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      點(diǎn)亮心中的那一盞燈作文4篇

      時(shí)間: 曉思688 分享

      點(diǎn)亮心中的那一盞燈作文4篇

        燈點(diǎn)亮了自己,照亮了別人,老師正像這燈一樣,一心一意的為我們學(xué)習(xí),一切都為了我們成長(zhǎng)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的點(diǎn)亮心中的那一盞燈作文,歡迎閱讀。

        點(diǎn)亮心中的那一盞燈作文一

        老師布置的作文《燈》,一開(kāi)始我在想:燈有什么好寫(xiě)的,腦海里本來(lái)就不多的詞匯多不知道跑哪去了,我沒(méi)有頭緒,但是回過(guò)頭來(lái)想想,燈或許,不是單單的寫(xiě)什么外形,還有另外一成含義,就是,燈有什么作用呢?能給我們帶來(lái)多大作用呢?

        凡是去過(guò)水街的朋友多知道,那里的燈只能用一個(gè)字來(lái)形容,,多!記得去年我和我爸去了姐姐那,正好趕上元旦。就說(shuō)晚上一起去水街看看,

        晚上,到了水街,那里的人已經(jīng)開(kāi)始觀(guān)賞了,我們是遲來(lái)的,走進(jìn)大門(mén),形態(tài)不同的燈,使我們看的眼花繚亂,有可愛(ài)的娃娃型的,還有各種各樣的動(dòng)物有好多我多叫不上名字,真是好不熱鬧,百看不厭啊!不管你走到那個(gè)角落,多會(huì)有你想不到的奇妙,水街的燈還可以用一個(gè)字來(lái)形容“彩”這個(gè)就是我們晚上回去看的原因,五光十色的燈迷住了我的眼睛,看了這,又看了那,讓我們這些游人多不知道看什么好,不知所措,夜晚時(shí),閃閃奪目的光在夜晚的襯托下更加耀眼,奪目,真是百聞不如一間啊!我們還用手機(jī)拍下這些美好的時(shí)刻,和這些美麗的燈!

        說(shuō)了那門(mén)多的神奇,現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)奇特的燈會(huì)有那些好處,等的來(lái)源想必不用我多說(shuō),大家多知道,那就是著名的發(fā)明家,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)25000次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出來(lái)的。有了他才有了我們今天的光明,

        光明對(duì)我們很重要,假如沒(méi)有光,世界會(huì)怎樣,我們多不敢想。

        有人還問(wèn),光除了照明還有什么好處,燈無(wú)非就是用來(lái)照明的,舊社會(huì),有句歇后語(yǔ)“瞎子點(diǎn)燈,白費(fèi)蠟,”在以前舊社會(huì)這件事,無(wú)非就是多此一舉,但是現(xiàn)在不同了,盲人電燈是為了讓別人看清自己,二是為了不讓別人撞了自己,視為自己好。

        現(xiàn)實(shí)的燈照亮了前方的路,我們心靈的燈,將照亮人生的方向。

        點(diǎn)亮心中的那一盞燈作文二

        尋尋覓覓,尋尋覓覓。

        我在尋找一盞燈。

        找到了,那盞燈下燃動(dòng)著熾熱的火焰。它的名字叫善良。

        善良是盞最亮的燈,它是世上最亮的燈,只因善良是心靈的主宰。人們會(huì)因善良而幸福,因善良而快樂(lè),因善良而感動(dòng)。

        善良是一盞燈,它是南丁格爾用手中的那盞善良之燈照亮了軍人的命運(yùn)之途。溫暖如春風(fēng)的微笑撫平了傷員的傷口,善良的燈綻放開(kāi)世上最令人感到溫馨的光。

        善良是一盞燈,它是老牛心中那盞愛(ài)子之燈。攔路索水是愛(ài)子之燈贈(zèng)予的勇氣;受鞭笞之苦是愛(ài)子之燈發(fā)出的震撼人心的畫(huà)面。因善施善,最后的結(jié)局一定是完美的。老牛的善良給處于道德邊緣的人上了一課,只要心中有一盞燈,事情總是美好的。

        善良是盞燈。是斑羚飛渡的那一瞬,老斑羚用自己的身軀架起的那道美麗彩虹;是迷途中的孩子被路人牽回孩子的家的感動(dòng)。

        尋找善良,尋找那盞燈。

        為此,我學(xué)會(huì)實(shí)踐并快樂(lè)著。

        朋友有了煩惱,我愿點(diǎn)燃那盞燈,聽(tīng)好訴說(shuō)那無(wú)盡的煩惱;遭到朋友的誤解,我可能會(huì)很委屈,但最后那盞燈又點(diǎn)燃了我心中的那道防線(xiàn)。我原諒了朋友,卻突然得到朋友的道歉。原來(lái),燈光很柔和,可以讓我快樂(lè)著。

        依稀記得那件事。朋友向我借電話(huà)卡,我的心里真不愿意,里面屈指可數(shù)的錢(qián),讓我不愿大出手。何況說(shuō)“借”實(shí)則“拿”。我憋著氣,想說(shuō):“我沒(méi)帶!”不料出口難成章,蹦出口的卻是“拿去吧!”好友怪我太傻,每次都慷慨借卡給沒(méi)有結(jié)果的朋友。過(guò)后,我笑稱(chēng)自己太善良了。仔細(xì)想想,心中有了那盞燈。

        我尋找著那盞燈,在現(xiàn)實(shí)生活中,我隨處可找到,雖然有時(shí)這盞燈的燈光并不是多么明亮,也許會(huì)有含著雜質(zhì)的混沌,然而,最終總是有最亮最真的一面光綻放出來(lái)。

        尋找那盞燈,找到了。請(qǐng)別忘了點(diǎn)亮它。

        點(diǎn)亮心中的那一盞燈作文三

        理想,是黑暗中照亮人生的燈盞,引我向前。——題記

        我的理想從未曾改變過(guò)——做一名法律工作者。我愛(ài)上法律是由四歲的一次偶然引起的。

        四歲時(shí),我看到了法制頻道的《法律講堂》這一欄目,節(jié)目中的講師將錯(cuò)綜復(fù)雜的案件以故事的形式為我們呈現(xiàn)出來(lái),使案件通俗易懂。也許是精彩的講解吸引了我,也許是案件的案情吸引了我。從此,我便成了法治頻道的‘常客’。

        后來(lái),當(dāng)我看到了實(shí)戰(zhàn)法庭上的唇槍舌戰(zhàn),各方律師神采奕奕,審判長(zhǎng)操控大全時(shí),我再一次為之所心動(dòng)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,喜歡法律的原因也不再限于所謂的權(quán)利和故事,而是那種懲惡揚(yáng)善的精神了。在后來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中,也更加明白了法律的重要性,這更加堅(jiān)定了我的理想——做一名法律工作者。

        現(xiàn)在又有著大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的事情頻頻發(fā)生,大概是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生猶如過(guò)江之鯽,泛濫了吧!我開(kāi)始為自己的未來(lái)堪憂(yōu)了,所以,我為自己制定了一些目標(biāo),朝著這個(gè)方向努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

        如果以后我做了一名審判長(zhǎng),我一定會(huì)堅(jiān)持原則,并做到人性與法的結(jié)合,盡量做到人性化。當(dāng)然,也會(huì)為受害者討回公道,讓法律的目的不止是罰,而是感化人們,將人們從內(nèi)心感化。達(dá)到法律的目的。

        如果說(shuō),理想是引我前進(jìn)的燈盞,那我則要做照亮人們心靈的燈盞。

        點(diǎn)亮心中的那一盞燈作文四

        老師講他們所學(xué)到的所有知識(shí)都恨不得都讓我們學(xué)會(huì),我們學(xué)習(xí)得好,她們高興;我們學(xué)習(xí)得的不好;她們擔(dān)憂(yōu)。老師啊!您有時(shí)一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ),就讓我倍感親切;一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作;讓我倍感自豪。一種不同的聲音讓我倍感慈愛(ài)。

        老師啊!您還記得嗎?那一次班會(huì),您把自己比做母親。比作家長(zhǎng),并把我們所有同學(xué)比作是這個(gè)大家庭的兄弟姐妹。可您知道嗎?您的笑容。您的動(dòng)作。你的話(huà)語(yǔ)都讓我,都讓我記憶猶新我把這件事埋藏在心底,時(shí)時(shí)不忘您對(duì)我們的恩德。我一這幾句話(huà)作我學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),勇敢不懈!

        老師啊!您還記得嗎?那一次我因?yàn)榭荚嚥焕硐攵倚膯蕷猓鷧s用溫暖的目光注視著我,頓時(shí)我覺(jué)得信心倍增,那時(shí)我就在想,下次我一定要取得好成績(jī),不能辜負(fù)老師對(duì)我的那一份期望。自哪天以后,我每天都好好聽(tīng)課,功夫不負(fù)有心人,在期中考試中,我取得了好的成績(jī)。您看見(jiàn)我喜悅的笑容,您也滿(mǎn)意的笑了。

        老師啊!您還記得嗎?那次我錯(cuò)了一個(gè)不該錯(cuò)的題,我本以為你會(huì)大罵我一頓,可您卻微笑著說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題,馬虎了吧,下次好好檢查哦可不要再錯(cuò)了!”從此我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都檢查好幾遍,因?yàn)槲也幌朐俪鲥e(cuò)了……

        老師啊!您還記得嗎?我來(lái)到這還沒(méi)有分到班的時(shí)候我看到你和其他五位老師在一起,當(dāng)時(shí)我就希望您能成為我的班主任。因?yàn)槟愣饲f。美麗。大方,最重要的是您那燦爛的微笑,讓我永記于心。果然你就是我的班主任。我聽(tīng)到這個(gè)消息開(kāi)心極了。因?yàn)槲艺J(rèn)為我有一位慈愛(ài)的老師在我的身旁陪我度過(guò)這“難過(guò)”的三年。

        老師啊!有人把您比做辛勤的園丁,不辭辛勞的培養(yǎng)我們。我卻把你比作燈,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人!

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