全國甲卷2024“交流”主題作文
交流是為了拉近距離。下面是為大家整理的全國甲卷2024“交流”主題作文,喜歡可以收藏分享。
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇1】
人類與其他動物不同的一個(gè)地方是,人類有自己獨(dú)特的語言。語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁,通過這座橋梁,我們才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。
溝通,有時(shí)是化解誤會的良藥。趙國的大將廉頗嫉妒被趙王器重的藺相如,揚(yáng)言要是他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國家之急而后私仇”道出了他的用意。這句話使廉頗瞬間消除了對藺相如的偏見,他負(fù)荊請罪,最終于藺相如成為頸之交。藺相如的`那句擲地有聲的話成了一座橋梁,使兩位大臣的心得到溝通,使廉頗了解到藺相如高尚的人格??梢?,語言是信息的載體,通過語言,許多誤會得以消除,不少心靈的隔閥能被沖破。
溝通,是傳遞關(guān)愛與理解的信鴿?,F(xiàn)代社會許多家長抱怨孩子老是以自我為中心,總是不聽自己的話,許多孩子也埋怨家長老是不理解自己,總是束縛著自己。這種狀況發(fā)生的原因很多,但最主要的原因是家長和孩子之間溝通太少,有的家長什么事都不要孩子做,只要求孩子好好讀書,不要分心,這不能算是關(guān)愛。真正的關(guān)愛應(yīng)該是建立在相互理解的基礎(chǔ)上。有一些家庭會每天騰出一些時(shí)間來,讓家人能夠說出各自內(nèi)心所想要的,所希望的,父母仔細(xì)聆聽兒女的心聲,兒女默默記住父母的教誨和期望,彼此的了解促進(jìn)了彼此的溝通。語言就像信鴿一樣,把一方的心聲傳到另一方,從而得到建立,家長與孩子的理解,令家長找到表達(dá)關(guān)愛的最佳方式,令孩子體恤家長,懂得該如何報(bào)答父母。彼此的語言交流,令溝通與理解的大門敞開。
語言上的交流如果不得當(dāng),就會造成溝通上的誤解。馮婦葬身火海的寓言,發(fā)人深省,只有語言這座溝通的橋梁,我們才能更好的彼此理解。
有了溝通,生活才會多姿多彩!有了溝通世界才會更加的和諧美好!
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇2】
溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關(guān)系.。
有些人因?yàn)椴簧朴跍贤?,?dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流。但是,與之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處,溝通與不會溝通會導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今天,電腦.手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類接受,并完全融入的人類社會當(dāng)中。但是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個(gè)人見過面,你面對的只是毫無表情的機(jī)器。
今天,這些機(jī)器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依賴它了,甚至離不開它。但是與此同時(shí),我們之間面對面交流的機(jī)會也越來越少了。我們曾以日以先進(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r,我們也為這個(gè)年代缺少人情味.缺少親情而煩惱??萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便.快捷的同時(shí),也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好
隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的`是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時(shí)候,人與人面對面的溝通,就可以更好地完成事務(wù);人與人面對面的溝通,是心與心的對話,有時(shí)它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神.一個(gè)手勢.一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。
溝通可以很容易,一個(gè)微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇3】
夕陽將我倆的影子拉長后投射到平坦的水泥路上。我低著頭,她別著臉看路邊的花花草草。我們似乎都竭力表示著自己的漫不經(jīng)心,表面心不在焉,其實(shí)我們是在鬧別扭。我無奈的在心中嘆息,將手插 進(jìn)褲袋,沉默依舊。
其實(shí)真的沒什么,只是在如何還錢方面產(chǎn)生了分歧,我們都自執(zhí)己見,不肯退讓。其實(shí)我是不屑于在金錢方面與別人糾纏不清的,只是因?yàn)槊孀由嫌行┓挪幌?,所以一直都不肯“投降”。畢竟在家里都是“小公主”嘛,難免有些嬌生慣養(yǎng),脾氣自然傲慢而且霸道。
“哎,怎么了?都不說話,蠻尷尬的?!笔撬紫却蚱屏私┚?。而我,卻沒有反應(yīng),仍舊低著頭。我在思考為什么她都先“投降”了,我卻沒有一絲快感呢。“恩,我在想問題。”真不知怎么了,本來想和她和好的,話到嘴邊卻變成了這句。
一條路已經(jīng)走到盡頭了,拐彎的時(shí)候,她轉(zhuǎn)頭望著我,似乎想說什么,但看我一副心不在焉的樣子,終究還是沒有說。其實(shí)我倒是希望她說點(diǎn)什么的。上樓梯的時(shí)候,我走的.有點(diǎn)快。我希望她能趕上來對我說:“我們和好吧?!钡撬龥]有。我回頭望了她一眼,她低頭抿著嘴,好象在思索著什么。我一下子覺得有些虧欠她,一種負(fù)罪感襲擊了我的全身。我在教室的后門口閑游,實(shí)際是為了等她。她看到我時(shí),愣了一下,隨即露出了感激的笑容。這回我走的很慢,我多么希望她能和我并排走啊??墒撬龥]有。她很拘謹(jǐn)?shù)淖咴谖液竺?。我好無奈啊。
幾分鐘后,來了一位攝影師,說是為我們“文明班級”留影,全體同學(xué)都要向中間靠攏。她把座位搬到了我的右側(cè),因?yàn)槿硕鄶z影師怕入不了鏡,所以要讓她向我這邊靠。我沒有說話,只是挽住了她的手臂,握緊了她的手?!翱︵辍币宦暎扉T按下了,我想這種無言的溝通不只是一張照片上的兩個(gè)笑臉?biāo)艽淼?。這種感覺值得我珍藏一輩子,偶爾拿出來細(xì)細(xì)品嘗……
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇4】
面對面,心靈的對話架起友誼的橋梁
——題記
又值秋季,窗旁的楓樹在風(fēng)的撫摸下沙沙作響。楓葉脫開了枝頭,隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落,用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線。
不多時(shí),窗臺上鋪滿了楓葉,它們靜靜地躺著,我拾起最大最紅的那片,在耀眼的紅色中,有一道身影隱約的出現(xiàn)在我的腦海。
一切,只源于一番對話……
同是秋季,只是這秋更與眾不同,它為我捎來了一份友誼。
總是滿足于躺在草地上,任清風(fēng)吹佛,風(fēng)佛過臉龐,涼絲絲的。不遠(yuǎn)處有一道身影,似乎是個(gè)女孩,我站起來,朝她走去。
哇!柳葉兒般的眉,一泓春水般的眼睛,微啟的唇,一頭黑發(fā)瀑布般地流在肩上,就好像從童話中走出的仙子,純凈得讓人驚嘆。
她蹲著,撿拾身邊的楓葉,經(jīng)過精挑細(xì)選,全部紅得艷。我好奇地走過去,誰知當(dāng)她抬頭看到我時(shí),一驚,手上的.楓葉全散了開去。
她眼里噙著晶亮的淚花,募地抬起蒙著淚水的眼眸盯著我,我不好意思了,就幫忙一起“工作”。
終于,她歇息在樹蔭下,我也跟去,坐在她對面,略帶疑問:“為什么要撿起這么多楓葉呢?”
“也沒有什么特殊的用途”,想到之前她自己哀怨的神情,有些羞澀,“只是,小學(xué)快畢業(yè)了,想在楓葉上留言送給他們當(dāng)個(gè)紀(jì)念?!?/p>
“咦,不錯(cuò)的注意?!蔽椅⑿Φ赝?。
“那你呢?到這來干什么?”
“我啊,閑的沒事就在這里躺一會兒,走一走,剛才看到你了,才過來?!蔽掖鸬?。
“哦”,她似乎不知怎么開口。
相對無語……
走了幾秒,我笑著打破尷尬,問到了生活,學(xué)習(xí)以及八卦,漸漸地彼此關(guān)系熟悉起來,開始聊家常了。
“你往哪兒呀!”她提出疑問。
“就在附近的醫(yī)院,沒有陪我玩,要不你過來玩!”我期待地望著她。
“好嘞,我要是住院,你要當(dāng)我們護(hù)工。”她調(diào)侃道。
“一定,決不食言,”我舉手發(fā)誓。
頓時(shí)笑聲彌漫,兩座心門敞開,我又多了一位朋友。
果然,溝通是心靈的鑰匙,架起心與心的橋梁。
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇5】
溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,每人都有一個(gè)蘋果;我有一個(gè)想法,你有一個(gè)想法,彼此交換,每人就有了兩個(gè)想法?!?/p>
在我家,你常常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談,那就是我和我的爸爸。爸爸雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況我都會與爸爸聊一聊;當(dāng)然,爸爸也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進(jìn)父子情誼,還能夠宣泄煩惱,消除代溝。因?yàn)槲沂亲∷薜?,所以有許多不懂的麻煩事,爸爸都會主動幫我,我也會經(jīng)常為爸爸解決煩惱。當(dāng)然,這一切都是在溝通的功勞。通過與爸爸的交流溝通,我懂得了許多處世經(jīng)驗(yàn),也懂得了許多做人的道理。因?yàn)樗?,使我脫離了以前幼稚無知的世界,向未來前進(jìn)了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻(xiàn)!這種長大不僅是身體的生長,更重要的是思想的轉(zhuǎn)化,能力的提升!
在學(xué)校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題,而爸爸又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當(dāng)然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學(xué)習(xí),我感到心情非常愉悅,學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)得也開心,可以學(xué)很多很多知識。我個(gè)人覺得,老師更像是一個(gè)醫(yī)生,能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,心情格外興奮,高興。與老師溝通,可以消除疑惑,使我的知識面更寬,視野更廣,成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的點(diǎn)讓,使我一步步脫離了有時(shí)的`愚昧無知。
溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁,你將與外界隔絕,成為一個(gè)孤獨(dú)的人。
三人行,必有我?guī)?。你?yīng)該在社會中溝通,與他人學(xué)習(xí)長處。學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn),你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難,突破障礙;學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),你將可以在同齡中,考場上出類拔萃,成為群星中最耀眼的一顆!
在溝通中成長吧!成長需要溝通!
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇6】
溝通,溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,能夠把兩顆心緊緊系到一起;溝通是一盞明燈,能夠照亮彼此的內(nèi)心;溝通是一地甘霖,能夠化解緊張的關(guān)系.。
有些人因?yàn)椴簧朴跍贤?,?dǎo)致了性格孤僻,不再愿意與人交流??墒牵c之相反的是善于溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處,溝通與不會溝通會導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。
在現(xiàn)代化程度越來越高的今日,電腦.手機(jī)電話等許多高科技產(chǎn)品的被人類理解,并完全融入的人類社會當(dāng)中。可是,不知您發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終的交流過程之中,您沒有跟任何一個(gè)人見過面,你應(yīng)對的只是毫無表情的機(jī)器。
今日,這些機(jī)器的地位也越來越高了,越來越顯得重要了,它不只是融入到我們的生活之中了,我們也漸漸開始依靠它了,甚至離不開它??墒桥c此同時(shí),我們之間應(yīng)對面交流的機(jī)會也越來越少了。我們曾以日以先進(jìn)的科學(xué)水平而驕傲?xí)r,我們也為這個(gè)年代缺少人情味.缺少親情而煩惱??萍蓟氖澜缃o我們帶來了方便.快捷的同時(shí),也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧愿呆在家里與一個(gè)遠(yuǎn)在千里的`陌生人在網(wǎng)上聊得熱火朝天,也不愿意與近在咫尺的老鄰居問聲好
隨著年齡的增長,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。很多時(shí)候,人與人應(yīng)對面的溝通,就能夠更好地完成事務(wù);人與人應(yīng)對面的溝通,是心與心的對話,有時(shí)它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個(gè)眼神.一個(gè)手勢.一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。
溝通能夠很容易,一個(gè)微笑,一次擁抱,卻能夠讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心應(yīng)對,就能夠接近完美。
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇7】
一個(gè)和諧的社會,首先要建立在每個(gè)人之間的相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上。只有學(xué)會了理解,我們才能嗅到那縷授人玫瑰后的余香。
作為一個(gè)著名的表演藝術(shù)家,陳道明本可以因?yàn)樯眢w不適而直接缺席演出,這很合乎情理。但他理解觀眾的期待,尊重觀眾對藝術(shù)的欣賞需求,于是,即便高燒不退,即便不能演出,仍要堅(jiān)持登臺鞠躬致歉。這不僅出于他個(gè)人的高素質(zhì)的藝德涵養(yǎng)、人格魅力,也來自于他對別人的理解與尊重。
同樣地,觀眾面對演出的突然取消,沒有表現(xiàn)出不解、甚至憤怒、抗議、索賠,相反的,更多的人選擇了理解與體諒。他們理解生病是人之常情,他們感動于藝術(shù)家的真誠致歉。他們在面對對方對自己的尊重的真心時(shí),不約而同地奉獻(xiàn)上了一份溫情的關(guān)切。
這溫馨的畫面來自于相互的尊重與理解。這比任何藝術(shù)作品本身更具有感動人心的力量!
現(xiàn)如今的媒體輿論上,不乏對人情冷漠、猜忌不理解的曝光與斥責(zé)。但我認(rèn)為,這只是世情的一小部分。中華民族之所以生生不息,發(fā)達(dá)興旺,其中一方面就在于人情溫暖的傳遞從未曾停止過。
尊重別人,這是人與人之間的相處之道。無論何時(shí),設(shè)身處地地替他人想想,考慮一下對方的感受,不特立獨(dú)行,不以自我為中心,就是對他人的尊重。在每一堂課上,尊重老師的勞動;在父母的每一句叮囑前,尊重他們對你的付出;甚至對待一個(gè)陌生人,也要顯示出你的尊重與良好的修養(yǎng)。如此從我做起,如此良性循環(huán),我們的社會就會在一個(gè)溫暖和諧的秩序里運(yùn)轉(zhuǎn)、前行。
每一個(gè)人都有不同的個(gè)性。秉性志趣迥異的個(gè)體之間能否相處融洽,就取決于能否相互理解與相互尊重。這就要求我們要學(xué)會換位思考,要求我們擁有一顆寬容的心。理解是和睦相處的一劑良方,溫情只有在相互理解時(shí)才能萌芽。多為對方想想,奉上一顆真誠的心,才能收獲同等的、甚至更多的來自他人的尊重、理解與關(guān)懷。
站在一個(gè)新的道德高度上,人與人之間的這種平等尊重就更顯得難能可貴。名人不耍大牌,官員不呈權(quán)威,平民不卑不亢,彼此真誠尊重,那么,社會的冷漠終將會被理解這縷春風(fēng)融化。
學(xué)會尊重和理解別人,你便能收獲別人對你的尊重和理解,我們的社會便會因此而變得更加和諧溫馨。
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇8】
火苗歡舞,興奮于短暫生命的燃燒,可風(fēng)婆婆卻因?yàn)椴蝗绦目吹交鸩穸虝荷南?,于是吹熄了它。風(fēng)是憐惜火柴愛火柴的,可這種愛卻扼殺了火柴生命中的閃光點(diǎn)。這種只憑自己的主觀情感,不問對方的意愿而強(qiáng)加上去的愛,有時(shí)會是一種傷害。
當(dāng)今社會,父母與子女之間,有時(shí)矛盾層出不窮,究其原因,父母出于擔(dān)心和保護(hù)心理,把自己的主觀意愿強(qiáng)加到孩子身上,如不顧孩子的反對強(qiáng)制性地給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,按照自己的生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)設(shè)好孩子人生發(fā)展道路等等,從不問孩子想要什么需要什么,這種一廂情愿自作主張的愛,因?yàn)榍啡睖贤ㄅc理解,讓孩子失去選擇的自由,阻礙孩子個(gè)性的發(fā)展,引發(fā)了父母與孩子的矛盾,對孩子造成傷害。
因此,無論是源于何種原因的愛,不問對方的意愿,只一味地認(rèn)為是“為你好才這樣”的行為,哪怕出發(fā)點(diǎn)再好,說得再冠冕堂皇,也是一種傷害。只有溝通與理解之后,尊重對方的選擇,才是一種理智的愛、一種真正的愛。
李安在一次又一次的失敗與碰壁之后,其妻子十年如一日的理解和支持,讓他堅(jiān)持自己最初的夢想,并獲得第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。如若李安的妻子也跟他的朋友一樣出于“好心”勸他放棄自己的夢想,讓他另謀職業(yè),而不是理解他支持他,那么恐怕這個(gè)世界上將會減少一個(gè)杰出的導(dǎo)演,而多了一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的人。正是妻子建立于溝通與理解之上的愛與包容,才有了今天功成名就的李安。
愛與傷害,往往只是一線之隔,以愛為名的傷害,比比皆是,自作主張的愛,如封閉的心,再大的善意也傳達(dá)不出去,只會讓人疲憊,對人造成傷害。唯有建立在溝通與理解之上的愛,才是真正地為對方著想、尊重對方、成全對方夢想或價(jià)值的愛。
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇9】
溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。
師生需要溝通。老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻(xiàn)著光明。老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們愿意看到老師笑,我們愿意和老師手拉手度過快樂的時(shí)光,這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學(xué)生之間那道無形的墻推倒,讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。
家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說,但也有“可憐天下父母心”之論。點(diǎn)燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火。還是《?;丶铱纯础愤@首歌里唱得好啊:“……生活的煩惱跟媽媽說說,工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年柟猓瑑号歉改傅男母?。真誠地溝通,使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會越來越疏遠(yuǎn)。多關(guān)心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導(dǎo);多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加憔悴,要讓他們多笑一笑??梢?,溝通是親情的力量源泉。
朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流,彼此就會感到關(guān)系和諧,溫暖常有。“一份痛苦,兩個(gè)朋友互相分擔(dān),就成了一半痛苦;一份快樂,兩個(gè)朋友互相分享,就成了兩份快樂?!笨鞓泛屯纯嘀訒r(shí)時(shí)在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流里,才會升騰起快樂的浪花??梢姡瑴贤ㄓ质沁B接朋友真情的重要紐帶。
溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通,經(jīng)常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會擁有得更多!
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇10】
尋找“溝通”也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間,所以,對于“溝通”一詞,我們已經(jīng)陌生了。
曾幾何時(shí),父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會聚精會神。而匯報(bào)之后,不是爸爸的手機(jī)叫喚,就是媽媽的傳呼機(jī)開始震動。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺??墒菍τ谖襾碚f,那只是一種渴望,對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動,但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水,所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的愿望也便無法實(shí)現(xiàn)了。
在我15歲生日那天,父母說了句“生日快樂”,即使沒有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有更多的埋怨,只是默默地一句話也沒有。而一次午睡醒來,我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時(shí),無言的溝通讓我們都訴說了彼此的渴望。
無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無聲的溝通使我們彼此都有了了解?,F(xiàn)代社會,似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤?,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無論它是無聲的還是有聲的,因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松,好快樂。
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇11】
有人說:“世上有一種結(jié)難以解開,它叫心結(jié);世上有一扇門難以敝開,它叫心扉;世上有一條溝難以逾越,它叫代溝。
我們長大了,因?yàn)楹苌俸透改副磉_(dá)心聲,與父母溝通。所以與父母之間產(chǎn)生了隔閡,因此產(chǎn)生了親子矛盾。
我也有過這樣的事。有一次,媽媽沒和我商量,征求我的意見就給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班。我很不愿意去,但是我也沒和媽媽好好表達(dá)。
開始,我就在家里大喊大叫:“我不去!我就不去!”到了去學(xué)的時(shí)間,我就坐在沙發(fā)上,說:“我頭痛,今天不去了!”媽媽說:“早上你還生龍活虎,怎么一去課外班就難受呀!”“我真的難受”。我裝出很痛苦的樣子。這是,媽媽拿起蒼蠅拍,邊朝我打邊說:“你去不去!開始是你要我給你報(bào)的課外培訓(xùn)班,現(xiàn)在我給你報(bào)了,你又不去。你怎么這么不聽話呀!”我立刻就跑邊跑邊說:“我就是不去!”媽媽拿著蒼蠅拍也追了過來,說:“你去不去?”“我死也不去”我飛快地跑回房間,并鎖上了房間的門。媽媽又說:“你開不開門!你不開我踹了!踹爛我可不管!”我沒有辦法只好開門;然后吃了一頓竹筍炒肉,也乖乖的去上課了。后來我門爆發(fā)了冷戰(zhàn),像陌生人一般,誰也不理誰。最后還是我先承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽才原諒我;她也主動承認(rèn)錯(cuò)誤,說:“沒和我好好溝通。”我們又和好如初了。
我們要多向父母表達(dá)心聲,多和父母溝通。表達(dá)是心結(jié)的解法;交流是心扉的鑰匙;溝通是代溝間的橋梁。友情、親情、愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。但愛需要表達(dá),讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∪ケ磉_(dá)身邊的愛吧!是的,大聲再說一遍,一生活需要愛!需要表達(dá)!
全國甲卷2024“交流”主題作文【篇12】
人的一生少不了溝通,與社會的溝通,與大自然的歌聲,與家人的溝通,當(dāng)然也可以自己和自己溝通。
每一個(gè)人都有自己的空間,空間可分大小,有些人把自己封閉在自己的空間里,不愿與外界交流,會被人們認(rèn)為他們不好交流,或因?yàn)樗麄児缕В辉概c他們交流,導(dǎo)致他們越來越孤僻,甚至患有自閉癥??蛇@是他們愿意的嗎?不,他們不愿意,他們也希望有朋友的關(guān)心,同學(xué)的陪伴和社會對他們的關(guān)愛,可是有人在乎過他們的心聲嗎?
對于喜歡自己和自己溝通的人,不是說他們本就喜歡自己和自己溝通,而是因后天形成的一種自我保護(hù)現(xiàn)象。讓他們寧愿活在自己的空間,也不愿意與人交流,他們每個(gè)人都或多或少受到過傷害。有可能是他們傷害別人,也有可能是別人傷害他們。有身體上、語言上、情感上和網(wǎng)絡(luò)言論上的傷害……
上帝為你關(guān)上一道門,就會為你打開一扇窗,這句話對他們來說,可能他們與這個(gè)世界的溝通堵塞了,但或許他們就不會受到溝通所帶來的傷害。
我們不能說自己和自己溝通的人是戀愛,我們只是不提倡把自己完全封閉起來,不與外界溝通的人。
對于身邊有自己和自己溝通過多的人,我們應(yīng)該更加關(guān)愛他們,讓他們愿意走出自己的世界,不再變得只會自己和自己溝通,而是變得會與和世界溝通。