有關(guān)今年的高考作文命題走向
有關(guān)今年的高考作文命題走向(7篇)
高考半命題作文形式能較好地避免猜題押題的情況,還便于教師客觀公正地評分。下面給大家分享一些有關(guān)今年的高考作文命題走向(7篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
有關(guān)今年的高考作文命題走向篇1
你是蘇子筆下淡妝濃抹總相宜的西子,你是戴望舒詩中悠長又寂寥的雨巷,于我,你是集美貌與智慧于一身的老者,時代與民族精神在浙里發(fā)揚。
初相識,你的柔美喚醒了我心中對人間天堂的感知。你的筆墨點染在宣紙上,一筆潑出蘇堤春曉,描罷煙雨樓臺。那時的我以為,浙就是你,一個嫻靜似嬌花照水的江南女子。
漸漸長大,回望厚重的歷史煙云,我方才知曉你的苦楚,更領(lǐng)略你的剛強。曾記否,嘉靖四十年,倭寇對你進行侵擾剽掠;又記清末,堅船利炮擊穿了你的通商口岸。那時的你千瘡百孔,垂命掙扎。然而,我并未看到你畏縮屈服,取而代之的是撼動人心的剛強??炜雌菁臆娫谡銝|大敗倭寇,掃平沿海;又望見數(shù)萬浙江百姓,扛起大刀就與敵人拼死拼活,用堅強的脊梁撐起浙江的,民族的未來,不屈的浙江精神早已注入民族血脈。那時我方知,“浙”就是你,一個永不屈服的真正的猛士。
如今,你不再任人欺凌,你已是高新技術(shù)交匯,經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的大省。你展現(xiàn)的不僅是強壯的肌肉與剛強的骨骼,更是你作為大省“干在實處,走在前列”的精神,“兼容并包,文化交融”的氣度。G20峰會是你自信的笑臉,友好的態(tài)度;生態(tài)文明建設(shè)是你向善向美的追求;萬物互聯(lián),“刷臉”支付是你創(chuàng)新精神的體現(xiàn),開放包容的胸懷。當然,還有那滔天的浙江大潮彰顯你高蹈的魄力,清芬的龍井孕育你文化的底蘊。于是,在“浙”里,我們足不出戶方能了解天下事,網(wǎng)購的商品能迅速送達家門,無數(shù)外國友人來此游山玩水,感受浙江文化的滋養(yǎng)……你散發(fā)著溫潤而不耀眼的光芒,一朝一夕、一點一滴的變化向世界證明著,浙江精神不光有戚繼光的剛勇,浙江百姓的團結(jié)不屈,魯迅熱血的革命精神,還有老子的淡泊,孔子的仁愛,謝高華的實干與堅守,馬云的創(chuàng)新與魄力;你既保留小橋流水人家的江南秀氣,又增添高樓大廈鱗次櫛比的大都市氣息。你用浙江精神照亮五湖四海,溫暖世界友人。
原來,“浙”就是你,有內(nèi)蘊也有活力,有傳統(tǒng)也有創(chuàng)新。而我作為新時代新青年,站在時代路口,將與你共同努力,爭做時代弄潮兒,發(fā)揚熠熠生輝的浙江精神!
有關(guān)今年的高考作文命題走向篇2
詩經(jīng)是典型的北方語言:黃土上的事,黃土一樣的情感,他是中華平淡的多數(shù),寬厚、堅忍。然而我們最華美的篇章是水的:楚辭。
它的語言是晦澀的,是文人才能跨過的門檻。在語言愈加簡潔隨意的今天,“有美一人兮心不繹”,獨守著語言最典雅爛漫的用法。她是幽而獨芳的蘭芷,用語言的艱深把自己提升到庸眾不及的高度,避免了墮落為俚俗。當今很多學(xué)生在作文里引用詩經(jīng),因為詩經(jīng)是屬于大眾的,但匪彼君子,斷不敢用楚辭作為藻飾。她的語言傳遞出曲折的情感。如果說詩經(jīng)中的愛慕、悲苦把中國人從野獸中提拔出來,那么楚辭便把文人從庸眾中提拔出來。沒有宇宙心的人,斷問不出“日月安屬?列星安陳?”沒有自尊的人,定吟不出“超無為以至清兮,與泰初而為鄰?!痹娙?,和讀者,把自己提升到宇宙、泰初的視角,豈群小所能為?這是荊勛所傳襲的高節(jié):屈宋賈王,甚至是烏江自刎的項羽,孰非自重自愛?荊韻定是超遠的《承云》,亢介的《激楚》。
如果人能自我提升到君子的角度,便可越過晦澀曲折,看到其中的簡明與豐富,在語言有時虛偽的時代,有種可貴的誠實。湘水之畔的人們不善于隱藏情感。屈原問詹尹“吾寧悃悃款款樸以忠乎?”還含蓄,不多久就壓抑不住,大呼“誰知吾之廉貞?”聽者并不用揣度,就了然了。人與人之間真誠,自然生發(fā)出默契,是故詹尹曰:“用君之心,行君之意”,而漁夫則莞爾而笑,鼓枻而去。言語直白,很輕意到了“不可說”的境界。
詩人用詩語和自然交流:皇天平分四時兮,竊獨悲此廩秋。一語道盡自己的感受。而人對自然之語的解讀也不遲滯:貧士失職志不平。詩人是可以用自己的語言與自然對話的,這是可以體會物哀的語言。
就是湘水之畔的神明也誠實得可愛,湘君一句“君不行兮夷猶,蹇誰留兮中洲”,把他思念愛人,又略帶猜忌的內(nèi)心表露地毫無保留,單純而可愛。這是戀人不加掩飾的語言。
豐富的是語言之精神:“哀蟋蟀之宵征”,“悲回風(fēng)之搖蕙兮,心冤結(jié)而內(nèi)傷?!庇职炎约航档饺f物的地位上,去體察物情,詩人的內(nèi)心敏感而細致。湘語定是詩人站在萬物平等的地位上吟出的詩。
人皆仰視的荊韻,和眾生同具的湘語,奇異地結(jié)合而光輝耀眼。
有關(guān)今年的高考作文命題走向篇3
誠如“長安米貴,居大不易”,理想的實現(xiàn)往往也是“大不易”,猶如唐僧取經(jīng),九九八十一難。那么,追求理想的路上,我們青年該如何?“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!睗h代揚雄以射箭為喻,此言妙矣!形象地道出了實現(xiàn)理想的真諦——修身立德為本,加上專注和實干,定可射中理想的靶心。
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向?!贝搜圆患?,但有一個前提——理想先得正確,甚至遠大。揚雄以“義”為追求目標,言外之意是理想必須要符合“義”,這樣的理想是對人生的擔(dān)當,如史鐵生面對人生困厄時,決定活出自己精彩,立志活出生命意義;更是可對社會的責(zé)任與使命,如____以天下為己任的“中流擊水,浪遏飛舟”。這樣的理想,猶如太陽光熱無窮!然而,反觀許多在“反腐掃黑”中鋃鐺入獄之徒,或因信念的缺失而忘記初心,或因錯誤的指引而迷失自我。古人言“智者立長志,愚者長立志”,此言得之!
有了偉志,并不是萬事大吉,還須修身立德為本。百善孝為先,萬事德為本。一個人的德行、品性如同樹之根、水之源,只有不斷修身立德,才能長成參天大樹,實現(xiàn)海納百川。無論是想實現(xiàn)“天下興亡,匹夫有責(zé)”的家國大義,還是想達到“齊家治國平天下”的人生追求,抑或是要做“己所不欲,勿施于人”的賢良標桿,修身立德強調(diào)的從來不只是“人人為我”,而是“我為人人”。從五四運動中“扶大廈之將傾”的愛國青年,到建設(shè)時期“到祖國最需要的地方去”的墾荒青年,再到如今“一切為了祖國”的航天科研團隊,可以說,在追求到理想的過程中,立什么樣的.德,不僅是個人選擇問題,更決定了一個國家與民族的發(fā)展問題。
修身如強弓,更得踐之以專注和實干。揚雄說“矯思以為矢”,“矯思”表面指矯正思想,實指心無旁騖,心神專注。專注往往出實干。魯迅專注于“打破鐵屋子”,以筆為槍,針砭時弊,被世人尊為“民族魂”;北大助理教授韋東奕,十日年專注于數(shù)學(xué)研究,全網(wǎng)封神,被人直稱“韋神”。無數(shù)的事例都告訴我們,既要有“獨上高樓,望斷天涯路”般的專注態(tài)度,又要有“為伊消得人憔悴”般的實干精神。唯有如此,那理想實現(xiàn)的絢爛燈火才會在燈火闌珊處出現(xiàn)。
“挽弓當挽強,用箭當用長?!绷⑸硇聲r代的我們,當志存高遠,用青春的力量拉滿修身之弓,搭緊專注和實干之箭,與時代同呼吸,與社國共命運,仰望星空,勇射天狼。
有關(guān)今年的高考作文命題走向篇4
理想,是每個青年心中最圣潔美好的地方。正因如此,我的力量因它而強大,我的青春因它而綻放,我的人生因它而有意義。可是,我該如何找尋我那美好的理想呢?智慧的古人,總能給我以深刻的啟發(fā)。揚雄的這段話,引發(fā)了我深深的思考。
潛心修煉自我,方能“弓如霹靂弦驚”。理想不是空想,實力需要打造。在逐夢路上要有持久的'耐力,當機遇來臨要有足夠的爆發(fā)力。重耳在外逃亡的十九年,苦難打磨了他的心志,閱歷開闊了他的眼界,危險增長了他的智謀,終在年過花甲登上王位,一舉稱霸中原。修身,就是要讓我們打磨一把“強弓”,用知識、能力、思想給它源源不斷地注入強勁的力量,然后蓄勢待發(fā)!
謙虛反思自我,方能“正道而直行”。追求理想絕對不能做井底之蛙,否則就會因短視而劍走偏鋒。我們應(yīng)該在豐富的人生閱歷中,不斷提高自己,調(diào)整自己??鬃痈嬖V我:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。以史為鏡,我看到廉頗請罪之難得;以人為鏡,我看到巴金懺悔之感動;以己為鏡,我看到周處殺蛟之頓悟。他們最終成為歷史上閃耀的明星,正是因為在人生的旅途中,不斷“矯思”,不斷調(diào)整自己那一支“利箭”,提高了自己的覺悟,端正了自己的思想,最終做到了箭無虛發(fā)!
融小我于大義,方能“扶搖直上九萬里”。義在儒家學(xué)說中意味著最高行為準則。它往往與“利”相對。論語中有“君子喻于義,小人喻于利”的說法,而揚雄此言,正是在說,放棄小我的“利”,去成就大我的“義”。周恩來總理為中華之崛起而讀書的鏗鏘之聲猶在耳畔,袁隆平那禾下乘涼夢的壯麗之景依然可期。斯人已去,而壯心不已。秉承先人遺志的,唯我新時代之青年。我們?nèi)绻粓D為自己得到些什么,便會陷入空虛的深淵;我們?nèi)绻e極思考為社會做些什么,便可能創(chuàng)造一個美好的世界。理想所承載的,不只是個人的未來,更是民族的星火,國家的希望。
理想不能等同于終點,它應(yīng)該超越個體的某種生活愿景,不囿于一時一域的得失,而將家國天下包容進來。因此,追求理想的過程,也不僅僅是揮灑汗水,更是打磨心性,探求價值,完善人格,提升境界的過程,因而修身,矯思,立義三者不可或缺,它構(gòu)成了追求理想的基座,也構(gòu)成了我們?nèi)松砷L的根本。而這一切,都應(yīng)當最終付諸行動。在國家快速發(fā)展的當下,在國際形勢復(fù)雜多變的今天,我們要遠離空談,將個人理想融入實現(xiàn)“中國夢”的偉大征程當中,相信奠而后發(fā),必將百發(fā)百中!
有關(guān)今年的高考作文命題走向篇5
每次離開家,走出那扇門,我的耳邊就響起了“路上注意安全”的囑咐,走在上學(xué)的路上,遇到紅燈便不敢闖。一次,我單獨隨旅游團遠行,家里人為我做了細致的旅途準備,并且千叮嚀萬囑咐,在我心中留下了:家門的里外明顯不同的印象。門內(nèi)是家,門外是路。在門內(nèi)沒有風(fēng)吹雨打,只有深情關(guān)愛。家是成長的小窩,課堂是成才的園地,家與校園的門內(nèi)溫馨美好,我們要珍惜,記住感恩!
走出這道門,便上了路。門外的路千萬條,走向何方?去到何處?要看我們自身的條件與需求。只有在門內(nèi)長硬翅膀,到門外才能展翅高飛,搏擊蒼穹。在門內(nèi)是溫室花朵,到門外的烈日下、風(fēng)雨中便會凋零。今天在門內(nèi)所做的一切,都是為了明天出遠門,為了人生路,為了人生能精彩,為了一路奮斗一路歌,為了把光輝燦爛撒滿路,必須努力,奮斗!出門上路,進門到家。走出門,上了路,要腳踏實地邁步前行,迎著陽光,頂著風(fēng)雨,披星戴月,以堅定的`步伐走向自己的目標。沿途的風(fēng)景不錯過、不迷念、不止步。路遇同行人,相互多照顧,艱難崎嶇相攙扶。進了門,回到家,要把家美化,把家變得舒適、溫馨、愛意濃。先把歡樂裝滿屋,再把收獲共分享。用奮斗的汗水澆灌心靈花,讓春風(fēng)蕩漾在親人的笑臉上!
心靈之門,人生之路。生在紅塵中,歡樂、煩惱總會有。要放飛美好心情,以昂揚的斗志走在人生的路上,必須打開心靈這扇門,沒有畏懼,沒有傲慢,沒有負擔(dān),以飽滿的情緒,認準路,看清道,勇敢地走出家門。在人生的路上,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,要心態(tài)好,意志堅定,不怕難、不怕苦、不怕千難萬險,相信陽光總在風(fēng)雨后,雨后彩虹麗滿天!路在腳下,心在家門。
當你跨進社會,用腳步去丈量前方的路程時,你會發(fā)現(xiàn)路漫漫,腳不給力,磨出了泡,流出了血,步履艱難,創(chuàng)業(yè)艱辛。這時最需要的是:咬緊牙,堅持走下去,那怕是爬,也要爬行。放棄便以失敗而告終,繼續(xù)便贏得了最后的勝利!當你用汽車、火車、飛機代步,在高速公路、高鐵上飛馳,在藍天上飛翔時,你會感到借助的輕松,事業(yè)需要借助,而借助不是免費的,做好財富的原始積累,又是多么重要!
在路上拼命,就要拼出一條道,拼出個人樣來,拼出一片新天地!艱難的路,幸福的門。在行進的路上,餐風(fēng)宿露,風(fēng)雨兼程,無怨無悔,是因為路通向門,為了打開幸福門,為了自己與全家人幸福,為了祖國和人民的幸福,要讓汗水化甘露,要用熱血染花魂!
有關(guān)今年的高考作文命題走向篇6
這是他第一次到女同學(xué)家吃飯,走進她家的大門,他才知道什么叫奢華,這是怎樣的一個家呀乳白色的天花板,古銅色的墻壁,青藍色的地毯?!皣K嘖,北京故宮也不過如此吧!”他在心里暗自贊嘆。
上飯時,熱情的主人給他盛來了滿滿一碗雪白的米飯,顆顆雪白的米粒散發(fā)著誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆,他咽咽口水告誡自己,“千萬別吃得太快,要文雅一點?!彼麕缀跏菙?shù)著米粒進口的。吃到還剩淺底的時候,他犯難了“是吃得一粒不剩,還是故意留點底兒?”父親送他上車時的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒,城里人一輩子也沒碰過泥土,他們不知道種田的辛苦,不知道米粒的珍貴,你以后吃飯要故意留點底兒,別讓人家把咱看扁了,以后吃完之后千萬別再舔碗了?!逼鋵?,他早就養(yǎng)成舔碗的習(xí)慣了,每次吃飯時,父親總要看著他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開。可現(xiàn)在究竟是吃得干干凈凈還是留點底兒呢?他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點啟示,卻發(fā)現(xiàn)主人早已吃完,正坐在對面的沙發(fā)上看著他,碗筷也不知什么時候撤走了。他現(xiàn)在感到自己仿佛是一個正在舞臺上表演吃飯的小丑。以前父親盯著他吃飯,心里是一懷的親切,可是現(xiàn)在?他也說不出那種奇怪的感覺。
無助的他用筷子無助地在碗里搗騰著,突然那雪白的米飯迸出了一點黃色,那是一粒谷,和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來,小時候給父親送飯的一幕又浮現(xiàn)在眼前,那是一個炎夏的正午,父親坐在田壟上吃著他送的飯,也是吃到淺底的時候,幾粒黃色的`谷露了出來,“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父親像豹子一樣吼了一聲,他一輩子也沒見父親如此憤怒過,接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上,用那滿是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來放進嘴里,鎖著眉頭,然后是艱難的一咽?!昂⒆?,那是咱農(nóng)家的血汗呀!”父親對滿腹委屈的他說。
“是的,這是咱農(nóng)家的血汗?!彼麏A起一塊豆腐,想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,現(xiàn)在米價怎么這么低?!敝魅擞幸鉄o意地說了一句。
“農(nóng)家的血汗不容褻瀆?!彼睦镎f著,將碗里的東西暢快地吞了下去。
有關(guān)今年的高考作文命題走向篇7
我是一尾小小的魚兒,我的母親把我生在一個非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無知的時候,便隨著一縷山泉,流進了知識的小溪。父母對我說:“小朋友,假如你能順著這條小溪游下去,你就能走出山溝,到達知識的海洋。知識的海洋無際無涯,特別廣闊,知識的海洋藏有珍奇異寶,假如擁有了它們,就能擁有比較美好的人生?!?/p>
我是一條渴望知識的小魚。我?guī)е鴮χR的向往,告別了大山,告別了父母,告別了山野的父老鄉(xiāng)親,開始了尋求知識海洋的旅程。
于是,我的人生注定是漂泊不定的,我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā),來到了山崖,溪水形成了瀑布,我也就被摔下山崖。巍峨的高山,不能阻止我前行的步伐;堅硬的巖石,不能動搖我前行的決心。我從三國的紛爭,走進了中國當代開放的輝煌;我從結(jié)繩記事,走進了網(wǎng)絡(luò)時代;我從《詩經(jīng)》中的“一日不見,如隔三秋”,走進了3G信息時代……
我是一條執(zhí)著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快,也是有回旋不進的愁苦;有奔騰激越的愜意,也是有停滯不前的焦慮。總之,一路上,我嘗盡了酸甜苦辣,流盡了辛酸的淚水??墒牵瑹o論處于怎樣的境地,父母寄托在我身上的愿望,永遠是我奮勇前進的`動力。那遠方的知識的海洋,永遠是我執(zhí)著追求的地區(qū)。
我是一條不斷成長的小魚。我漸漸懂得,學(xué)海實際上是由一條條知識的小溪匯聚而成的。我了解,要到達知識的海洋,必須積累一路上全部的收獲。因此,無論路途有多么艱辛,無論是小溪大河,無論是潮起潮落,我都會把它們看成是通向知識海洋的必經(jīng)之路。當我高興的時候,我會激起浪花歌唱生命多美麗;當我困苦的時候,我會卷起巨浪,表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。
我是一條快要實現(xiàn)夢想的小魚。雖然我了解,我已經(jīng)游出了山澗,游過了小河,游入了大江,離知識的海洋愈來愈近了。但我也了解,江河中的風(fēng)浪更大,江河中的暗礁更多。不過,一路游來,我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗。我堅信,知識的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂,繼續(xù)著我追求的步伐。