高一青春夢(mèng)想作文記敘文811字
高一青春夢(mèng)想作文記敘文811字5篇
青春的顏色是早晨七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的顏色,是天空澄澈的顏色,是柳枝抽新的顏色。青春的顏色含著無(wú)限希望,它是彩虹的顏色。以下是小編收集整理的高一青春夢(mèng)想作文記敘文811字,下面就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
高一青春夢(mèng)想作文記敘文811字1
9日下午16:40鐘聲敲響的那一刻,我知道我解放了。
回賓館的那一路,同學(xué)們都如釋重負(fù),闖哥說(shuō)要跟我們一一擊掌,意味著我們正式從伍中畢業(yè)了。其實(shí)說(shuō)真的,在三天的煎熬之中,大家都被磨的挺脆弱的,似乎每一點(diǎn)直戳人心的小感動(dòng)都會(huì)讓人眼淚刷的一下流出來(lái)。我看到,闖哥從車(chē)頭一個(gè)個(gè)擊掌到車(chē)尾之后,很多女生眼眶紅了。忽地想起倩倩給我們看的朗讀者,有一期許淵沖先生也是如此,到動(dòng)情處眼淚不禁盈滿了眼眶,說(shuō)著說(shuō)著就落下淚來(lái),大概是我們都“年輕”,遇到一點(diǎn)兒感動(dòng)就不已的就會(huì)熱淚盈眶吧。其實(shí),青春不就是這樣嗎?少了許多的條條框框,僅僅是會(huì)因?yàn)榧兇獾母袆?dòng),我想,這確實(shí)是美好的。青春如果有顏色,那么一定是白色。
在車(chē)上我還一直安慰著同學(xué),其實(shí)我自己也在強(qiáng)忍眼淚。我一直忍到了到賓館時(shí),下車(chē)見(jiàn)到我爸的一剎那,再也忍不住了,眼淚一下子噴出來(lái),我爸還調(diào)侃我,從不輕易哭的人怎么一下子像小孩子似的哭個(gè)不停,他還特自戀以為我是想他和媽媽了。其實(shí)我自己知道,這當(dāng)中不僅有小別后初見(jiàn)的喜悅,更是我對(duì)這三天的感念。
剛剛過(guò)去的這三天,如果放在我們的整個(gè)人生當(dāng)中,三天,似乎太渺小太微不足道了,可是,就是這三天,總結(jié)了我們十七八年的人生以及十二年的求學(xué)生涯。這怎么不沉重?出發(fā)前夕,我跟我爸媽說(shuō):你們千萬(wàn)不要來(lái),我不想你們來(lái)。其實(shí),在我心里我是覺(jué)得我如果看見(jiàn)他們一定會(huì)哭的不行,這樣既影響我的考試心情,也會(huì)增加他們的緊張感??墒撬麄冞€是來(lái)了,他們只是簡(jiǎn)單的囑托了我?guī)拙洌揖图被呕诺纳狭塑?chē),為的只是避開(kāi)他們的目光。可愛(ài)的糖糖一遍又一遍的喊著:加油奧!金榜題名奧!大家都笑了??墒?,再愉悅的心情還是會(huì)被緊張給壓下去。我們即將面臨的,是我們一直努力為之奮斗的高考,是被喻為千萬(wàn)人單槍匹馬過(guò)獨(dú)木橋的高考。我們忐忑,不安,焦慮,生怕出現(xiàn)什么紕漏而無(wú)法追逐我們的夢(mèng)想。面對(duì)著即將到來(lái)的是陌生未知的可又如此重要的一件事情,說(shuō)真的,比動(dòng)力更多的是壓力,比信心更多的是憂慮。車(chē)緩緩移動(dòng),看著道路兩旁的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師、家長(zhǎng),以及送行的學(xué)弟學(xué)妹,基本上一車(chē)的女生女生都被情緒感染了,莫不是紅著鼻子和眼眶的。大家不敢多說(shuō)一句,都拘謹(jǐn)著,但又怕自己的小情緒影響到別人,都在相互寬慰相互體諒著。此時(shí)此刻,我們是追夢(mèng)赤子心,更是比肩的戰(zhàn)友,將與高考這個(gè)共同的敵人展開(kāi)一場(chǎng)“生死存亡”的較量。青春如果有顏色,那么一定是紅色。
所幸,高考期間,一切順利。
現(xiàn)在,我躺在床上,舉著手機(jī)碼著字。應(yīng)彤彤老師之邀,寫(xiě)了洋洋灑灑這些文字。其實(shí),我也覺(jué)得太過(guò)啰嗦,畢竟文筆不好,但她說(shuō)無(wú)論如何要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,關(guān)于高考關(guān)于青春。一時(shí)感發(fā),竟無(wú)法收住。管他呢,就這樣寫(xiě)了吧,哈哈。
說(shuō)起彤彤與我的緣分,我倆真算是相愛(ài)相殺。想到高二分到她班上,我是一萬(wàn)個(gè)不情愿的,估計(jì)她知道我到了她班上,也是萬(wàn)分頭疼的吧。(確實(shí),我生性不羈,甚至可以用問(wèn)題少女來(lái)形容,高一高二也給老師惹了不少麻煩,讓他們?yōu)槲也倭瞬簧傩摹?可是,通過(guò)一學(xué)年的相處,我自信,我跟她對(duì)彼此都改觀了。她也許知道,不受拘束的外表下的我,也有一顆想要拼搏向上的心;我也知道,她看似強(qiáng)硬甚至有時(shí)是不近人情的嚴(yán)厲的外表下,有的只是對(duì)學(xué)生滿滿的愛(ài)與希冀。一年里,我們一起笑過(guò),也一起哭過(guò),一起鬧過(guò),也一起吵過(guò)。猶記得,開(kāi)學(xué)時(shí)因?yàn)檫t到被她罰站門(mén)外,我當(dāng)著全班人給她翻了一個(gè)大大的白眼;猶記得,第一次評(píng)講作文時(shí),她對(duì)我不吝的夸贊;猶記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),不管是在鼓號(hào)隊(duì)還是在跑道上,她和王老師拿著照相機(jī)幫我記錄下一次次的瞬間;猶記得,排演《商鞅之死》時(shí),她聽(tīng)到別人對(duì)我的非議,毫不遲疑的為我出頭……一次次交心之談,早就拉近了我們的距離,太多太多回憶,值得我咀嚼回味。想到要離開(kāi)了,說(shuō)不難過(guò)不懷念的,都是假的。
雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò):教育的本質(zhì),是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。不僅是彤彤,幾乎每一位伍中的老師都在以身作則,都是這句話的踐行者。高三上半年,成績(jī)一直不穩(wěn)定,甚至市一模的時(shí)候掉到了班級(jí)倒數(shù)第四。下學(xué)期期初第二次考試,朋友去辦公室看成績(jī),回來(lái)告訴我:她去的時(shí)候,王偉老師正在那,正好可以翻成績(jī)給她看,到我名次的時(shí)候,王老師特地停下來(lái)看了一下。這種最不經(jīng)意的舉動(dòng)往往最能直達(dá)人心。我是深深地感動(dòng)了,在我知道或不知道的時(shí)候,老師都在默默的以我們察覺(jué)得到或者察覺(jué)不到的方式關(guān)注關(guān)心著我們,一如當(dāng)初。青春如果有顏色,一定是紫色。他教會(huì)我們感恩,教會(huì)我們銘記。
我仍記得高一時(shí)候經(jīng)歷的第一次帶家長(zhǎng),東東老師對(duì)我說(shuō)的"記得永遠(yuǎn)什么時(shí)候,別斜眼看人",記得齊芳老師的“我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生”,記得邵組的“自助者,天助之”,記得闖哥的“大有可為”,記得張旭老師的"我只會(huì)教書(shū)",還記得太多太多…不一一贅述了。
不管結(jié)果如何,從小到大的每一位老師,我都記得,并且由衷的感激你們。感謝你們見(jiàn)證并參與了我的成長(zhǎng)。感謝經(jīng)歷,有幸擁有。
塵埃落定。青春也隨即而來(lái)的踏踏實(shí)實(shí)的踏上了虛無(wú)之路。但是此刻,青春是綠色,孕育著希望。
伍中三年,我知道了擁有一個(gè)明確的目標(biāo)與夢(mèng)想是一種怎樣的踏實(shí)感,我也明白怎樣面對(duì)追夢(mèng)之路上接踵而至的挫折與壓力,我也嘗到了苦澀與歡愉,無(wú)關(guān)風(fēng)月,有關(guān)青春,有關(guān)夢(mèng)想。這將是我踏上大學(xué)乃至社會(huì)后可以一直保有的財(cái)富。
高考很短,人生很長(zhǎng)。但,鮮花怒馬少年郎,少年不懼歲月長(zhǎng)。
最后,希望所有同學(xué)都可以考取理想大學(xué),不負(fù)勇往;希望學(xué)弟學(xué)妹奮斗每日,珍惜每日,不留遺憾;希望老師身體安康,工作順利(再也遇不到我們這樣調(diào)皮任性難管教的學(xué)生了哈哈哈),希望母校愈加輝煌!
高一青春夢(mèng)想作文記敘文811字2
憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。
勤·綠色
為木則榮,為草則綠。
林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光。為夢(mèng),我努力;為夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我以苦作舟。
烈·紅色
裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。
荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。
為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍;課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。
我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。
郁·藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去、欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán),我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。
世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫(huà)卷色彩斑斕;是青春,使我的夢(mèng)想透明純粹;是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目。
青春是奮斗,青春是夢(mèng)想,青春需要用我們的努力去體現(xiàn)出它本有的意義。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”我看到了我眼中的色彩——青春,那是奮斗的顏色,是奮斗讓他絢麗。
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十幾歲的我們漸漸踏入了青春的行列,走進(jìn)人生最美麗的季節(jié)。青春,如此美妙的字眼,多動(dòng)聽(tīng)的旋律。我們帶著幾許天真,幾許成熟,共同分享這青春的陽(yáng)光。
比陽(yáng)光還要燦爛的青春自然有著更加絢麗迷人的色彩,青春的顏色是多彩的我們一同去描繪的。
紅色
熱烈、活潑、奔放、簡(jiǎn)約、向上、造就了我們,也造就了紅色。紅色,七種顏色之首,代表深沉與熱情、絢麗與樸素。青春用這種紅色去描繪是我們活潑向上的性格,是我們溫柔又可愛(ài)的人心。
黃色
它是取細(xì)膩的,也是最羞澀的。成年女人與少女的分別就是前者是火紅的玫瑰,而后者是恬靜的米蘭。黃色是我們的心理上的一面,天真還著幾許甜蜜,堅(jiān)強(qiáng)帶著幾許不甘,可愛(ài)帶著幾許天真。它是我們學(xué)習(xí)時(shí)的奮斗,歡笑時(shí)的甜美、鍛煉時(shí)的堅(jiān)毅,青春的我們?nèi)绱丝蓯?ài)。
藍(lán)色
很爛漫的顏色,它是少年眼里的天堂,少女心中的湖水,它是我們又截然不同的一面。藍(lán)色是安靜的天真的,不懈的;青春是奮斗的,不羈的,靜默的。我們是這兩種的綜合,我們是人類(lèi)天空中最漂亮的,白云因有藍(lán)天而多姿,而妖嬈,飛鳥(niǎo)因有了藍(lán)天而顯得可愛(ài)機(jī)靈,任何事物在青春年華都是最美麗的。
青春的顏色是絢麗的,青春的生活是多彩的,我們?cè)谌松蠲利惖捏A站,是末春、是初夏,我們不要錯(cuò)過(guò)青春所給予的,我們應(yīng)在最美的季節(jié)里譜出最美的歌,畫(huà)出最靚的畫(huà)。用引以為傲的青春色彩,為明天、為未來(lái),譜出一曲圓滿的舞曲。
我們身披青春的顏?zhàn)哌^(guò)每個(gè)暖春盛夏,秋的果實(shí)總等著我們與摘采,你把青春演繹出什么樣的色采,秋的果實(shí)就是什么色彩,我們一同去描繪青春的顏色,用它畫(huà)出我們的絢麗的年華。
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奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落,人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光,不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,的確有很多這類(lèi)人,他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚,像吸取毒品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對(duì)人生失望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對(duì)人生充滿失望,積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝,才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達(dá)到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結(jié)果,要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì)落后與別人,成績(jī)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗(yàn),取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可! 一個(gè)失落的男人,眼睜睜地看著自己的夢(mèng)中情人成為了別人的新娘,在巨大的懊惱和不甘情緒支配下,于是他穿越時(shí)代,回到過(guò)去的校園,發(fā)誓要追回自己心愛(ài)的女孩。可能你以為這是夏洛特?zé)?,不是,說(shuō)的是日劇《《求婚大作戰(zhàn)》》。
這世上有很多遺憾都可以彌補(bǔ),唯有青春的遺憾,錯(cuò)過(guò)了,就錯(cuò)過(guò)了,沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。少年易老的道理,少年人永遠(yuǎn)不會(huì)懂得。對(duì)當(dāng)時(shí)的他們來(lái)說(shuō),很多事可以等到下一次再做,很多話,可以等到下一次再說(shuō)。等到下一次兩個(gè)人在一起的時(shí)候,再把想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。
身在青春的童話里,總覺(jué)得青春無(wú)限長(zhǎng),等到暮然回首的那一天,才會(huì)突然醒悟,青春怎么如此短暫,自己還剩下太多遺憾。如果自己當(dāng)時(shí)再努力一點(diǎn),會(huì)不會(huì)一切都變得不一樣。
重回青春的幻想,恐怕每個(gè)人都有過(guò)。在電影,里幫助主人公實(shí)現(xiàn)了這個(gè)幻想,這里面并不存在誰(shuí)抄襲誰(shuí)的問(wèn)題,關(guān)鍵是看同樣的類(lèi)型,能講出怎樣的故事情節(jié)。
從這個(gè)角度看,這兩部電影有截然不同點(diǎn)。里男主角并沒(méi)有怨恨過(guò)別人,他只怪自己當(dāng)初為何如此粗心,自以為是。
他的穿越?jīng)]有改變歷史,卻讓現(xiàn)在的自己變得越來(lái)越好。男主角發(fā)現(xiàn)能幫他贏得幸福的機(jī)會(huì),不再過(guò)去,而在未來(lái)。
很多時(shí)候,人們抱怨說(shuō),如果當(dāng)初我如何如何,現(xiàn)在就如何如何。實(shí)際上,他們也在犯著和過(guò)去一樣的錯(cuò)誤,然后留到將來(lái)繼續(xù)懊悔。即使重來(lái)一次,他們依舊過(guò)不好自己的人生。因?yàn)橐粋€(gè)人,現(xiàn)在的失敗,絕對(duì)不是過(guò)去某一件事,或者某幾件事造成的,而是錯(cuò)誤的性格和錯(cuò)誤的習(xí)慣。
就如里,無(wú)論男主角穿越多少回,依舊不能改變女主角嫁給別人的事實(shí)。只有他把心底話勇敢說(shuō)出口的時(shí)候,幸福才不期而至。
在這部電影里,觀眾可以看到很多青春片的經(jīng)典元素,在操場(chǎng)揮舞球棒,一起看日出,黑板上寫(xiě)作業(yè),然而,最讓人難以忘記的應(yīng)該是:“奔跑吧”。
當(dāng)看到男主角揮灑著汗水,努力追尋著自己的幸福時(shí),相信每一個(gè)觀眾都會(huì)在內(nèi)心受到鼓舞。幸福不是停留在過(guò)去,而是藏身于未來(lái)。只有像男主角一樣,奔跑才能找到自己的幸福,這或許是青春片打動(dòng)人的地方。
當(dāng)然,青春并不是永遠(yuǎn)陽(yáng)光和熱血,正是青春的殘酷,往往是人走向成熟的標(biāo)志。正如陳凱歌在里寫(xiě)下的那句話:”當(dāng)我們相信自己,對(duì)這個(gè)世界相當(dāng)重要的時(shí)候,其實(shí)這個(gè)世界才剛剛準(zhǔn)備原諒我們的幼稚?!?/p>
人不可能永遠(yuǎn)待在父母保護(hù)的完美世界里,總有一天,我們都要直面世界的殘酷。沒(méi)有誰(shuí)的青春,不經(jīng)歷傷痕,但難道你就要因此而放棄奔跑嗎?
雖然我們不知道,最終可能走向何方,雖然我們會(huì)在奔跑過(guò)程中跌撞地頭破血流,奔跑,并不一定能獲得幸福,但不奔跑,就一定連獲得幸福的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
高一青春夢(mèng)想作文記敘文811字5
青春是一場(chǎng)大雨,即使我們淋濕了,也想再淋一回。
時(shí)光的指紋悄然滑過(guò)我們的臉,而我們還在青春的地圖里摸爬打滾,內(nèi)心向往著承載夢(mèng)想的那方彼岸。即使在我們的成長(zhǎng)道路上隱藏著許多未知的磨難,但是我們也要勇敢地祝福
自己,祝福青春,也許下一次遇見(jiàn)的是更美好的自己。
前方,迷途不斷,未知危機(jī)四伏?;蛟S在心靈的某個(gè)角落里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種令人欣喜的東西,它閃亮著,它在發(fā)光,它就是夢(mèng)想啊。當(dāng)我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大,夢(mèng)想也漸漸地在內(nèi)心駐宅安家了。如果青春的旅途沒(méi)有了夢(mèng)想,就如同失去了方向,就會(huì)無(wú)功而返。因此,我們要把握夢(mèng)想,國(guó)家有“中國(guó)夢(mèng)”,而我們的夢(mèng)想就是我們的未來(lái)啊。祝福每一個(gè)夢(mèng)想都璀璨,祝福因夢(mèng)想而熠熠生輝的青春。
炎炎夏日,當(dāng)我們奔跑在橡膠跑道上,當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想揮灑汗水,一切看起來(lái)如此賞心悅目,但我們也會(huì)累,也會(huì)困倦。那么我們是否該放棄?不因?yàn)檫@是青春,我們永不言棄,我們要讓現(xiàn)在的自己無(wú)愧于自己內(nèi)心的強(qiáng)大期盼。皚皚寒冬,清晨的風(fēng)總是咆哮個(gè)不停,總讓人“聞而生畏,放不下被窩里的溫暖,放不下與床的長(zhǎng)久之約,它就像一道魔咒,有著變幻無(wú)窮的力量。但是最后,我們還是戰(zhàn)勝了它,我們依舊參加著周末的尖子班,依舊奔走在那條通向?qū)W校的道路上。因?yàn)槲覀冎?,只有吃得苦中苦,方能成為人上人。無(wú)論我們腳下的羈絆多么頑固,我們都會(huì)堅(jiān)持到最后,直到中考的那一刻。祝福恒久的堅(jiān)持,祝福那段因堅(jiān)持而難忘的青春。
青蔥歲月總不寂寞,我們擁有著純潔美好的友誼,擁有著蕓蕓眾生都無(wú)法比擬的陪伴。上了九年級(jí)。我的感觸比以往更深刻。在肅殺的寒風(fēng)中,教室里總是暖暖的,像是有人為心靈穿上了厚實(shí)的衣裳,心自然就不覺(jué)得冷了。我想信每一組前后桌都會(huì)有很好的友誼,這種友誼它超越性別與成績(jī)的差異,它一直存在??v然上課時(shí)前桌的男生總會(huì)趴下來(lái)睡覺(jué),但下課后他又會(huì)與我高談闊論生活趣事,這又有何妨?在友情的世界里,性別不是問(wèn)題,成績(jī)不是距離。祝福與世不爭(zhēng)的友誼地久天長(zhǎng),祝福那段融合了友誼的青春無(wú)怨無(wú)悔。
在這場(chǎng)青春的大雨里,我們將滿腔的熱情、激情,乃至癡情恣意揮灑,只為了迎接在成長(zhǎng)蛻變的更美好的自己。