yán)酷的面龐，碩大的巴掌……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他——我的班主任!

　　那一刻，我明白了作文三：

　　那一年夏天，我穿著媽媽新給我買的襯衫去學(xué)校，那是我最喜歡的品牌之一，所以對(duì)它格外注意。

　　上午第三節(jié)課下課后，我的后桌兼我最要好的死黨小悅走到我的桌前，低著頭，雙手在胸前攪著衣角，平常的她大大咧咧地，有話直說，而不是現(xiàn)在這種支支吾吾的樣子。不久，她聲音極小的，小的只有我自己能聽到，說：“那個(gè)，對(duì)不起……我……我不是故意的……”當(dāng)時(shí)我一頭霧水，在同桌拉了拉我的襯衫，我才明白，第三節(jié)課是繪畫課，小悅一不小心將顏料灑在我的襯衫上，雪白的襯衫上散落著幾滴大小不一的墨點(diǎn)，顯得格外刺眼。當(dāng)時(shí)，氣憤沖昏了我的理智，我“噌”地站起來，沖小悅吼道：“對(duì)不起?一句道歉就可以了?知不知道這是我最喜歡的一件襯衫，你就是故意的，你自己穿不起就嫉妒我……”具體說了些什么我記不清了，但我知道，都是一些傷害她自尊的話，我剛說完，就有很多同學(xué)對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，而當(dāng)時(shí)的我，卻沒有一點(diǎn)愧疚之意。小悅一直低著頭，雙肩略微顫抖，隨后沖出了教室。

　　中午回到家，把襯衫手洗了很多遍，卻還是有淡淡的墨痕，而我的心情也隨著墨痕的減少而逐漸平靜，為我的沖動(dòng)而后悔，為我的小氣而愧疚，是啊，我與小悅那么長久的友誼比不上一件襯衫嗎?為了一件小事而傷害她，我配當(dāng)她的死黨嗎?我，想了很多，也懊惱了好久，我決定，去跟她道歉。

　　下午我走到學(xué)校門口，看到小悅手里拿著一個(gè)小盒子，正四處張望，在看見我之后，向我跑過來，我這才看清她手里拿的是洗衣服用的香皂。“對(duì)不起，我真的不是故意的，你的襯衫我?guī)湍阆?，如果洗不掉的話，我?huì)用自己的積蓄給你買一件新的，對(duì)不起……”她再一次向我道歉。我像往常一樣把胳膊搭在她的肩膀上，說：“你把我想說的給說完了，我該說什么呢?”她不解得抬起了頭，眼睛紅腫著，應(yīng)該是剛哭完沒多久，我的愧疚感加深了。“對(duì)不起是我想跟你說的，本來就是我的不對(duì)，這么一件小事，我卻鬧得這么麻煩，襯衫嘛，不用洗也不用賠啦，咱倆誰跟誰啊，吼吼。”她顯得有點(diǎn)小激動(dòng)，眼角都濕潤了。

　　最后，這場(chǎng)本該不存在的鬧劇以她的忍讓和我的寬容收?qǐng)?，我們的友誼像往常一樣，但比以前更深厚了。

　　正是因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事，讓我收獲了最為珍貴的友誼，也正是這點(diǎn)小事，讓我懂得了寬容。

　　那一刻，我明白了作文四：

　　夏季的夜晚，室內(nèi)仍是悶熱難耐。那臺(tái)小小的電風(fēng)扇根本無法吹散我的焦躁，與數(shù)學(xué)題幾度交鋒都敗下陣來，我變得異?？癖┮着?。

　　一只飛蛾不知從何處闖進(jìn)來，直接朝臺(tái)燈撞去，撒下一桌的細(xì)粉。這不速之客翅膀扇動(dòng)得如此歡快，將燈拍得“啪啪”作響，似乎在嘲弄著我。

　　我忍無可忍，終于爆發(fā)了，一把抓住那只飛蛾，然后從抽屜取出打火機(jī)：“我受夠了，你不是向往光和熱嗎?哼!我讓你在火中重生。”

　　我按下打火機(jī)的開關(guān)，毫不猶豫的。窗外，是蟬的尖唳。室內(nèi)，是飛蛾的涅槃。在火舌竄起的剎那，飛蛾雙翅快速扇動(dòng)，極力遠(yuǎn)避它所向往的光和熱。“哈哈!懂了吧!光是邪惡的，熱是邪惡的。是它們毀了你!”

　　當(dāng)我聞到一股焦味時(shí)，一切都為時(shí)已晚。飛蛾的雙翅已經(jīng)炭化，再也扇不動(dòng)絲毫，觸角輕微而快速的顫動(dòng)著。我把它放在桌上，它的足不停的劃動(dòng)著，掙扎著向臺(tái)燈爬去。在生命的最后時(shí)刻，它仍然沒有放棄對(duì)光明的追求。那柔和的燈光下是一幅多么壯美的畫面呀。霎時(shí)，我心里一顫，又有些不知所措：噢!我做了什么?我毀了它，毀了一個(gè)生命，毀了一種對(duì)光和熱向往的精神，毀了一個(gè)生靈的夢(mèng)!漸漸的，飛蛾不再動(dòng)彈，我如夢(mèng)初醒：每個(gè)生命都有它生存的權(quán)力和追求夢(mèng)想的自由，任何人都無權(quán)剝奪。

　　奇跡沒有出現(xiàn)，那只飛蛾還是死了。我懷著對(duì)生命的敬畏之情將它埋葬于后山頂。那里每天都可以看到第一抹陽光，也算是慰安它的靈魂吧。

　　那一刻，我明白了作文五：

　　感動(dòng)，如沁入心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　小學(xué)的我是很內(nèi)向的，從不主動(dòng)交朋友。自己一個(gè)人經(jīng)常在學(xué)校里獨(dú)來獨(dú)往。午間在操場(chǎng)上休息的時(shí)候，我一個(gè)人站在學(xué)校操場(chǎng)上的某一角，靜靜地看著別人與她們的朋友手牽著手一邊走著一邊嬉戲著……

　　這是我剛到初中時(shí)一直沒有朋友，但是這一切也會(huì)改變的。

　　那一次，數(shù)學(xué)老師把前天考完的數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)了下來，讓我們自己改錯(cuò)。時(shí)間一分一秒的過去了，我的卷子還沒有改完，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走出了教室，心情焦慮不安。轉(zhuǎn)頭向窗外望去，外邊已經(jīng)黑了下來，還夾著一陣陣小風(fēng)，風(fēng)有時(shí)吹起地下的落葉，卷在空中，街巷轉(zhuǎn)處的一盞昏暗的路燈已經(jīng)亮起。“雷穎穎，你的題還沒改完嗎?”一聲溫柔的聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)身向后望去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼眶中，我看見于甜向我走來。“快了……快改完了，我回答道。”

　　“你有什么不會(huì)的題嗎，需不需要我給你講解。”“沒……沒有，我都會(huì)，你趕快回家去吧，天都這么晚了。”“那你把這道題講給我聽一下”，這道題不正是我發(fā)愁的那道題么，我吞吞吐吐地說了一句：“我……我不……不會(huì)。”“我來教你她走出學(xué)校”她說完后把以背好的書包放在了書桌上，然后走了過來。那一刻我感動(dòng)了，被她那一句樸實(shí)無華的話語給感動(dòng)了，被她那一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng)了。作文

　　那一刻，時(shí)間仿佛停止了，又仿佛走的很慢很慢……

　　題講完了，我和她走出學(xué)校。此時(shí)的風(fēng)比剛才更猛更強(qiáng)了些，風(fēng)聲像一頭猛獸在低聲長吼。她送我到車站后，自己一個(gè)人騎著自行車走了。我站在車站旁邊，靜靜地看著她騎著自行車消失在人群中。風(fēng)依然刮著，但風(fēng)聲卻與剛才的與眾不同，它仿佛在為我擁有這樣一為朋友而鼓掌祝賀。作文

　　那一刻，讓我明白了有朋友是多么快了，那一刻，讓我懂得了珍惜友誼，那一刻，我感動(dòng)了。