中國(guó)優(yōu)秀話題高考作文(5篇)

意高則文勝，立意，就是確立文章的中心和意圖，文章在立意時(shí)要注意細(xì)節(jié)。下面給大家分享一些關(guān)于中國(guó)優(yōu)秀話題高考作文(5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

中國(guó)優(yōu)秀話題高考作文（精選篇1）

“月光下的城，城里的燈，燈下的人在等;人群里的風(fēng)，風(fēng)里的歌，歌里的歲月聲。”時(shí)間如同跳躍的音符，忘卻些什么，銘記些什么，往事如同DV機(jī)里放映的一幕又一幕。

場(chǎng)景A、黑夜——白晝

臨近中考的初三生活，現(xiàn)在想想也近在咫尺。那時(shí)候的日子，天氣亦乎燥熱，教室里沉悶地透不過(guò)氣，只聽(tīng)老師滔滔不絕地講著，底下是一個(gè)個(gè)低頭記筆記地黑腦袋。鋪天蓋地地試卷與之構(gòu)成了黑白反差地水粉畫(huà)。似乎沒(méi)有活力與快樂(lè)，疲憊地身影在地獄里煎熬。生活在高中，回頭看看，不禁覺(jué)得那時(shí)的忙碌是種美好。大家和老師不懈地努力，充實(shí)地過(guò)著每一天，換來(lái)了如今更多彩地生活，一種成功不是嗎?一份耕耘地收獲，那種當(dāng)時(shí)愛(ài)拼的念頭，造就了現(xiàn)在的新天地。黑夜到白晝，就在我們想拼，去拼的一瞬間充滿了歡笑。

場(chǎng)景B、謝謝你的愛(ài)

“遇見(jiàn)你是美麗的意外”我是個(gè)迷信的人吧，總是覺(jué)得緣分的存在。更是相信孩子與母親之間的那種宿命安排。孩子是母親心頭的一塊肉。沒(méi)錯(cuò)啊，我的母親愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己。像許多母親一樣，勤勞賢淑，得體大方，疼愛(ài)我，關(guān)心我，教育我。如今儼然長(zhǎng)大的我，記起那愛(ài)嘮叨的母親，那樣子真是溫暖極了，那是關(guān)心。

回想起母親不厭其煩的叮嚀，心里溫潤(rùn)極了，那是愛(ài)護(hù)……換個(gè)角度來(lái)看，微不足道的舉動(dòng)教會(huì)我許多。無(wú)私地去愛(ài)，自己也在被愛(ài)中幸福。愛(ài)別人地時(shí)候想著自己也在被愛(ài)，這種幸福感是種莫大地成功。不可多得的美好。

場(chǎng)景。一幕幕的演繹

16個(gè)年華似水的日子在風(fēng)的私語(yǔ)中溜走。遇到的人兒，留下些什么;遇到的事，懂了些什么。經(jīng)歷了許多，知道歲月滄桑，時(shí)光易逝，卻又在這些背后看到了艱辛努力后的精彩，感受到了許多幸福與快樂(lè)。面對(duì)挫折與失敗，會(huì)當(dāng)作不可多得的磨練，開(kāi)心盡力的努力，得到的也是一種成功。經(jīng)歷著生活，在美好中生活，多棒!

DV機(jī)里一幕幕演繹，一些人、一些事、一些愛(ài)都是那么令人感動(dòng)的美好。感恩的心來(lái)生活，陽(yáng)光的微笑面對(duì)，就會(huì)驅(qū)走陰暗迎來(lái)陽(yáng)光璀璨。我有一個(gè)愿望，只想快樂(lè)，不想悲傷。眼淚我會(huì)擦干，只留幸福，在我臉上。瞧，烏云上面有陽(yáng)光!擦亮眼，陽(yáng)光下的星星閃爍多美好……

中國(guó)優(yōu)秀話題高考作文（精選篇2）

依稀記得去年的今天，也是不眠之夜。因?yàn)樾值芙忝脗兊某煽?jī)今晚就出來(lái)了，義無(wú)反顧再次陪大家守夜，時(shí)間真的好快，去年的今天，就是我們一群人在群里折騰，今天，依舊(貌似比去年還熱鬧)。又是幾家歡喜幾家愁的日子了。本來(lái)已經(jīng)不想再去觸碰高考的傷疤，可是因?yàn)橹睋?dān)心復(fù)習(xí)的兄弟姐妹們，沒(méi)辦法，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在也僅僅是一種擔(dān)心一種緊張了，和當(dāng)初自己高考后的那種感覺(jué)有點(diǎn)不一樣，不過(guò)那種無(wú)奈與心碎卻怎么也忘掉，永遠(yuǎn)也忘不掉，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段，有很多很多人開(kāi)心著，很多很多人傷心著失落著，各有各的故事，各自在各自的世界過(guò)活。高考，我已幾近無(wú)語(yǔ)，讓人歡喜讓人憂。還記得很久以前給復(fù)習(xí)的同志們寫(xiě)的東西，還記得當(dāng)時(shí)自己的自我埋怨與自我鼓勵(lì)。

一切，在不知不覺(jué)中變化著，你們選擇了復(fù)習(xí)，我們選擇了離開(kāi)，然后，會(huì)在同一個(gè)轉(zhuǎn)角相遇。成績(jī)依舊有高有低，浮浮沉沉，起起落落。秋風(fēng)起了，蘆葦白了，漁舟遠(yuǎn)了，炊煙斜了，那里，便是我們生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)，說(shuō)好了要讓北極星閃亮整個(gè)北天空，說(shuō)好了自己不會(huì)讓每一個(gè)人失望，說(shuō)好了也許承諾不過(guò)是因?yàn)闆](méi)把握，時(shí)間累積著青春的果實(shí)，我已平靜到讓我自己都感覺(jué)到可怕，不知為什么，我想考慮，用什么為我的青春作結(jié)，真的很無(wú)語(yǔ)。

有些東西，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的清洗才會(huì)散發(fā)出真實(shí)的色彩，就算是痛，也會(huì)變得不再那樣痛。挺拿自己沒(méi)辦法的這又怎樣，把一切交給時(shí)間吧，最軟弱而又最偉大的決定。這是我曾經(jīng)寫(xiě)的一段話，感覺(jué)真的很無(wú)奈，現(xiàn)在也不知該說(shuō)些什么，只是不想再提及自己傷心與絕望之處，各位，相信你們，因?yàn)榇髮W(xué)真的是不一樣的日子，不一樣的經(jīng)歷不一樣的感慨在下一站等著我們。不再觸碰太多了，不再糾結(jié)太多，默默地祝愿，祝愿你，我，還有他，在祝福大家的同時(shí)，也該為我自己打算一下了，不該再繼續(xù)墮落了，說(shuō)了堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)了振作還沒(méi)真的做到，慢慢的，會(huì)好的。今晚，一如去年的今晚，未眠，我們歡喜著各自的歡喜，悲傷著自己的悲傷。無(wú)論走那條路，希望一路花開(kāi)，一路燦爛。

中國(guó)優(yōu)秀話題高考作文（精選篇3）

高考是賽場(chǎng)。勝者，脫穎而出;敗者，淘汰出局。

高考，短短兩天，就可以讓每一個(gè)考生的命運(yùn)定格：或喜或悲。

又是一年新六月，高考再一次來(lái)臨，這給莘莘學(xué)子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫(huà)上了句號(hào)。對(duì)這些考生來(lái)說(shuō)，當(dāng)踏進(jìn)考場(chǎng)，將是一種怎樣的心情。踏進(jìn)考試，是臨危不懼，還是小心翼翼?是如臨大敵，還是鎮(zhèn)定自若?在經(jīng)歷十年寒窗風(fēng)雨洗禮后，整日披星戴月的考生，在考場(chǎng)上面對(duì)答卷，揮灑自如。

沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅毯上微笑著走過(guò)的，大多數(shù)人有輝煌亦有落魄。求學(xué)的路未免艱辛，高考場(chǎng)就是賽場(chǎng)，每個(gè)人心中都有遠(yuǎn)大的理想，只有好好備戰(zhàn)才能成功。每時(shí)每刻，我們都應(yīng)該努力拼搏，即使每天面對(duì)著大量的資料、復(fù)習(xí)題、課本、導(dǎo)學(xué)案以及成批的作業(yè)，即使每天壓力山大，也要迎難而上。什么是備戰(zhàn)?很簡(jiǎn)單，就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想，天天堅(jiān)持，為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

“鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門(mén)立雪”講的都是前人們刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神以及求學(xué)之路的艱辛和不容易。新時(shí)代的我們，吃得飽，穿得暖，交得起學(xué)費(fèi)。需要的只是一顆潛心學(xué)習(xí)的心。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的。它從不給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí);懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上最重要的時(shí)間是現(xiàn)在，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間。”人都知道：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，可人人都在這樣安慰自己：“明天，明天，還有明天?！笔獠恢?，這個(gè)明天足以毀滅他們的前程，浪費(fèi)掉他們的光陰。

三年的時(shí)間，對(duì)每一個(gè)高中生來(lái)，是很短很短的，俗話說(shuō)：“哭過(guò)，累過(guò)，奮斗過(guò)，才無(wú)悔?！彼?，為了贏得高考，我們揮灑了一滴滴的汗水，熬過(guò)了一個(gè)個(gè)的日夜，現(xiàn)在奔赴在高考的考場(chǎng)了。

又是一年新六月，又是一次高考期。我們將要把學(xué)到的知識(shí)向所有關(guān)心我們的每一個(gè)人交代，這不是一件簡(jiǎn)單的事情，這將關(guān)乎著我們的前途和命運(yùn)，關(guān)乎著國(guó)家的發(fā)展和民族的未來(lái)。考生們，十年磨一劍，到了該用的時(shí)候了。請(qǐng)勇敢地走進(jìn)考場(chǎng)，一試鋒芒吧!

中國(guó)優(yōu)秀話題高考作文（精選篇4）

老李是市社會(huì)科學(xué)研究所的副所長(zhǎng)。他有兩大愛(ài)好;一是品茶，二逗寶貝孫女玩。

說(shuō)起品茶，老李是行家，怎么辨茶、聞茶、敬茶，怎么區(qū)別各種不同類的茶，什么信陽(yáng)毛尖啦，清香茉莉啦，牡丹繡球啦，他能跟你說(shuō)得一套一套的。

說(shuō)起孫女，老李有兩個(gè)，大的叫大蘭，小的叫小蘭。雖然兩個(gè)女孩一樣乖巧可愛(ài)衣著打扮完全相同，但老李私下里更喜歡小蘭，不僅僅因?yàn)榇筇m不是他的親生孫女，還有一個(gè)原因，那就是小蘭嘴更甜，手腳更勤快。每天老李回家，小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶，而大蘭不是正在看書(shū)，就是躲在房里?！暗降资怯H生的孩子疼爹媽呀!”老李想。

一天下午，老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題，一邊往家里走去。剛一進(jìn)門(mén)，就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來(lái)，脆生生地喊：“爺爺，請(qǐng)喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中，一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興。工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭，一邊問(wèn)：“大蘭呢?”

“她呀，看書(shū)呢?！毙√m不以為然地朝里屋呶呶嘴。

老李不再說(shuō)什么，細(xì)細(xì)地品起茶來(lái)。

第二天上午，老李突然回到家中取資料，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)小蘭正在看電視，見(jiàn)爺爺回來(lái)了，小蘭習(xí)慣性地端起茶幾上的杯子，甜甜地喊著：“爺爺，您喝……”這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒(méi)有。她忙倒上茶葉去拎茶壺，只見(jiàn)她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺，那壺嘴就像個(gè)左顧右盼的蛇頭，突然“呼”地一下吐出一股熱水，直撲杯底，杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來(lái)了。小蘭忙放下茶壺，撿茶葉，撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋出來(lái)了，她默默地洗好杯子，熟練地倒入茶葉，又仔細(xì)地倒好了水，然后輕輕吹了吹，把杯子遞給小蘭，看了爺爺一眼，又默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。小蘭高舉著杯子，歡天喜地地喊著：“爺爺，爺爺，您喝茶!”

老李一下子明白了。原來(lái)每天為自己泡茶的，不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭，而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過(guò)杯子，卻再也品不出先前的味來(lái)。他突然找到了那個(gè)這幾天一直困擾著自己的社會(huì)學(xué)難題的答案：“感情親疏不能代替對(duì)事物的正確認(rèn)知”，釋然地放下茶杯，匆匆向所里趕去。

中國(guó)優(yōu)秀話題高考作文（精選篇5）

臺(tái)灣著名女作家劉繼榮的女兒說(shuō)：“我不想成為英雄，我只想成為坐在路邊鼓掌的人。”可是，為別人喝彩固然重要，親自參與人生努力奔跑才是一種圓滿。

倘若人人都在路邊鼓掌，那么這條光榮的荊棘路上將有鼓掌，那么這條光榮的荊棘路上將有誰(shuí)在奔跑，將有誰(shuí)來(lái)開(kāi)辟一條新道，將有誰(shuí)來(lái)為后來(lái)人樹(shù)一個(gè)航標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)一片全然不同的天地?

社會(huì)像一個(gè)大舞臺(tái)，站在其上表演的人有之，而站在臺(tái)下鼓掌的人卻是占了多數(shù)。人們?yōu)樗说木使恼疲窒硭说某晒?lái)體會(huì)快樂(lè)，殊不知，我們自己也可以創(chuàng)造，我也同樣能夠，讓別人見(jiàn)證我的美麗，也唯有這樣的共同創(chuàng)造，才能推動(dòng)時(shí)代前行的步伐。

我想起來(lái)這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀(jì)的清晨，古老的文明古國(guó)迎來(lái)了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過(guò)自己手中的筆或各種有意義的方式，引領(lǐng)民眾，描寫(xiě)未來(lái)。

他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。他們都勇挑社會(huì)的大梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈從文對(duì)湘西文化的詩(shī)情禮贊，有巴金對(duì)舊式禮教的深切控訴，有茅盾對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的深刻剖析。有郭沫若鳳凰涅磐的吶喊……他們都勇敢參與了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，才最終開(kāi)辟了一個(gè)嶄新時(shí)代。倘若人人只是鼓掌，那么談何進(jìn)步與復(fù)興?我們都應(yīng)該勇敢地踏上這一條荊棘路。

況且這樣的參與對(duì)別人也可以說(shuō)是一種鼓勵(lì)。冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在由。走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，讓穿枝拂葉的行人，踏過(guò)荊棘，也不感痛苦，有淚可落，也不覺(jué)悲涼!”我也許不是鼓掌的那個(gè)人，但我踏過(guò)的每一步，灑下的每一滴汗，留下的每一份情，儼然都是為我身后的人群添了一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)鼓勵(lì)。誰(shuí)能否認(rèn)我在這樣奔跑的同時(shí)也為他人留下了掌聲?而這一切的前提是：我在奔跑。我勇敢地踏上了這一條光榮的荊棘路。哪怕一個(gè)人，哪怕孤單到想落淚，我都愿做一個(gè)先行者。

我不能否認(rèn)劉繼榮女兒的話有一定的可取性，為別人喝彩的確重要。但我更堅(jiān)信，每個(gè)人都要有自己的一種信仰，一種期待，一種追求。每個(gè)人的人生都是一個(gè)親自參與努力奔跑的過(guò)程。

歷史拍著它強(qiáng)大的翅膀飛過(guò)那么多世紀(jì)，這是一條光榮的荊棘路，我只愿隨歷史的洪流一路奔跑，時(shí)代推我前進(jìn)，我為時(shí)代領(lǐng)航。