2005年江蘇高考優(yōu)秀作文:青春從四十歲開始
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媽媽是個普通的工人,年過四十,已經有些發(fā)胖了,在我看來,她是賢妻良母型的女人。早上為我和爸爸準備早飯,中午洗衣服曬衣服,晚上吃完飯看完肥皂劇就上床睡覺。典型的除了工作、干家務、照顧我和爸,就是吃飯睡覺的家庭婦女形象。只是,一次假日呆在家里,才突然發(fā)現媽媽變了。
原以為花壇里只供雜草享受,卻不料有了幾株像模像樣的花。“那是你媽種的。”爸爸的話又讓我愣了愣。我隨手丟下包便去扒飯吃。“你手洗了沒?多大了還忘這件事!”“???”我放下筷子,眨著眼不知所措,要知道“洗手”的事只有我小學老師教過,我媽從沒開口過。當然,我很順從地洗了手。飯桌上的菜,有我喜歡的蒸魚,而且在家里自然不用客氣,所以我的筷子壓根沒離過它。“你只吃魚,營養(yǎng)能均衡嗎?蔬菜中維生素多,你得多吃!”我在心里拍案叫絕,兩個專業(yè)術語被我媽用得恰到好處,為此我雖不樂意卻也吃了不少菜。
一頓飯圓滿收場,我打開電視機,正是黃金劇場,剛想開口喊我媽,卻聽到她的聲音傳來,“我和你爸去散步,你自己拿些水果吃吧——”天吶,散步,這不是年輕夫婦才會干的事嗎?媽媽可是年過四十了。我狠捏自己一把,“哇”的一聲證明我沒聽錯。電視劇收場后,媽媽和爸爸空手回來,“散步為什么不買些東西?”我很好奇。按常理而言,他們出去總該會給我買些東西的,可這又是怎么了?“要買什么?吃的用的都還有,出去走走有助于消化。”媽媽的話說得我一句都答不上來,我只能看看老爸,現在也只能從他嘴上套出些什么了。于是,咬耳朵的話開始了。“你媽最近常和我出去,散完步回來就在公園前的場地上看他們跳舞,偶爾也學學?,F在,她肥皂劇也戒掉了,老命令我看新聞,看到有用的東西就記下,說是學習……”我大聲笑了出來,卻被老媽聽到,于是笑著問我:“父女倆的悄悄話結束了沒?結束了就上樓,你得洗完澡再喝杯熱牛奶,聽見了沒?”我笑著一一履行。
上樓的時候,我聽見老媽在唱歌,而且是一首我會唱的歌,我跟著唱了起來,媽媽很驚訝,問我怎么也會唱,我笑道,“這不是應該我問你的話嗎?”
枕著媽媽買的書睡覺時,我突然覺得,媽媽不再只圍著我和爸爸轉,而是開始在為自己打算,讓自己充實??磥?,本該是更年前期的媽媽,又悄悄回到了青年時代,能和我一起感受青春,再度花樣年華了……
【簡評】家事瑣事,平實人生,被作者寫得情趣盎然,意味無窮,誠為不易。高中生寫記敘文,應當留意身邊的人和事,關注日常生活中迸發(fā)出來的微妙的人情火花。不要一下筆就是古人如何如何,大人物如何如何。自己親身感受過的,寫起來最真切;自己動過情感的,寫起來最美好。這位老媽的音容笑貌,所思所想,被女兒用傳神的細節(jié)描寫,濃淡相宜地點染出來,煞是好看!有關誰該唱“新”歌的描寫,相當機智,真“虧她想得出來”。一個好的細節(jié),頂得上千言萬語,高中生寫記敘文,務必在這方面下功夫。
原以為花壇里只供雜草享受,卻不料有了幾株像模像樣的花。“那是你媽種的。”爸爸的話又讓我愣了愣。我隨手丟下包便去扒飯吃。“你手洗了沒?多大了還忘這件事!”“???”我放下筷子,眨著眼不知所措,要知道“洗手”的事只有我小學老師教過,我媽從沒開口過。當然,我很順從地洗了手。飯桌上的菜,有我喜歡的蒸魚,而且在家里自然不用客氣,所以我的筷子壓根沒離過它。“你只吃魚,營養(yǎng)能均衡嗎?蔬菜中維生素多,你得多吃!”我在心里拍案叫絕,兩個專業(yè)術語被我媽用得恰到好處,為此我雖不樂意卻也吃了不少菜。
一頓飯圓滿收場,我打開電視機,正是黃金劇場,剛想開口喊我媽,卻聽到她的聲音傳來,“我和你爸去散步,你自己拿些水果吃吧——”天吶,散步,這不是年輕夫婦才會干的事嗎?媽媽可是年過四十了。我狠捏自己一把,“哇”的一聲證明我沒聽錯。電視劇收場后,媽媽和爸爸空手回來,“散步為什么不買些東西?”我很好奇。按常理而言,他們出去總該會給我買些東西的,可這又是怎么了?“要買什么?吃的用的都還有,出去走走有助于消化。”媽媽的話說得我一句都答不上來,我只能看看老爸,現在也只能從他嘴上套出些什么了。于是,咬耳朵的話開始了。“你媽最近常和我出去,散完步回來就在公園前的場地上看他們跳舞,偶爾也學學?,F在,她肥皂劇也戒掉了,老命令我看新聞,看到有用的東西就記下,說是學習……”我大聲笑了出來,卻被老媽聽到,于是笑著問我:“父女倆的悄悄話結束了沒?結束了就上樓,你得洗完澡再喝杯熱牛奶,聽見了沒?”我笑著一一履行。
上樓的時候,我聽見老媽在唱歌,而且是一首我會唱的歌,我跟著唱了起來,媽媽很驚訝,問我怎么也會唱,我笑道,“這不是應該我問你的話嗎?”
枕著媽媽買的書睡覺時,我突然覺得,媽媽不再只圍著我和爸爸轉,而是開始在為自己打算,讓自己充實??磥?,本該是更年前期的媽媽,又悄悄回到了青年時代,能和我一起感受青春,再度花樣年華了……
【簡評】家事瑣事,平實人生,被作者寫得情趣盎然,意味無窮,誠為不易。高中生寫記敘文,應當留意身邊的人和事,關注日常生活中迸發(fā)出來的微妙的人情火花。不要一下筆就是古人如何如何,大人物如何如何。自己親身感受過的,寫起來最真切;自己動過情感的,寫起來最美好。這位老媽的音容笑貌,所思所想,被女兒用傳神的細節(jié)描寫,濃淡相宜地點染出來,煞是好看!有關誰該唱“新”歌的描寫,相當機智,真“虧她想得出來”。一個好的細節(jié),頂得上千言萬語,高中生寫記敘文,務必在這方面下功夫。