高考滿分作文五篇格式
高考作文最能體現(xiàn)考生對語言文學的掌握和運用,體現(xiàn)考生的邏輯思維、體系架構。因此優(yōu)秀的作文不僅能讓判卷老師眼前一亮,還能讓自己得高分。以下是小編整理的高考滿分作文,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
高考滿分作文1
每個清晨,都平靜地把自己鋪成一張白紙,等著陽光到我的靈魂里潑墨揮毫;每一個夜晚,都把自己倒得空空的,然后往里面添加風、星星、螢火蟲……總之,盡量添加一切詩意的東西。我只是想提醒自己,認識自己,在我的時間里做我自己。
我知道自己到底在尋找什么,什么樣的生活才是我想要的。有人說,眺望摩天大樓的人,其實是在眺望自己的幸福。我不是,我的幸福沒有那么高。
我的幸福低到塵埃里。
世上有不計其數(shù)的成功者,他們頭頂光環(huán),令人艷羨,無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而,那是你想要的么?人生不在復制別人的成功,而是做你自己。
有人的的幸福如瀑布或山洪,有的人的幸福如涓涓小溪。
屋檐上鴿子成群,院子里花團錦簇。你喜愛的小狗,即使你在它吠叫時打它的小臉,它也依然喜歡依偎著你安靜入睡。還有不被打擾的月亮,可以喝的露水……這一切都是我急著要向你表達的,我安靜的幸福,我真實的自己。
在這么高速旋轉的時光里,我們丟失了什么,我們又揀起了什么?看看那些令人窒息的鋼筋水泥構造中步伐匆匆的人們??粗俏沧吩诿吮秤昂蟮淖氛?,以及盲目模仿復制成功者道路的人……他們的眼睛儲滿了名利卻喪失了藍天,他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥鳴。他們失去了自己,迷途在別人的道路與時間里。
在我的時間里,我要做自己,追逐我低入塵埃的小小的幸福。
我時常背起背包到附近的山上去遠足,在自然中,我找到了自己。當繁密的樹葉遮住午后的陽光,又故意疏漏其中的一兩縷,打在潮濕的地面;當深秋的第一樹或黃或紅的落葉在我面前搖曳而下,帶著欲言又止的憂愁,當南風帶著沁人的土香襲亂我的頭發(fā)……這一刻,時光在外部世界里一點一滴地逝去,卻好像與我無關,因為我找到了自己的時間。找到了自己的幸福。我可以坦然地與自己對話……
在我的時間里,我只想做自己,我只想像個孩子一樣,在你面前興高采烈地闡述我簡單的思想。在屬于自己的道路上,在忠于自己的幸福里,做我自己,就像那水邊的晴蜓。
臨風吟唱,翩翩起舞。
高考滿分作文2
火車在夜幕中緩緩停了下來,遠方的燈火在細雨中朦朦朧朧地閃爍。
車廂里傳出廣播,閃電擊中了前方的信號燈,目前正在緊急搶修。
我把頭探出窗外,極目遙望鐵道線的盡頭,濕濕的雨點打在臉頰上,加深了正從心底冒出的焦躁情緒,指針一罔圈地做著圓周運動,聽著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲,不禁
開始想,時間對人究竟是什么,而青春與時間又寫下了什么。
有人說青春是一個過程,而時間又是青春的載體,他亦是藝術家,他的雙手為青春塑型,而他筆中所流淌的顏色,也正是為青春上的顏色。
我又將手探出窗外,雨明顯大了,剛剛如柔絲的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。
正如有些人,他們用時間奏一曲激烈奔放的搖滾青春,每一個音都緊踩著鼓點的律動去拼,去追求,用時間、用生命詮釋他可以做到。錢學森用5年的時間去拼,只為歸國,為中國奉獻他的時間;劉翔從年少便開始觸動紅色的跑道,只為自己的時間所賜予的夢想。
這時間詮釋的是夢想,是不服輸?shù)钠础?/p>
我挪了挪身子,向后緊緊靠著列車座椅,把頭朝向車窗外,看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓,寂靜,隨性。
時間亦可用來享受,欣賞;青春亦可用來揮霍隨心而走。做自己喜歡的事情,唱自己喜歡的歌,寫自己喜歡的詩。如徐志摩那樣,輕輕地走,輕輕地來。不苛刻完美,學會接
受不完美的事實,用坦然去追求。就像鉆進一個漂流瓶,只要不靠岸,外面的風吹雨打都影響不到,鉆進喜歡的世界,去感受,去傾聽,哪里有喜歡的心臟律動之音,其實,那是
你的心跳,你的心在告訴你,你究竟在想要什么。
時間無影無形,塑造是關鍵,不能說哪個對,哪個錯,成功不可復制,因為時間給予的結果有不同的方式。在夢想的單行道上一去不返隨心而走,亦或是在人間的規(guī)則里拚打
直至獲得想要的成功。罷了罷了,每個人的個性不可復制,時間與過程也不可復制吧!自己做自己時間的導演吧!
不知過了多久,我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音,伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站,時間描繪的——青春。
高考滿分作文3
小鷹展開了翅膀,飛向了青天,為自己喝彩;小鴨跳進了河里,游在水面上,為自己喝彩;幼兒帶著堅定的信念,學會了走路,為自己喝彩。喝彩是勝利的源泉。喜悅的時刻,每個人都有值得為自己喝彩的時刻。
我從來沒有值得喝彩的時刻,是寫字比賽了獎?還是學會騎自行車?……都不是我想要的說的。其實,我要喝彩的是那天運動會200米跑步。
那天早上,陽光輕輕灑在操場上,許多運動員陸續(xù)地來到校園。我來到操場上,離兩百米跑步比賽還差十分鐘,我便去試跑了一圈。不一會兒,裁判員到場了,許多老師和運動員圍觀著。裁判員開始喊了:“第一組陳思丞,賴學全……”喊到我了,我馬上走到第二跑道,許多同學為我和張炳鋒喊“加油”。
我的心“怦怦怦”直跳,緊張極了,仿佛要蹦出來了。其它兩位運動員也到各自的跑道上。隨著裁判員的槍響,我立刻瘋狂地跑了起來,使出好大的力氣,還是處于第三名。最后一名的眼看就要追上我了,我不知所措,心里只想著跑快一點!再快一點!我大步一跨,重復著這樣的動作,將后面一名遠遠地拋在后面。
快到終點了,我還剩下一些力氣,直奔終點??蓻]想到,還是第三名。
在這個時刻,我應該為自己喝彩,為自己自豪,因為我去努力發(fā)揮。不管你有沒冠軍并不重要,重要的是你有去努力,有盡情去發(fā)揮!
高考滿分作文4
人生的路上,我們坎坎坷坷一路走來,路上的風風雨雨,跌跌撞撞每個人都會經(jīng)歷。如果你想堅強的走下去,就必須為自己喝彩!
那條路上,一件事讓我記憶猶新,那是在上_年級的時候,學校組織運動會。聽到這個消息,全班同學都沸騰了,我也異常興奮。運動會,可以讓我們學會拼搏,學會奮斗。運動會。還可以鍛煉我們的身體,何樂而不為呢?隨之,另一個念頭又使我的這個想法跌入了谷底。我很想?yún)⒓舆\動會,可參加運動會必須有一項體育項目比較突出,而我的運動神經(jīng)實在不發(fā)達呀!但我轉念一想,為班爭光,是我們每個同學的責任與義務,我不能退縮!嗯……參加跳遠好了!我決定了下來!
回到家里,我與爸媽討論我想?yún)⒓犹h比賽的事,沒想到,一拍即成,爸媽痛快的答應讓我參加,想讓我鍛煉鍛煉,爸爸還帶我到清徐中學去練習!
到了清徐中學的跳遠場地上,我躍躍欲試。猴急的我,還沒聽規(guī)則,就躍了出去。沒想到,我的第一次便是那么失敗,不僅沒躍到沙坑里,反而落到了硬土堆上。我頓時覺得膝蓋疼痛,隨之血泊泊的流了下來,爸爸趕緊拿衛(wèi)生紙摁住傷口,給我貼上了創(chuàng)可貼,并試圖勸阻我不要再跳。這時的我,腦海里又閃現(xiàn)出了“班級榮譽”四個大字。我堅定了決心,忍著疼痛,繼續(xù)開始練習……
一次,我跳進了沙坑里。兩次,我能跳出一點距離了。三次,又遠了點。四次、五次、六次了……經(jīng)過上百次的練習,我終于可以跳出一米五的長度了。最終在比賽上,我為班級爭得了一分榮譽!我為自己喝彩!
為自己喝彩,跳出最理想的成績;為自己喝彩,在跌倒時努力站起來;為自己喝彩,人生的路上將不會再坎坷;為自己喝彩,生活將會更加美好!
高考滿分作文5
誰對時間越吝嗇,時間對誰越慷慨。
――題記
仰望天空,顆顆璀璨的星星放射著耀眼的光芒;縱覽古今,個個鮮活的生命舞動著動人的旋律。它們,他們,都在與時間賽跑,用每天24小時綻放自己的生命之花。
我的時間由過去、現(xiàn)在、未來三部分組成。過去是經(jīng)驗的獲得之路,現(xiàn)在是奮起的拼搏之路,而未來則是美好的憧憬之路。人生是一個從失敗走向成功的過程,需要經(jīng)驗為帆,拼搏為槳,憧憬為導航儀。而我的時間是要去開創(chuàng)美好的明天!
過去,磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問到底的童真,有敢于同一切惡勢力斗爭的幻想,感受過成功的喜悅,體會過失敗的苦澀。一次成功,一次反問為何會成功;一次失敗,一次反省為何會失敗。一次又一次,終于收獲了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,明白了過去是為了現(xiàn)在做鋪墊。它像大海上的航標,為船的前行指引方向。過去,我的時間用來獲得經(jīng)驗,爭取成功。
過去,是我的時間中重要的組成部分,它讓我更接近成功。
現(xiàn)在,忙忙碌碌。青春是最美的畫卷,書寫青春,就應用拼搏這支如椽巨筆?;蛟S我無法用我的時間去像劉翔那樣拼搏,用勇敢的靈魂譜寫動人的旋律,但我可以用我的時間去尋找他的堅強?;蛟S我無法用我的時間去像史鐵生那樣拼搏,用輪椅丈量生命的高度,但我可以用我的時間復制他的不屈。現(xiàn)在,是最燦爛的季節(jié),我應該用四射的活力,陽光般的激情去開拓未來。現(xiàn)在,是過去與未來的銜接板,我要用我現(xiàn)在的拼搏換取開啟未來成功的鑰匙。
現(xiàn)在,是我的時間中重要的組成部分,它讓我更加充實。
未來,朦朦朧朧。未來,或許遙不可及,但它卻越來越接近我們的腳尖。未來,不能毫無目的,要有明確的方向。未來,我要用我的時間去做王萬青,用執(zhí)著書寫人生的華章。未來,我要用我的時間去做王茂華,用無私奏響生命的旋律。未來,我要用我的時間去做劉麗,用愛心勾勒生命最原始的模樣。未來,是最美好的憧憬,是過去與現(xiàn)在的終結點,我要用我的時間去打造最美麗的夢想。
未來,也是我的時間中重要的組成部分,它讓我更加明確自己的目標。
用時間去書寫人生需要有明確的目標,不斷地拼搏,不停地積累。席勒說:“過去永遠靜止不動,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,未來姍姍來遲?!倍乙f過去是經(jīng)驗的聚合點,現(xiàn)在是拼搏的爆發(fā)點,而未來則是努力的回報點。
我的舞臺我做主,我的時間我安排。我要科學地分配時間,讓我的前程繁花似錦。
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