大家喜歡打開新的領(lǐng)域嗎？下面是為大家整理的2024北京高考作文題目《打開》素材，喜歡可以收藏分享。

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇1

當(dāng)一只在水族箱中存活了很久且大小不變化的鯊魚重新投入大海的懷抱中，它的大小也像身體一樣被釋放了，從原來的幾公尺大小到現(xiàn)在近乎能吞下一頭獅子。是什么讓鯊魚發(fā)生這么大的變化？是不是受束縛的環(huán)境？一個健康的，自由的成長環(huán)境？

科學(xué)家們做過這樣一個實(shí)驗(yàn)。把兩只在山林里出生的小鳥與它們的父母分開，標(biāo)上記號，一只放在山林里，另一只放在人類制作的鳥籠中，天天喂食、喂水，兩只小鳥都活蹦亂跳。但是當(dāng)把籠子里的小鳥和另一只小鳥放在一起的時候，山林里的那只小鳥能夠迅速地飛向遠(yuǎn)處，而另一只則只會在平地上蹦來蹦去，叫聲也不比山林中的小鳥清脆明亮。小鳥在成長的過程中受到了籠子的束縛，無法發(fā)揮自己的本能，無法振翅飛翔，慢慢的就會滿足于現(xiàn)狀，不愁吃喝，但是只能在鳥籠里或者說是在地面上度過一生。束縛仿佛是一團(tuán)濃霧，身處其中迷惘不已，而當(dāng)濃霧散去，你便會感到“柳暗花明又一村”。

不僅是在動物的世界里是這樣，人類成長的過程中也不能受到太多的束縛，不然就會永遠(yuǎn)只是像個孩子。

調(diào)查表明，讓孩子從小自己做自己的事，自己學(xué)會制定時間計(jì)劃表，在確保安全的情況下與同伴自由地玩樂更能讓孩子發(fā)揮天性，健康地成長。這樣的孩子走出去顯得聰明膽大招人喜歡，而有些家長偏偏像關(guān)鳥一樣把孩子鎖在屋子里頭，書桌上是一大疊書啊，作業(yè)啊，唯一能看看外面的地方只有窗戶，陽光也只是透過窗戶再照射進(jìn)來。每天呆在房間里只能與親戚說說話，這樣的孩子走出去，很怕生。時常會被冷落。曾經(jīng)看過這樣一則新聞，一個清華大學(xué)的學(xué)生居然連鞋帶都不會系，多么的匪夷所思，可后來得知他從小到大都是在父母的照顧下長大，也沒幾個朋友，真心的朋友就是他書房里的書，每天都呆在一起。為何會這樣，因?yàn)樗某砷L受到了束縛，他被關(guān)在籠子里還不以為然。

水族箱里的鯊魚，籠子里的小鳥，房間里的小孩，受束縛的他們把自己封閉了起來。我要說的是，成長不能受束縛，要解放天性，把籠子打開，你會變成更好的你。

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇2

顧望昌黎，韓昌黎的背影依舊；重踏吏部，韓吏部的足跡依舊；暢談古文，韓文公的名聲依舊。

所以如此，只因?yàn)樗寻研膬捍蜷_。

回眸歷史，多少有志之士因官場失意而一蹶不振，獨(dú)他因?yàn)楸毁H而鑄就了一生的輝煌！被貶潮州，他沒喪失信心，而是把心兒打開。在職八個月內(nèi)，他驅(qū)除鱷魚，贖放農(nóng)奴，興修水利，興辦學(xué)校，硬是把近于原始社會的潮州拉到封建社會的正軌。韓山、韓水的美名已深深烙在潮州人民的記憶之中，代代相傳。

韓愈曾幾度被貶。人人都說謫遷的人如雨中浮萍，風(fēng)中柳絮，江中花瓣，一生注定時起時沉，漂泊無根。

為什么不把心兒打開呢？碌碌不為孤獨(dú)終老是一生，轟轟烈烈干一番大事也是一生。韓愈當(dāng)屬后者。

在外人看來，夕陽中，他與馬致遠(yuǎn)有幾分相似；竹林中，他與鄭燮有幾分相像；茅舍中，他與杜甫有幾分相若。但很多人沒有發(fā)現(xiàn)，夕陽的余輝中還氤氳著一絲溫暖，竹林的落葉中還蓬生著一抹綠意，茅舍的簡陋中還隱隱透著一點(diǎn)亮色。

唐朝是人才輩出的年代，除李杜外，韓愈當(dāng)屬第一。在其坎坷而短暫的人生中，有“其真無馬邪？其真不知馬也”的懷才不遇，有“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”的官場受挫，有對“師道之不復(fù)可知矣”的時代風(fēng)氣的不滿，但他能夠把心兒打開，不顧一切地去倡導(dǎo)古文運(yùn)動，忠君愛國，諫迎佛骨。誰知皇帝大筆一揮，便使之至于八千里之外。這樣的經(jīng)歷已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，但心依然如此，在衰朽之際，依然佝僂著身子一步一個臺階地把奏折呈上去。

重游歷史長河，有多少像韓愈這樣的人屢遭挫敗，卻仍不死心呢？如果多幾位韓愈，多幾位賢明的君主，又怎會因安史之亂而敲響大唐盛世的衰鐘，拉下“貞觀之治”“開元盛世”的帷幕？

把心兒打開吧，像韓愈一樣，即使家破人亡，依然信心不移。很多人只知道那個驛道旁曾經(jīng)有過落寞的背影，卻不知身影的心中有著怎樣的忠與愛。望韓江之水滾滾東逝，把心兒像流水一樣打開，去容納一切，對著大地，感慨道：

在生命的黃昏里，哀嘆和落寞的，將不會是他，也不會是我——因?yàn)槲业男膬捍蜷_了！

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇3

蘇軾把心兒打開，有了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)；李白把心兒打開，有了“天生我才必有用”的瀟灑；杜甫把心兒打開，有了“漫卷詩書喜欲狂”的歡樂；而我把心兒打開，發(fā)現(xiàn)了青蔥歲月中有如此多姿多彩的愛……

把心兒打開，我讀懂了“慈母手中線，游子身上衣”

上了初中以后，作業(yè)量陡增，學(xué)習(xí)壓力也非常大。常常在書山題海中熬到半夜，媽媽雖然沒有在我的房間盯著我學(xué)習(xí)，但是在她的屋子里，也忙到我休息后才睡。開始還天真地以為媽媽的事情多，做不完，所以需要加班加點(diǎn)，后來爸爸一語道破天機(jī)，其實(shí)媽媽是變相陪著我熬夜，霎時間，我的鼻子酸酸的……

我常常打著青春期的旗號，與父母亂發(fā)脾氣。為了一個名牌鞋，或是作業(yè)多，或是心情煩躁，把氣都撒在父母身上。我們應(yīng)該仔細(xì)看看，父母臉上的皺紋，那不單純是歲月的痕跡，那是兒女帶給你們的種種憂心！

把心兒打開，我讀懂了“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”

隨著一聲哨音，我們開始了一千米的長跑。風(fēng)好似刻意和我們作對，阻礙著我們前進(jìn)。兩圈下來，我們的體力和毅力漸漸消退，疲憊和放棄涌上心頭?！案咛龋佑?！”此時，老師的吶喊鉆入了我的耳膜。我扭頭一看，幾位老師和同學(xué)正在揮舞著拳頭齊聲吶喊。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師們是多么的美麗和親切呵！我趕忙深吸一口氣，加速了腳步。

把心兒打開、我知道“落紅不是無情物”，那是老師們關(guān)愛我們的心！

把心兒打開，我讀懂了“若知四海皆兄弟，何處相逢非故人”

小組合作，讓同學(xué)之間有了更多的接觸，那必然帶了更多的矛盾。由一些細(xì)小的知識性問題和家長里短引發(fā)的戰(zhàn)爭每天都在上演。于是乎，矛盾往往會在我們這些獨(dú)生子女中升級，扔書、用報紙打人、甚至推翻同學(xué)的桌子?，F(xiàn)在想想，很慚愧，痛恨自己的沖動、任性和狂妄；同時，也感激于同學(xué)的大度和寬容。老爸說：長大以后靠的最多的是同學(xué)，人與人交往最真誠的還是同學(xué)。漸漸的，我越來越覺得同學(xué)情誼的難能可貴。

把心兒打開，才發(fā)現(xiàn)周圍充滿詩意，可以儲蓄感動；把心兒打開，才發(fā)現(xiàn)生活充滿激情，可以儲蓄感動；把心兒打開，才發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)充滿誘惑，可以承載厚重。把心兒打開，驀然回首，一路盡是美麗的風(fēng)景。

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇4

塵封的心戴著沉重的枷鎖，步履艱難。這是一扇打不開的窗，陽光進(jìn)不來，塵埃封住了視線，陰郁孤寂。

曾幾何時，自以為是的關(guān)上了心靈的窗戶，獨(dú)守一片孤寂。好像長大意味著獨(dú)立，獨(dú)立就是隔絕。憂郁就變成一朵陰云，如影隨形。

這時，一個聲音在耳邊響起：把心兒打開吧！

用手撥開眼前的塵埃，用心看看世界，感受世界。親情，友情暖意融融，它們可以融化心中的冰山，讓陽光和快樂躍入你的心里。

把心兒打開吧！媽媽的嘮叨不是多事，爸爸的批評不是苛刻，是愛！父愛和母愛！老師的提醒不是批評，同學(xué)的安慰不是諷刺，是關(guān)懷！師生同窗的情誼！世界不是只有嫉妒、刻薄、陷害、虛偽，它也充斥著愛。關(guān)懷為你編織綠色大地，你沒察覺嗎？幫助為你撐著一片天，你沒看見嗎？花的芬芳，土壤的清香，百鳥的歡鳴，都是愛的樂章，你聽到了嗎？

不，請不要鎖上心扉，不要在黑暗里一個人跌打滾爬，不要遍體鱗傷后一個人默默難過。打開心兒，放飛心情！

難過了，不要關(guān)起心來獨(dú)自苦捱。找個朋友，坐下，訴說，把煩悶全吐出去?？?？想哭就哭吧，用淚水蕩去心中的悲憤。一滴滴淚水，一張張紙巾，一句句斷續(xù)的話語。心隨之暖和了。傾訴、哭泣是心中苦悶最好的發(fā)泄方式，請別吝嗇。

講完了，哭夠了，抬頭，看看天，它像剛洗刷過一樣澄澈，不是嗎？

開心的時候，請別合上心窗，笑出來，大聲地笑出來。跳？可以啊，用力地踏出自己快樂的快樂。請不要關(guān)上心靈的窗，和大家一起分享，一起笑，一起跳，讓你的快樂復(fù)制更多的快樂。

笑完了，跳累了，吸氣，呼氣，風(fēng)旋繞著滿足飄入心房。

無喜無憂，平常的一天。萬不可鎖起心來一個人沉寂。推開心扉的窗，透透氣，感受陽光的普照，讓平淡成為一種快樂。讓每一句闖入耳朵的話語都開成生活大樹上的清逸的花，讓每一秒流逝于指間的時光都匯成生命河流的歡樂暢流。

塵封的心終于被打開了，解下枷鎖，如釋重負(fù)。這扇窗伸出手擁抱了太陽，風(fēng)撂去厚厚塵埃，光灑滿心扉。

請別吝嗇，大膽地把心兒打開吧！

“陽光它輕輕灑在夢想的窗外，點(diǎn)亮我的世界最燦爛的未來……”

哼著歌，心，沐浴在愛的陽光里。一切的快樂幸福，來臨在心扉打開之后。

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇5

為什么你面向太陽？因?yàn)槲乙研膬捍蜷_，浸浴在陽光中。

——題記

小心取下塵封的門鎖，拉開咯吱作響的大門，邁過檀木門檻，此時，心頭一瞬間的回憶讓我敞開困頓的心靈，清澈透明的回憶帶著心靈飛翔。

不敢想象故事中那個聾啞的女孩子付出了多少倍的努力去實(shí)現(xiàn)心中的愿望，她那么固執(zhí)地想要打開心靈的窗戶，去尋找五彩繽紛的理想。

很小的時候，她經(jīng)常跑到街邊聆聽老藝人的小提琴演奏。那個老藝人也是聾啞人，手持著那把被摩挲得破舊的小提琴，日復(fù)一日地站在街頭演奏。在小女孩看來，那小提琴發(fā)出的聲音是最動人的，最美的，最享受的，那把小提琴就是打開自己內(nèi)心的一個窗口。于是，她去學(xué)習(xí)小提琴。

對于老師和同學(xué)來說，她真的不適合小提琴。其他同學(xué)想讓她徹底放棄，將她的琴狠狠地摔到地上，并用一些很難聽的話刺激她。女孩很傷心，哭了很久，抽泣著去找那位老藝人，輕輕地用手語問了一句：“為什么我和別人不一樣？”

“你為什么要和別人一樣？”老藝人的一句手語敲醒了女孩疑惑的內(nèi)心。猛然睜開眼睛，是啊，我為什么要和別人一樣？我不完美，難道別人就是完美的嗎？我為什么就不能追逐我的夢想呢？不，我要敞開心扉，堅(jiān)強(qiáng)起來，證明自我。

女孩的人生重新掌握在了自己手中，她不因別人的嘲罵而自艾自憐，不因別人異樣的眼光而退縮，她的眼睛閃爍著自信勇敢的光芒。

朝朝暮暮，女孩成長著，成熟著，成功著。她的小提琴已經(jīng)破得不成樣子了，可能只會在與琴弓接觸的瞬間才證明它內(nèi)心的激情與頑強(qiáng)的生命力！

女孩參加比賽，沒有華麗的服裝，沒有嶄新的道具，只有一道點(diǎn)燃她內(nèi)心烈火的微光。

演出開始了，隨著琴弓在琴弦上的滑動，頃刻間蟲兒破繭成蝶，飛過繁華綴滿的枝頭，飛過麥穗金黃的田野，飛向白云裊裊的天空。一曲終了，在寂靜3秒后，掌聲雷動。

只因心靈的震撼，女孩插上了天使的翅膀，打開心兒，去追逐美麗的夢想。

其實(shí)生活就是這樣，只要你勇敢地放開自己，把心兒打開，你就會看見美麗的風(fēng)景。有時眼前烏云障目，不是缺少關(guān)愛的心靈，而是你的心兒未打開。 

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇6

我推薦的書是《宇宙最后一本書》。作者是美國的羅德曼，他是美國著名的兒童文學(xué)家，他寫的故事能夠給予孩子反敗為勝的力量。

這本書寫了世界被一場巨大地震毀滅，人們忘記了從前，看不到未來。書消失了，每個人用科技來滿足自己心理上的需要，為了拯救身患重病的妹妹，12歲的`憨頭，賭上性命去尋找一線生機(jī)；一位5歲男孩，一個完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人加入了進(jìn)來。憨頭發(fā)現(xiàn)自己會在老人影響下寫出宇宙最后一本書。

反思人類的發(fā)展，書寫人性的光輝，探討未來的希望。書中已被基因改良的普魯人與生活在厄布的普通人進(jìn)行了對比。完美的普魯人自大且認(rèn)為自己是高貴的，但普魯人因此厭煩以前的自己，并且自私，不想為他人著想。而普通人他們沒有完美的身體，卻可以為其他人無私的奉獻(xiàn)一切，完美與缺陷似乎發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

本書彰顯了絕不退卻的希望與信心的力量，這本書中也詮釋了愛的真諦，愛是彼此的呼應(yīng)，這本書告訴我，當(dāng)世界面對災(zāi)難時，我們不能放棄，并且要挽救這個世界。

人的一生是用自己的生命寫了一本厚重的書。無論貧窮富貴，無論智慧愚笨，皆用畢生的言行鑄就屬于自己的生命故事是生命的特殊延續(xù)。

在磨難與歷險中成長，見證書籍與愛的力量，這就是我推薦這本書的理由。

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇7

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽蚁矚g閱讀，今天我要推薦的書是《西游記》。

《西游記》的作者是明代吳承恩。據(jù)說吳承恩寫這本書花了很長時間，還收集了許多資料。中國的讀者對《西游記》的故事一定不陌生?！段饔斡洝分饕v了唐僧師徒四個人，歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。

閱讀的時候，這故事最吸引我的地方就是：唐僧師徒四人和各種各樣的妖魔鬼怪之間的斗智斗勇。所有怪物都想吃唐僧的肉，因?yàn)檎l吃了唐僧肉誰就會長生不老。孫悟空、沙和尚、豬八戒為了保護(hù)唐僧，處處小心，可師父還是會被妖怪抓住。

《西游記》中，我最喜歡的兩篇故事是“三打白骨精”和“大鬧天宮”。

孫悟空是天不怕地不怕的'猴子，連玉皇大帝的宮殿都敢闖入，還說出了“皇帝輪流做，明年到我家”的豪言壯語。這精神在封建社會簡直都是不可想象的。在中國封建社會里，儒家提倡“君君、臣臣、父父、子子”，封建等級制度森嚴(yán)，更別說冒天下之大不韙，敢去和皇帝一較高下?？墒菍O悟空就敢和上天抗?fàn)?，并且還是稱自己為“齊天大圣”。

在“三打白骨精”的故事里，有個陰險的白骨精先后變成了三個人，迷惑唐僧師徒，他們都上當(dāng)了，但只有孫悟空憑借火眼金睛，一眼就認(rèn)出了白骨精的真面目，三次將她打死。

你想知道唐僧是怎么收徒的嗎？想知道他們經(jīng)歷了哪些困難嗎？那就請你來看看這本《西游記》吧！

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇8

高爾基爺爺曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?，是人類的良師益友，現(xiàn)在我為大家推薦一本好書——《魯濱遜漂流記》。

這本書主要講了主角魯濱遜去當(dāng)水手時遇到了暴風(fēng)雨，魯濱遜所在的船不幸遇難，在暴風(fēng)雨中被摧毀，只有魯濱遜活了下來。魯濱遜在一座小島上生活，不過他還要防護(hù)好自己，不被野獸或食人族的野人吃掉。自己在野人的地方視察，還在小島上做洞穴、修房子等。他竟然還救了一位野人，并且和野人一起生活，最后救了一位船長，打敗了叛逆的水手，回到了家鄉(xiāng)。

我來給你們說說其中我最喜歡的一個故事：《救野人》有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有兩艘獨(dú)木舟游了過來，他馬上拿起鳥槍等武器準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，野人們把兩位戰(zhàn)敗的野人給綁著，之后又把其中一位野人給殺了，而另一位趁他們不注意時，從他們手中逃了出去。這時，有兩位野人發(fā)現(xiàn)了逃跑的.野人，追了過去，魯濱遜趁機(jī)救下了那位逃跑的野人，追過來的一位野人被魯賓遜用槍打死了，另一位被魯濱遜救下來的野人給斬頭了。魯濱遜給他起名叫“星期五”，從此野人就成了魯濱遜在島上的好朋友。

我認(rèn)為我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，他在遇見災(zāi)難時不退縮，在島上好好地活了下來。在生病時與病魔對抗，在野人進(jìn)攻這里時，和星期五一起對抗野人，竟在島上活了五十五年！我們要像他一樣，在遇到困難時冷靜思考，總有方法去一一解決。

我說了那么多，你一定迫不及待想要看一看這本書吧！那就快去吧！

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇9

世界上有千萬本好書，但如果讓我來推薦一本。我一定會推薦這本神奇的書。

這是一本有著有趣封面的書。它的左邊是一張大大的成績單，上面寫著“英語D、數(shù)學(xué)D、自然D、拼寫C”。但你知道嗎?這是一位天才的成績單!在這張成績單旁邊，還有一群小朋友，他們的臉上都掛著大大的笑臉，還舉著自己的試卷，而試卷上面都用紅筆寫著大大的0!這就是安德魯·克萊門斯，校園小說之王寫的——《成績單》。

這本書的情節(jié)十分有趣。它講的是一位天才兒童諾拉，她總能很快把所有知識掌握，甚至比別人懂的東西多得多。但她隱藏了自己的天賦。后來，她發(fā)現(xiàn)，有人覺得自己沒考好試就是笨蛋。她就想要改變現(xiàn)狀。

整本書語言幽默生動。作者會在嚴(yán)肅的場合說出有趣的話。當(dāng)諾拉要被開除時，她的心里想的卻是：愛因斯坦一定會喜歡這一刻。想一想，有誰會在這樣的情況下想到這樣的.話》

讀完以后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這本書里的內(nèi)容，書里的學(xué)校，書里的同學(xué)......一切都是那么的似曾相識?？僧?dāng)你再仔細(xì)一看，卻又不太一樣。

在書的結(jié)尾，還有一個驚喜等著你。那結(jié)尾引人深思、讓人意想不到。你還在等什么?趕快拿起這本書，跟著主人公一起笑，一起鬧，一起思考......

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇10

我應(yīng)該寫什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來臨。老師讓我們寫日記。這也是我們第一次寫循環(huán)日記。讓我更開心的是，我是寫日記的組長。我很開心。我應(yīng)該有一個好的開始。我想我應(yīng)該寫一下我們的老師魯。人們常說老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書。我上語文課的時候，以為魯老師是一部“百科全書”，讓我們遨游在知識的海洋里。今天的語文課是“長城和運(yùn)河”。

學(xué)生們問了許多問題，例如:長城有多長？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無論我們問多少問題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報出版的時候，我覺得魯老師就像一本畫冊。老師畫的人和真人一樣生動美麗。在教科書劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時候，他安慰她并給她講了一個笑話。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣，笑了。這時，我覺得陸老師就像一本安慰的書。

在寫作課上，我認(rèn)為魯老師是一個“筆友”。陸老師的書法真的.很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書”，有著無窮無盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。

最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書。有了你的書，我們會學(xué)到很多知識，健康快樂地成長。

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇11

古往今來有許許多多的好書，唐詩，宋詞，元曲明清小說，這其中蘊(yùn)含著無盡的知識與文化。中國本就是一個有著濃重筆墨氣息的土地，在這里出現(xiàn)了數(shù)不盡的文人騷客，他們所流傳下來的書籍帶給了后人寶貴的歷史財(cái)富。

在歷史的長河不斷掩變下，中國的'文化更是不斷源遠(yuǎn)流長，這其中有許多文人的作品至今都非常有教育意義，其中更是蘊(yùn)含著深刻的哲理；屈原的《離騷》，司馬遷的《史記》，李時珍的《本草綱目》，孔子及其弟子的《論語》……這其中不論哪一本書都是領(lǐng)我們震驚的曠世之作，他們所帶給我們的精神財(cái)富是數(shù)之不盡的，都一本好的書籍就如同再和一個個富有學(xué)識的人在交流，我們可以從書中領(lǐng)悟到知識的淵博。

一本好書可以讓人有所啟發(fā)，有人說：書猶藥也常讀可以醫(yī)愚，也有人說：書讀百遍其意自現(xiàn)，更有甚者還說過：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟，可見書在我們生活中有著怎樣的地位。

讀一本好的書可以使人感到心曠神怡，從中體味到讀書的樂趣，為人們打開知識的大門，反而言之讀一本情節(jié)低俗的書籍只會讓人感到索然無味，提不起任何精神了，因此讀一本好的書籍尤為重要。

我認(rèn)為書中所含的知識需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去汲取，積少成多才能使自己成為一個知識淵博的人，另外總體來說，讀一本自己敢興趣的好書，愛好讀書，才能讓自己有所收獲！

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇12

書，就像一縷金色的陽光，照亮了我前方的道路；書，就像一股叮咚的清泉，滋潤了我幼小的心靈；書，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂的成長。從小到大，媽媽就培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣，我讀過的書不計(jì)其數(shù)，其中我最喜歡的`就是《假如給我三天光明》。

這本書是由美國著名的作家海倫·凱勒寫的，書中主要寫了小海倫在盲聾啞世界里的生活和她求學(xué)的經(jīng)歷。在海倫19個月大的時候，猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久后，又喪失了語言表達(dá)能力。然而，就是在這個黑暗又孤寂的世界里，在她的老師安妮·沙莉文老師和親友的關(guān)愛和鼓勵下，海倫一點(diǎn)一點(diǎn)地克服了困難。她學(xué)會了讀書，最后，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院，成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。你能想象生活在無光無聲世界里的海倫·凱勒需要付出怎樣艱苦卓絕的努力嗎？奇跡還不僅如此，她甚至周游世界各地，為改善殘疾人的生活環(huán)境，做出了卓越的貢獻(xiàn)。

讀了《假如給我三天光明》，你會認(rèn)識跟命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭，面對困難，不屈不撓的海倫·凱勒。只要不放棄生命，就會創(chuàng)造一個個驚人的奇跡；你還會認(rèn)識有耐心、用愛照亮海倫世界的老師安妮·沙莉文。

聽了我的推薦，你的心靈被震撼了嗎？那就趕快拿起《假如給我三天光明》，和我一起去讀一讀吧！ 

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇13

那個云雨綿綿的季節(jié)；那個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚；那句刻骨銘心的別言。

雨季。云漸漸聚攏起來，天陰沉地配合著，風(fēng)也猛烈地刮著；不一會兒，雨便落了下來。侵染了大地，洗禮了仲夏，淅淅瀝瀝地散漫在空中，又隨風(fēng)飄落在樹葉上、屋頂上、甚至臉頰上。我坐在熟悉而又陌生的林道邊的木椅上，周遭依舊充斥著不知名的鳥鳴聲和葉與風(fēng)繾綣的颯颯聲；空氣中殘留著雨的氣息，讓整個世界都濕潤了。我的眼睛也跟著濕潤了。

“這是我最喜歡待的地方，它比哪兒都安靜！”

這是你與我說過的話。風(fēng)帶動著樹輕輕地?fù)u曳著，直射在我腳邊的光時隱時現(xiàn)。四周寂寥無人，我就靜坐在石徑邊的木椅上，翻看著別人筆下一則則相似的故事，感受著別人生活中的喜與悲，眼淚不禁模糊了雙眼，一粒粒滴落在書頁上，甚至疊加、浸透?？粗晃医竦臅?，漸漸地我似乎明白了什么。

緣分盡了，我們定要分離，或許還會相見，或許永生不見，但幸運(yùn)的是，我們都已無遺憾。

我緩緩起身，側(cè)著身子輕輕地拍打著粘黏在衣袖上的雨水和殘葉，又彎下腰扯了扯疊加在鞋后跟里的褲角，之后便開始漫游這石徑小林。我放輕腳步來到樹林深處，來到我們常常一起看書的地方，來到被隱沒在深處的那棵矮樹下。它還是老樣子，枝葉稀疏、個頭矮小，自始至終從未改變。唯有枝頭冒出了幾株新芽。它們是如此渺小，如此嬌嫩；同時又是如此醒目，如此剛毅?？粗礉M露珠的幼芽，漸漸地我似乎明白了什么。

逝去的終將會成為回憶，與其糾結(jié)過去，倒不如微笑著面對未來；畢竟，明天我還有我的美好。

我這才明白，你寫與我的話正真的意思?！熬壏直M了，我們轉(zhuǎn)身，便是陌路，甚至回首相望，都不再留戀?！?/p>

我緩緩抬頭，看向碧空如洗的天，即使被樹枝相互遮掩著，如今的我卻已然見得到它的晴朗——只因打開了心中那把鎖。

謝謝你，我的朋友！

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇14

“一百零三、一百零二、一百零一R22；R22；”我坐在自己房間里正糾結(jié)呢！還有一百來天就要中招考試了，我竟還像沒事的大少爺一樣，每周五回到家就忙著給自己找樂子，把學(xué)習(xí)的事丟得不見蹤影。

這個周末的晚上，我收拾好書包準(zhǔn)備明天的上學(xué)時，才慢慢有所醒悟。我這兩天里，中考復(fù)習(xí)的事什么都沒干呢！開學(xué)五天的時間，轉(zhuǎn)眼工夫就過去了。到了周末，依然我行我素，所訂的中考信息卷也未動一下。

聽別人說，同桌雙休日都在家加班。我心想，自己這樣下去可不是辦法。于是我決定把這把“棘手”鎖給打開。要開鎖就得準(zhǔn)備好鑰匙，于是，我先制作了第一把“鑰匙”。在周五放學(xué)給自己多次提醒，回家后先把資料多少做一做再去玩。但是當(dāng)放學(xué)鈴響后，我便中了邪似的計(jì)劃著到家后玩點(diǎn)什么。先登QQ呢？還是先去我的小花園看看草莓長大了多少？還是帶著我的小狗去田野轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？這些思想一下闖進(jìn)我的大腦。就這樣，兩天的時間，我又渾渾噩噩地過去了。

可是，我又怎能就這樣繼續(xù)下去呢？我趕忙又制作了一把“鑰匙”，把“回家努力寫資料”幾個大字寫在手上，吃飯時一定能看見，這樣來提醒自己。周五下午放學(xué)后，我回到了家，去廚房洗手。當(dāng)我看到了自己留的標(biāo)記時，心里很是抵觸，怎么辦呢？靈機(jī)一動，我立刻給自己開了綠燈：吃過飯后再去寫?？僧?dāng)我吃過飯，卻開始犯起了困，我便“順理成章”地去睡了覺，又“理說當(dāng)然”的沒學(xué)什么。到了周日晚上，我又開始習(xí)慣性的反思自己，悔恨這兩天的所作所為。

眼看中考一天天逼近，我又怎能這樣屈服于自己呢？忽然，又想出了一個好辦法，我便立即找到一張紙，將不好好學(xué)習(xí)的后果通通列在上面，想多可怕就有多可怕，要多嚇人就有多嚇人，然后小心地放在自己的桌兜里，又用手機(jī)定了一個下周五的鬧鐘，名字叫做“不好好學(xué)習(xí)的下場”。很快，下周五下午放學(xué)的鈴聲響了，我高興地回到了家，鬧鐘鈴準(zhǔn)時響起。我急忙掏出那張紙默念了一遍，就拿起筆開始學(xué)習(xí)。盡管那周我只做一少部分資料，但至少我可以控制自己的行為了。

現(xiàn)在，我打開了心中的那把鎖，頓時信心大增。我想，金色六月的中考，我一定能行！

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇15

我是一個女孩，我是一個班長，我是一個在同學(xué)心目中一個完美的形象，我是朋友心里那個時而安靜，時而頑皮的孩子，我是父母心中那個令他們驕傲的女兒……我知道，大家都以為我是十全十美的。

可是，我一點(diǎn)都不自信。自信是一個好學(xué)生必備的對嗎？可是我沒有做到，我甚至還有點(diǎn)自卑，你一定覺得很奇怪對吧？我也這么覺得。每一次在考試前，我都會說“完蛋了”“肯定考不好的”，而在考試后我果真考不好了，從開始的100，95，93到現(xiàn)在我經(jīng)常犯的80幾。第一次同學(xué)們都會投來驚詫的目光，第二次第三次同學(xué)們都習(xí)慣了?？窗桑沂遣皇亲兊煤懿盍?？臨近期末，我?guī)状文M考成績都不理想，我曾反思過自己，讓自己自信，可是那就像一把鎖一樣鎖在我的心上，而我卻像一個傻瓜，手中沒有鑰匙卻要傻傻地站在那里。所以我的2015新年心愿就是想要打開心中的那把鎖，我想在下學(xué)期開學(xué)之前的寒假里就找到那把鑰匙，那把可以開啟我整個邁向成功重要的鑰匙。

我是一個孩子，我是一個很沒有自信的女孩，我是一個天天會幻想的女孩，我是朋友心里那個時而有心事，時而又裝作煩惱無憂的小孩子，我是老師的好助手……大家都不知道，我一點(diǎn)都不自信，真的。

2024北京高考作文題目《打開》素材精選篇16

上了初中之后，因?yàn)椴荒苓m應(yīng)初中的快節(jié)奏，我的學(xué)習(xí)成績下降很快。原本在班上前五名的我，下滑到了十八名。我常常感覺學(xué)習(xí)壓力太大，記事本常常弄丟，經(jīng)常忘記作業(yè)，因此班主任懲罰作業(yè)沒寫完的人中每次都有我，對我也管得一天比一天嚴(yán)厲了。

我心里因此而對班主任產(chǎn)生了不滿，總認(rèn)為她故意針對我，找我的茬兒，整我。我的心門上就像上了一把重重的鎖，將她鎖在了心門之外。每次遇到班主任，我都不會向她問好，還把頭偏向另一邊，裝著沒看見。班主任似乎已經(jīng)知道了我的心思，可她每次也只是笑而不語。

有一天，我正在家寫作業(yè)，聽到媽媽在與班主任通電話，媽媽開著免提，但距離比較遠(yuǎn)，兩個人的對話我聽得不是很清楚，唯一能聽清就是這幾句：

“老師，我不懂事的女兒說對您有看法?！?/p>

“這個我知道，沒事，只要她的成績上升，怎么怨我都行?！?/p>

聽了這段話，我心里不免有些感動，可一想到班主任對我的種。種懲罰，這種感動就消失了，怨恨再次填滿心頭。

直到這件事，我才改變了對她的看法。

那天，班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我考了滿分，班主任知道后，很為我感到高興。她將我?guī)У剿霓k公室，與我語重心長地談了一次話。

“你在老師心目中一直是一個優(yōu)秀的同學(xué)，你能將數(shù)學(xué)成績提上去，也一定能將語文成績提上去，對吧？”她一手支撐在桌子上，一手搭在我的肩上，語氣緩緩地對我說道。

我不知道該怎么回答，就點(diǎn)了一下頭，但心里甚是意外：沒想到，老師竟會這樣夸獎我！我真的有那么優(yōu)秀嗎？

“我有時對你過于嚴(yán)厲，還請你原諒。今后啊，請你改掉一些壞毛病，不給我懲罰的機(jī)會，好嗎？”老師拍拍我的肩，滿心期待地說道。

這一刻，我即感動又愧疚：她是這么慈祥，這么地為我好，這么地對我充滿期望，我卻不知感恩，卻一直記著恨她，唉！就在那一刻，我打開了心中門上的那把重重的鎖，如釋重負(fù)，一種幸福感蕩漾在心頭……我抬起頭，滿懷信心地笑著對她說：“嗯，我一定努力做到！”老師也笑了，滿心歡喜地說：“好，期待你的表現(xiàn)！回教室去吧！”

我走在回教室的路上，回想起以前我和班主任之間的種。種過往，感覺是那樣的親切：老班，你真好，我有點(diǎn)愛你了！