20年后回母校高中優(yōu)秀作文
20年后回母校高中優(yōu)秀作文
憑著對學生時代的美好回憶，帶著對母校的深深敬意，20年后我們回到了母?！，F在小編為大家搜集整理有關20年后回母校的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
關于20年后回母校作文1200字
轉眼間，20年已經過去了，今年已經是2033年了。成為飛機設計師的我，由于工作太忙，好久都沒回到母校去看看了。
今天，我特地為自己放了一天假，目的是專門回我的母校——豢龍小學看看。到時間了，我乘坐著自己發(fā)明的“光明一號”直升飛機用10秒鐘的時間飛回了母校。我把飛機停在了母校外面專門放飛機的地方，然后下來準備進入母校。但是，就在我準備進入母校時，發(fā)現幾位保安朝我走來，走近一看，原來是幾個機器人保安。“請問您到這里干什么?”一個機器人問。“我以前是這里的學生，專門來看看我的母校和以前的老師的。”一個機器人查驗了下我的資料，然后說：“歡迎您回到您的母校。”
走進了母校，就像進入一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波;湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學樓高聳入云……
當我走進了我曾經的班，看見學生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺啊?”“哪里睡覺啊?你沒看見他們正在認真的學習嗎?”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學習嗎?在我的一臉迷惑下，智能機器人告訴我：“其實他們在夢中學習，在夢中學習就不會有人開小差了。”
咦，操場呢?一位女老師好像看出了我的疑問。只見她按下了一個電鈕，仿佛進行了時空轉換，在教學嘍的另一側延伸出了一個活動的操場，乒乓球臺，雙杠、足球場……齊刷刷地冒了出，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等;她又按下了另一個電鈕，在活動操場的上面一層又出現了一個活動的舞臺，鋼琴呀、話筒呀、燈光呀，一應俱全。
“嘿，趙倩!”從我的身后傳來一聲呼喚，原本呆立的我立刻一激靈，“誰在叫我，還有誰會認識我?”我疑惑地循著聲音轉身：“啊?田老師!原來剛才那個老師就是您啊!”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。“嗯，長大了，變樣了，哈哈哈哈……”還沒等我再說話，田老師一連串的話已經說了出來，看得出來，老師很開心也很激動。“怎么會回學校?算一算，從這里離開已經二十年了吧?”老師繼續(xù)說道。“嗯，已經整整二十年了!想學校了，想老師了，所以就來看看。”我回答。
過了一會兒，田老師說：“走，我?guī)闳ヒ妰蓚€人。”老師領著我去了校長辦公室。還沒等老師說話，我就先說了起來：“他們?他們不是董校長和李老師嗎?而且，這里不是校長辦公室嗎?您和李老師怎么會能進來?”(只有校長和貴客才能進校長辦公室)我問田老師。李老師和董校長看到了我也很開心、很激動。還沒等田老師回答，董校長就說：“他們已經是副校長了。”啊!沒想到，僅僅過了二十年，田老師和李老師就成為副校長了!我激動極了，和田老師、李老師和董校長一一進行了擁抱。
轉眼間，已經到了放學的時候了，我也該回去上班了。臨走時，我送給田老師、李老師和董校長每人一個能按主人的命令行駛的飛機(也能縮小和放大)。還告訴他們，每月我都會請一天假來看望他們……
優(yōu)秀作文20年后回母校800字
二十年后的一天，我已經三十歲了，正在火星實驗室中緊張的研究土壤成分時，電腦熒屏上突然傳來“嘀嘀嘟”的提醒聲，原來是我的母校發(fā)來了參觀邀請。
我匆匆登上超光速穿梭儀，定好位后，我的身影瞬間消失在實驗室中……與此同時，我的母校——老河口市第八小學門口，一位穿著博士長袍的氣質高雅的男士突然出現了——那就是我!
我踏進校門，一股使人心曠神怡的香味頓時充斥了我的味覺，左右看看，原來道路兩邊種滿了桂花樹，步入校園，就像走進了花海。
再向前走幾步，便到了操場，操場中央有個巨大的噴水池，不時向外散播著水霧，撲面而來，更是沁人心脾。周圍一圈全是米黃色的教學樓，每棟教學樓前更是都有一個監(jiān)視機器人來維持治安。
我正欲上樓時，一只手突然搭上了我的肩膀，我一扭頭，吃了一驚，，原來是尚寶同，他現在是碩士學位，還是一位大公司的CEO呢!我們互相調侃一陣后，就一起乘自動扶梯來到了六·四班門口，卻遇到一個最意想不到的人……
“閆老師!”我們倆驚呼一聲，忙走到她身旁噓寒問暖，對于我們的諸多疑問，她并沒有說什么，只是呵呵地笑著，似乎很享受我們的關懷，過了一會，她終于發(fā)話了“孩子們，我們進去看看吧!”
我倆隨著閆老師的腳步邁進了六·四班門口，乍一看與普通教室并無區(qū)別，直到閆老師給我們講解后我們才明白。
原來，教室中的黑板是“智能黑板”，上課時，老師只要把特制的耳麥戴在耳上，只要心念一動，黑板便會根據腦波發(fā)出的指令自動書寫，使上課便捷了許多。還有“自動課桌椅”能根據使用者的身高自動調節(jié)高度。
每個課桌上都加裝有針孔攝像頭，只要你在這節(jié)課上做了一次小動作，它會小聲提醒你，如果你又走神了，那它就會通過耳麥報告給老師。
正當我們對各種高科技教具感慨不已時，眼前的一切突然消失了……
夢醒了，我卻還沉浸在未來的學校中。我相信，只要努力學習，未來的學校一定會是幻想中的那樣!
描寫20年后回母校作文750字
今天，可以說是我人生中非常重要的日子。早早地收拾好公文包，連飯都顧不上吃一口，就讓先生送我到飛機站。啊!昔日的母校，我們時隔二十年不見面，如今，你還記得那個數學學得很差的孩子嗎?
進了站，檢了票，我正在像一只無頭蒼蠅一樣亂撞。雖說我坐過幾次飛機，可這畢竟是國際機場，怎么說也得有十幾個停機坪那么大。于是我急匆匆地走呀走，希望可以找到登機口。“哎呀!我與一個人撞了個滿懷，抬頭一看，原來是我的老同學張力文!她現在是國際機場的總裁，正在巡視中。見了我，她先是一愣，隨即喜極而泣，一把抱住我，說：“表妹!你真的是凡凡嗎?”
“嗯!我去參加陳老師的生日。”
“嗯……你要是凡凡的話，我們的暗號是?”
“你還記得LMM嗎?”我說。她高興得再次擁抱了我，立刻要求和我一起去。我們上了飛機。
母校里。
小徑上的鳥兒唱著美好的歌，好像在歡迎我們;花壇上的花隨風擺動，似乎在向我們招手問好。我們用心感受著!這變化，也太大了!我們找到“教師辦公室”，看見五十歲的陳老師還默默堅守在自己的崗位上，心生感慨，連忙走了進去。陳老師看到我們，疑惑的問：“您是……?”
“我是楊抒凡，她是張力文。”
“……”
陳老師很激動!當她看見我現在有一個“法學博士后”的胸章，欣慰地笑了。我們一起唱生日歌，一起吹蠟燭，一起抹奶油，好開心呀!
“叮鈴鈴-——來電話啦!”我趕緊掏出手機，按下了“接聽”按鈕。“楊博士，劉總發(fā)來重要文件，讓您接收。”
“好的。”
走到校門口，猛一回頭，看見了那棵小時候的大槐樹，它珍藏了我在校六年的回憶。我不由自主地哼起了那首音樂老師教過的《同桌的你》，為的是再一次讓我的心飄到學校。
歌聲環(huán)繞學校很久、很久……
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