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      2022高考跨越再跨越主題作文10篇

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      2022高考跨越再跨越主題作文素材10篇

      高考作文難在出新,難在立論,難在論證。2022年高考作文已經(jīng)出了,其中全國(guó)甲卷的高考作文題目是跨越再跨越,你知道怎么寫跨越再跨越的主題作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)了2022高考跨越再跨越主題作文10篇,供大家參考。

      2022高考跨越再跨越主題作文10篇

      2022高考跨越再跨越主題作文篇1

      夜已深,黑暗寂靜的工作室內(nèi),唯有那間教室打下一盞聚光燈。女孩在白色光圈中翩翩起舞,汗珠從額頭滾下,凝聚,滴落。

      她正在跨越,跨越她認(rèn)為不可能完成的動(dòng)作,跨越自己的體力上限,跨越那個(gè)總被定義成一種風(fēng)格的自己。

      十年前的她,迷糊中被送往少年宮學(xué)舞,全然不知這條路是多么艱辛,她將跨越多少艱難險(xiǎn)阻才能看見(jiàn)一絲勝利的曙光。

      又是煩人的基礎(chǔ)訓(xùn)練。女孩在高強(qiáng)度的練習(xí)下不斷透支著體力,曾有多少次她想過(guò)放棄,卻不得不告訴自己這是一條不歸路,世上沒(méi)有后悔藥。信念是她堅(jiān)持的基礎(chǔ)。

      該來(lái)的還是躲不掉,女孩最怕的就是壓胯。四個(gè),三個(gè)……女孩的手不斷冒著冷汗,心跳加速,恐懼席卷全身,看見(jiàn)同伴發(fā)紅的眼眶,她愈發(fā)緊張不安?!跋乱粋€(gè)……”叫到她的那一刻,她似乎感覺(jué)心臟漏跳一拍,哆嗦著走向老師。“疼不疼?”豆大的淚珠沿臉頰滑下,指甲已深深壓進(jìn)手掌,留下道道印子,但她始終沒(méi)有喊過(guò)疼。那十秒鐘仿佛特別漫長(zhǎng),但她明白,這是她內(nèi)心最害怕的東西,只有跨越它,自己才能更加優(yōu)秀。良藥苦口利于病,跨越的過(guò)程就像那碗中藥,但能藥到病除。

      跨越,需要無(wú)畏的堅(jiān)持。

      五年后,她在所有人認(rèn)為她最有前途的時(shí)候,放棄了舞蹈。

      又過(guò)四年,她帶著一首《綠葉》重回舞臺(tái),卻被批評(píng)風(fēng)格單調(diào),動(dòng)作不利索,技巧不過(guò)關(guān)。

      她整天把自己關(guān)在舞房,沒(méi)日沒(méi)夜地訓(xùn)練。她見(jiàn)過(guò)清晨初升的太陽(yáng),也見(jiàn)過(guò)深夜寂寥的街道。所有的辛苦和努力都匯聚在額頭的汗珠里,都凝聚在日夜練習(xí)磨出的繭子里,跨越體力,她在不斷挑戰(zhàn)自我;跨越基礎(chǔ),她在不斷提高自我;跨越風(fēng)格,她在不斷詮釋自我。

      跨越時(shí)間,她唯一不變的是對(duì)舞蹈的熱愛(ài),是對(duì)興趣的堅(jiān)持,是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。

      跨越困難,她在不斷成就一個(gè)更好的自己。

      跨越,對(duì)于她而言,是一種堅(jiān)持,是一種信念,是一種熱愛(ài)。

      她已經(jīng)跨越,她正在跨越。

      2022高考跨越再跨越主題作文篇2

      “困難無(wú)處不在,挫折常在等待;盡管水平有限,超越才是真才”。這就是我的人生格言。人人都想著跨越一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造一項(xiàng)項(xiàng)奇跡。起初,僅知道“跨越困難”,待到成熟之時(shí)才懂得“跨越自己”。

      可是,又有誰(shuí)知道跨越自己,竟是如此之難呀!

      我是個(gè)多愁善感,優(yōu)柔寡斷之人,沒(méi)什么性格。“跨越自己”的口號(hào)當(dāng)然也不是我喊出來(lái)的。我只是一個(gè)學(xué)生。學(xué)生嘛,三句話不離本行——學(xué)習(xí)。我的性格算是內(nèi)向吧,身上的缺點(diǎn)也不少,如:上課不愛(ài)回答問(wèn)題。因?yàn)?,要知道,?dāng)著老師和眾多同學(xué)的面說(shuō)話,那也不是說(shuō)說(shuō)那么容易的。況且我的性格并不那么開(kāi)朗。也不知從哪一天起我曾暗自下決心——要嚴(yán)格要求自己,上課一定要積極些。為舉起那只出滿汗的右手。我不知做了多少思想斗爭(zhēng)。但遺憾的是至今在課堂上仍幾乎看不到我發(fā)言的身影。

      另外,我還有一手拿不出手的臭字兒。盡管我自以為已經(jīng)很認(rèn)真了,然而…….

      父親每次看到我寫的字,便搖頭嘆到:“唉,這就是九年學(xué)習(xí)練出來(lái)的字?”我也曾為此下過(guò)不少工夫,光字帖就買了七八本。字體倒是包含了多種風(fēng)格,可卻未見(jiàn)成效。說(shuō)實(shí)話,曾幾何時(shí),我也多想跨過(guò)這一道坎兒。跨越自己很難,不過(guò),在我的經(jīng)歷中卻也有過(guò)那么一次成功范例。

      記得,那是初三的一節(jié)早讀課上。英語(yǔ)老師通知說(shuō)要舉辦一個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”,也不怕你笑話,當(dāng)時(shí)我這個(gè)英語(yǔ)門外漢,竟奇跡般地報(bào)上了自己的大名。

      老實(shí)說(shuō),咱真的學(xué)不懂英語(yǔ)。單詞跟我不熟,我也不認(rèn)識(shí)單詞兒,然而就在這種時(shí)間緊迫的情況下,我卻要背英語(yǔ),還要說(shuō)英語(yǔ),豈不比登天還難?可畢竟咱是男子漢,一言既出,駟馬難追。

      這也不是說(shuō)說(shuō)那么容易的,什么都不懂,就只能跟在別人后面跑,硬著頭皮向前沖,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn):學(xué)外語(yǔ)真的不容易。

      起初,我也滿懷激情全身心地投入到瘋狂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,可背單詞畢竟是份枯燥乏味的活兒,而我又是個(gè)急性子,總想很快見(jiàn)到成績(jī)??山Y(jié)果并不能如我所愿,每次在英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫中我的成績(jī)都不理想。逐漸的我對(duì)學(xué)英語(yǔ)的那股子熱情勁兒,就因單詞而降溫了,看到別人的單詞量那么豐富,我也有幾分羨慕??稍劬蜎](méi)那金剛鉆,怎么攬那份瓷器活兒?

      當(dāng)初報(bào)名時(shí)的沖動(dòng)和熱情逐漸退去后,我開(kāi)始質(zhì)疑那句:“一言既出,駟馬難追”的諾言。難道要就此放棄?NO,I can not give up。若就此放棄,我都不會(huì)原諒自己。所以,我要為榮譽(yù)而戰(zhàn),為諾言而戰(zhàn)……

      比賽終于結(jié)束了。我竟破天荒般地獲得班級(jí)小組的第二名,聽(tīng)到我一口基本還算流利的英語(yǔ),老師和同學(xué)們都投來(lái)詫異稍帶有羨慕的目光,我的臉都紅了,還有些發(fā)熱。

      就這樣,我吃驚地發(fā)現(xiàn)自己竟有了一次跨越自我的經(jīng)歷。嗨,原來(lái)做一個(gè)強(qiáng)者就是這樣簡(jiǎn)單…….

      跨出了這一步,就跨越了自己,這是多么偉大的一步。在人生的道路上應(yīng)跨出多少步?我從這次經(jīng)歷中找到了答案。

      2022高考跨越再跨越主題作文篇3

      悠悠千年的中國(guó)封建時(shí)代,一直沒(méi)有形成如歐洲中世紀(jì)那樣的漫漫長(zhǎng)夜,這是因?yàn)橛幸坏烂髅牡年?yáng)光不斷洞穿那片黑暗的夜空。陽(yáng)光與黑暗相互傾軋,雖說(shuō)陽(yáng)光時(shí)明時(shí)暗,但始終沒(méi)有讓中國(guó)社會(huì)陷入永夜——這道陽(yáng)光就是中華民族生生不息的創(chuàng)意。

      道德的黑夜是可悲的。當(dāng)人們不復(fù)昔日的淳樸善良時(shí),這個(gè)社會(huì)是令人沮喪的。在社會(huì)道德方面,中國(guó)歷史上有過(guò)相當(dāng)矛盾的改良。第一次是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,各個(gè)學(xué)派的主張雖然不盡相同,但都對(duì)社會(huì)、對(duì)人們的行為作出了規(guī)范,構(gòu)造出美好的藍(lán)圖。齊國(guó)的稷下學(xué)宮更是形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,也促進(jìn)了自由思想的傳播。第二次是南宋時(shí)期,朱熹等人把儒學(xué)發(fā)展到了理學(xué)的高度,雖說(shuō)加劇了社會(huì)的死板化、框架化,但這種對(duì)儒學(xué)的創(chuàng)新無(wú)疑一定程度上規(guī)范了人的行為,阻止了社會(huì)的混亂,同時(shí)也造就了中華民族的“氣節(jié)”。

      道德的創(chuàng)新如茫茫大海上豎起一座燈塔,用長(zhǎng)盛不衰的光芒照耀出人們前行的航道。

      政治的黑夜是可怕的。它是可能導(dǎo)致社會(huì)長(zhǎng)夜的根源所在。自從商鞅變法建立起真正意義上的封建制度以來(lái),歷朝歷代都未曾停止過(guò)對(duì)封建制度的思索和改革。從秦到唐,新興的封建制度使國(guó)家逐步興盛,如一輪朝陽(yáng)燦爛了東方的天空。唐代以后,漸趨衰落的社會(huì)得到了各種雖然治標(biāo)不治本但總歸取得了一定效果的改良。從宋代王安石開(kāi)始的改革派,用他們微弱但綿延不絕的光芒阻擋著長(zhǎng)夜?jié)u近的步伐,他們的創(chuàng)新意識(shí)成為中國(guó)歷史車輪滾滾前行的不竭動(dòng)力。

      中國(guó)封建時(shí)代政治的創(chuàng)新猶如一輛破舊的紡車,吱吱呀呀地?fù)u出了千年靜謐而又動(dòng)蕩,但卻并非暗無(wú)天日的時(shí)光。

      文學(xué)的黑夜是陰冷的。在漢代,由于受到楚辭的影響,形成了華而不實(shí)的“賦”。在這個(gè)時(shí)候,司馬遷用樸素?zé)o華、靈活自如、搖曳生姿的語(yǔ)言,如夏日的一縷清風(fēng)掃去了文學(xué)園地的浮華。到了唐代,浮華、鋪張的文風(fēng)又一次興起,文學(xué)的創(chuàng)作跌入格式化的深淵。此時(shí)出現(xiàn)了韓愈、柳宗元,他們敢于打破常規(guī),發(fā)起“古文運(yùn)動(dòng)”,重新喚回樸素的文風(fēng)。這種古樸的文風(fēng)由此形成氣候,雖然之后浮華之風(fēng)也曾沉滓泛起,但樸素終為主流。

      文學(xué)的創(chuàng)新如一株蓬勃葳蕤的吊蘭,生動(dòng)自然,從而保證了中華文化生生不息的綠意。

      正是這種創(chuàng)新造就了中華民族的輝煌與美麗,一代代的智者們用生命與智慧造就了中華民族的光輝歷史。這種創(chuàng)新精神,保證了中華民族不陷入歐洲中世紀(jì)那種漫漫長(zhǎng)夜,保持了中華民族的香火不斷,代代相傳。

      只有發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造之花才是永開(kāi)不敗的花朵,也正是這種創(chuàng)新精神,造就了中華民族跨越千年的美麗!

      2022高考跨越再跨越主題作文篇4

      孤月,凄風(fēng),狗吠,狼嚎。

      跨越,是一種無(wú)言的奮斗;跨越,是一種自我內(nèi)心障礙的突破;跨越,更是一種磨礪我們意志,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)品格的機(jī)會(huì)。而我回想起那次獨(dú)自走過(guò)玻璃棧道,跨越了內(nèi)心恐懼的經(jīng)歷,依然歷歷在目。

      陽(yáng)光如泉水般從窗戶瀉進(jìn)房間,也照映在我的臉上,好不溫暖。在房間收拾行李的我問(wèn)道:“今兒天氣真不錯(cuò),爸爸前幾天說(shuō)今天要帶我去別處旅游,不知是什么地方呢?”我心中萬(wàn)分期待。

      坐了幾個(gè)小時(shí)的火車,很快便到達(dá)了目的地。那是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū),四面群山環(huán)繞,高聳入云,層巒疊嶂??赐晟胶螅銌?wèn)游覽項(xiàng)目?!爱?dāng)然有了,除了欣賞這美麗的景色,我們還要體驗(yàn)一下這里最有名的玻璃棧道?!卑职种钢h(yuǎn)處的棧道,微笑著。

      “玻璃棧道?!”聽(tīng)罷,內(nèi)心一震,我有點(diǎn)恐高啊,爸爸你不知道嗎?

      “就是因?yàn)槟憧指撸圆胚^(guò)來(lái)帶你鍛煉下膽量,你不會(huì)害怕了吧?”爸爸的話激起了我的自尊心,我硬著頭皮答應(yīng)了。

      站在棧道入口的我,兩腿已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖,回想起對(duì)爸爸的諾言,只得閉上眼睛,深深呼吸,鼓起勇氣跨越恐懼。

      睜眼往下望,腳底下就是萬(wàn)丈深淵,江水如猛獸般涌動(dòng)著,似乎從不曾停息過(guò)。我看著這用玻璃制成的道,再想像著棧道岌岌可危的模樣,真是捏出了一把冷汗,不再敢往前一步。

      “就這樣放棄了?”身邊的爸爸問(wèn)道。倔強(qiáng)的我不愿服輸,大聲說(shuō)道:“不可能,我一定能突破心理障礙,跨越出第一步?!?/p>

      用盡全身力氣,只為邁出那一步。風(fēng)兒,在耳邊呼呼的吹,煽動(dòng)著心中燃起的火,讓它驅(qū)走內(nèi)心的不安。

      等到跨越了那一步,心中卻有著從未有過(guò)的踏實(shí),看著身邊聳立的群山,似乎在為我鼓舞。內(nèi)心的喜悅,無(wú)法言喻,我不僅跨越了那一步,更跨越了內(nèi)心的障礙。

      停筆,看著窗外依舊美好的世界,我恍然大悟,只有跨越才能成為更勇敢的自己……

      2022高考跨越再跨越主題作文篇5

      楊花落盡,斑斕歲月里。耳畔依稀還有爺爺奶奶嬉笑怒罵的聲音在回響。他們的愛(ài)跨越時(shí)間的長(zhǎng)河,跨越種種磨難,依舊完好如初。

      爺爺?shù)男愿褡杂缮⒙?,像三月里的云彩,而奶奶的性格像六月里的太?yáng),光照一切,又火急火燎。這讓他們免不了有所爭(zhēng)執(zhí),甚至有時(shí)爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)候,奶奶就會(huì)整理好衣服住進(jìn)我家,以此懲罰爺爺。

      奶奶一不在家,爺爺就開(kāi)始思量起奶奶,念起她的種種好來(lái)。爺爺會(huì)上街給奶奶買些平日里她愛(ài)吃的東西,有時(shí)也買幾件衣服,大包小包地拎進(jìn)我家。爺爺好言相勸,而奶奶則一邊抱怨著他亂花錢,責(zé)怪買的衣服沒(méi)品味,一邊卻抑制不住自己上揚(yáng)的嘴角。我就在一旁幫爺爺說(shuō)好話,不時(shí)調(diào)侃他們兩句。最后,當(dāng)然是奶奶帶著一大堆東西,滿是笑意地跟著爺爺回去了。

      望著他們攜手而去的背影,雖然早已年邁,白發(fā)也早已生出不少,但卻依舊彌漫著一種名叫幸福的味道。

      爺爺奶奶以愛(ài)為基石,以寬容為橋梁,一同跨越異見(jiàn)和爭(zhēng)執(zhí)的鴻溝,這才得以一路蹣跚,走到今天。

      他們平凡的日子里,雖有爭(zhēng)吵,卻也不乏溫馨。

      午后,兩人在廚房里忙碌,搭著有一句沒(méi)一句的家常,望著彼此的眸子里,閃著絲絲溫柔。暖陽(yáng)為他們鍍上一層金色的柔光。我站在廚房門口,發(fā)現(xiàn)四周的空氣也泛出一絲微甜。他們的愛(ài)沒(méi)有驚天動(dòng)地,卻相濡以沫。相愛(ài)一時(shí)容易,但相愛(ài)一世卻難,可他們做到了。

      十幾歲的青澀懵懂,二十歲的轟轟烈烈,三十歲的柴米油鹽,四十歲的淡而無(wú)味,五十歲的默默相守,那六十歲呢?我想,他們的愛(ài)情早已跨越到了親情了吧。

      愿爺爺奶奶的愛(ài)跨越過(guò)萬(wàn)水千山,和時(shí)光一起萬(wàn)壽無(wú)疆。

      抬頭,暖陽(yáng),惠風(fēng),春草。執(zhí)子之手,與子偕老。世間美好莫過(guò)于此。爺爺奶奶的愛(ài)讓我堅(jiān)信:跨越草長(zhǎng)鶯飛,跨越歲月苦寒,茫茫人海,總會(huì)有人與你相擁,相依。

      2022高考跨越再跨越主題作文篇6

      在一次攀爬的返程中,我與幾只鳥(niǎo)兒的邂逅,心里著實(shí)歡愉了好一陣子。

      人與冬天的切近,似乎沒(méi)有與春天的走近來(lái)得興奮。當(dāng)冬天一步步深入漫卷而來(lái),我已與寒山瘦水來(lái)一次親密接觸,尋得心頭一份融融的暖意。

      黃兄也就在我們的張望里一同走近一座山寨的。一路上,瘦瘦的溪水,在冬陽(yáng)里婉轉(zhuǎn)著輕淺的吟唱,我們?cè)诿芰种写┬校囎雍芸炀偷诌_(dá)了山腳。

      歇息只會(huì)讓我們的眼眸撞進(jìn)逼仄而至的山崖,這山崖就在我們的對(duì)視里,仿佛伸手可及。是哪位魔術(shù)師將山崖推到我們的面前?我們?cè)趤型矬@嘆,在驚嘆里凝思,在凝思里遐想。這時(shí),汗水已沿著毛孔滲出體外,背部已有濕濕的感覺(jué)。寒意早已拋給了站立不動(dòng)的樹(shù)木,這也許就是入冬以來(lái)汗流得最爽的一次。

      寨頂是我們攀爬的目標(biāo)。也許是我們體力不錯(cuò),不足半個(gè)小時(shí),群山已踩在我們的腳下。我們仿若成了這座山的主人。登高遠(yuǎn)眺,西溪河畔,南山嶺中,一切皆入畫卷。最顯眼的就是那帶狀的水泥路,在村莊里如舞動(dòng)著的飄帶,美好鄉(xiāng)鎮(zhèn)已在描繪中走進(jìn)真正的生活。

      石碓,石洞,石猿,石蛙,石乳一一向我們走來(lái)。當(dāng)我們手扶殘?jiān)珨啾跁r(shí),一種歷史的滄桑感呼嘯而至。戰(zhàn)爭(zhēng)的塵沙已彌漫我們的雙眼;目光追隨石碓,心又仿佛滑進(jìn)歷史的深淵……

      石頭在意念里走出一個(gè)個(gè)鮮活的模樣;思緒在跨越千載的煙塵中紛飛……

      是誰(shuí)主宰了這個(gè)世界?是誰(shuí)掌管了這方天地?這里三面懸崖峭壁,易守難攻。在這里安營(yíng)扎寨,是個(gè)明智的選擇。

      歷史記載過(guò)往浮塵。歷史終歸還原真實(shí)。

      一部部歷史,都是后人記載的。既有真實(shí)的記載,但又有主觀的推想。

      下山途中,我依然以一個(gè)向?qū)У纳矸轂辄S兄解說(shuō)。他對(duì)山水的執(zhí)念一直存留心中,始終未能成行。只因瑣事糾纏,難以脫身。今日同行,實(shí)現(xiàn)了他多年來(lái)的夙愿。

      當(dāng)我們來(lái)到桑葉地頭,我們的腳步放緩了,卻對(duì)桑枝上幾只綠色的雀子尤感興趣。這也許是我與茶雀多年未曾謀面的緣故。于是我拿起照相機(jī),迅即“咔嚓”幾張。鳥(niǎo)兒那活潑靈動(dòng)的羽翅是要抖盡深冬的寒意么?走近,只因你們的到來(lái)。讓我的心跟你們一道飛翔起來(lái),飛越這個(gè)冬天,以及冬天里的風(fēng)景,這不僅僅是鳥(niǎo)兒的專利,也是我們?nèi)祟愲y以企及的高度,但我們的心仍在一定的高度里飛翔,未曾停歇。

      桑葉地里那幾棵茶樹(shù)上,還殘存著幾朵不太顯眼的白茶花。純美的鳥(niǎo)鳴聲已然滑落到花蕊里,那幾朵花顯得特別地?fù)屟?,在綠葉叢中癡癡的憨笑著。鳥(niǎo)兒將微小的身軀埋于綠葉下,連同那鳴聲,許久未見(jiàn)出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)細(xì)碎的鳴叫聲,以及枯枝被劃動(dòng)的脆響。

      鳥(niǎo)鳴聲飛越冬天,冬天便充滿詩(shī)情畫意。

      人類穿越冬季,夢(mèng)想就會(huì)變得愈加溫暖。

      2022高考跨越再跨越主題作文篇7

      一條河橫在我面前,我不知所措,要跨過(guò)去嗎,我不知道對(duì)岸會(huì)是什么,是好是壞,是否危險(xiǎn),然而,不跨過(guò)去又怎么會(huì)知道呢?

      在遠(yuǎn)古時(shí)期,河流就是邊界,這岸的人不能到對(duì)岸去,也不敢去,對(duì)岸是什么,他們害怕,只是在岸邊怯怯地觀望,他們好奇,卻沒(méi)有勇氣,但終究有人跨過(guò)去了,剛開(kāi)始,總是忐忑的,小心翼翼地摸索,然而,他一步步發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)美麗的世界,是一片優(yōu)美的森林,有花,有草,有清澈的河流,與原來(lái)的想象完全不一樣。

      是的,在未經(jīng)跨越前,有誰(shuí)知道前方等待我們的是什么呢。

      15世紀(jì)的歐洲與整個(gè)世界都是分隔的,海洋外面也許有一片陸地吧,可是誰(shuí)敢跨越這片海呢,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)葬身魚腹。直到后來(lái),達(dá)·迦馬,哥倫布,麥哲倫等人先后拉起了風(fēng)帆,一代代航海家的出現(xiàn),最終使得整個(gè)世界連為一體,世界各國(guó)互通有無(wú),中國(guó)也走出了一條絲綢之路。試問(wèn),若沒(méi)有前人勇敢地跨出第一步,今天的世界將會(huì)是什么樣呢?

      跨越是一種思維的突破,要求我們不斷地打破傳統(tǒng)觀念和思維的枷鎖,要敢于想象和創(chuàng)新,永遠(yuǎn)被禁錮在現(xiàn)實(shí)和眼前的人,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

      登月一直是人們的夢(mèng)想,古往今來(lái),多少詩(shī)歌贊美它,多少人向往它,可月亮對(duì)于人類來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)那么遙不可及,就像是影子一樣虛幻,但并不是所有人都這么想,自有一些人富于幻想,他們研制了航天飛機(jī),宇宙飛船,前蘇聯(lián)宇航員阿姆斯特郎懷揣著世界人的夢(mèng)想,第一個(gè)登上了月球,他說(shuō):“這是我跨出的一小步,卻是人類跨出的一大步。”

      跨越不在于大小,不在于快慢,不能急于求成,也許一次的進(jìn)步是小的,但積累的成果最為重要,當(dāng)然,為什么有人進(jìn)步明顯,有人卻“不進(jìn)則退”?因?yàn)榭缭叫枰记伞?/p>

      跨越是勇于實(shí)踐,是敢于走出一條自己的路,英國(guó)的蘭姆說(shuō)過(guò):“陷入別人的思路之中,就同在別人的花園里迷路一樣,這又像一個(gè)身材高大的仆人挽者你走路,他的步子大,你的步子小,非常吃力?!币虼耍缭郊纯绯鰟e人的思維,去尋找一種“新”。

      跨越是一種拼搏,是一種精神和力量。人生中沒(méi)有跨越,人就不會(huì)進(jìn)步,遇到挫折,坎坷,這種精神告訴我們,應(yīng)該勇敢地跨過(guò)去,穿過(guò)這片森林,你會(huì)看到日出;穿過(guò)這片泥地,你會(huì)見(jiàn)到草原,永遠(yuǎn)停留在原地就看不到更美麗的風(fēng)景,即使覺(jué)得現(xiàn)在不錯(cuò),仍不能安于現(xiàn)狀,時(shí)時(shí)懂得把握時(shí)機(jī)跨越的人,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)進(jìn)步,不會(huì)跨越的人,終將被淘汰。

      跨過(guò)這條河吧,去看一看對(duì)岸的風(fēng)景!

      2022高考跨越再跨越主題作文篇8

      當(dāng)我們“呱呱”墜地的那一刻,上天就注定了我們的人生路程,在這段路程中,我們會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻。這些挫折就像阻礙我們邁過(guò)的門檻一樣,只有我們用力跨越它,才能克服它。

      小的時(shí)候,每回出去玩,經(jīng)過(guò)門檻,都會(huì)渺視它,驕傲邁起步子跨過(guò)了它。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的成長(zhǎng),看到門檻,還像小時(shí)候那樣驕傲的跨過(guò)去,但是,自己卻是一聲慘叫,重重的摔倒在地上,轉(zhuǎn)頭望去,看見(jiàn)門檻就像一堵高墻一樣,不再像小時(shí)候的門檻,那樣的矮小。我們這時(shí)也許會(huì)感到前所未有的挫敗感會(huì)哭泣,會(huì)想要放棄,但是,回望去,自己走的路已渺茫,看不清楚了,我們忽然間覺(jué)得自己好孤獨(dú),好無(wú)助……

      長(zhǎng)大后才知道自己要邁過(guò)的門坎會(huì)很多很多,剛?cè)胄W(xué)時(shí),面臨生疏環(huán)境,左顧右盼,不知道如何是好,似乎那是橫在自己面前難以逾越的一道坎,曾經(jīng)想過(guò)逃學(xué),曾經(jīng)想過(guò)不交作業(yè),好在家長(zhǎng)老師很耐心很理解,用他們的寬容幫我邁過(guò)了那道坎。

      現(xiàn)在坐在高二教室里,不經(jīng)意間自己快要成高考生了,作業(yè)成堆,真想找一個(gè)地方給自己放長(zhǎng)假。要是不長(zhǎng)大多好呀,要是有人幫我考試多好呀…….一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦,剎時(shí)從幻想中醒了過(guò)來(lái):人呀,一切都要靠自己,也只能靠自己,要想生存于世,就必須敢于跨過(guò)每一個(gè)門檻。

      想一想愛(ài)迪生,他不就是一個(gè)不怕門砍的榜樣么?為了在火車上進(jìn)行自己的試驗(yàn),結(jié)果因車廂失火而被人扇了一巴掌,造成耳聾,這無(wú)疑給他平添了一道生理殘疾的門檻,但愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持自己理想,克服試驗(yàn)中的種種困難,包括一些人的鄙視,終于在1000多次試驗(yàn)后,成功發(fā)明了電燈泡。還有張海迪并沒(méi)有因自己的殘疾而絕望,而是笑著面對(duì)生活,出版了自己的書,成為一代楷模。

      比起這些生理上橫了一道門檻的人,我應(yīng)是很幸運(yùn)了。面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種痛苦和挫折,這樣的坎一定要跨過(guò),也一定能跨過(guò)。偉大的科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)不同重量的物體重力是一樣的,在當(dāng)時(shí)很多人批評(píng)他,譏諷他,給它設(shè)置了一道道坎。但伽利略不顧這些,毅然在比薩斜塔上進(jìn)行試驗(yàn),最終證明了不同重量的物體重力是一樣的,進(jìn)而推翻了前面的理論。他跨過(guò)了人為的門檻,并以此向世人提供了自由落體理論。

      可見(jiàn),許多人在一生中,都會(huì)或多或少遇到不同的挫折門檻,他們對(duì)待這些“門檻”,并沒(méi)有懼怕,退卻。而是勇敢的面對(duì),勇敢的跨越這重重挫折。最終走向成功大門,就像歌詞上說(shuō)的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。所以,我們一定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)挫折?,F(xiàn)在高考就是我們要越過(guò)的一道門檻,我們一定要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)小門檻,再去跨越高考這一大門檻。

      2022高考跨越再跨越主題作文篇9

      人生路上總要遇到許多困難,其中不乏有難以逾越的障礙,需要我們?nèi)タ缭?。有的人面?duì)困難退縮了,就此沉淪下去;有的人則勇敢地跨越了困難,就此步入了成功的殿堂。

      我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都充滿自信、不怕困難的中學(xué)生。不要看我現(xiàn)在這樣,我也曾經(jīng)悲觀過(guò),讓我真正從中走出來(lái)的是一個(gè)看上去很不起眼的小蟲子。

      有一天,我寫作業(yè)寫煩了,便抬起頭向窗外的天空望去,這時(shí)我看到了在窗戶上爬著一只小蟲子。我伸手將這只小蟲子抓來(lái),丟進(jìn)一個(gè)瓶子里。這個(gè)瓶子上邊細(xì)下邊粗,四壁很光滑,這只小蟲子怕是再也爬不出來(lái)了。我坐在旁邊靜靜地觀察這只小蟲子的舉動(dòng)。這只小蟲子先在瓶底轉(zhuǎn)了幾圈,仿佛在思索如何爬出去,接著就開(kāi)始往上爬。第一次,它爬到了中間就掉了下來(lái);第二次,它爬到較靠上的地方掉了下來(lái);第三次……不知它爬了多少次,也不知道掉下來(lái)多少次,但是這只小蟲子始終都沒(méi)有放棄,一次次地向上爬,終于有一次,它成功地從瓶?jī)?nèi)爬了出來(lái)。這時(shí)仿佛連太陽(yáng)都在為它喝彩。

      我非常感動(dòng),心想:一只小蟲子竟然有如此大的毅力。又聯(lián)想到我自己:一遇到不順心的事就怨天尤人,遇到一點(diǎn)挫折就干不下去。我心里感到萬(wàn)分慚愧。從此以后,在學(xué)習(xí)中,我也像這只小蟲子一樣,不管遇到多大的困難,失敗多少次都毫不氣餒,依然繼續(xù)努力。終于,我跨越了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一個(gè)又一個(gè)成功。

      跨越困難也許需要你付出極大的努力和代價(jià),但是這一切都是值得的,因?yàn)橹灰缭搅死щy,我們就會(huì)步入成功的殿堂,在那里我們的汗水與痛苦,都將會(huì)被一一撫平,并且會(huì)沐浴到最明媚的陽(yáng)光。

      讓我們相信自己,去戰(zhàn)勝困難,美好的明天在等我們!

      2022高考跨越再跨越主題作文篇10

      如果人生注定是一場(chǎng)不平凡的旅行,那我愿翻越重巒疊嶂,擁抱美好的明天。

      時(shí)光總像林花謝了春紅,腳步太匆匆,原來(lái)那個(gè)愛(ài)鬧的小女孩,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的洗禮,已翻越了一座“大山”——不愛(ài)讀書。當(dāng)她在姐姐的“逼迫”下,極不情愿地翻開(kāi)了《唐詩(shī)鑒賞》的封皮,他發(fā)現(xiàn),翻越竟如此值得。從名人雅士的筆下,她體會(huì)到:翻越是辛棄疾筆下千淘萬(wàn)漉的辛苦;是鄭板橋筆下咬定青山的堅(jiān)韌;是蘇軾筆下的那番耐心與決心。漫步于史冊(cè)中,她想:如果翻越有態(tài)度,是不是就像梵高的《星空》和《向日葵》;如果翻越有響度,是不是就像貝多芬的《田園》和《英雄》。

      燭光搖晃,茶香氤氳,她回望自己翻越的足跡,終于明白生命的意義如此厚重,無(wú)論我們?cè)鯓臃蕉疾粸檫^(guò)。就讓我們一起不斷翻越吧!相信在路的盡頭會(huì)有未來(lái)對(duì)我們笑臉相迎的樣子!圖片

      人生如一場(chǎng)修行,得意時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花,艱難時(shí)潦倒新停濁酒杯。人生總不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們面臨困境時(shí)我們應(yīng)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣。正是在“秀口一脫,便是半個(gè)盛唐”的李白的激勵(lì)下,她以極大的勇氣翻閱了人生之第二座大山——不愛(ài)獨(dú)立思考。生于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的這一批學(xué)生黨,完成作業(yè)簡(jiǎn)直是輕而易舉。有同學(xué)調(diào)侃道:“互聯(lián)網(wǎng)不僅便利了生產(chǎn)生活,還便利了學(xué)生抄作業(yè)。”然而,一經(jīng)考試就原形畢露。果不其然,試卷上鮮紅的“_”狠狠地打了這群學(xué)生黨的“臉”,她也位列其中。面對(duì)老師眼里的失望與學(xué)生們的冷落,她堅(jiān)決地翻越了自己的“舒適區(qū)”,勤奮學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地與同學(xué)們討論問(wèn)題,又和從前一樣贏得了老師的贊許和同學(xué)們的“芳心”。

      當(dāng)翻越過(guò)成長(zhǎng)之第二座大山后,對(duì)照過(guò)去與現(xiàn)在自己的修養(yǎng)與價(jià)值,她認(rèn)為翻越是就算“畏途巉巖不可攀”也要“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

      人生短暫,我們終將失去。你不妨大膽一些,攀一座山、追一個(gè)夢(mèng)……翻越重巒疊嶂,走出自己的“舒適區(qū)”。那時(shí),你將體會(huì)到兩千多年前塞涅卡說(shuō)的:“我們何必為人生的片段而哭泣,我們整個(gè)生命都催人淚下?!贝呷藴I下的不僅僅是生命的坎坷,更多的是生命的壯闊!

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