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      高中作文細(xì)節(jié)決定成敗1000字

      時(shí)間: 佩珊1148 分享

        細(xì)節(jié)的疏忽有時(shí)會(huì)導(dǎo)致事業(yè)的失敗,很多時(shí)候,事物的成敗就決定于某個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)細(xì)節(jié)決定成敗的高三作文,希望可以幫助到大家!

        優(yōu)秀高三作文細(xì)節(jié)決定成敗

        “一樹一菩提,一沙一世界”。生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成,而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視,殊不知這不起眼的細(xì)節(jié),看在眼里便是風(fēng)景,握在掌心便是花朵,揣在懷里便是陽(yáng)光。細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用……

        古英格蘭有一首著名的名謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國(guó)家。”這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌,鐵匠釘?shù)降谒膫€(gè)馬掌時(shí),差一個(gè)釘子,鐵匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和對(duì)方交上了火,大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了,國(guó)王被掀翻在地,王國(guó)隨之易主。

        百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗,一釘損一馬,一馬失社稷,你是否聽到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定興亡!

        古人說得好:“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不擇細(xì)流,故能成其深。”所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。在我們身邊,想把事情做好的人很多,但是愿意把小事做細(xì)的人卻不多;我們不缺少精明能干的管理者,但缺乏精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度,但缺乏不折不扣的執(zhí)行。中國(guó)14億人口,不管有多少小的問題,只要乘以14億,那就成為很大的問題。細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗(yàn):一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),可以導(dǎo)致整個(gè)報(bào)告成為一堆廢紙;一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤,可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi);一個(gè)煙頭的失誤,可以導(dǎo)致一生的努力付諸東流,一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是細(xì)節(jié)的力量??纯次覀兊馁|(zhì)監(jiān)系統(tǒng),不妨問一問,人們到機(jī)關(guān)單位辦事,是否做到“一起身、二讓座、三倒水、四辦事、五送客”;不妨想一想,接聽電話,是否做到“你好,請(qǐng)講,再見”;面對(duì)日常工作,是否做到“今日事今日畢,明日事今日謀”;打開大門,你熱情迎進(jìn)冒雪趕來的辦事人,遞過一杯熱水,他一句“謝謝”,足以溫暖你的心。做好一個(gè)細(xì)節(jié),你收獲了冬天的春天。細(xì)微之處見真情,一個(gè)微笑,一個(gè)舉動(dòng),一點(diǎn)耐心,一句問候,都會(huì)使細(xì)節(jié)的力量“潤(rùn)物細(xì)無聲”。而今日,黨委班子洞察細(xì)節(jié)、科學(xué)決策,干部職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理,各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成就;質(zhì)監(jiān)改革穩(wěn)步推進(jìn),經(jīng)濟(jì)收入再上臺(tái)階,財(cái)政支出穩(wěn)步有序,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,細(xì)節(jié)是制勝的法寶,事事精細(xì)成就百事,時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生,如果我們?nèi)巳岁P(guān)注細(xì)節(jié),就能成就質(zhì)監(jiān)事業(yè)的繁榮興旺。

        深山藏古寺的細(xì)節(jié),緣于山下挑水的和尚;春風(fēng)得意馬蹄疾的美感,緣于啼邊紛飛的彩蝶。把握生活的細(xì)節(jié),我們可以體會(huì)到更多美麗,重視工作中的細(xì)節(jié)之美,我們可以更懂得愛的付出,積累我們?nèi)烁竦某绺?,讓我們的社?huì)更和美更和諧。讓我們牢記一句話:小事成就大事,細(xì)節(jié)鑄就輝煌!高三學(xué)生作文細(xì)節(jié)決定成敗

        細(xì)節(jié),可能大家認(rèn)為它是微不足道的,然而,從細(xì)節(jié)中可以看出你的態(tài)度和習(xí)慣,細(xì)節(jié)也往往決定著一件事情的成敗。

        馬上就要迎來我們的電腦編程比賽了,老師為了我們能取得好成績(jī),給我們找了很多復(fù)雜疑難的題目來做。在龐大又復(fù)雜的題庫(kù)中,我找到了一道頗有難度的題目,開始思考起來。旁邊的小杰也開始做起了我選擇的這道題目,并跟我說要和我比誰做得又好又快。我心中暗暗下了決心一定要做得比他好。老師正巧走過來了,聽說我倆要比賽,就看了看這道題,然后笑呵呵地跟我們說:“這道題重點(diǎn)是在細(xì)節(jié),誰能關(guān)注到這些細(xì)節(jié),誰就能贏了。”我和小杰相視一笑,開始了較量。

        我仔細(xì)觀察了這道題目,發(fā)現(xiàn)它只是要你寫出快速排序的程序和題目附加的要求,呵呵,快速排序的程序我們剛剛學(xué)過,這倒不成問題,可是我們只學(xué)過快速排序的子程序,沒有將它與主程序聯(lián)系起來,這就有些難度了。我想可能就是要考察主程序和子程序銜接的細(xì)節(jié)所在吧。沒辦法,只能且打且試了。我就開始做了起來,一邊打一邊想,而且十分地注意細(xì)節(jié),連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有放過。終于在我的不懈努力之下,這個(gè)程序打完了,我看著這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的程序,長(zhǎng)吐一口氣。我得意地轉(zhuǎn)頭看看小杰的電腦,哎呀,他的程序也快打完了,而且他的程序和我的相差無幾,我想:要決出勝負(fù)就只能拼細(xì)節(jié)了。我趕緊把測(cè)試數(shù)據(jù)輸了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)答案竟然是錯(cuò)的,我百思不得其解,我已經(jīng)很注意細(xì)節(jié)了,應(yīng)該是沒有錯(cuò)誤了,為什么還是錯(cuò)呢?我仔細(xì)地查啊查,還是沒有查出錯(cuò)誤來,無奈之下,我只好請(qǐng)教老師,老師走了過來,一眼就看出了我的錯(cuò)誤。他拍了拍我的頭說:“哎呀,小嘉,其實(shí)你就是有一處細(xì)節(jié)錯(cuò)的。你看你的變量定義不應(yīng)該在程序的下面,而是應(yīng)該在程序的最上面,這樣一改,你的程序就對(duì)了?,F(xiàn)在我試下給你看。”什么?就這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),就能使得程序出錯(cuò)?就讓我本來穩(wěn)操勝券的比賽全盤皆輸?我本以為這個(gè)地方這樣定義也是對(duì)的,因而就沒有細(xì)想,沒想到就是這個(gè)我完全沒有注意到的小細(xì)節(jié)出了錯(cuò),導(dǎo)致我功虧一簣??粗薷耐甑某绦蚝驼_的答案,我低下了頭。而這時(shí),旁邊的小杰也提交了他編寫的程序,老師贊許地看著他,說:“雖然你提交得慢了點(diǎn),但是你把每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到了,你的答案是正確的,我宣布你贏得了比賽。”

        比賽結(jié)束了,我將這道題打印了下來,并把我做錯(cuò)的地方放大加粗,再將這張紙壓在了我的玻璃桌板下。每當(dāng)我看到這張習(xí)題,它都在提醒我:“對(duì)和錯(cuò)之間只相差一個(gè)細(xì)節(jié)。只有把握住細(xì)節(jié),才能把握住成敗。”

        高中優(yōu)秀作文細(xì)節(jié)決定成敗

        沒有鳥語的山林將會(huì)失去生機(jī),沒有生物的大海將會(huì)失去活力,沒有白云的天空將會(huì)失去畫意,沒有細(xì)節(jié)觀察將會(huì)失去成功。

        細(xì)節(jié)決定成敗,就是在你生活中把握細(xì)節(jié),為成功做積累。沒有人會(huì)隨隨便便的成功,都是在日常生活的不斷積累之后才會(huì)得以爆發(fā)。已經(jīng)上高二了的我們,似乎每天都習(xí)慣了“三點(diǎn)一線”,早上起來出宿舍到飯廳,再?gòu)娘垙d到教學(xué)樓,最后再?gòu)慕虒W(xué)樓到宿舍,似乎每天都是這樣的生活,了無生機(jī)。而有些同學(xué)正是因?yàn)檫@種乏味無趣的生活而走上了社會(huì),其實(shí)仔細(xì)想想,又有哪一天是重復(fù)的呢?正是因?yàn)樗麄兒鲆暳思?xì)節(jié),將每一天變成了一個(gè)質(zhì)點(diǎn),所以忽視了每一天量的變化。所謂“小事成就大事,細(xì)節(jié)呈現(xiàn)完美”。高一的時(shí)候,我很榮幸的成為了語文科代表,因?yàn)樯砑嬷厝?,所以?duì)語文自然馬虎不得。剛開始的時(shí)候,我的語文成績(jī)很平庸,但我每天堅(jiān)持寫日記,不時(shí)還進(jìn)行整理,語文課上十分認(rèn)真,在期末考試的時(shí)候,我語文成績(jī)位居全級(jí)第一,這使我都感到不可思議,我仔細(xì)的分析了原因,我覺得其實(shí)這是必然現(xiàn)象,只有不斷積累,才會(huì)有從量到質(zhì)的飛躍,這就給說明了細(xì)節(jié)決定成敗。

        “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。”那么我們?nèi)绾巫龅椒e累呢?其實(shí)就是在生活中善于發(fā)現(xiàn)。生活處處是課堂,把握好每一個(gè)細(xì)小的事情,就會(huì)收獲自己想要的結(jié)果。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說:如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次,日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是如果讓一個(gè)中國(guó)人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會(huì)擦五次、四次、三次,到后來,就不了了之。有鑒于此,他表示:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。與日本人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來,中國(guó)人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病,以致于社會(huì)上“差不多”先生比比皆是,好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等,成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來了,礦山上的事故頻頻發(fā)生了,社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。與“差不多”、“大概其”的觀念相應(yīng)的,是人們都想做大事,而不愿意或者不屑于做小事。但事實(shí)上,正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”

        這就說明中國(guó)人不注重細(xì)節(jié),從而導(dǎo)致一些可避免的事情發(fā)生,細(xì)節(jié)決定成敗,不拘小節(jié),無以成大事。

        “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”只有把握好生活的點(diǎn)滴,做好每一件小事,我相信細(xì)節(jié)決定成敗。
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