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      作文指導(dǎo)高考描寫片段

      時間: 徐球0 分享

      作文指導(dǎo)高考描寫片段精選5篇

      托物言志是指寫作者運(yùn)用象征或起興等手法,通過描摹客觀上事物的某一個方面的特征來表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨,高考作文的使用不少。下面給大家分享一些關(guān)于作文指導(dǎo)高考描寫片段精選5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

      作文指導(dǎo)高考描寫片段

      作文指導(dǎo)高考描寫片段(篇1)

      還記得小時候的我們,常常坐在秋千架上,用一口稚嫩的童音背那背不完的《弟子規(guī)》,爭搶著在老師面前看誰背得又快又好。那“首孝悌,次謹(jǐn)信”的“圣人訓(xùn)”至今也深深印在腦海中。

      從“跟長輩打招呼”的敬老,到“站有站相,坐有坐相”的剛正,再到“忠厚傳世,勤儉持家”的厚道,一條條老規(guī)矩猶如有一個慈祥卻嚴(yán)厲的老人,諄諄教導(dǎo)了一代又一代的北京人。

      長大的我們也紛紛走下秋千,步入社會。然而我卻時時訝異于熟讀《弟子規(guī)》的我們卻在漸漸淡忘那些老規(guī)矩?!俺鲩T回家都要跟長輩打招呼”變成了甚至在餐桌上都會緊盯手機(jī)冷落老人;“忠厚傳世,勤儉持家”變成了郭美美的銅臭漫天與紙醉金迷。老規(guī)矩甚至需要靠“貼在網(wǎng)上”才能被“關(guān)注”,以致我們猶如那疏遠(yuǎn)的獵奇的游客,走馬觀花地“欣賞”著與自己無關(guān)的商品。

      我們不禁要問,難道被我們淡忘的,僅僅是那些“老規(guī)矩”嗎?若要問老規(guī)矩的內(nèi)容,我們一定會滔滔不絕頭頭是道,絲毫不是那種“健忘”的人。那么與其說我們忘記了老規(guī)矩,倒不如說我們忘記了它們背后的傳統(tǒng)文化。忘記了對長輩的敬,忘記了對自己的謹(jǐn),忘記了對世人的真。

      昨天媒體爆料,岳飛后人甚眾,卻始終遵守“不與秦氏通婚”的“規(guī)矩”。然而這個“老規(guī)矩”到了近年卻被“逐漸打破了”。何以哉?岳飛此規(guī)矩,其本意并不是死板地憎恨天下秦氏之人,而是告誡后人勿與惡人為伍。而岳家后人卻如此注重表面功夫。可見現(xiàn)代人與其去注意老規(guī)矩背后的文化內(nèi)涵,更多強(qiáng)調(diào)的只是表面化的教條。所以老規(guī)矩便成為了一紙紙空文,被我們懼怕,被我們回避,直至被遺忘甚至“貼在網(wǎng)上”成為一種“引起關(guān)注”的噱頭。

      重拾老規(guī)矩,我們何不先去穩(wěn)固我們心中的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵?讓我們對老人的一個愛心成為當(dāng)今的“跟長輩打招呼”;讓我們的微笑與暖語成為新時代的“笑不露齒,話不高聲”。孟子說過:“不以規(guī)矩,不能成方圓。”我們心中有了傳統(tǒng)文化的規(guī),高尚美德的矩,我們的每一言每一行便自成最美的方圓。

      我想,總有那一天,《弟子規(guī)》可以成為“弟子魂”,那諄諄教誨“老規(guī)矩”的老人也會笑而不語。因為心有傳統(tǒng)的我們,早已自成一方規(guī)矩。傳統(tǒng)在心,我們不懼規(guī)矩方圓。

      作文指導(dǎo)高考描寫片段(篇2)

      一個人的堅持源自發(fā)自內(nèi)心的感悟。因為在茫茫大海中,有魚兒的等待,才有了鯉魚越龍門;因為在遼闊的天空中,月亮與太陽的堅持不懈,才有了今天的黑白之分;因為在川流不息的小河中,水滴不服輸?shù)木窆雌鹆怂囊庵荆庞辛怂问?。要想成功,學(xué)會堅持!

      觀看了____年在倫敦舉辦的奧運(yùn)會,讓我頗有感悟。有人說:“中國是乒乓之國?!敝袊衲臧鼣埩怂衅古仪虮荣惖莫勁?。為什么他們會有如此大的成就那?就是因為堅持,古人曰:“臺上一分鐘,臺下十年功。”在舞臺的黑暗處,你們有看見過奧運(yùn)健兒的艱苦訓(xùn)練嗎?不,你們沒有,因為你們根本無法體會這種訓(xùn)練的艱苦。其實,練了幾年,甚至十幾年,只為了臺上短短幾秒鐘的表演時間。如果奧運(yùn)健兒沒有得獎,他們的努力就功虧一簣。這樣沉重的包袱背在他們身上,換做是你,你也許會哭著喊著兩個字:放棄。奧運(yùn)健兒可以做到,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?每個人一年都活365天,{除了閏年}奧運(yùn)健兒也一樣,上帝不會偏向任何一個人,對每一個人都是公平的,只要用心了、努力了、堅持了,沒有什么做不到的!

      記得那一次,五年級上的期末考試,一向成績穩(wěn)定的我進(jìn)了考班里的前3名。從未有過的成就感讓我內(nèi)心倍感高興。暑假上了英語班,我總是感覺自己學(xué)的比較好,英語對我來說是小意思。開學(xué)后,我常?;孟胱约旱挠⒄Z成績突飛猛進(jìn)。老師上課時講的內(nèi)容,自己在英語班中已經(jīng)學(xué)會了。我那時想,既然學(xué)會了,再學(xué),豈不像嚼蠟一般?于是,上課就開始了我的“小差”之旅,我好似看到自己受到了老師的表揚(yáng)、看到同學(xué)們對我“羨慕嫉妒恨”。這時,老師發(fā)現(xiàn)我的神情不對,便讓我起來回答問題,我只有傻呆呆站在那,我沒有一點察覺挫折向我一點點靠近。

      就這樣我最期盼的期末考試迎來了。我信心滿滿的坐在考場中,時間就這樣的一分又一秒的過去了,終于考完了!可一考完,周圍的同學(xué)都在討論剛才考試中的題。我也去湊湊熱鬧,和同學(xué)們一對答案,我錯了好多題。我孤獨地坐在椅子上,久久難以面對同學(xué)。終于到了發(fā)成績的那一刻,那張承載著我的信心的試卷上卻畫著一個大大91分,顯得尤其扎眼。我頓時感覺自己從頂峰跌入了谷底。我走出教室,心里說不出的難受,腳下,有一塊石頭差點拌倒我,憤恨的我一腳踢開小石塊,卻發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一顆嫩綠的小草,這讓我很心懸=酸。一棵小草的生命力如此頑強(qiáng),我也一定可以的!想到這,我轉(zhuǎn)身跑回了教室......

      我要以以堅持不懈的精神,喚起我心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識的列車,邁著堅定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。

      作文指導(dǎo)高考描寫片段(篇3)

      天是燥的,風(fēng)也學(xué)會了偷閑。汗水先是密密地漲了滿頭,然后匯成了一行順著額頭流下,以解心中的干渴。略一頓住,擦一把汗,繼續(xù)。

      是誰的手把那長長的黃豆桿攏住,隨著鐮刀的“咔咔”聲,一步步緩緩地前進(jìn),將那沉重而堅定的腳步牢牢地打進(jìn)了每一寸的土地。腰彎得太低,猛然起身時,才覺酸痛。是誰將時光偷走,把那匿于云層之外的太陽撥了開來,太陽悄悄地爬上了頭頂,半懸在額頭上的汗水閃著光,晃亂了眼。農(nóng)忙時,每一分每一秒的時間都成了最不能浪費的享受。

      猶記第一次與父母下地,套好新新的麻手套,握住新新的長鐮刀。才上高中,國慶的七天長假美其名曰為“享受生活”,到地里去割黃豆。天尚早,還是白蒼蒼的一片,露水還沒有褪去,空氣特別清爽——那時,自己無暇顧及太多,帶著一股新鮮勁兒,從東頭起,一口氣割了大半趟。當(dāng)自己很有成就感地直起腰,回頭一望,才發(fā)現(xiàn)自己割過的那一趟參差不齊,豆茬長一截短一截;再看看母親割過的那趟,豆茬兒齊齊整整,如剛出土的新芽兒,浮起的驕傲感也隨之沉下?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,六歲起便能倒背如流的古詩句,長到十六歲才開始懂得其中的意味,但是我的這一點勞累,都算不上其中的一點苦頭,又有什么資格去抱怨學(xué)習(xí)太累?我頓時忘記了身上的酸痛,隨意地擦了擦額頭上的汗,繼續(xù)。

      十月,收獲的季節(jié)。風(fēng)催熟了田野上那片金光閃閃的黃豆地,每一寸每一尺的收割都需用汗水澆鑄。進(jìn)入高一以來的第一次成績成了父母最大的安慰。太陽在悄悄地爬上了山頂后,又悄悄地爬回到山下,還沒有收回的余光,灑在了那一方收割過的土地上。把割下的豆桿裝上車,然后,回家。風(fēng)開始起了,掠過高高的樹梢,帶來了一陣陣的涼意。

      “真舒服!”我輕輕地說道,和母親相視一笑。

      “餓了吧?”母親關(guān)切地問了句,為我擦擦額頭上的汗。

      心里突然一暖,眼眶有點潮濕,我眨眨眼睛,露出一個大大笑容:“是餓了。”

      突然想起了幾個月前在庭院內(nèi)專心地啃著一大堆復(fù)習(xí)材料,時光就在頭頂上那片蒼邃的天空,一點點地消散。清涼的風(fēng)一拂而過,耳畔傳來母親輕輕地一問:“冷不冷?”那時正被一個難題困倒,聽到母親的話不由覺得好笑,馬上到了夏天了,哪里會冷呢?我便隨意地答道:“不冷。”母親放輕了腳步,一言不發(fā)地離開?,F(xiàn)在才知道,母親聽到那一句“不冷”,心里是多么的難過,可又怕她的孩子因此擾亂了心緒,只得慢慢地、輕輕地離開。那時的自己一心撲在了即將到來的中考之上,哪有時間去想那么多,也因此忽略了母親的失落。

      突然想到三個月前,我把畢業(yè)證書交到母親手中時,母親的手輕輕地晃了晃,攤開了證書,她的眼神變得有些渺遠(yuǎn)。然后,我聽到她說:“真好?!蔽逸p輕地接過了畢業(yè)證書,一言不發(fā)地回到了自己的房間,才覺那個地方,很痛。淚差點涌出。

      十月,收獲的季節(jié),在那片收獲的天空下,映出了母親勞碌的身影。她用已不再光嫩的手把那一攏黃豆桿攏住,把汗水灑進(jìn)土里,彎著日益瘦削的腰一步步緩慢但仍堅定地前進(jìn)。她的身影越來越小,慢慢地隱入了遠(yuǎn)方。

      十月,收獲的季節(jié),在進(jìn)入高中以來第一次考試成績的背后,是母親揮舞著鐮刀,隨著“咔”的一聲輕響,額頭上的汗水在陽光的照射下?lián)u搖欲墜,晃迷了眼。

      現(xiàn)在,我站在人生的路口,總有那么一天會應(yīng)戰(zhàn)高考。三年時間,不長也不短,咬一咬牙,爭一口氣,一下便到了?,F(xiàn)在,我埋頭于書海之間,爭那每一分每一秒,全力拼搏,堅定且不失穩(wěn)重地為了三年后的高考,打起全副精力,一步步地向前走著。因為我知道,在我的身后,在高考之外,總有他們?yōu)槲倚燎趧谧鞫鴱牟环潘?,為我默默付出而無怨無悔。

      是誰說的,上善若水,宜任其方圓。我在高一伊始堅韌自己,在高考之外重拾遲到了十六年的感恩。我在十六歲的花季執(zhí)著于心,于別有天地處,細(xì)繪一抹愛的云煙。

      作文指導(dǎo)高考描寫片段(篇4)

      一天,一個船主找到一個油漆工:“師傅,我的船經(jīng)常出海上面的油漆好多都已經(jīng)剝落了,海水容易腐蝕船體,以前總是忙每空,現(xiàn)在難得歇兩天,你幫我阿把船油漆一下吧?!贝靼延推釒煾祹У酱吅唵畏愿懒艘幌戮碗x開了。

      油漆師傅先仔仔細(xì)細(xì)的把船檢查了一邊,發(fā)現(xiàn)在船艙的一個角落里有一個小洞,周邊的鐵皮也銹跡斑斑,如果不及時補(bǔ)上,一入海水就會滲進(jìn)來,時間長了船就可能會沉到海里,遇到大風(fēng)大浪,海水就會把洞口沖的更大,水就會很快倒灌,到那時沉船只是瞬間的事情。油漆工拿出工具把漏洞補(bǔ)好了,然后才開始細(xì)致地刷油漆,工作了兩天,終于刷好了,船主看著煥然一新的船,高興地付了工錢。

      幾天后船主的孩子們一起駕船出海游玩,船主高高興興的來送行“孩子們,不要到太遠(yuǎn)的地方去玩,注意安全,早些回來?!焙⒆觽兏吲d地答應(yīng)著,拋錨下海,迎著朝陽出發(fā)了……

      過了一天,船主突然想起他的船艙里有個破洞 忘記補(bǔ)了,他嚇壞了:“哎呀,我的媽呀,這可咋辦呀,都一天啦還沒接到孩子們的電話,他們肯定遇難了,我可怎么活呀?!彼钠拮右宦牐矅樀么罂奁饋怼斑@可咋辦呀,我們趕緊請求別人尋找吧?!庇谑莾扇粟s緊行動起來,找的找、大撈的打撈,足足忙活了兩天,一點音訊都沒有,夫妻倆兩天來一直都沒合眼,眼睛都腫了“兒啊、妞呀,你們是我的命根子啊,你們要是有個三長兩短,讓我們可怎么活呀?”

      由于沒有固定目的地,救援了三四天,沒有一點收獲,救援隊放棄了??墒谴鞣驄D一直守在海邊,不愿離去,他們期待著奇跡的出現(xiàn)……

      也許是上天可憐他們,也許是真的有奇跡,第七天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地海面上有一個小黑點,向岸邊靠近,越來越近,夫妻倆雙手合十,嘴里不停地祈禱“祈求上蒼,讓我們的孩子平安歸來吧!”近了、近了、更近了,能看清楚了“啊,菩薩顯靈啦,那是我們的船,使我們的船”夫妻倆高興地淚流滿面……

      “爸爸媽媽,我們回來了”。孩子們在船上高興的向父母揮手。孩子們剛一下船就跑向父母“這次出海游玩真愉快,我們當(dāng)時提議關(guān)閉一切通訊工具,過一個無人打攪的小假期,因此沒有給你們聯(lián)系,突然回來是想給你們一個驚喜,爸爸媽媽你們開心嗎?”船主緊緊摟住“失而復(fù)得”的孩子,哭著說“高興、高興、回來就好、回來就好?!?/p>

      船主夫婦把這幾天的事情告訴了孩子們,可是他們說船艙好好的,并沒有漏水。船主不信,下到船艙一看,一個很明顯的補(bǔ)丁在鮮亮的油漆下面,船主立刻明白了一切。他趕緊回到家,拿上家里多年的積蓄,急匆匆出了門。

      他是在一個炎熱的工地上找到油漆工的,當(dāng)時由于天太熱,沒有幾個人。船主一把拉住油漆工“師傅,我不知道怎么感謝你才好,這些錢是給你的報答?!庇推釒煾嫡f:“不用客氣,你的錢已經(jīng)付過了。”“不是油漆的錢,是你救了我孩子的命啊,當(dāng)時我忘了我的船艙里有一個洞,孩子下海后,我才想起來,我知道他們一定回不來了,想死的心都有了,可是我希望奇跡會出現(xiàn),果然他們回來了,我才知道,原來是你把洞補(bǔ)好的。”

      油漆工說“以前我也沒這么細(xì)心,干完本職工作就算完事,可有一件事情讓我明白細(xì)心地重要‘那是三年前,我的兒子的自行車后車圈一直晃悠,我明知道很危險,可是一直都沒出過什么事,因此我也就沒在意,一次我?guī)鹤尤バ捃嚨甏驓?,修車師傅只看了一眼,啥話都沒說,他拿起一把扳手走到自行車旁,使勁緊了緊飛輪外的大螺絲,他說試試,看你的車圈還晃不?我推著走了走,好了,不晃了。我說‘謝謝啊,好長時間,我沒把他當(dāng)回事,’‘螺絲松了要及時擰緊,萬一掉下來,車輪就會劃開,很危險的。我干這一行的,舉手之勞,習(xí)慣了,不能見危險因素存在,呵呵……’。從那以后我就養(yǎng)成了細(xì)心地習(xí)慣,每次做事前都要先細(xì)細(xì)檢查一遍,做完了再檢查一邊,舉手之勞,習(xí)慣了,嘿嘿……?!?/p>

      “習(xí)慣了” 船主重復(fù)著油漆工的話,“以后我也要把這習(xí)慣習(xí)慣下去……”

      作文指導(dǎo)高考描寫片段(篇5)

      每個故事都會有一種流行,這種流行伴隨著青澀的我們走過了每一個人生的鏡頭,是吶,高一上期,這些關(guān)于我們的流行…

      我是伴隨著恐懼來到這所學(xué)校的,戴著擠滿謊言的面具面對每一位新同學(xué),總是不經(jīng)意間行走在堆滿虛偽的小徑上,對每個同學(xué)微笑,微笑。

      這時校園里的荷塘還疊滿了綠葉,水中的紅魚也歡快地嬉戲,享受著殘留的夏季。

      “我跟Ta有代溝”時不時地會從我們四個人中某個人口中跳出,接著便是其余三個人的哈哈大笑和周圍同學(xué)的疑惑目光。

      這,便成了我們——我,帥哥,展哥,甜甜圈四個人——最初的流行。

      如果人生是場話劇,那么我們四個的相識絕對是喜劇,我是個路癡,來了江津幾年很多街都找不到,我的同桌——甜甜圈,她所來自的洛黃也從未聽說,因此總會在她打聽江津好玩的地方時聽到“你是不是江津人?”這樣無奈的問話。對于甜甜圈呢,吃大概是她第一愛好吧,所以長得胖胖的(班上一些同學(xué)這么認(rèn)為,雖然我不覺得胖),因此呢我總是變著法兒說她胖,加之她又矮,我吐槽的地方就更多了,可是,,甜甜圈并不是好惹的,她也許會飛起一腳把我踢走,并附送一句“我們有代溝!”

      不過總的來說,她是我高一上期最好的朋友,我們前一排的同學(xué)也是一男一女,她們就不一樣了,展哥是個女生,媽媽是作家,我總是羨慕著她的語文成績,帥哥是男生,至于到底帥不帥要靠大家鑒定,不過在數(shù)學(xué)戰(zhàn)場上可是所向披靡,他們在一起注定有所謂的代溝,帥哥來自白沙,愛好和展哥多少不一樣,于是每次展哥對于帥哥的回答無語時總會引用甜甜圈的“我們有代溝”這句話,其實真有代溝,不過代溝時間短,展哥和帥哥年齡相差一歲,我和甜甜圈也差一歲??偟膩碚f因為代溝,我們走到了一起。

      荷葉的綠色漸漸開始被黃色所取代,然后枯萎,最后荷葉拉聳著腦袋靜靜注視著枯黃的塘水,紅魚也一只兩只寂寞地游著。秋天在等待呢。

      逐漸熟識的我們開始隨意起來,于是“你猜^_^”便成了接下來的流行。

      這句話應(yīng)該是誕生于展哥和帥哥之間不知名的爭吵中,本來應(yīng)該是血雨腥風(fēng)的一場爭吵,結(jié)果被“你猜”輕松化解。于是這句話立刻高頻率運(yùn)用于我

      們之間,問個數(shù)學(xué)問題,對方先來個“你猜”讓你氣不打一處來,接著再慢條斯理地講解這道題,讓本來想踹他一腳的你平靜下來。

      就這樣,我們在時光的飛躍中成為了四個很好的朋友。荷塘的藕被挖起來了,紅魚也不見了蹤跡,只剩下一塘空蕩蕩的寂寞的塘水,和座孤零零的亭子,當(dāng)我回過神來才知道,原來,高一上期快結(jié)束了。

      “你是讀文科還是理科?”這理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋覀冏詈笞畲蟮膯栴},也是個分別的問題,它,就是我們最后的流行。

      展哥很果斷地選擇了文科,于是終日開始糾結(jié)起了政治,歷史問題,并結(jié)識了不少文科生,形成了文科聯(lián)盟。帥哥和我也果斷選擇了理科,要問為什么,那原因就是男生嘛,理科有出路些,不然我絕對選文科,話說選文科是很有愛的選擇,再怎么差也有很多分,理科是做不起就只好瞪著。

      而我們四個人中糾結(jié)的就是甜甜圈了,本來嘛,一個女孩子讀文科挺好的,而且她文科成績比理科還好。但是呢,甜甜圈又不是女生,不,不是普通的女生,她以她及其爺們兒的性格,最先認(rèn)定讀理科,可是一場模擬考試下來,糾結(jié)了,讀文科吧,她又果斷地拿起政治書。但到了最后,我再問她讀文科還是理科,她又?jǐn)蒯斀罔F地回答說讀理科,于是我對周圍的同學(xué)說,別信她,她前幾天還是文科生,呵呵。不過,最后甜甜圈還是填了理科,這下只有展哥一個人讀文科了,多少有些落寞呢。

      我們的流行就此結(jié)束?不,它將在我們心底延續(xù),流行在我們血液中,友誼這種東西只會愈加珍貴。

      那學(xué)期,我們一起創(chuàng)造的流行,再見了,各位。

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