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      2003年高考北京滿分作文:轉(zhuǎn)折

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      2003年高考北京滿分作文:轉(zhuǎn)折

      哲一格稔
      [序]聽有人說,學(xué)生生活中轉(zhuǎn)折不多,這個(gè)問題會(huì)使學(xué)生為難,甚至逼著他們說假話。我真的不知道有哪個(gè)題目能讓所有學(xué)生如履平地,坦訴心曲?&ldquo;轉(zhuǎn)折&rdquo;真的不多嗎?這本集子中,有一篇短文,《絕句中的轉(zhuǎn)折》,不禁使我想到許多。&ldquo;北雁南飛&rdquo;是轉(zhuǎn)折,&ldquo;碧水東流&rdquo;是轉(zhuǎn)折,&ldquo;路轉(zhuǎn)溪橋&rdquo;、&ldquo;春風(fēng)化雨&rdquo;是轉(zhuǎn)折,&ldquo;怕上層樓&rdquo;、&ldquo;聽雨僧廬&rdquo;是轉(zhuǎn)折,&ldquo;柳暗花明&rdquo;、&ldquo;枯木逢春&rdquo;、&ldquo;落紅狼籍&rdquo;、&ldquo;物是人非&rdquo;、&ldquo;春江水暖&rdquo;、&ldquo;懸崖冰解&rdquo;、&ldquo;天涯淪落&rdquo;&hellip;&hellip;不都是轉(zhuǎn)折嗎?也聽人說,考場上學(xué)生不注意審題,我很難想象,一個(gè)高三畢業(yè)生,分不清&ldquo;轉(zhuǎn)折&rdquo;、&ldquo;變化&rdquo;、&ldquo;挫折&rdquo;或&ldquo;奮進(jìn)&rdquo;。那么學(xué)生欠缺的是什么呢?我想,我不想說,《轉(zhuǎn)折》打到應(yīng)試教育的軟肋上,我只用下面這篇作文,表明《轉(zhuǎn)折》應(yīng)該給我們哪些啟發(fā)&hellip;&hellip;
      父親是攝影記者,我也愛好攝影。在我家堆疊如山的攝影作品集中,有一冊題為&ldquo;轉(zhuǎn)折。&rdquo; 作品集中多數(shù)是父親的作品,其中有兩幅他最為得意―― 一幅是一個(gè)小男孩轉(zhuǎn)身回首的特寫:亂蓬蓬的頭發(fā),臟乎乎的小臉,眼淚汪汪,手擦抹著鼻涕――這是我。父親說,當(dāng)時(shí)我將滿三歲。那天他去郊區(qū),看望插隊(duì)時(shí)的房東,帶著我,卻完全忘記了我的存在。那間房里沒有電視,沒有玩具,更沒有玩伴;兩個(gè)大人聊得熱乎乎,我被冷落在一旁。父親后來告訴我,他在和伯伯談開發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)攝影事業(yè)的大事,可這和我有什么相干?我生日才只過了兩次的!磨唧、哭泣、干嚎、甚至打滾,十八般武藝,全都無濟(jì)于事,我只有拔腳就走!在陌生的鄉(xiāng)間小路上,我趔趔趄趄地奔著,現(xiàn)在已全然不記得路邊風(fēng)物、心頭感受,很可能只是一片空白。父親不遠(yuǎn)不近地跟蹤著我,以他專業(yè)攝影師的敏銳,拍下了我停步轉(zhuǎn)身的剎那。細(xì)看照片,那一瞬間我的神情極其微妙;裴戚委屈中滲露著開朗和寧靜,閃閃淚光里透射出喜悅的神采。父親曾鄭重解釋:這是你由懵懂到理性的人生轉(zhuǎn)折啊。是啊,當(dāng)時(shí)的大情小節(jié)我已全都忘卻,但轉(zhuǎn)身回首間,似有天光開竅,卻依稀在心&hellip;&hellip;
      又一幅是父親的得獎(jiǎng)作品,照片上橫寫四個(gè)大字:&ldquo;小平,你好&rdquo;――父親在國慶游行時(shí)拍的一張新聞?wù)掌.嬅娌挥眉?xì)說,大家都很熟悉。我問父親,這張照片為什么不放進(jìn)&ldquo;慶典&rdquo;、&ldquo;佳構(gòu)&rdquo;或&ldquo;金獎(jiǎng)&rdquo;,不放進(jìn)那些名目更輝煌的冊子?父親反問,你不覺得&ldquo;轉(zhuǎn)折&rdquo;更偉大些嗎?中國喊了幾千年&ldquo;萬歲&rdquo;,皇帝倒掉又喊了幾十年。直到&ldquo;小平,你好&rdquo;才實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折。從此,在中國這片土地上,&ldquo;萬歲&rdquo;,不可能再用于十幾億炎黃子孫中的任何一個(gè)個(gè)人;從此,&ldquo;萬歲&rdquo;,才可能真正屬于神州大地和中華民族。是啊,在這平平實(shí)實(shí)四個(gè)字的背后,分明矗立著一位歷史性人物的偉岸身形,奔涌著一代青年學(xué)子推卷起的時(shí)代洪流&hellip;&hellip;
      這一幅照片分外清晰,那是我精心拍下的特寫鏡頭。畫面展示出這樣的景象:橙黃色的燈罩半撐開一柄光暈的傘,燈光靜靜涂撒在書桌上,照亮一摞摞參考資料,一張張模擬試卷:英語閱讀、數(shù)學(xué)卷子、物理練習(xí)冊。紙頁松弛地展開,紅筆、藍(lán)筆、直尺、橡皮,散亂點(diǎn)綴其間:一個(gè)物件,一種色澤;一個(gè)物件,一只身影。堆積的本冊中,一杯熱茶特別顯眼,輕巧、潔凈的玻璃杯像一柱亭亭玉立的琥珀。琥珀的光澤晶瑩,卻又很難看透。從它寧靜的液面,飄起一縷淡淡的熱氣。熱氣仿佛在光傘下盤旋,裊裊升騰,越過光的界限,躲進(jìn)無邊的靜夜。我的記憶像照片一樣清晰,那個(gè)夜晚,高三繁重的課業(yè)攪得我意亂心煩,胸腔有陰風(fēng)怒號(hào),腦海被濁浪排空。這時(shí),媽媽無聲地遞過一杯清茶,我輕呷一口,馥郁茶香,似乎寧靜的燈光沁滿胸膛。一杯清茶呀,頓時(shí)潮平浪靜,月朗風(fēng)輕&hellip;&hellip; 轉(zhuǎn)折常有,感悟?yàn)殡y:一個(gè)轉(zhuǎn)折,一級臺(tái)階;一次感悟,一層升華――寫在攝影作品集扉頁上的話。(人民網(wǎng)北京6月23日訊)

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