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      有關(guān)滴水之恩的作文600字

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      有關(guān)滴水之恩的作文600字

        感恩,是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。無(wú)論是相等尊重,或是怎樣卑微。下面是小編為大家整理的關(guān)于滴水之恩的作文,一起來(lái)看看吧。

        滴水之恩

        感恩,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里,別人來(lái)求助我們,我們也應(yīng)該盡力而為,別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì),我們也應(yīng)該這樣,應(yīng)該懂得感恩……

        感恩時(shí)刻常在。

        人,應(yīng)該懂得感恩,應(yīng)該懂的知恩圖報(bào),應(yīng)該懂得滴水之恩,必當(dāng)涌泉相

        人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母,感恩親人,感恩朋友。在《感恩的心》這本書(shū)中都為我們寫(xiě)到了。書(shū)中還有一些讓人耳目一新的東西:如,感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西,但是它能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn),所以才有了一句話:失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了:失敗它能夠讓我們更加努力,失敗了才能看出自己與別人的差距,并且能定一個(gè)目標(biāo),讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗!

        書(shū)中還有一輯是讓我們看不見(jiàn),摸不著的:感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西,有人說(shuō)它遠(yuǎn)在天邊,有人卻說(shuō)它近如咫尺,不同的人對(duì)幸福有不同的感覺(jué)。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài):幸福是處處都有的。例如:父母為我們買(mǎi)了喜歡的東西,這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。

        這本書(shū)中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事,其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了:在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒,在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī),屏幕上是一則已經(jīng)寫(xiě)好的短信:起來(lái)的寶貝,如果你還活著,一要記住,我愛(ài)你~在場(chǎng)所有人都哭了,就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了,大家都為這位母親致敬,都被她折服了

        感恩,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里,別人來(lái)求助我們,我們也應(yīng)該盡力而為,別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì),我們也應(yīng)該這樣,應(yīng)該懂得感恩。

        滴水之恩

        敬愛(ài)的老師:

        您好!教師是人類(lèi)靈魂的工程師。自從我踏進(jìn)石麟小學(xué)開(kāi)始,您就一天天不停的教給我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)……

        如果老師是棵大樹(shù),我們就是棵小草,您為我們?nèi)找共賱?。老師為了我們付出了很多很多:我從一個(gè)無(wú)知的小孩兒,在您的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在前幾名,這么好的成績(jī),這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課,都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的。

        記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我知道答案也不敢舉手,您也許看到了我,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我看到了,鼓足了勇氣,膽怯得舉起了小手。自從這時(shí)起,我養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。

        記得有一次,您生病了,還是堅(jiān)持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著嘴巴,皺起眉頭,盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動(dòng),為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)您!

        在一年級(jí),有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了一道題,我們誰(shuí)都不會(huì),最終,還是我做出來(lái)了。老師走到我跟前,看了看我做的題,說(shuō):“想想是這樣做嗎?”我想了很久,就在這時(shí),老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,放下手中的筆,誰(shuí)想出了正確的答案了?”全班鴉雀無(wú)聲,沒(méi)人舉手。老師說(shuō)出了答案,居然和我做的一樣,我真想不通!下課后,老師把我叫到辦公室。告訴我,在學(xué)習(xí)上要相信自己,在其它事情上也要相信自己。

        有一次,我做錯(cuò)事了,我以為老師會(huì)批評(píng)我一頓,沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還幫我解憂。我真感激您!您從來(lái)都不無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)同學(xué)。

        老師您為我們付出了這么多,將來(lái)我一定會(huì)以最好的成績(jī)老報(bào)答您!回報(bào)社會(huì)!滴水之恩,涌泉相報(bào)!“謝謝您!我的老師!”

        祝老師:

        身體健康!

        工作順利!

        您的學(xué)生:李致遠(yuǎn)

        滴水之恩

        花兒謝了,但它卻把芳香留在了人間;小鳥(niǎo)飛了,但他把歌聲留給了人們。它們都懷著一顆感恩的心。

        感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、親人、朋友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。

        感恩是敬重的。偉大科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她遇到自己小學(xué)老師時(shí),送上一束鮮花以表達(dá)她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份感激。自古以來(lái),偉人無(wú)不有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問(wèn)候、一句呼喚、一絲感激之情。

        我曾在電視上看過(guò)一則廣告,內(nèi)容是一個(gè)小男孩端著一盆水向媽媽走來(lái),用他那稚嫩的聲音說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)茨_。”看到這里,我不禁潸然淚下———一個(gè)小男孩都有這樣強(qiáng)烈的感恩的心。

        從前,有兩個(gè)好朋友出去玩時(shí),其中的一個(gè)不小心把另一個(gè)的手給劃破了,連忙說(shuō):“對(duì)不起!”受傷的笑著說(shuō):“沒(méi)事!”,說(shuō)完用手在沙子上記下“今天,我的手不小心被我的朋友劃破了。”又一次,當(dāng)他走路不小心把腳扭了,他的朋友細(xì)心地照顧他,直到他的腳漸漸康復(fù)為止。他用刀子在石頭上刻下“今天我的朋友幫了我”。他的朋友疑惑地問(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):“寫(xiě)在沙子上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不愉快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。”

        朋友們,試問(wèn)有誰(shuí)能像他那樣用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待別人呢?

        懷著一顆感恩的心,去看待朋友,看待父母,看待社會(huì),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷,讓細(xì)雨洗刷你的心靈的污點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使世界更美好,使生活更充實(shí)。

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