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      高一隨筆寒假作文范文

      時(shí)間: 阿哲20 分享

      寒假對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是短暫的,但依然可以有大把屬于自己的時(shí)間! 同學(xué)們都隨筆寫(xiě)了些作文。下面是由小編給大家?guī)?lái)的高一隨筆寒假作文,讓我們一起來(lái)看看!

      高一隨筆寒假作文1

      一個(gè)月色朦朧的夜晚,一池盛放的荷花,很平常的一個(gè)景象,在朱自清的筆下卻成了一篇美文。我想這不只是靠他那深厚的文學(xué)功底,更重要的是他有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。他懂得美,欣賞美,發(fā)現(xiàn)美,因?yàn)樗鼙3忠活w寧?kù)o的心,他珍惜自己所擁有的一切東西,包括眼前所看到的景色。

      現(xiàn)代人為什么很難發(fā)現(xiàn)美,甚至認(rèn)為生活很枯燥。生活真的很單調(diào)嗎?其實(shí)不是。只是人們?cè)缫蚜?xí)慣了快節(jié)奏的生活,無(wú)暇顧及身邊的美景了。一切的一切似乎都沒(méi)在變,但只要你細(xì)心觀察,還是會(huì)有驚喜的。在上學(xué)的路上,突然發(fā)現(xiàn)路旁的一朵小野花開(kāi)了,這不是個(gè)驚喜嗎?初春時(shí)節(jié),發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上出現(xiàn)了第一片葉子,難道不是驚喜?深秋時(shí)節(jié)發(fā)現(xiàn)仍有幾朵花沒(méi)謝,不是驚喜嗎?……這些都是我們所能擁有的小驚喜,只是,我們不懂得珍惜。

      這讓我想到了《假如給我三天光明》中海倫·凱勒說(shuō)的一句話:我們并不感激我們所有,直到我們喪失了它;我們意識(shí)不到我們的健康,直到我們生了病--自古以來(lái),莫不如此。他說(shuō)自己的一個(gè)朋友從樹(shù)林里走來(lái),卻沒(méi)說(shuō)什么特別的,而她一個(gè)盲人卻用雙手摸出了花的可愛(ài)和柔潤(rùn),摸出了溪水的清涼,摸出了四季的盛景……我們作為正常人不是應(yīng)該能感受到更多?生活中處處充滿了小驚喜,生活是如此的豐富多彩,可為什么我們不知珍惜呢?

      一花一世界,一葉亦是一世界,閉上眼睛,靜下心來(lái),或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。

      我想這個(gè)隨筆本便是用來(lái)記錄這個(gè)世界的,我給它取名為《花葉集》。

      高一隨筆寒假作文2

      開(kāi)春了,依然下著猛烈的大雪。

      雪純潔、冰冷,但似乎有時(shí)不解人意。也許是天意,也許是雪想在冬末盡展豪華,在我們開(kāi)學(xué)的那天,給大地裹上了一層白衣。那種白,純潔得有如“白衣天使”。

      走在被雪吞噬的馬路上,深一腳淺一腳,留下了一串冬末之歌。鞋子將雪給踩凹了,水就依附在鞋子上,漸行漸遠(yuǎn),鞋子比以前更加锃亮了,鞋子上的泥與雪相融,又回到大地母親的懷抱中去了。

      雪壓在冬青樹(shù)上,葉子依然蒼翠,可是枝條卻歪倒成了一片,有時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),雪就順著枝頭滑落下去,松松散散的,零零碎碎的,在地上享受著大地的按摩,水面也全都被雪掩埋了,靜靜地躺在那里,不動(dòng)聲色。

      回想起來(lái),以前下雪了總得打個(gè)雪仗或堆個(gè)雪人之類的。可是現(xiàn)在手卻很懶,不想碰她們。也許是長(zhǎng)大了,童真也不復(fù)存在了吧!

      雪來(lái)得及,去得也快。中午就變晴天了,雪就像那些元神殆盡的仙靈一樣,消失了。她們以另一種方式存在,化成了融融春水,唱著歡快的歌,毫無(wú)怨言。今年的大雪,意味著害蟲(chóng)將被凍死,莊稼會(huì)獲得豐收啊。

      淡雅潔白的雪花是一個(gè)又一個(gè)純潔的生命,她們有時(shí)會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,有時(shí)也可以給人們帶來(lái)福利。雪花有時(shí)會(huì)阻礙人們前進(jìn)的道路,人們破口大罵,雪依然純潔,不改本色??墒侵绬?當(dāng)雪消失時(shí),那就是豐收啊!

      雪很平常也很普遍,但在有些地方確實(shí)難以見(jiàn)到雪的。雪無(wú)聲無(wú)息,悄悄來(lái)又悄悄去,她不會(huì)在意任何人的評(píng)價(jià)任何人的譏諷。她是偉大的,更是無(wú)私的,不會(huì)化作仇恨,不會(huì)埋怨,給人美的想象,讓文人留下優(yōu)美的篇章,流傳后世。

      雪,依然純潔,依然鮮活。

      高一隨筆寒假作文3

      電梯超載的警笛猝不及防地響起,刺痛了耳膜,像是嘲笑,像是諷刺。

      電梯里的“勝利者們”面面相覷徘徊于邊際的幾位,極力收起大肚,漲紅了臉,拼命蜷縮著,只為求得一小片屬于自己的大陸,不大的空間里,哀怨夾雜著謾罵,“勝利者們”的得意的笑容也凝固了,既而化為了窘迫。

      正月里,商場(chǎng)只有一個(gè)電梯運(yùn)行,六層樓的高度,大抵是誰(shuí)都不愿意去耗費(fèi)這番苦力爬樓梯,于是電梯便成了便捷的唯一途徑??嗟攘嗽S久,終于到我了,可不料,電梯門剛一打開(kāi),我就被野蠻地、重重地撞到了一邊,大人扯著小孩,渾身散發(fā)著酒氣的男人……

      他們把秩序拋到了腦后,想盡一切辦法闖進(jìn)了電梯,就在他們鳴鳴自得時(shí),無(wú)情地超重警笛驚醒了每一個(gè)人,沒(méi)有人愿意下來(lái)再等下一班電梯,因?yàn)槟菍⒁馕吨艞夁@好不容易盼來(lái)的這班電梯,正如沒(méi)有人愿意把一塊費(fèi)了好大功夫才弄到手的肉輕易放手一般,尖銳的警笛聲持續(xù)著,人性丑陋的傷疤逐漸顯現(xiàn)了出來(lái)--自私。

      嘈雜之中,一個(gè)稚嫩的聲音顯得很突兀。

      “媽媽,我們坐下一輪的電梯吧,人好擠。喏,你聽(tīng),都超載了!”

      滿滿一電梯人的目光霎時(shí)都聚集到了聲源處,電梯里出現(xiàn)了片刻的安靜。循聲望去,是他,那個(gè)最先被媽媽搶占先機(jī)、帶進(jìn)電梯的小男孩,他正 撲扇著一雙晶亮的眼睛,抬頭問(wèn)著媽媽。而一道寒光從他媽媽眼角射出,伴隨著尖厲的責(zé)罵聲:“想回家就不要煩!”孩子受了委屈,默默低下了頭,電梯里又恢復(fù)了先前的煩惱。

      警鈴依舊在響著,毫不吝嗇,一分鐘、兩分鐘。突然,電梯門開(kāi)了,有人跑出來(lái)了,還是那個(gè)男孩,他掙脫了母親的手。母親隨即追了出去。

      電梯沉默了,滿電梯的人也沉默了,載著男孩的純真,緩緩下沉。

      高一隨筆寒假作文4

      日復(fù)一年的流逝著的年華,穿插的夢(mèng)想,在每一年的升級(jí),雪化了,有了春天,那是露出來(lái)流淌的夢(mèng)想。

      時(shí)光的腳步,匆匆的。沒(méi)有任何的預(yù)兆,便把我們帶入下一個(gè)新年。

      望著白雪皚皚的大地,我站在20__年的末端,回望著。

      20__年記憶是如此沉重,又是如此的輕快。

      20__年我進(jìn)入了理想的高中,20__年我開(kāi)始懂得了夢(mèng)想的距離,20__年我知道了努力地重要性,20__年我第一次考的特別爛,20__年我開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),20__年我和最要好的朋友分離,20__年我失去了自信,20__年我卻也學(xué)會(huì)了逃避,20__年我知道了什么是永恒,20__年我知道了什么東西是浮華沒(méi)用的,20__年……

      但那些畢竟已經(jīng)逝去了,像是昨天的太陽(yáng),漸漸沉下去。

      仰望著蔚藍(lán)的天空,那又是屬于永恒的。這又是20__年的首段,沉淀著彩虹似的夢(mèng)想的新年。

      逝者,莫追憶。我既然懂得了夢(mèng)想,就要為之努力。

      太陽(yáng)漸漸透出臉龐,消融了殘雪,我看到了我的夢(mèng)想,看到了雪水里招搖的未名湖畔,更看到了我與它的距離。

      高一隨筆寒假作文5

      我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍,才得以爆發(fā)。

      我相信,每一場(chǎng)哭泣都是堅(jiān)強(qiáng)的前提。

      我想在心中刻下你的模樣,那是我高中以來(lái)最驕傲的收獲。

      心情還是一如當(dāng)初的沉重,高三煩瑣的事特別的多,剛和朋友吵過(guò)架,或許是青春的倔強(qiáng)總不允許我們的低頭。今天,霧氣不濃重,卻被難過(guò)蒙上了一層霧,今天,陽(yáng)光剛好,心卻像淋過(guò)雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識(shí)相知早就讓歲月見(jiàn)證了我們的感情。

      在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié),充滿了蒼白無(wú)力的氣息,猶如我此時(shí)陷入泥沼的心。蒼白無(wú)力又無(wú)奈。樹(shù)下鋪滿了一層落葉。枯黃的,干枯的,甚至還有嫩綠的??吹竭@一棵蒼老而又無(wú)力的老樹(shù),誰(shuí)曾想過(guò)它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力?

      樹(shù)下的一排小樹(shù),一片片小葉子互相擁擠著盛開(kāi),似乎在相互斗艷,又似在互相依靠,緊密的葉兒沒(méi)有一點(diǎn)空隙,卻捧出了花兒,而這朵花兒長(zhǎng)著才小拇指般的大,幾朵花兒互相依靠,風(fēng)微微拂過(guò),有些不忍的撫摸著它們,卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠,或許憑借一朵花兒早就被風(fēng)吹落了。

      忍不住用手輕輕一碰,想是觸碰到它的神經(jīng)一般,微微顫抖,又像充滿不羈的抵抗外敵,顯示出它嬌小中的雄勢(shì)。

      它為何選擇在這個(gè)萬(wàn)物即將凋零的秋毅然的盛開(kāi)。

      我們就該如這些花般的互相依靠,高三的生活才不單調(diào)。我們就該如這些花般的堅(jiān)強(qiáng),即使面臨高考的來(lái)臨,分別的散場(chǎng),也要毅然的綻放光彩。

      心會(huì)如那花兒般的透亮。

      我期待高三邂逅的我們,會(huì)不會(huì)落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀,香醇。

      我只愿青春的邂逅,你仍在,就為了那一句:反正我知道你家,如果你高三后你敢不和我聯(lián)系,我就去你家找你算賬。

      只愿青春荒唐不負(fù)你。

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