2022“本手妙手俗手”高考作文參考（10篇）
2022“本手妙手俗手”高考作文參考（10篇）最新
圍棋中的本手是指合乎棋理的正規(guī)下法，妙手是指出人意料的精妙下法。下面是小編為大家整理的2022“本手妙手俗手”高考作文參考(10篇)，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
2022“本手妙手俗手”高考作文1
生活中有“酸甜苦辣”，“喜怒哀樂(lè)”，可大家有沒(méi)有遇到“悲喜交加”的時(shí)候呢?遇到過(guò)?哈哈，我也遇到過(guò)。
那要從上學(xué)期的圍棋考級(jí)說(shuō)起。從四級(jí)升到二級(jí)要?jiǎng)偎模还矊?duì)局6盤(pán)。以前升級(jí)只要?jiǎng)倭司涂缮齼杉?jí)。雖然這次比上次更艱難，可我不能就此覺(jué)得困難，而要更加努力。
第一局，我遇到的對(duì)手實(shí)力不強(qiáng)，我暗自竊喜，輕松打敗。我連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽也很高興，說(shuō)是個(gè)好兆頭。
第二局，我遇到一個(gè)高手，經(jīng)過(guò)與他激烈的斗爭(zhēng)，最終我“光榮”地——敗下陣來(lái)，因?yàn)槲抑惠斄艘蛔?。媽媽安慰我：“沒(méi)事，還有4局，再贏3局就行了，不要灰心，加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我受到鼓舞，士氣高漲。
第3局，我絲毫沒(méi)有放松，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)手的實(shí)力不容小覷。最終，我還是敗了。
第4局，我遇到一個(gè)比較“菜”的對(duì)手，因?yàn)樗活櫝运榔?，而大?chǎng)不占。我不費(fèi)吹灰之力就贏了。
第5局，由于對(duì)手有計(jì)策，我不幸中了他的圈套，導(dǎo)致了“一步失誤，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的情況。看到這個(gè)情況，我心里一驚，因?yàn)檫@局輸了的話(huà)，下局即使贏了也沒(méi)用。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，要堅(jiān)持把第6盤(pán)下完!”我聽(tīng)了以后，也這么想。
最后一局，遇到的對(duì)手一開(kāi)始把我壓迫在低線，可我在另一邊做成了強(qiáng)大的外勢(shì)。他想在我外勢(shì)活棋，我就一路追殺，最后，他快要與另一塊棋連起來(lái)了。我靜下心來(lái)，尋找斷點(diǎn)。終于，找到斷點(diǎn)了。兩點(diǎn)我必得其一。這時(shí)，裁判過(guò)來(lái)，判了和棋(雙方都贏)。我感到很詫異，明明我地盤(pán)多，怎么和棋?算了，反正就算我贏了，也不能晉級(jí)，省省力氣吧!
當(dāng)我沮喪地走出教室，望著墻上的公告，馬上化悲為喜。我連忙告訴媽媽?zhuān)铱梢詴x級(jí)了!接著我又告訴樓下考完級(jí)的左家宇，我可以晉級(jí)了!因?yàn)閴ι蠈?xiě)的是——最新公告：勝3局即可升到2級(jí)。
如此的悲喜交加，現(xiàn)在我還無(wú)法忘懷。
2022“本手妙手俗手”高考作文2
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，同學(xué)們都興奮起來(lái)。愛(ài)唱歌的就報(bào)獨(dú)唱，喜歡說(shuō)的李江海就報(bào)了講故事比賽，更多的是報(bào)手工、繪畫(huà)與書(shū)法了。
我對(duì)唱歌不感興趣，繪畫(huà)一般般，講故事更有點(diǎn)怯場(chǎng)。我平時(shí)愛(ài)下圍棋，于是，積極報(bào)名參加了圍棋比賽。
星期四下午第二節(jié)課，我和班里的鄧天嘯、羅柏林就去參加比賽了。
比賽開(kāi)始了，要下四盤(pán)。第一盤(pán)，對(duì)手開(kāi)始做真眼，誘惑我去包圍他。我的空沒(méi)有對(duì)方多，對(duì)方主要是連起來(lái)。第一盤(pán)下完了，裁判老師對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有那么多空，這盤(pán)你輸了?！?/p>
第二盤(pán)，我是黑棋，所以先下。占角，然后占邊，我要去圍攻對(duì)方。對(duì)方很厲害，就搬。我馬上連。對(duì)方又做真眼，如果他把整個(gè)棋盤(pán)都做真眼，我就無(wú)法圍觀了。我不能讓他做真眼，我就把他的真眼變成假眼，然后圍攻他，連起來(lái)，把每一個(gè)角占滿(mǎn)。如果他進(jìn)來(lái)圍攻就變成了死棋。我做真眼，空也多了，對(duì)方也不想讓我做真眼，反正我到占了一角的地方做真眼。下完后，老師對(duì)我說(shuō)：“你占的地方多一些，所以你贏了?！?/p>
第三盤(pán)，我打算全盤(pán)做真眼，但是老師只給我們50多個(gè)棋子，對(duì)方首先占天元，我就首先把全部角占了就贏了，但對(duì)方一直占天元，我就全部下完了，老師說(shuō)：“你又贏了，因?yàn)槟愕慕嵌嘁恍?。?/p>
第四盤(pán)，我有了準(zhǔn)備，直接圍攻對(duì)方。如果對(duì)方有路，我就擋住，當(dāng)我把他的路攔住圍攻他就會(huì)贏，于是我把他圍起來(lái)吃了。我一攻占了168個(gè)棋子，所以我贏了。
裁判老師說(shuō)我能夠轉(zhuǎn)敗為勝，真是一個(gè)既勇敢又愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。我笑了笑，我可沒(méi)告訴他，我的手心都出冷汗了呢!
2022“本手妙手俗手”高考作文3
今天是我去學(xué)圍棋的日子，也是我最期待、最開(kāi)心的日子。
今天媽媽帶我來(lái)到了期盼已久的圍棋班。我走進(jìn)圍棋班一眼就看到一個(gè)大大的棋盤(pán)掛在班級(jí)的正前方，屋子的墻上掛了許多世界圍棋冠軍的照片。
一開(kāi)始我認(rèn)為下圍棋是一件特別簡(jiǎn)單的事，不就黑白兩種顏色嗎?隨便下一下不就行了嗎?但是老師告訴我們下圍棋不是一件簡(jiǎn)單的事，它需要你認(rèn)真去思考每一步的走法，如果下錯(cuò)一步這局棋就可能會(huì)輸?shù)?。還得仔細(xì)觀察，一不留神，就可能讓對(duì)方占了先機(jī)。老師先教我們幾個(gè)虎口的擺形，并讓我們牢牢的記住它。然后老師又告訴我們虎口的擺法和虎口的形態(tài)，還告訴我們?cè)趺闯宰雍兔總€(gè)虎口的棋子數(shù)是多少。可是無(wú)論老師怎么講，我就是記不住，那時(shí)我真是心急如焚呀!然后我便自我安慰道：“靜下心來(lái)，用心去記，一定能記住的。”下課前老師對(duì)我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，考一考我們今天的學(xué)習(xí)成果。老師檢查完后說(shuō)：“全對(duì)的同學(xué)有張海濤、王涵、李佳紅……”當(dāng)老師念到“鄭欽”兩個(gè)字時(shí)，我驚訝極了，真是太出乎意料了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)后，老師讓我們進(jìn)行一次比賽。我的第一個(gè)對(duì)手是比我小的張海濤，我暗下決心，這局一定要?jiǎng)倮?。結(jié)果第一局我勝了。接下來(lái)第二局我的對(duì)手是比我大的張若南。我心想：比我大的就能贏我嗎?這可未必。這一局我又勝了。第三局的對(duì)手是和我同齡的王涵，他可是我們圍棋班的“小神童”。在這一局我先是落后，但我沒(méi)有放棄，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，果然我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一個(gè)缺口，我勇敢地打入，這一局我險(xiǎn)勝。經(jīng)過(guò)三局比賽后老師公布今天比賽的冠軍是我，并表?yè)P(yáng)我遇到困難不慌張，能夠認(rèn)真觀察。
通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，使我變得更沉穩(wěn)，遇到困難不慌張，能認(rèn)真思考。也讓我懂得了“堅(jiān)持不懈”這個(gè)詞的意思。
2022“本手妙手俗手”高考作文4
我喜歡下圍棋，因?yàn)橄聡遄屛业玫搅嗽S多快樂(lè)。
我是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為讓我靜下來(lái)，在我上幼兒園的時(shí)候，就讓我學(xué)習(xí)了圍棋。剛開(kāi)始我腦子里糊里糊涂的，看著眼前的黑白棋子無(wú)從下手，心里非常著急。圍棋老師笑著對(duì)我說(shuō)：“別著急，做任何事情都要從頭開(kāi)始學(xué)起，不能著急。一口可吃不成大胖子?！蔽覀兟?tīng)了老師的話(huà)都笑了。老師從圍棋的入門(mén)知識(shí)開(kāi)始教我們，什么是氣、吃子、逃、互相叫吃……很快我學(xué)會(huì)了圍棋的基本要領(lǐng)和技巧，已經(jīng)可以和小朋友們下幾個(gè)回合了，就這樣慢慢地我開(kāi)始迷上了圍棋。
一次劉子涵向我挑戰(zhàn)，猜子后，我持黑，先下。他一開(kāi)始就來(lái)勢(shì)洶洶，用了一個(gè)“碰”，我也用了“靠”來(lái)對(duì)付劉子涵的這招“碰”。我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”打得非常激烈。趁他走神我用了一招“扭羊頭”吃了他一大片棋子，把他打敗了，我高興極了。
慢慢地我對(duì)黑黑白白的棋子產(chǎn)生了深厚的興趣，還結(jié)識(shí)了很多新朋友。圍棋不權(quán)鍛煉了我的性格，讓我逐漸安靜下來(lái)，還為我增添了智慧，享受了勝利的喜悅。圍棋讓我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
2022“本手妙手俗手”高考作文5
今天，我去體育館參加圍棋比賽，那里人山人海，一半家長(zhǎng)，一半選手。我是屬于小學(xué)低年級(jí)組的，一共比賽7盤(pán)，結(jié)果我贏了5盤(pán)，輸了2盤(pán)。
比賽在緊張地進(jìn)行著。第一盤(pán)我是和振德街小學(xué)一位三年級(jí)的哥哥下的，因?yàn)槲移辶Ρ人撸碌阶詈?，他的棋幾乎被我吃光，所以這盤(pán)棋我輕而易舉就贏了。
第二盤(pán)我遇到的對(duì)手是圍棋3段的，我才2段，棋力不如他，結(jié)果不用說(shuō)，肯定是我輸了。
第三盤(pán)和第四盤(pán)我用心思考，小心翼翼地下，結(jié)果這兩盤(pán)我都贏了，這時(shí)的我有點(diǎn)沾沾自喜。第五盤(pán)我的對(duì)手是我的好朋友，我們棋力相當(dāng)，因?yàn)槭窃诒荣?，我沒(méi)對(duì)他太客氣，認(rèn)真下棋，所以我又贏了。
接著的這一盤(pán)，我的對(duì)手是和我在同一個(gè)棋社培訓(xùn)的一個(gè)好伙伴，我棋力比他略勝一籌，結(jié)果他輸我兩子半，真險(xiǎn)呀!
最后一盤(pán)真無(wú)語(yǔ)，又來(lái)一個(gè)3段的，不用說(shuō)，我肯定輸了。
這次的比賽我獲得15名，不是很理想，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多小伙伴。
2022“本手妙手俗手”高考作文6
今天是周六，我們圍棋道場(chǎng)要舉行有段班學(xué)員分班比賽。只見(jiàn)參賽小選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，畢竟誰(shuí)都想贏。
早晨8點(diǎn)，我按時(shí)到達(dá)了道場(chǎng)。呵，人還真不少呢，一屋子人烏壓壓的，連個(gè)針尖大站腳的地方也沒(méi)有。大家神經(jīng)緊繃，表情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待。當(dāng)裁判老師一聲令下，你看吧，有的像猴子尋桃，嗖的一下就竄出去找桌子，有的如沒(méi)頭的蒼蠅，到處亂竄著去找對(duì)手，還有的因?yàn)橥韥?lái)了，而急急忙忙地跑進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，像水牛一樣喘著粗氣呢。因?yàn)閲遒愔埔?guī)則是遲到15分鐘，則判為負(fù)。
比賽日程安排了上午三局，下午四局。因?yàn)樵┑臅r(shí)候我剛剛晉上一段，所以第一局開(kāi)場(chǎng)就遇到了一個(gè)三段的高手，Oh，myGod!這是我始料不及的`，我可得要十萬(wàn)分的小心了。我穩(wěn)下心來(lái)，認(rèn)真走好每一步，不一會(huì)，我居然領(lǐng)先了她一大片地盤(pán)。突然，她一個(gè)妙手回春，竟然將一塊死棋給做活了，我那個(gè)懊悔?。喝绻?dāng)初我不讓她活那一塊棋，這一局我就有十足的把握能贏。但是，她這一活……哎!真是“一粒耗子屎毀了一鍋粥”啊。這一局我輸了二十多目，而那一塊棋就得有三四十目。
接下來(lái)的幾局比賽，我有輸有贏，心情也隨著戰(zhàn)果的勝負(fù)而高低起伏。想到老師平日的教育“勝不驕，敗不餒”，我就靜下心來(lái)，認(rèn)真走好每一步，慢慢下好每一局，畢竟，圍棋本身就是修身養(yǎng)性，這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉的就是我們的“心性”：寧?kù)o以致遠(yuǎn)。最后我以七局四勝的戰(zhàn)績(jī)，被分在有段二班。
比賽結(jié)束后，老師說(shuō)，進(jìn)入二、三班的同學(xué)不要?dú)怵H，進(jìn)入一班的同學(xué)也不要驕傲，因?yàn)槊扛粢粋€(gè)月都會(huì)重新組織一次分班賽，贏者上，輸者下，班級(jí)人員并不固定。我聽(tīng)了，受到莫大的鼓舞，心想：下次，我一定要擠進(jìn)一班!
通過(guò)此次比賽，我懂得了做事要細(xì)心、沉穩(wěn);比賽不要輕敵，因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑臁?/p>
2022“本手妙手俗手”高考作文7
圍棋，一種極寓侵略性的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)。黑與白的軍隊(duì)在有限的陸地上殊死拼搏，這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。更是雙方軍事家謀略的對(duì)抗。這就是圍棋的魅力。
與老師對(duì)弈，是弱勢(shì)對(duì)強(qiáng)勢(shì)的一種挑戰(zhàn)。正所謂初生牛犢不怕虎。我執(zhí)黑開(kāi)始對(duì)老師的腹地展開(kāi)狂攻。我調(diào)動(dòng)左方黑兵，逐步侵襲對(duì)方的防線。老師不緊不慢，加強(qiáng)兵力彌補(bǔ)著城墻。此時(shí)的我與老師如同軍事家一般操縱著自己的軍隊(duì)，向著勝利沖刺。戰(zhàn)事持續(xù)，我開(kāi)始變得浮躁起來(lái)，胡亂出兵，浪費(fèi)兵力，焦急沖入大腦，將冷靜驅(qū)除，我變得更加慌亂。對(duì)方的軍事異常冷靜，從不著急進(jìn)攻，加大兵力退守，穩(wěn)定后方，再漸漸地尋覓偷襲的機(jī)會(huì)。對(duì)方的防線步步加實(shí)，我方陣型則凌亂不整，這時(shí)，之間對(duì)方軍事長(zhǎng)袖一揮，下令進(jìn)攻，不到幾個(gè)回合，我便徹底敗下陣來(lái)。
進(jìn)攻輸給了防守，毛躁輸給了冷靜。任何戰(zhàn)爭(zhēng)中，一味地進(jìn)攻終究不會(huì)勝利。穩(wěn)定、冷靜、沉穩(wěn)，那才是圍棋的真正魅力。
輕輕翻開(kāi)那一張張著名的對(duì)決棋譜。農(nóng)心杯決賽古力在被對(duì)手圍攻時(shí)堅(jiān)決防守，守住陣地后向外擴(kuò)張，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著對(duì)方的領(lǐng)地，不緊不慢、沉穩(wěn)、冷靜，將冠軍一點(diǎn)點(diǎn)冷靜地從對(duì)手手中搶回。
聶衛(wèi)平，中國(guó)的棋圣。下棋中一直保持著冷靜、沉穩(wěn)。中韓對(duì)抗賽中，面對(duì)韓國(guó)毒蛇崔哲瀚的瘋狂進(jìn)攻，他從容不迫，端起茶杯，小飲一口，按部就班地防守，穩(wěn)固自己的陣地。然后用自己的冷靜讓對(duì)手更加焦急、毛躁，不得不出現(xiàn)敗手，將勝利拱手相讓。冷靜又戰(zhàn)勝了急躁。這就是圍棋的魅力。圍棋如同戰(zhàn)爭(zhēng)，棋盤(pán)如同戰(zhàn)場(chǎng)，棋子如同士兵，戰(zhàn)場(chǎng)兩邊兩位軍事家。圍棋是虛擬的戰(zhàn)爭(zhēng)，一味的進(jìn)攻，浮躁的指揮，終究是無(wú)法擊敗另一方的冷靜與沉穩(wěn)的。
這是一場(chǎng)短促的戰(zhàn)爭(zhēng)，既沒(méi)有槍林彈雨，更沒(méi)有血流成河。這是一場(chǎng)謀略與智慧的對(duì)抗，更是一次冷靜與沉穩(wěn)的比拼。寂靜的戰(zhàn)場(chǎng)上需要的是冷靜的指揮官。沒(méi)錯(cuò)，這就是圍棋的魅力。
2022“本手妙手俗手”高考作文8
在我的書(shū)櫥里，擺著好幾副圍棋，有石質(zhì)的、木質(zhì)的、甚至還有一副暖玉的呢。但我覺(jué)得最珍貴的卻是一副玻璃圍棋。每當(dāng)看到它，我的眼前便浮現(xiàn)出一張清秀文靜的面孔，那就是它原來(lái)的主人—我的好友小東。
小東來(lái)自汶川，因?yàn)榈卣鸬木壒剩麃?lái)京投靠叔叔，由于在北京沒(méi)啥熟悉的伙伴兒，叔叔也沒(méi)時(shí)間陪他，因此在他強(qiáng)烈的要求下，叔叔才給他報(bào)了圍棋培訓(xùn)班。
因?yàn)槭前氲啦灏?，加上之前沒(méi)啥基礎(chǔ)，因此他剛來(lái)的時(shí)候棋藝很差，教練就經(jīng)常安排我跟他下指導(dǎo)棋，我們也就成了很好的朋友。小東學(xué)棋很認(rèn)真，棋藝也提高的很快，從開(kāi)始我讓九子到后來(lái)雙方平下，僅用了不到一年的時(shí)間。
小東有一副很普通的玻璃圍棋，據(jù)他自己講，由于家里很窮，又不好意思跟叔叔張口，這副圍棋是他節(jié)省了半年的零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的，所以非常愛(ài)惜。我下棋時(shí)情緒化很強(qiáng)，連勝幾盤(pán)便信心高漲，一路凱歌，輸幾盤(pán)后就心浮氣躁，一敗涂地。所以每次我參加重要比賽前，總喜歡找小東練棋，每次都能贏他幾盤(pán)。我一直以為自己的棋藝比小東強(qiáng)，直到那次難忘的告別賽。
那天，小東跟我說(shuō)老家的學(xué)校建好了，他就要回汶川了，走前想跟我來(lái)場(chǎng)告別賽。那場(chǎng)比賽我輸?shù)煤軕K，十盤(pán)棋中僅贏了兩盤(pán)。看到我沮喪和不解的樣子，小東對(duì)我說(shuō)：“圍棋比賽中，心里素質(zhì)特別重要，你下棋時(shí)情緒化太強(qiáng)，一旦局面不利，就缺乏斗志。以往賽前我不敢贏你，怕影響你的信心，今天跟你講這些，是希望你以后面臨困難時(shí)能夠堅(jiān)持不放棄……”聽(tīng)了這些話(huà)，我感到非常慚愧和感動(dòng)。
小東走之前，特地把那副他珍愛(ài)的玻璃圍棋給了我，我也一直非常地珍惜，因?yàn)樵谖倚闹?，它非常的珍貴。這以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和比賽中遇到困難想要放棄的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地想起那副珍貴的圍棋、那場(chǎng)難忘的比賽以及那些誠(chéng)摯的話(huà)語(yǔ)，于是我便會(huì)重新鼓起斗志，去勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝那些困難。
玻璃圍棋，雖然價(jià)格不貴，但在我心中，卻最為珍貴!
2022“本手妙手俗手”高考作文9
在一次偶然的時(shí)間里，我跟爸爸在圍棋盤(pán)兩端對(duì)弈了一場(chǎng)，讓我受益無(wú)窮。
前天晚上，因?yàn)槲姨崆皩?xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事，就拿出了閑置很久的圍棋盤(pán)。又去央求爸爸陪我下會(huì)兒圍棋。爸爸一口就答應(yīng)了。于是“決戰(zhàn)”開(kāi)始了。
落子前，我心頭竊喜：從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸下過(guò)圍棋，待會(huì)估計(jì)會(huì)跟媽媽一樣輸?shù)煤軕K，不到一局就只剩幾個(gè)子了吧!所以就不以為然地隨便出了一招。結(jié)果，出乎意料的是，爸爸竟毫不猶豫地補(bǔ)了一子。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被包圍了。
我苦苦掙扎，仍然無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)幾招又爸爸吃掉了好幾個(gè)子。剛才還沾沾自喜的我，臉上的笑容傾刻間灰飛煙滅。
這時(shí)我才知道大勢(shì)不好，再也不敢怠慢了，一邊盯著爸爸如何落了，一邊思考該怎么走?？善遄悠宦?tīng)我使喚，慌亂中總一昧地進(jìn)攻，在爸爸滴水不漏的布局前無(wú)隙可乘，自己的后防已經(jīng)捉襟見(jiàn)襯了。
我耐不住性子了：“再來(lái)一盤(pán)!再來(lái)一盤(pán)!”
爸爸看著我急躁的樣子，更是氣定神閑：“好!好!好!不過(guò)，你肯定還是輸?shù)?”
我聽(tīng)了很不服氣：還沒(méi)有下呢，就論勝負(fù)了?未免過(guò)于早了吧!剛才那盤(pán)是我太大意了，才輸?shù)?。這下我可得小心在意了，一定要先思考再謹(jǐn)慎落了。
新一輪比賽開(kāi)始了?？砷_(kāi)盤(pán)后我就把剛才還在頭腦中醞釀好的“吃法”拋到了九霄云外去了，又是急于求成。還沒(méi)三兩下，爸爸就不客氣地一個(gè)接一個(gè)地吃掉了我的棋子!
在爸爸水銀瀉地般的攻勢(shì)下，我的地盤(pán)又是瞬間崩潰，被殺了個(gè)落花流水。
小小的圍棋盤(pán)統(tǒng)統(tǒng)都是在爸爸的掌控之下，他時(shí)而聲東擊西，時(shí)而瞞天過(guò)海，打得我是措手不及，陣腳大亂，沒(méi)有幾分鐘我就狼狽不堪地?cái)∠玛噥?lái)，比上回輸?shù)酶鼞K。
這兩盤(pán)圍棋猶如當(dāng)頭一棒，把我打醒了：人不能自大，這樣只會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)。無(wú)論做什么事，首先要通盤(pán)考慮，全局謀劃，做到未雨綢繆，千萬(wàn)不能魯莽冒進(jìn)，否則只能把局面弄僵，而落得個(gè)丟盔棄甲的窘境!
2022“本手妙手俗手”高考作文10
我很好動(dòng)，喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球。我也愛(ài)下象棋、跳棋……但我最喜歡下圍棋。
星期六，我去我的好伙伴王一達(dá)家玩，我聽(tīng)說(shuō)他在學(xué)圍棋。覺(jué)得挺有意思。我就說(shuō)：“你可不可以把你學(xué)到的'圍棋知識(shí)教給我呢?他說(shuō);“好吧。”一開(kāi)始，他先教我吃子，后來(lái)教我吃棋的招術(shù)。以后，我每個(gè)星期六，都道王一達(dá)家去讓他教我下棋。我每天都在練，因?yàn)榧依餂](méi)有為圍棋。我就在紙上畫(huà)好格子黑棋就畫(huà)一個(gè)圓，里面涂黑。白棋就畫(huà)一個(gè)圓就好了，自己跟自己下。有時(shí)作業(yè)做不完，第二天就很早起來(lái)做作業(yè)。
時(shí)間過(guò)的真快，又是一個(gè)星期六。我就跑到王一達(dá)去，這一次，我們舉行了一場(chǎng)小型比賽。我剛剛吃他一顆棋子，他立刻來(lái)了個(gè)關(guān)門(mén)吃。我急了，吃了他八顆棋子，王一達(dá)馬上吃我一大片，我氣的火冒三丈。都不知道下哪里好了……
三、二、一，比賽結(jié)束。雖然我輸了。我有點(diǎn)失望。這時(shí)，王以達(dá)走過(guò)來(lái)，說(shuō);“你的進(jìn)步真大，我剛開(kāi)始學(xué)圍棋也沒(méi)你著么牛呀!”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的。
從此以后，我學(xué)圍棋更加認(rèn)真了，有時(shí)連吃飯睡覺(jué)也忘了。
之后我定下了我將來(lái)的理想，就是要成為一名“圍棋王”。