2022年高考浙江卷材料啟示作文
2022年高考浙江卷材料啟示作文5篇
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2022年高考浙江卷材料啟示作文1
一個人的一生中,總會扮演許多角色。在家里,你可能是孩子,也可能是家長;在學校里,你可能是一位學生,也可能是一位老師;在社會上,你可能是一位明星,也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無論你扮演什么角色,在人生這場戲中,你都有屬于自己的責任。
一位演員,重要的不是他能做什么,而是他知道自己的責任,知道自己應該做什么,并投入自己的身心,扮演好自己的角色。
中國,一個傳承五千年、擁有悠久歷史的國家,自古以來便將責任、擔當列入民族傳統(tǒng)美德中。在當今時代,不少人都是獨生子女,父母們捧在手里怕摔,含在嘴里怕化,過著衣來伸手,飯來張口的日子,根本不知道自己的責任是什么,更不論擔當起自己的責任。由于父母們的過分溺愛,在家人“無微不至”的照顧下、呵護下成長,認為自己是家庭的中心,家中的一切都應該圍繞著他們轉。正是由于這種心理的存在,如今的中學生責任感不強,擔當意識差,不清楚自己所扮演的角色,更不清楚自己的責任。
現(xiàn)在的我們已經不小,可以為父母分擔一些事情。在家里,可以做做家務,照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母們忙碌過后,給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經長大可以幫助他們做一些事情,我想他們會很高興的。這樣,既鍛煉自己,培養(yǎng)自己的責任感和擔當意識,又可以讓父母們休息一下,何樂而不為?
在學校里,我們應努力學習好每一科,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,擔負起自己在學學校里的責任。到最后你可以問心無愧的對自己說:“我已經盡全力,不會后悔?!?/p>
在社會上,我們應該盡到作為一個中國公民的責任。不講粗話,過馬路不闖紅燈,行為舉止有禮貌,為國家的文明建設貢獻出屬于自己的那一份力。
當我們走在街頭小巷,坐在電視前,總會聽到人們談論著一個個的感人故事。趙文龍,一個普通的中學生,十幾歲的花樣年華,本應該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關愛的時候,而他已經用自己幼小的肩膀,承擔起許多中年人都望而卻步的責任。他用他那幼小的肩膀為患病的母親撐起一片天,在家庭和學校的雙重壓力下,他沒有倒下去,反而更加堅強,對生活充滿信心。
我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段,它擔負起許多成年人都望而卻步的責任,而我們又為何無法承擔起自己的那份責任呢?相比于包文龍來說那微不足道的事呢?
最主要的原因還是因為我們所處的生活環(huán)境。從小便在父母的溺愛中長大,沒有責任感和擔當意識,躲避自己的責任,這對我們的發(fā)展十分不利。所以我們必須改變這種請況,從零做起,勇于承擔自己的責任,那是你會為自己的改變感到高興。
擔當是一種態(tài)度、一種責任,也是一種行為,面對家庭、社會、民族、國家賦予的使命;不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩,這是我們應具備的素質。同時,也只有勇于承擔的人,才能使自己的潛質得到充分的發(fā)揮,才能在成長的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。
2022年高考浙江卷材料啟示作文2
在經歷世界共同抗擊疫情的背景下的高考沖刺后,我才驚覺人際聯(lián)系之緊密,我才真切感受到個體到群體的擴展性力量,群體對個體的包容性關懷,在一次次加油鼓勵,一次次擁抱哭泣后,我明白了獨與群的互聯(lián)互通,我明白了群眾的攜手同行,于此時,我不愿再做獨善其身的“孤舉者”,而要成為并步齊驅的“眾行者”。因此,我想報考社會公眾學科,投身群眾性、服務性、公益性事業(yè),融入和諧多元的公共空間。
作為新時代的青年,我曾自問,有信心、有能力幫助別人嗎?真的做好準備與他人命運休戚與共嗎?
我想我的回答是肯定的。還記得疫情中廣為流傳的詩句:“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。”我深深感動于人們的同理心和社會擔當,感動于中外友好合作和真誠共享。疫情中,全人類的互利共贏和友善互助讓共建大同世界的共同信仰再次被構建,讓既得利益者和暫時領先者走出粉紅泡泡的幻想,讓精神困頓和靈魂麻木的個體少了“關我何事”的冷漠。
全球不分國界,社會不分你我,每個人、每個群體、每個國家都在人類共同體的歷史上擔起了合作的普遍性責任,讓自私自閉的欲念寸草難生。我作為即將投身大學學習和社會建設的青年后浪,若不抓住時機,將合作互助的弓弦在個人與社會的統(tǒng)一中枕戈待旦,怎能真正在未來職業(yè)生涯中發(fā)個人之光,燃生命之火?
2022年高考浙江卷材料啟示作文3
時光荏苒,歲月匆匆。伴隨著春夏的交替,吹來了“五四”的輕風。我忽然就覺得,每個人都應該貢獻自己的熱血。應該懂得珍惜易逝年華,應該學會努力奮斗,因為我們是青年,因為我們有責任。
梁啟超先生說:“今日之責任,不在他人,而全在我少年,少年強則國強?!闭佌伣虒Х路疬€回蕩于耳畔,而我早已由當初開玩笑的孩子成長為有責任的青年,在這樣的一個過程里,學習著對自己的所作所為負責,對自己的夢想負責,即使會迷茫,會難過,會害怕,但無論何時,初心不忘。
春去秋來,所謂的青春仿佛正在和我擦肩,我駐立于人生的路口,身前是半截黃土的中年,身后是遙不可及的童年。這是人生的一道分水嶺,一座里程碑,一個成長的轉折點,我常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。
在這九百十六萬平方公里的土地上,生活著無數(shù)的青年人,他們有責任,有擔當,用屬于自己的方式照亮著,溫暖著這每一個角落,然而身邊還有更多的人大多數(shù)都是平凡而默默無聞的,沒有夢想,朝九晚五,沒有激情,每天為了第二天的三餐而四處奔波,時不時咒罵幾句世界殘酷,給自己灌上一大碗的心靈雞湯,掙扎于堅持和放棄,漸漸老去。
曾經看過一個電影讓我印象深刻,其中一個正值花季的年輕人,在生命的最后一刻,嘴里都在說著“我是警察,我的使命是遠離人群,遠離車群,使傷亡降到最低?!边@個場面讓我倍感震撼,我突然意識到。一份責任就好像是一種與生俱來的使命,伴隨著每一個人的始終,而正是因為這樣的責任和擔當,讓青春不斷閃爍著耀眼的光芒。
作為青年的我們,要學會對自己負責,活得積極,活得健康,學會主動,而不要總是期待別人。學會對父母負責,我們都清楚,今天我們之所以無憂無慮的除了學習什么都不用想,那是因為父母在身后為我們打拼,所以少一些抱怨,多一些理解,當你遇到困難想要放棄的時候,父母就是你堅持下去的理由。學會對社會、對國家負責,做一些力所能及的小事,千千萬萬的小事匯聚在一起也是一份大能量!這是我們的責任,我們的使命,只有努力過,奮斗過才不枉費如此正值青年好時光,勿讓今日之青年失去了它本來的含義。
漫漫長路倘若沒有回頭的旅途,漸漸走向成熟的我們也該擔起肩上的那份責任,讓日日夜夜的歲月充溢著五彩斑斕的光亮。愿你千山萬水走遍,回來后仍是五四青年。
2022年高考浙江卷材料啟示作文4
青春是不拘一格的張揚放浪,青春是無人同行時刻意的故作,青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣,更是為報國不惜一切的瀟灑與輕狂。而當狂暴的烽火侵略古老的大地,當漫天硝煙彌散于孱弱的中華,當無情的鐵蹄踏入豐饒的沃土,當前人的鮮血染紅了衣裝,我輩少年人之意氣,便終于化作熱血一腔、照亮天光。
也曾苦苦追尋,究竟何為青春,何為擔當。是終將老去而我終于能夠張開羽翼肆意翱翔,是終于敢面對生活坎坷人間而一路前行的果敢,還是面對心上的姑娘終于能夠堅定開口的勇氣。但方一思量,便知這些雖是青春,卻又不是青春。
青年人似乎永遠是一個國,一個民族的與脊梁,他們像初綻的暖陽、像長夜漫漫的星光,像前路坎坷卻不肯的旅人,更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。
在一戰(zhàn)的余波最終打開古老帝國大門的時刻,在巴黎和會外交慘淡無法如期收場的時刻,在凡爾賽條約讓每個中國人悲憤難平的時刻。是青年人舉起了反抗的旗幟,是青年人喊出了不同于世的,也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國家而拼死抗爭。
在無情的地殼震動帶來建筑崩塌、舉國上下一片悲慟的時候,在爆發(fā)的供水吞沒家園、侵襲人間的時候,在風和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無數(shù)個鮮活的時候。是在整個國家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪,是在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷,是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的希望。
在一場影響了整個世界的疫情毫無征兆爆發(fā)的瞬間,在一個個鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間,在一個個鮮紅的手印按到自愿赴鄂請愿書的瞬間,郁結許久的問題似乎終于有了答案。
青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅定不移支援抗疫前線的每一個身影,青春是雖然與親人難舍難離卻眼含淚光身赴國難的每一個抉擇,青春是今日之中國有難,雖千萬人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇,青春是永不妥協(xié)。青春,是涌動在血脈里對國家的熱愛,更是奔騰在生命中對自由對獨立的信仰。
縱然人間歲月漫長,青年人終將老去;縱然聲音輕飄微弱,呼喊也是無用功;縱然渺小微茫,萬死亦難求仁得仁。
我輩少年人,也必將有一份熱、發(fā)一份光。在每個國家危難、在每個民族興亡、在每個人們需要的瞬間挺身而出,不負青春擔當。
此后如果沒有火炬,我便是唯一的光。
2022年高考浙江卷材料啟示作文5
隨著新時代的到來,我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前,孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”這是孔子對“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認為,一個普通公民的人文素養(yǎng)水平,應該折射著整個時代文明發(fā)展的程度。
青年是國家的花朵,是時代發(fā)展的希望。從責任擔當這一角度來說,在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段,正是青年從家人的懷抱向社會進階的一個過渡時期,我把它稱作“尷尬時期的青春歲月”。此時此刻的我們思想早熟,卻不成熟,對責任和擔當?shù)恼J識還不夠完善。甚至有很多同學還一度認為自己還是在舒適的搖籃中沉睡,殊不知即將要面對社會現(xiàn)實。責任與擔當似乎離我們還非常遙遠,犯了錯,有爺爺奶奶的庇護,出了事有爸爸媽媽的解決,這種意識潛移默化地澆灌著我們的成長。雖說人數(shù)不多,可也是常見現(xiàn)象。
在我們生活的環(huán)境中,我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開始,老師就教育我們“自己的事情自己做”,點點滴滴的話語都在告訴我們要成為一個自己能夠承擔相應責任的人??墒窃诂F(xiàn)在這個階段,在與外界沖擊的環(huán)境下,我們又是否能夠真正認識到責任與擔當?shù)拇嬖谀?
作為一名高中生,我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進的高中生是我們的責任,很多同學還沒有意識到這一點。而身為青少年的我們,應當有“持書伏劍,耀我中華”的責任與擔當。我們讀書,是為了不斷地去完善自己,是要讓自己成為理想的那個優(yōu)秀的自己。
放眼這個世界,總會看到有人去逃避自己應盡的責任。不贍養(yǎng)父母,甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍,這種不負責任的情況早已不容忽視,我們必須正視自己所要承擔的責任。
責任是沉重的,要背負起這兩個字并不輕松,也許這就是眾多人不敢承擔責任的原因吧。可是責任又是高尚的,它能促使人成長。毫無疑問,責任是不能逃避和推脫的,只有勇于承擔,人生才會飽滿充實。
小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它承擔有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它承擔有傳播未來的責任;蝸牛之所以能夠堅持往上爬,是因為他承擔有對自己永不放棄的責任。
不管我們肩上擔負的責任是什么,我們都應當于無形中為國家的富強增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性,品性承擔責任,這是我們應該要做到的。少年知之,則國盛之。
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