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      記憶的高三作文800字

      時(shí)間: 嘉洛1198 分享

        生活中每個(gè)人都有回憶,每個(gè)人都會(huì)一些時(shí)間中回憶過去。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于記憶的高三作文800字,希望能夠幫助到你們。

        記憶

        寂靜的沙灘殘留著一個(gè)個(gè)腳印,灰暗的天空散漫著一縷縷余輝,枯老的古樹銘刻著一道道年輪,記憶,眷戀地被挽留了……

        ——題記

        悠揚(yáng)的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波,記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間。

        閃現(xiàn)著一幅幅沒有定格的畫面:火輝煌的都市,徘徊在十字街頭;在陽光明媚的春天快樂地栽下心中的心愿之樹;在凋落的榕樹下,一個(gè)人悄悄地抽噎著;在吹著風(fēng)的黃昏,展望著大海的波瀾。是快樂,是悲傷,是安靜,還是躁動(dòng),記憶中都充溢著他們的身影。

        記憶不是無聲的電影,有聽的見的音樂,有笑聲,有哭泣的聲音,也不時(shí)會(huì)有瘋狂的嚎叫。記憶也不是無味的白開水,他有飯的香味,溫馨的飯香;有酒的味道,濃情的酒味;還有蜜的香甜,溫情的甜蜜。

        翻開記憶的筆記,記錄著有聲有色的昨天,每一頁都講述著昨天的故事。

        歡笑和快樂是記憶中的天使,每一次回想,與他們悄然而遇,幸??倳?huì)掛在微笑的嘴角。悲傷之中,忽然感到世界是美好,愉悅之中,欣然贊嘆一路走來,總有燦爛的晴天,更為明媚的陽光。

        歷史是一種記憶,濃墨重彩的記憶。一個(gè)朝代的興盛,一個(gè)王朝的沒落,鼎盛的文化,屈辱的條約,無論是個(gè)人的歷史還是社會(huì)的歷史,都深深地刻在了記憶的圍墻之上。已過去的記憶仍然叫人咬牙啟齒,記憶中,還可以安靜,平靜,寧靜。后知后覺,記憶之墻上的一道道醒目的痕跡,都指著昨天,警示著今天支離破碎的過往被記憶的線纏繞著,他和人一樣,似乎并不完美,想扔掉那些灰暗的記憶,但他不肯走,他要留下,他說:沒有黑暗,哪來的光明。好吧,就帶著所有的記憶,一起向前走著,走了之后,才發(fā)現(xiàn)他是重要得不可丟棄。

        “好漢不提當(dāng)年勇‘‘記憶似乎應(yīng)該受到排擠,過往的事似乎不應(yīng)該被記憶所包容。不!這不是記憶的真意,記憶也是現(xiàn)實(shí)的,他并不遙遠(yuǎn)和虛幻,閉上眼,溫習(xí)著寫下的從前,一鼓無形的力量由記憶散發(fā),布滿全身,站起來,握緊雙拳走向明天。讓所有認(rèn)為記憶只是毫無意義的留戀的人汗顏……

        不論,挽留的是否都是最美,不論,殘留的是否會(huì)變得憔悴,更或者,不論,遺留的是淚水或欣慰,記憶,敞開著他的胸懷,帶著他們一起在人生的道路上回味,高飛!

        記憶

        生命自有她所負(fù)的使命:她把她的回憶留給美的寂寞形體,她自己便輕裝繼續(xù)航行。——泰戈?duì)?/p>

        今天在陽臺(tái)休息時(shí),無意中看見有兩個(gè)始中的學(xué)生騎車駛過墨江大橋,默默地注視著他們的身影,不知不覺中被這畫面所觸動(dòng)。前不久時(shí),我還是他們中的一員,而現(xiàn)在的我卻即將要踏上駛向大學(xué)的汽車。

        在備戰(zhàn)高考的日子里,不知多少次幻想著自己踏上了開往大學(xué)的車子,可如今卻忽然有種不舍的感覺,就像有一種感覺在難眠時(shí)才承認(rèn)是相思,曾經(jīng)說過:“我要快點(diǎn)離開這里,走進(jìn)心中的象牙塔。”可是,這里有著回憶,不管它是否美好,都牽動(dòng)著我的心。過去留下的無數(shù)腳印在慢慢消散,意味著我要去一個(gè)新的地方尋找新的人生,多么希望人生就像一場旅行,只是欣賞著路邊的風(fēng)景,不用留下身影,不用牽動(dòng)感情,人走便云散。

        但心中的另一個(gè)聲音卻告訴自己:人生因?yàn)橛洃浂利悾驗(yàn)樗休d著當(dāng)初的酸甜苦辣,盛放著那時(shí)的汗水與淚水。沒有記憶,等于沒有活過,就像失憶的人一樣,重新開始自己的人生?!妒镍B》中的春遲為了找回失去的記憶,拔掉了手上的指甲,弄瞎了雙眼。將記憶看得比生命都重要,一生都耗在尋找記憶的事情里,可見記憶的魔力是多少強(qiáng)大。

        或許記憶就是化膿的傷口,越去回想,心就會(huì)越難受。

        我曾經(jīng)認(rèn)為記憶就是記載著自己與其他人的關(guān)系的東西。萬千人中,為何就偏偏掛念著那些與自己有過歡笑與淚水的人呢?用《小王子》里的話來說,是因?yàn)槲覀儽槐舜笋Z養(yǎng),因?yàn)轳Z養(yǎng),所以我們才與其他人不同,我們才有了彼此之間的關(guān)系與回憶。一旦被馴養(yǎng),我們就開始出現(xiàn)在對方的世界里,之后便有了記憶。

        同樣的風(fēng)景,不同的時(shí)候去看,總會(huì)有不一樣的感覺,即使風(fēng)景依舊,但觀賞風(fēng)景的我們已經(jīng)隨著年輪的增加而改變了許多,表現(xiàn)得最多的往往是傷感,感觸著眼前的舞臺(tái)的主角已不是自己,那舞臺(tái)只屬于過去的自己,只是因?yàn)橛洃涍@東西讓自己牽掛著這已經(jīng)不屬于自己的東西。

        歐陽修的《生查子》中所寫:

        今年元夜時(shí),月與燈依舊,不見去年人,淚濕春衫袖。月光、燈火與去年時(shí)的一樣,但物是人非,同一個(gè)地點(diǎn)卻不見曾經(jīng)的人

        既然如此懷念,不能忘懷,那就讓我用一生來守候,守候那曾經(jīng)的美好,不管經(jīng)歷多少花開花落,依舊記得曾在樹下走過。

        泛黃的記憶

        一個(gè)的眼睛往右上看,代表在回憶。

        ——寫在前面

        我習(xí)慣的看著房間的右上角,不知道我的思緒又到達(dá)何處。

        蒙朧中,睜開雙眼。一臺(tái)黑白電視機(jī)工作著,我發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上,身上覺得很無力,抬頭望望窗外,煙雨般混沌。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)只有一間房間的家,似曾相識(shí),已經(jīng)泛黃的墻面上,還留有鉛筆的印記,一條條不知為何產(chǎn)生的線段,交織盤桓在墻面上。

        我伸出右手,試探似的用我的食指觸摸著茶幾,堆積著厚厚的灰塵,已經(jīng)被歲月深深烙下了痕跡??吹斤L(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)著,我才覺得真的有點(diǎn)熱。房間很昏暗,暗得我并沒有發(fā)現(xiàn)燈的存在。土黃色的家具,顏色出奇的一致,但由于我的存在,都變的傷痕累累。那只剩下半扇門的衣柜,裝了我們一家三口為數(shù)不多的衣服。在這個(gè)不大的空間里,一切都那么緊湊,導(dǎo)致我那么容易的撞上這撞上那,這似乎也成了我值得我回味童年的一項(xiàng)。

        這一切似乎隨著我的追憶變的蒼老了。

        記憶中的我是那么喜愛生病,在不大的廠醫(yī)院內(nèi),幾乎沒有不認(rèn)識(shí)我的醫(yī)生,護(hù)士。直至青霉素對我無效,直至小屁股都充滿針眼。我不能說我不幸,至少我體驗(yàn)到了許多人一輩子都無法體驗(yàn)的經(jīng)歷,我更加愛惜我的身體。爸爸回憶說,那時(shí)的我,感冒了眼睛就變雙眼皮,發(fā)燒就會(huì)話很多,這已經(jīng)成為我的標(biāo)志了。

        童年的我喜歡和鄰家的孩子些玩,一起到我家站到沙發(fā)上,瘋狂的跳來跳去,直至后來沙發(fā)一碰就嘎吱嘎吱響。那時(shí)的家住在小學(xué)的里面,所以我經(jīng)常跑到教室跟前偷聽。但我并不認(rèn)為我那是喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)槲夷菚r(shí)的確很愛動(dòng),很難靜下來,后來我學(xué)畫畫才改正了這點(diǎn)吧。

        騎車是我后來的愛好,我家面前有個(gè)大坡,我就和玩伴們穿著“石林”牌的球鞋騎著我那輛沒有剎車的自行車,飛速滑下,最后將腳一墊,車就算停了。為此不知道磨壞了多少雙球鞋。直到有一天,我的坐騎散架,才宣告我的與自行車為伍的生活結(jié)束。

        小時(shí)學(xué)了8年的畫,學(xué)了4年的乒乓球。我想過當(dāng)畫家,想過當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員,但都被現(xiàn)實(shí)一一的抹殺了。直到今天我也不知道我真正的夢想是什么,或許就只是閉上眼睛慢慢回憶這些瞬間,因?yàn)檫@才是我最快樂的時(shí)候。

        到不了的地方叫遠(yuǎn)方,回不去的地方叫故鄉(xiāng)]南拳媽媽說。

        眼睛往右上看叫回憶]我的眼睛看著右上,如是說。

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