回首高一作文五篇
再回首能否就能天寬地闊，撒一段青春，留給山河評說，執(zhí)步向前不回頭就能解脫，含笑接受錯過，秋風(fēng)悲過葉落，家燕明年依然返穴，太陽的升月亮的缺，有失也必會有得。下面是小編為大家?guī)淼幕厥赘咭蛔魑?，希望你喜歡。
回首高一作文1
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——題記
人生漫漫長途，試問能有多少次回首?恐怕無人知曉，但那次回首卻讓我記憶猶新。
夏天的夜晚，熱氣逼人。我坐在桌前做著作業(yè)，不知不覺中時針已經(jīng)走過了四格。母親不時便來催我：“作業(yè)好了嗎?都幾點啦?”她嘮叨不停，聲音如同回聲般響了一遍又一遍，天氣火熱使我的心格外燥熱，再加之題目解不出的焦急，
我忍不住向母親發(fā)火：“煩不煩啊，題目難死了，我不做了!”說完，我便把筆一摔，跑進了房間。母親在房門外叫道：“不做就別做了，別人怎么會的?”我沒有搭理她，我知道不用過多久她就會把我喊去做作業(yè)，然而并沒有。
半夜起床，準備去將剩下的題目做完，卻看見書房的燈還亮著。我躡手躡腳地走過去，發(fā)現(xiàn)母親坐在書桌前做著題目?；蛟S是巧合，或許是直覺，母親一回首，看見了門口的我：“快過來，快過來，這道題目我會做了?！蔽覘l件反射地走過去，聽著母親耐心地為我講解著題目。
很快，母親她就講完了，但我知道，這簡短的過程，是她冥思苦想了數(shù)個小時的成果。這時，我瞥見了母親的白發(fā)，一根根的，隱藏在烏黑的頭發(fā)中，如同黑布上的白線格外顯眼。我這才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了，這種李白《將進酒》中寫的那樣，“朝如青絲暮成雪”。
我知道，母親那灰白的頭發(fā)皆是來自我，是我使他過分苦惱、操勞，而我卻似乎從來沒有向她好好道過謝，一直都是心安理得地接受。
回首過往歲月，母親是年輕的，是那樣青春靚麗，可是如今，她卻日益衰老，歲月的確是在不知不覺著就把人的青春帶走了，母親青絲變成白發(fā)，似乎是一瞬間的事兒，可是我卻不能體會到母親在我身上傾注了多少心血，心中有多少苦惱。
早晨出門上學(xué)，母親送我到門口，到又不厭其煩的跟我嘮叨，叮囑我注意安全。走出家門，我回頭看見母親站在門口目送我，我對她說：“回去吧，不用看了”。
走到拐角口再回首，母親仍然佇立在那里，我對她大聲喊道：“謝謝你，媽媽”!這時，我隱約看見她的眼里和我一樣噙滿淚水。
回首高一作文2
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。生活中的我們，早已習(xí)慣著追尋遠方的東西，認為遠方便是我們向往的地方;但有時，我們的尋找，我們的期待，我們的夢想，可能便在驀然回首時出現(xiàn)在燈火闌珊處。
站在初三的講臺回首，上課時的點點滴滴猶如一幅畫卷，舒展在面前，帶著永不疲倦的嬉鬧;望著軍訓(xùn)時穿的迷彩服，想起軍訓(xùn)時滴落的每一顆汗珠還存著青春的熱度;駐足于九載學(xué)習(xí)之路的盡頭回首，每一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷都可以抵達心靈最柔軟最溫暖的角落。。。。。。
每個人都有著不同的回憶，努力的從回憶中學(xué)習(xí)某種東西，正如每個人都有著不同的夢想一般，奮力的去追尋自己的夢想。
記得曾經(jīng)，我曾有個夢想——成為林肯一般，不畏險阻，不畏風(fēng)雨的人，可是，一張對于我來說，如同噩夢成績單下來，放眼望去，科科都是不及格，明明我已經(jīng)很努力了，為什么卻還是不及格我憤憤的想著，眼角有著不明液體在流淌，第一次感覺：夢想的實現(xiàn)，是如此的遙遠。
拽著書包，行走在鄉(xiāng)間的`小路上，時時的駐足凝望，看見田間花兒正在伸出雙手，隨風(fēng)起舞，仿佛在為我失敗而興奮;盯見農(nóng)作物正在笑得前仰后合，仿佛在嘲笑我的無能;耳邊響起樹葉沙沙之聲，仿佛在為我的失敗奏響了樂章，搖搖頭，緩步的走回了家。
站在房間里，看著我書桌上曾經(jīng)自己寫的稚嫩的字，不由得，再次的自嘲地笑了笑;翻看著曾經(jīng)的語錄，回憶著曾經(jīng)的種.種，內(nèi)心的某根炫仿佛被觸動，一下子明悟了許多，拿起筆，在語錄中寫下了自己的感悟。
多年之后，再次回首，觀看著語錄，看著曾經(jīng)自己寫下的這句：人生的風(fēng)雨無數(shù)，可是，人一定要有著一顆不畏一切艱難的心，這樣，人才會成功，才會獲得更多。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。人生之路上的我們，不一定要一個勁的向前，有時，回首往事，才會獲得通往更好的未來的道路，學(xué)會回首，你才會收獲更多。
回首，是一種懷想，是一份紀念，一段成長;它可能伴隨著驚喜，與悲傷作伴，被啟示指引，讓你有力量再出發(fā)。
回首高一作文3
夢翻開塵封的記憶相冊，散落的畫面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段美好的記憶，一一在眼前浮現(xiàn)，如一汩清泉，流過我的心間。
再回首，入學(xué)的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音后遮掩不住的是你們對初中生活的期待、對知識的渴望，眼神里充滿了青春的朝氣。
我們的老師，那么的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是老師，更是朋友，伴我們度過四年的幸福時光。
再回首，燥熱的運動場上。一個個奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點線則是你們奮進的方向。當你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結(jié)晶啊!承載著你們的夢想，久久彌散在這運動場上。
再回首，中考前的課堂。沒有了吵鬧，沒有了嬉笑，僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲，仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長大了，成熟了，懂得珍惜時間了——真的是么?
隨著下課鈴的打響，隨著老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了!或許，我們同學(xué)之間的天真與友誼是不會老去的——就算他被緊張的學(xué)業(yè)深埋在了心底。
或許，相會是偶然，分離是必然;或許，快門按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們美好四年的結(jié)束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化為最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來。
佇立在寧靜的校園，注視著熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段美好的記憶，浮現(xiàn)在眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時光不會再來了，只能埋在不深的心府，待我們?nèi)セ厥?、去重逢?/p>
再回首，心中滿是回憶;再回首，心中滿是悲傷;再回首，心中滿是不舍;再回首，心中滿是向往……
突然，下雨了。細密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些濕潤了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。
回首高一作文4
六月，注定是一個離別的季節(jié)。
還記得中考過后，我?guī)еS多幼稚的想法踏上了高中。如今時間瞬間來到了高中的最后階段了。曾經(jīng)的我，心里總是覺得高三畢業(yè)還遙遙不可及，但是現(xiàn)在的我有了危機感，我真的意識到，我快畢業(yè)了!
回首高中三年，我從高一的幼稚變得成熟了，這三年確實是讓人難忘的日子。曾經(jīng)有人說“沒有經(jīng)歷過高三這一年的拼搏，人生是不完整的”，起初我對于這種傳說是頗為懷疑的，而現(xiàn)在我明白了這種說法的道理所在，因為高三讓我更加堅定了自己的夢想。
高三讓我學(xué)會了什么叫度日如年，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了堅持……“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，正是因為這些，也許明天我們就可以“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。
我曾收獲了三個六月，高中三年，我認識了太多的朋友、同學(xué)，這都是一筆無法衡量的財富。這些匯聚的感情是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春贊歌。是的，這三年我有過太多感動。歡笑時，和朋友們其一分享;悲傷時，同學(xué)給我?guī)椭?無助時，他們總是出現(xiàn)在我身邊，為我解開心扉。
回憶往事，我還清晰的記得我們一起排練節(jié)目，一起為運動會準備、一起組織班會等。
三年的光陰，更讓我得到了磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信我有了這三年的積累，今后一定會將自己的人生演繹得更加多姿多彩。我要謝謝陪伴我三年的兄弟、朋友，如今我們雖然畢業(yè)了，但“我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思戀，這些日子在我心中永遠都不會抹去”，謝謝你們。
回首高中三年，我得感謝我的老師，這三年是他們辛勤的教育我。還記得高一的時候，我們班級的紀律不太好，學(xué)校為我們換了班主任，一位大名鼎鼎的地理老師——王濟。是他的到來，讓我們班級有了前所未有的改變。所以我是從心底感謝他!
這三年，陪伴我的還有年輕而有實力的唐歡老師、還有總是面帶笑容和上課富有激情的殷相林老師、還有總是對我倍加關(guān)心的崔瑛老師、還有從高一一直陪我三年的政治賈林老師……借此畢業(yè)周刊的機會，我想對他們說：謝謝，謝謝他們對我的教育，是因為他們才有了現(xiàn)在的我，在這里衷心的祝福你們，我的老師們!
時間在繼續(xù)往前走、高考的日子離我們越來越近，就讓我們共同為六月的兩天“干杯”，祝福彼此今后一切都好!
回首高一作文5
天災(zāi)無法阻擋，愛心無法阻擋，駐足回首間，往事浮現(xiàn)在腦海中，那動人的一幕幕不曾隨歲月的流失而消逝?！}記
災(zāi)難無情人有情，災(zāi)難面前，中華兒女不曾屈服;災(zāi)難面前，中華兒女團結(jié)一心;災(zāi)難面前，中華兒女攜手共渡;災(zāi)難面前，無數(shù)顆心彼此相連，彼此鼓舞。
2010年4月，玉樹地震發(fā)生，那么多美麗的生命都在地震的瞬間化為灰燼。然而，其中的感人故事卻又讓人難以忘懷。地震中，已及時安全脫險的香港義工黃福榮又冒險迅速返回廢墟，英勇地救出三名孤兒和一名教師，而自己卻在6.3級的余震中遇難。
同年7月15日，重慶信息技術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生劉開謹，在淮河岸邊發(fā)現(xiàn)兩名兒童落入急流，本來不會游泳的劉開謹卻奮不顧身跳入淮河，兩名兒童獲救了，他卻被滾滾淮河水吞沒，獻出了年輕而寶貴的生命。
又是2010年，8月7日夜至8日凌晨，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣突發(fā)特大山洪泥石流災(zāi)害，造成重大人員傷亡，8歲的小姑娘王永霞幾乎是舟曲災(zāi)區(qū)最小的志愿者，她和自己的三個姐妹，每天一次次來回為救援人員和受災(zāi)群眾運水，瘦弱的王永霞每次背著十多公斤的泉水，一趟來回就得40分鐘，3天時間背了20多趟……
那么多的感人故事還不足以證明我們中華兒女之間的真情嗎?那么，記憶鎖定到2008年春節(jié)時，一場無情的冰災(zāi)擋住了人們回家的路，而這時，卻有無數(shù)志愿者給他們送來溫暖，送來家的氣息。2008年5月12日，是中華人民心中永遠的痛。然而，在其中，卻有那么多可歌可泣的英雄事跡。
為了同桌能逃出去，自己放棄了本可以最先逃生的機會，而背著受傷的同桌往外沖。同時，一位老師為了保護自己的學(xué)生，自己擋住了塌下的建筑物，四名學(xué)生獲救，而這位老師卻獻出了寶貴的生命……
災(zāi)難已成為過去，然而暮然回首，情還是那么真，那么純!
如果真情是花，花開時是美好的，花落時也是美好的，中華兒女要把真情的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上。
假如真情是草，中華兒女要聯(lián)合起所有的同類，豪不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠，大地因此而充滿青春的活力。
假如真情是樹，那么，中華兒女將一心一意把樹根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫，汲取生命的源泉。
不論時間過去多久，也不論歲月流逝多快，暮然回首，真情不變!
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