選擇創(chuàng)造未來高考優(yōu)秀作文8篇
全國Ⅱ卷選擇創(chuàng)造未來高考優(yōu)秀作文8篇
在人生的道路上，我們需要不停的做選擇，當選擇錯誤的道路時，可能就是踏下一去不復返的深淵。那么今天小編在這給大家整理一下選擇創(chuàng)造未來高考優(yōu)秀作文，我們一起看看吧!
選擇創(chuàng)造未來高考優(yōu)秀作文1
不同的選擇，不同的追求，不同的結果。
她，從小被認為是家中的乖乖女，是老師們眼里的好學生，是同學們的榜樣。上了初中之后，她看到別人在玩，自己也想參與他們到之間，可是，又不知道和她們說些什么。有人來主動找她玩，她也出于本能地推脫了，大概是因為自己融入不到別人的境界里吧!所以同學們都認為她裝作清高，見到她都指指點點的。這使她很難過。自己只好埋頭苦學，無時無刻地學習。所以，成績仍然保持第一。初中兩年過去了，她連一個朋友都沒有。班里的同學們都笑她沒朋友，還整她，在她凳子上涂膠水、在書里放蟲子……她每天都很孤獨，自己躲在被子里哭。她終于考上了大學，大學念完之后她去找工作，沒有人會收留她。即使他學歷再高，每個公司都嫌棄她沒有社會交際能力。
他，因為家庭關系，從小學習不好，每天和一些小混混打架、抽煙、喝酒。在學校里，被人們認為是壞孩子。老師說他以后肯定沒前途。家長們說他教壞同班同學了。但他還是那樣，在看到別人被欺負時，他會出手相助;在別人有困難時，也會幫忙。他去哪都有兄弟，和誰都可以稱兄道弟。在他有困難時，別人都可以幫他。不久，他靠自己的努力和朋友的幫忙。有了自己的事業(yè)，有了自己的公司。
他們，有不同的選擇，有不同的追求。人生的道路上有許多個選擇。所以，我們要慎重地選擇，要有追求。不同的選擇，就會有不同的結果。
有時候失去并不是悲傷也有可能是幸運，有時候失去也并不是憂傷而恰恰可能是快樂。失去的，就要朝別的方向而努力，失去的，就不要去留念。盡可能地去追求自己喜歡的，向往的。在追求夢想的路上，要執(zhí)著，在執(zhí)著追求上，我們也要學會放棄一些得不到的。
理想道路上是一個十字路口，有四個可以選擇的。當然只有一條可以通向成功，剩下三條是失敗的道路。就看你會不會選擇，怎么選擇。有時候在失敗的道路上也能走向成功就看你肯不肯努力。無論你選擇那一條路，都會有不一樣的結果，無論結果怎么樣，都要聽聽你心里的訴說，他會告訴你該選擇那一條路。
做出正確的選擇，必定有一定的經歷做保障，學會選擇的同時必須要積累經驗，以足夠的經驗去做那個正確的選擇。因為一個經歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會帶來一系列潛藏的問題。人生的道路也是由許許多多個十字路口組成，向左向右，都要由你自己決定，只要在每個路口做出慎重的選擇，并一直堅持下去，你的理想將離你越來越近。也許會有挫折、會有困難，每一個挫折都會留下一處傷痕，每一處傷痕就會讓我累計一個經驗，也許有人會笑我太傻，但是我的執(zhí)著促使我做出選擇，我永遠堅信我的選擇，不會放棄。既然選擇了，就不會回頭。
不同的選擇，不同的結果。向上吧，少年。
選擇創(chuàng)造未來高考優(yōu)秀作文2
剛剛結束的一次面試，讓王芳懊悔不已。一周前，剛從大學畢業(yè)的王芳四處找工作，像撒網一樣向各公司投遞了不少個人簡歷和求職申請。
不久，一家在國內頗有名氣的公司竟給她回復，讓她第二天去面試，她喜出望外。
第二天，到了公司辦公室，她才發(fā)現前來面試的人共有六人，公司這次的職位只選一人。負責面試的總監(jiān)分別向他們提問。前面四個人陸續(xù)從辦公室出來時，王芳發(fā)現他們的臉上都有著沮喪的表情，看來面試結果不理想。
輪到王芳時，問題一提出，王芳便暗暗慶幸，這些問題正好是她前一天在網上看到的內容。她的回答從容不迫，總監(jiān)問了好幾個問題都沒難倒她，只有一個問題她覺得似乎是看到過這內容，但一時想不起了，便誠實地說不知道。
王芳覺得自己已經是勝券在握了，沒想到最后一個男青年進去面試后，出來時也說自己只有一道題沒回答上。面試結束?？偙O(jiān)出來，很客氣地對王芳和那男青年說：“你們倆下午兩點再來復試下，其余的人便可以回去了。”
王芳離開辦公室時，心亂如麻，想起昨天自己的確是看過這題的啊，怎么就記不牢呢?如果昨天記住了這題，今天肯定就沒那男青年的戲了。這樣一想，就十分懊悔。
中午在外面館子里吃了午飯，王芳仍籠罩在懊悔的情緒中。她拿起了電話，給爸媽講了面試的經過，電話中，她絮絮叨叨地將懊悔和糾結的情緒講了足足半小時，等掛了電話，正好復試時間差不多到了。
這次復試，氣氛比較隨意，男青年和王芳都坐在辦公室，等待總監(jiān)提問。總監(jiān)微笑著先問王芳問題。問題一提出，她便呆若木雞。
問她的問題竟然就是上午她沒回答上的問題。怎么可能殺個回馬槍，又來問這問題?她心里咯噔一下，有點發(fā)懵。不知道，她低聲回答。
總監(jiān)便轉向那男青年，問了他早上沒回答上的問題。沒想到，那男青年竟從容地回答上了。總監(jiān)一臉笑容，問男青年，怎么現在知道了?
男青年說，中午吃了飯后，在電腦上查了資料，把上午沒弄清的問題再看了下，便清楚了?？偙O(jiān)綻開喜悅的笑容說。我們公司需要的就是你這樣的精神。誰也不是知識全才，誰都會有自己不清楚的地方，但是，只要能及時去彌補，就是最好的解決問題的方法。我相信這樣的人是能勝任這項工作的。
王芳聽了這話，心里很是觸動。原來，在失誤后，在選擇糾結還是彌補時，便已經決定了結局。
選擇創(chuàng)造未來高考優(yōu)秀作文3
習慣如同一把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面。好的習慣能造就一個人才，讓一代代‘圣人’誕生的不恥下問的智慧和刻苦求學的精神的態(tài)度，而壞的習慣可以毀滅一個人才，讓一個個‘人才’失敗的驕傲的惡習。習慣的力量真的那么大嗎?一個個的習慣是否決定看他自身的命運?
好的習慣使人成功。放眼看古今，如春秋時期的大思想家孔子，被人尊稱為‘圣人“。他有弟子兩千，世有傳世之作《論語》，他的知識淵博，人們都很喜歡向他請教，但他永遠是不恥下問。有一次，孔子到太古廟去祭祖，一進門，就覺得新奇，便向別人問這問那，有人笑道：‘孔子這么出眾，為什么還要問別人?’孔子說道：“每事必問，有什么不好?！笨纯矗B我們的大思想家都能猥自狂屈，不恥下問，我們?yōu)楹尾豢赡?正如孔子《論語》中說道：‘知之為知之，不知為不知，是知也?！欢鸵獑?，不能不懂裝懂，不然最終只能害了你自己。人要學會虛心學習，能向一切人，包括比自己地位低的人學習，并不是一種恥辱，而是一種智慧。希望人人都能學會虛心地向別人請教，成為新一代‘圣人’。
法國學者培根曾說過：‘習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好的習慣。’的確，習慣如同一個人身上的指南針，指引著一個人的行動。管寧割席分坐。漢代，管寧與華歆是同窗好友。有一天，兩個人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不愛干擾，讀書如故，而華歆卻門出門觀看，羨慕不已。。管寧見華音與自己并非真正志同道合的朋友，便割席分坐，管寧最終事業(yè)有成。
看吧，這就是讀書的力量，這就是努力的力量，這就是習慣的力量，好的習慣是成功之士的奴隸，是成功之士的財富，它能決定一個人的命運，當你緊緊抓住它時，它會造就你;但當你不管束它時，它將毀滅你。
習慣人是失敗之人的幫兇，是失敗之人的魔鬼，習慣的力量可以決定命運，但我們不能甘愿被控制命運，自己的人生應該自己做主，應該讓好習慣去改變人生。人無完人。是的，誰沒有壞習慣呢，但是千萬不要讓壞習慣在你身上根深蒂固，壞習慣多了可不好，應該盡力去改掉它，擁有一個好習慣，就如同擁有一份寶貴的財富，它不僅能陶冶你的性格情操，還能在你成功的道路上祝你一臂之力，擁有一個壞習慣，在走向終點的途中無疑多了一份阻礙，少了一個成功的機會。習慣如同刀鋒一樣，具有兩面性，不同的習慣決定不同的人生，習慣的力量無限大，但是你不能著眼于習慣的一面，而不顧另一面，這樣就會有顧此失彼得事情發(fā)生了，改正壞習慣，發(fā)揚好習慣，揚長避短，到那時候的你，就能創(chuàng)造更美好的人生了。
習慣的力量暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，決定著我們的命運，有一個好習慣，能讓你乘風破浪，勇創(chuàng)天涯。
選擇創(chuàng)造未來高考優(yōu)秀作文4
有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運。只有養(yǎng)成一個良好的習慣，才能收獲一種別樣的命運。習慣對于我們的學習，也有很大的作用。養(yǎng)成一個良好的習慣將使我們終身受益。但我小時候卻是一個沒有好習慣的人，但直到那件事后，我才知道了習慣的重要性?！耙?”又放國慶假了。我又可以好好享受幾天好日子了。七天!七天!我該怎么玩呢?我的電視，我的游戲，我的小說……”一放學回家我就手舞足蹈地對著媽媽念念叨叨的。媽媽從廚房走出來，瞥了我一眼，訕訕的說“放國慶假你最好先把作業(yè)做完，再好好玩，別一天想著看電視。你想把作業(yè)……”我聽著媽媽的嘮叨耳朵都要起繭了，連忙應和道“知道了，知道了?！笨尚睦飬s想著：管他的呢，反正假期還長著，慢慢做。想到這里，我的嘴角不禁往上揚了揚，又一蹦一跳地回房間放假幻想著幾天美好的假期。放假的第一天：“哈哈哈!這段太搞笑了”“嗚嗚嗚，這一段太感人了!”
第一天假期，我看了一天電視，就這么匆匆地過去了。媽媽回來“：你今天就看了一天的電視?做作業(yè)了嗎?”“反正還早著呢，我明天再做”屋里傳來我因疲憊而慵懶的聲音。媽媽白了我一眼，只好無奈地走了。放假第二天：“殺殺殺!沖呀!”第二天，我就在電腦的陪伴下，度過了我自認為愉快的一天。媽媽晚上回來：“你怎么玩了一天游戲，作業(yè)又沒做，明天不準再玩了!”我聽見媽媽那斬釘截鐵的聲音，也不再敢造次，只好點頭答應了。不是還有我的親密伙伴--小說嗎?怕什么。自然而然，我的第三天假期，就是小說陪我度過了。媽媽回家看見我這樣，火氣就來了，好像頭上都燃燒著火苗。她沖我說道：“你又沒做作業(yè)!你明天最好給我老老實實的在家做作業(yè)，我回來要檢查?！蔽乙妺寢尰饸獯罅耍仓さ攸c了點頭。放假第四天：“好吧，今天就聽媽媽的話，做作業(yè)吧?！?/p>
半小時后，：“這道題怎么做呀?算了，不做了，還是繼續(xù)我的小說吧!嘻嘻!”放假第七天：今天是最后一天了，要怎么玩呢?我正想著各種各樣的玩法，“啊!”我突然發(fā)現一件很重要的事--作業(yè)還沒做完。我立刻坐到書桌前，看有哪些作業(yè)沒做“居然只做了五道題，還有這么多，”我一邊看著記錄作業(yè)的小本子，一邊驚呼道“語文、數學、英語--居然連美術都有!我要崩潰了。”可是有什么辦法呢?只好坐在桌前慢慢做。九點……十四點……十七點……
我邊做還邊念叨著：“玩的時候，怎么沒覺得有這么多作業(yè)，什么時候才能做完那吶?“終于在凌晨一點時，我把作業(yè)做完了，第二天才得以交差。這件事后，我才知道養(yǎng)成一個良好的習慣有多么重要。這還是一件很小的事，所以我們要從小事做起，養(yǎng)成一個良好的習慣，今后才不會因為一些小事，而釀成大錯。命運不取決于上天，而取決于習慣。
選擇創(chuàng)造未來高考優(yōu)秀作文5
現在常聽到一句話：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定選擇性格，選擇性格決定命運，說簡單點—選擇性格決定命運。
在中國從來都是成者為王敗者為寇，成功的讓后世景仰，世人稱道，而失敗者則會被萬夫所指，世人所不，而項羽在們心中從來都是一個了不起的大將軍，一個讓人望其項脊的大英雄，劉邦雖然勝了，但我們聽到的更多是人們的罵聲，有人說劉邦打敗了項羽，有人說韓信打敗了項羽，可我說項羽自己打敗了自己，他的選擇性格決定了他將被打敗的命運。
項羽精通兵法，力能舉鼎，文武雙全，同時具有先天的領導力和不凡氣度，他懂得帶兵最重要的是要立軍威，項羽一向言必行，行必果，他武力過人，有萬夫不擋之勇，同時能征善戰(zhàn)，機智多謀，帶兵打戰(zhàn)同樣所向無敵，仿佛出世就是與眾不同的大人物大英雄。
項羽除了上述特征外，最重要是他非常的自信、堅強，果敢，威猛，這樣無比的自信，使他很少相信別人，他只相信自己，他個人能在萬敵之中進退自如，百萬雄兵指揮起來同樣應對自如得心應手。同樣他也剛愎自用，性情暴戾，因為他的能力之優(yōu)秀他常常目中無人，口出狂言，一般人在他眼里都是凡夫俗子，極少有人能讓他敬佩。
但他最大的錯誤不是鴻門之上沒殺掉劉邦，而是對于韓信的輕視，韓信本是在項羽手下當差的，韓信熟讀兵書，有謀略有膽識對軍事之事了如指掌，能忍他人跨下之辱就是為了不負身平所學，為了有朝一日出人頭地，在項羽帳下時雖是小兵一個，但每每都能未卜先知，對項羽的作戰(zhàn)思路了如指掌，后來他投靠了劉邦，在九里山逼得項羽彈盡糧絕才讓項羽自刎于烏江邊上。
其實項羽完全有能力避免他最來的結局，韓信、張良、劉邦三個之中他任意殺掉其中一個都不會有入最后的下場，但他從來不是一個真正濫殺無辜的人，他的骨子里是存有仁義之心的。如果最后時刻他過了江東，也許歷史將會是重新改寫。一個人的選擇性格決定著他的命運，回顧項羽走過的路，心痛傷感的同時，我們發(fā)現—選擇性格決定命運。
選擇創(chuàng)造未來高考優(yōu)秀作文6
人的一生當中會有許多次選擇，而且許多時候一次選擇決定了你的一生。記得柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時候?！?/p>
在中國達人秀里，劉偉是那里一顆璀璨的星星。他10歲因意外觸電失去雙臂，他并沒有抱怨命運的不公，總是說自己要精彩的活著。他在達人秀賽上說了一句驚醒我的話：“要么趕緊死要么精彩活著?！彼倪@就話驚醒了多少因為殘疾而又放棄生活的人!經過他三年學習用腳彈鋼琴在中國達人秀獲得冠軍。如果他選擇了消極，也沒有他現在的成就。
在中國人被誣為“東亞病夫”的黑暗時代，魯迅抱著醫(yī)學救國的熱情東渡日本留學。當他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾，周圍卻擠滿了麻木不仁看同胞被害的人群的情景后，內心受到極大震動，他覺得“凡是愚弱的國民，即使體格健壯也只能做毫無疑義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸的”。因此毅然棄醫(yī)從文，獻身于喚醒沉睡的中國民眾的革命文藝運動。成為了著名的思想家、文學家﹑革命家。
被稱為發(fā)明的大王的愛迪生是世界著名的發(fā)明家、物理學家、企業(yè)家。擁有眾多知名重要的發(fā)明專利超過20__多項。他在發(fā)明電燈的時候提出改革弧光燈的實驗，為了這項實驗達到滿意度，必須找到一種廉價、耐高溫的材料做燈絲。他每天工作十八、九小時，每天清晨三、四點。從一八七七年到一九零八年發(fā)明用鎢做燈絲。他和他一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間，經歷了許許多多的失敗。一會他以為走到了目的地了，但一會又知道錯了，但是愛迪生從來沒有動搖過，再從新開始。大約五萬多次試驗，一百多本試驗筆記方才達到目的，所以才有我們今天使用的電燈。
記得母親在我懂事的時候常常給我講這個故事：在一個村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請教。有一個聰明又調皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活的還是死的，我就相信了。”
老人注視著孩子狡猾的眼睛，心中有數，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了?！?/p>
每個人的前途與命運，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。升學也罷，就業(yè)也罷，創(chuàng)業(yè)亦如此。只要奮發(fā)努力，均會成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全掌握在自己手中。只要努力，終
選擇創(chuàng)造未來高考優(yōu)秀作文7
流星選擇用生命劃亮夜空，落花選擇用身軀滋養(yǎng)新花，飛蛾的選擇是用生命追尋光明。
天地萬物都有其選擇，更何況位于最高位的人呢?
有人選擇了忠誠，成就了人生的永恒;有人選擇了寧死不屈，成就了人生的永恒;有人選擇了正義，成就了人生的永恒。
選擇忠誠，成就一生永恒。屈原胸懷天下，抱有大志，為國效忠的志向因為小人的讒言而無法實現，郁郁不得志。當楚國的都城被攻下的那一刻，他有心報國卻無力回天。他本可如同其他楚國貴族子弟一般選擇屈服，享受榮華富貴，可是他沒有這么做，他選擇了忠誠，選擇了以死明治。終身一跳，投身于波濤翻滾的汨羅江中。他，成就了人生的永恒。
選擇寧死不屈，成就人生的永恒。濤濤烏江水滾滾流向遠方，渲染出一派凄涼悲景。項羽，一代豪杰，一世英雄，一代霸王，如今落得兵敗退至烏江的結果。他本可選擇渡船退至江東，稱霸一方，令劉邦無可奈何，可是他沒有這么做，他選擇了寧死不屈，最終自刎于烏江邊。他，成就了人生的永恒。
選擇正義，成就一生永恒。聞一多在李公樸的追悼會上發(fā)表了《最后一次的演講》，絲毫不畏懼反動威脅，大膽直言。他本可如同其他平民百姓一般選擇接受，接受這個黑暗的現實，可是他沒有這么做，他選擇了正義，選擇了敢于直言。子彈，無情地穿透了他的身體，他倒在了蒼茫的大地上。他，成就了人生的永恒。
他們的選擇，為中國的歷史涂抹上一筆濃重的色彩，令之顫動。
不同的選擇，同樣的結果，同樣成就了人生的永恒。他們的選擇，是歷史的啟明星，為歷史指引道路。
選擇，造就了人生的`結果;而結果，驗證了選擇。
選擇創(chuàng)造未來高考優(yōu)秀作文8
不同的選擇使我們的生命走向不同的方向，即而產生不同的命運和結局。人生有很多選擇，有的能帶給我們美好的未來，有的能把我們推向萬丈深淵。人生中，每時每刻都面臨著選擇。
當一名足球運動員是劉偉從小的夢想，10歲那年的一次觸電事故，為了保住生命，讓他失去了雙臂。耽擱了兩年學業(yè)，媽媽想讓他留級，他死活不干，在家教的幫助下，學習成績提高，生活步入正軌。但他一直對體育念念不忘，足球不行就改游泳，12歲那年，他進入北京殘疾人游泳隊，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。
“在2008年的殘奧會上拿一枚金牌?！眲ジ赣H許諾，誰知厄運又來糾纏，過度的體能消耗導致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說，必須停止訓練，否則危及生命。無奈之下，劉偉與成功說再見，走進了后來帶給他成功的音樂世界。
練琴的艱辛超乎了常人的想象，由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出了“雙腳彈鋼琴”的方法，每天練七八個小時，練得腰酸背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達到了七級專業(yè)水平。
“我的人生有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！痹凇吨袊_人秀》的舞臺上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，全場寂靜，只有優(yōu)美的旋律，曲終，全場掌聲雷動，他是當之無愧的生命強者，去年，他又去維也納金色大廳演奏。
腳下風景無限，心中音樂如夢。劉偉告訴我們，人生要靠自己去選擇。他的人生面對著兩條路，而他選擇了路途坎坷、艱辛的那條，雖然路上充滿荊棘，但結果是成功的，未來是輝煌的。
所以，不同的選擇有不同的結果，你的選擇決定著你的未來，任何事都要慎重選擇。
會有成。
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