高一作文題五篇范文
寫作可以說是一個(gè)人的基本功夫，人人都可以寫作，從小學(xué)語文學(xué)習(xí)寫作開始，到高中畢業(yè)，寫作文是不可避免的，而且是日常的功課，下面是小編為大家?guī)淼母咭蛔魑念}，希望你喜歡。
高一作文題1
“問渠那得清如許，唯有源頭活水來。”應(yīng)著這句話，我們發(fā)起疑問，在這個(gè)清明假期里驅(qū)車數(shù)百公里，去開化縣尋找咱們浙江省的母親河——錢塘江的源頭。
清晨，天氣晴朗，空氣清新，我們的車沿著盤山公路一路前行。兩旁山上的樹木郁郁蔥蔥，層層疊疊，讓人看了心曠神怡。但真真吸引我們的卻是散落在這無邊綠色中的一團(tuán)團(tuán)的紅色的花。
說是一團(tuán)團(tuán)的，是因?yàn)樗鼈兛雌饋砭拖褚粓F(tuán)團(tuán)的火，極鮮艷，極刺眼。東一堆，西一堆的，好像就要成燎原之勢(shì)。爸爸興奮地告訴我們這是映山紅!在他小時(shí)候經(jīng)常把它們采回家插在花瓶里，就像把春天帶回了家。
山路到了盡頭，我們棄車步行，沿著水泥的臺(tái)階向上攀登。大山里的空氣是那么的透明，深吸一口，都能感覺到一種清甜。我一邊向上攀登，一邊加重了呼吸，想用這里的空氣洗一洗自己被城市里的霧霾污染的肺。路旁的山谷中可以聽到潺潺的流水聲。
順著聲音找去，一條好清澈的溪流，越過溝底的枯枝敗葉，繞過前面阻擋著的石頭，曲曲折折地往山腳下流淌。我趕緊問爸爸：“這就是錢塘江的源頭嗎?那么細(xì)細(xì)的一條小溪怎么會(huì)變成那么寬的錢塘江啊?”爸爸笑笑說：“肯定是啊!不過這源頭的水一定不止這一條，這山上所有的小溪都是源頭啊?！?/p>
對(duì)啊!我想起以前看過的一本介紹長(zhǎng)江的電視片，中國(guó)最長(zhǎng)的大河就是由雪山上融化的一滴滴水匯聚而成的。這就叫聚沙成塔、匯流成河啊!
到了山頂，山路轉(zhuǎn)而向下，我們從山的一邊翻越到了另一邊。一路下山，耳邊那叮叮咚咚的流水聲越來越響，最后變成了嘩啦嘩啦的，放大了許多倍。我們循著聲音趕去，原來是一條瀑布，從山壁的一側(cè)沖下來，擊打在下面的石頭上，濺起好大的水花。
很快的，這些水花紛紛跌落下來，匯成一條小河繼續(xù)向前流去。旁邊一塊石壁上刻著紅色的三個(gè)大字“錢江源”。大家都搶著在瀑布前拍照，我一個(gè)人在想：原來這里真的就是錢塘江的源頭!那一條條的小溪就是這樣匯成了小河，然后一條條的小河匯成了錢塘江，最后錢塘江又匯入了浩瀚無邊的大海，那是一種多么偉大的力量啊!
回去的車上爸爸問我有啥體會(huì)，我說：”感覺真棒，原來那波濤洶涌的大江大河，就是匯聚了一滴滴水的力量?！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說“就是啊，所以不要小看了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，就像平時(shí)的讀書學(xué)習(xí)，也是點(diǎn)滴知識(shí)的積累，學(xué)到的知識(shí)越多，今后自己的本事也就越大!”
高一作文題2
石梁茅屋有彎詞，流水濺濺度西陂。晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)。
山間獨(dú)屋
一山一屋一世界，定居山中數(shù)年，已忘記當(dāng)初為何遷入此。多年過后，山中只剩他一人與一屋作伴。他沒有如多數(shù)人一般走出大山，去到外面的世界，領(lǐng)略信息技術(shù)的高速發(fā)展。
只說他這一生，都離不開這座大山??如若是出門打工十多年的謀生者，再次站在這座城市的一個(gè)街角，他會(huì)忘記怎么走!
太快了!從前的一片青磚白瓦吊腳樓，如今的鋼筋水泥高樓大廈。老人也不愿在踏入這個(gè)時(shí)刻喧囂著的世界。他說;記憶中的老德江，和如今的一切好不一樣哦!
他說這屋他終會(huì)住到老逝。他說，他怕化成灰，怕死后被火葬。所以他把身體養(yǎng)得好好的，想盡量活得久一點(diǎn)。這個(gè)夏天，他說他很幸運(yùn)。
玉水有情
古人道：時(shí)光如流水，逝者如斯，去而不返。
那是一段永存的記憶，如今聽老人提起他們無不嘆惋。
聽人說，那河中曾有很多魚，種類也很多。許多男孩子都暢游過玉溪河，三五好友，不管炙陽如火，在微微泛起的凌波中慣用著狗刨式的泳姿，在水中滑過來滑過去……
河岸每每有經(jīng)過的女子，無不掩面快步走，甩下一句："你們臉板都不要了是不?"時(shí)常會(huì)換來河中人的一捧水，姑娘們恨得牙癢癢，偏又無可奈何。那時(shí)河岸就是河岸，還是近河的……董家水井邊，也還是擠滿挑水的男女的……
如今，短短幾十年的變化，變得叫人不敢識(shí)了。只道時(shí)光無情，可那能飲用可嬉戲的河水為何如今連碰也不敢碰;幾十萬尾魚苗，為何一年過去，卻不見蹤跡?河岸的那幾樹柏楊，什么時(shí)候又飛了灰滅了煙?如今那里呀，有水，但是散著惡臭的;
有花，但是失了色的;有房，但是失了韻味的，還剩下什么?只徒剩望河興嘆罷。被埋在寬大水泥地下的董家水井，發(fā)出低微地呻吟聲彌漫了整座城市，回蕩在每個(gè)角落。養(yǎng)育了幾輩人，幸福了幾輩人，如今得到的，又為何?
稻麥飄香時(shí)
當(dāng)風(fēng)輕起，那飄動(dòng)的風(fēng)中夾雜的是泥香，草香。
都道花色鮮艷，耀人眼，卻不知草色也不輸人。鄉(xiāng)村的田野，就算春季，也無過多花色，并不引人。反倒是夏季，那時(shí)候，那兒會(huì)綠成一片，綠的閃光，綠的可愛，嫩的惹人醉……
再望時(shí)，那兒只是空有綠色，失了那生機(jī)之色，再不見生機(jī)的綠與金黃色的田野。鋼筋水泥下，他們被踐踏得無影無蹤，再望對(duì)岸，是徒剩的幾分悲涼……
若說我愛什么?田野如我的夢(mèng)，青山如我的骨，河水如我的血液。而再造的一切，確是失了那分韻味。
高一作文題3
天氣很好，陽光透著窗戶射到我臉上，感覺辣辣的。心情卻很潮濕，如同冬天公交車玻璃上呼出的白氣。
一整天呆在家里，聽JAY的CD，從《星晴》到《發(fā)如雪》。發(fā)現(xiàn)自己對(duì)JAY的歌越來越依賴了。CDPIAYER被我開到最大聲，感覺四周都彌漫著JAY的味道。
我一直躲避的事情昨天終于發(fā)生了。
她打電話給我，叫我晚上打乒乓。挺開心的，我想她也是想和我復(fù)合吧。突然，有一種前所未有的快樂。
暮色開始襲擊大地，夜色開始暗下來。我還是那么執(zhí)著地在等她，因?yàn)槲覉?jiān)信她一定會(huì)來的。是的，她是我剛認(rèn)識(shí)的那個(gè)單純的女孩啊。
秒針，分針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，重疊，分開，重疊，分開……毫無顧忌地?cái)[動(dòng)著。足足等了她1個(gè)小時(shí)，為什么她還是遲遲不來?
開始懷疑，。開始焦慮。當(dāng)四周只剩我一個(gè)人的時(shí)候，恐懼征服了我。我想到了家，我想回家了。
一切都沉淀下來，心底有些雜質(zhì)。只聽到空調(diào)工作的聲音，可是翻來覆去，睡不著……
第2天，很早起來，打電話過去，還是她熟悉的聲音。
“昨天，我等了你好久，你去哪里了?”有些憤憤地質(zhì)問。
“昨天?”她停頓。
“哦，我忘了哦?！彼齺G下簡(jiǎn)單的一句。
“你在那里等了很久嗎?”
“是的?！睉嵟奈?/p>
“對(duì)不起哦?！彼f著，然后傳來她放肆的笑聲，我在電話那頭，感覺她一臉的陽光燦爛。
可惡，她怎么能忘了?感覺被踏空的滋味，心突然往下墜，空茫的灰色霧氣揚(yáng)在世界的盡頭，如同風(fēng)中那寂寞的落葉。
她是不是真的不再單純了，還是我想太多……
好累，不敢再想，也不必要再想了。
我和她之間除了勾心斗角，還有什么?
真正的疼痛不是我執(zhí)著的等待，而是那句不屑的我忘了。
天氣似乎還是很好，我的天空呢?何時(shí)放晴?
高一作文題4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，許多許多人……卻最感激我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩子到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像是人們所共識(shí)的一樣：
社會(huì)地發(fā)展靠教育，教育地發(fā)展靠老師。老是默默的辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情，這種情是世間最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，是我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話;我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的語言無疑是見識(shí)們共同的新生，是他們內(nèi)心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻我也逼不上我們對(duì)老師的感激之情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨越校門是，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆忐忑不安的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂中。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解，您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切!“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
高一作文題5
科學(xué)家做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：在桌子上放一個(gè)跳蚤，一拍桌子，跳蚤迅速跳起，其高度均在身高100倍以上;然后在跳蚤上加一個(gè)燈罩，再讓他跳，當(dāng)跳蚤碰到燈罩時(shí)不再跳了，當(dāng)把燈罩再放低一些，跳蚤跳的更低了，科學(xué)家取走燈罩再拍桌子時(shí)，跳蚤竟然跳不起來了，變成了爬蚤。
事實(shí)上，跳蚤不跳，不是不能跳，而是在一個(gè)受限制的環(huán)境中，形成一種錯(cuò)誤的意識(shí)和習(xí)慣而不敢跳、不再跳，最終失去了跳的欲望和能力了。說白了，就是跳蚤沒有信心了，一旦受到挫折，自己奮發(fā)向上的熱情和欲望都被“自我設(shè)限”所壓制、封殺。所以你要不想成為爬蚤，在任何時(shí)候，都不要放棄再跳一次的勇氣。
在前兩天的全鎮(zhèn)調(diào)考中我考的成績(jī)非常不好，那又是一次極為重要的考試，因?yàn)樗砦覀內(nèi)嗟臉s譽(yù)，我考砸了，放學(xué)后，老師把我單獨(dú)留下來，給我講了許多道理，
還舉了許多例子：我上一屆的一個(gè)師兄，他學(xué)習(xí)很好，但自以為自己學(xué)習(xí)好，誰都考不過他，他就不用學(xué)了，最終名落孫山回家了，李春同學(xué)非常聰明，但家庭條件不好，總覺得即使自己考上了高中家里也無法他上學(xué)，老師經(jīng)常找他談話，每次說完他都覺得老師說的有道理而努力學(xué)習(xí)，可是還沒堅(jiān)持到三天就又不學(xué)了，
還是和以前一樣破罐子破摔。當(dāng)然我也有許多師姐，雖然不是很聰明，但她們憑著自己的努力，自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)過幾年的拼搏，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了市重點(diǎn)高中，有的還分到了重點(diǎn)班。
老師還談到了他的小侄女，她每個(gè)周末要上四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，(有奧數(shù)、書法、作文、英語)可是從來沒有說過一次累，她比我還小，而我天天只學(xué)書中那點(diǎn)知識(shí)，還總覺得自己辛苦，老師說得太對(duì)了，現(xiàn)在累是為了以后的輕松。
記得在火車站前有這樣一個(gè)標(biāo)語：“今天工作不努力，明天努力找工作”我想這話太對(duì)了，如果我今天不努力學(xué)習(xí)而將來必將找不到工作，到那時(shí)想學(xué)習(xí)也晚了，所以我要努力學(xué)習(xí)，
今天我真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含意。所以我決不放棄，我要在哪跌倒在哪兒爬起，我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)向父母匯報(bào)。
我想起了美國(guó)作家海倫凱勒曾說過的一句話：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心是命運(yùn)的主宰”即使你有再高的天賦與智商，沒有自信，也將一貧如洗，憑著自信，也許會(huì)創(chuàng)造出輝煌的人生。
是啊，我們無論做什么事都不要放棄，信心是你成功的保證，相信自己吧，他可以給你力量!
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