關(guān)于動植物的高一作文
關(guān)于動植物的高一作文范文
植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的生物。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于動植物的高一作文范文，希望大家能夠喜歡!
關(guān)于動植物的高一作文范文1
自然界是個奇妙無比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺它放射出來了耀眼的金光，像是第二個太陽。
夕陽中，向日葵仍然對著太陽笑，好像舍不得它離去，目送著太陽漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵，朝陽在慢慢移動，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動，我疑惑不解打開書，坐在向日葵旁邊，我讀到了書中有關(guān)向日葵的有趣的小故事，傳說向日葵是太陽的媽媽，它就護送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽。
書中還說，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素，它害怕陽光，所以一遇到光線照射就背對著太陽，同時，它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，等太陽移動，它們也隨即移動，永遠背對著太陽，所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺好親切，自然界中確實有很多知識需要我們挖掘，需要我們認真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧!
關(guān)于動植物的高一作文范文2
我家的陽臺上有一株仙人掌，植在青色瓷盆中。它全身批著綠色，令人感到春意盎然。它很茂盛，半個身子已經(jīng)延伸到盆外，但卻沒有搖搖欲墜的感覺，這要歸功于根，死死地抓著僵硬的泥土不放。仙人掌的“掌”向四面八方散開，其實也算不得叫掌，它的分枝像尾指一樣，銀白色的針密密麻麻地鋪在它的身上，遠處望去似乎是一個被染成綠色的小刺猬。
大概我在七、八歲的時候，一次去哥哥家玩，從他家天臺上的仙人掌上剪下一小片，移植到自家的花盆中。在移植的過程中它的針將我刺傷，血流了出來。剛好那些天下過雨，天氣較冷，這疼與冷的結(jié)合使人難受極了，但我仍舊喜歡它，僅因為童心而已。
仙人掌剛“移民”到我家時，很瘦，像一弱不禁風的女子。在某段時期內(nèi)，它沒有一絲絲的變化，可能是提前聽了SHE的《不想長大》吧。我也漸漸地將它淡忘了，從開始的細心呵護到后來的不聞不問。在某一天里，我似乎覺得它已經(jīng)死了，有一種想拔它出來的沖動，但看它綠地撩人心弦就且將它留下，視作擺設供人欣賞。不知過了多少個晝夜，它慢慢地長大了，變得茂密、強壯。我曾經(jīng)把它忘了，現(xiàn)在又記起它。它的外表如金剛石一般堅強、剛毅;它的內(nèi)心如潺潺流水一樣溫柔、可愛。我不記得多少個日夜沒有澆水了，也不知讓它在雨打風吹中度過了多少天，但它仍舊屹立著，等待著主人的寵愛。
我家的仙人掌很普通，真要說它哪里有不同之處的話，那就是它給我的情感很深刻。
它像男人又像女人，有剛強的外表，有溫柔的內(nèi)心。它的根系布滿了水分，我很久沒有給它澆過水，令人匪夷所思。后來我才知道它蘊藏了天上的雨水，頓時心中閃過一句：海納白川，有容乃大。這似乎對我有所征服，它是多么的堅強啊，這是對生命的渴望，奮力地追逐。它需要生存，而大自然存在許多的困難，它沒有氣餒，因為它有目標——對生命的愛。
我很欽佩它，沒有向命運低頭。人又何嘗不是要確定自己的信仰呢?我有我的奮斗目標，但是要有前提，那就必須是仙人掌般的精神，也并不是在幻想中，而是在實際中。
關(guān)于動植物的高一作文范文3
星期六下午，我們班的同學在老師的帶領(lǐng)下，乘坐36路公交車來到了植物園。剛到植物園門口，一陣沁人心脾的花香便撲鼻而來。
首先，我們?nèi)チ四档@。你瞧，牡丹花盛開了，像一個個漂亮的小姑娘，在綠葉的襯托下，迎風翩翩起舞，格外漂亮。這情景讓我想起了一句詩：“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！?/p>
接著，我們翻過一座山，來到了彎彎曲曲的九曲橋。我們沿著用木板做成的橋面向前走著，抬頭望去，好像一條蛇在緩緩的向前移動。九曲橋下面有一個湖，里面的小魚非常多。有的小魚在嬉戲打鬧，有的在互相追逐，還有的在蓮葉下面靜靜地休息。有位同學偷偷地把一些自己帶的小零食掰成小塊，扔到湖里。小魚兒們爭先恐后地去搶食物，惹人喜愛?！敖峡刹缮?，蓮葉河田田，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲連葉北”。此情此景，不正是這首詩的寫照嗎?
接著，我們又去了湖邊。湖水在太陽的照射下波光粼粼，柳樹的枝條在隨風飄揚，好像柳樹姑娘在梳理自己的頭發(fā)，這讓我又聯(lián)想到了一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>
最后，我們?nèi)チ藱鸦▓@。櫻花的顏色白的似雪、粉的似霞、紅的似火。櫻花樹下落英繽紛，同學們把地上的櫻花瓣捧在手里往上一扔，好像下起了花瓣雨，漂亮極了。櫻花的香味彌漫在櫻花園的每一個角落，鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興地呼朋引伴，賣弄清脆的歌喉，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風流水應和著。讓我們深深地陶醉其中。
游覽快結(jié)束的時候，我們依依不舍地在植物園門口拍了一張照片，留下了永久而美好的紀念。
關(guān)于動植物的高一作文范文4
今天是星期六，一大早媽媽就把我從被窩里揪了出來。我揉揉眼睛嘟嚷著：“好不容易放個假，還不讓我睡個飽覺。”媽媽笑著說：“今天我們要去植物園玩?！蔽业乃庖幌伦优艿脽o影無蹤了。
來到植物園，首先映入我眼簾就是門前的大型噴泉正噴著水花，如同銀色的水柱從天而降，又如天女散花。隨著人流我們擠進了大門。哇!眼前的景色令我心曠神怡。各色的鮮艷的花爭奇斗艷，黃的似金，粉的似霞，紅的似火，游人們不時在花前留影合照。
我們繼續(xù)向前走，一個巨型的廣告牌吸引著我們的視線，上面寫著：牡丹、芍藥節(jié)歡迎你。我們欣喜若狂，徑直朝指示的方向走去，可是哪里有哇!只見牡丹園里一片光禿禿的，只有綠色的枝葉，旁邊的芍藥也只是開了三五朵，倒是有許多花骨朵含苞欲放。我們向工作人員詢問，他們說：“前一段一場冰雹把牡丹砸了，芍藥得等個三四天才會開放?！蔽覀兪乩^續(xù)向前走。
前面一陣歡聲笑語聲吸引了我，我快步走了過去，一條清澈的小河出現(xiàn)在我的眼前，一群孩子光著腳丫子低著頭在河里好像在摸著什么，我不顧三七二十一，把鞋一脫也跳了進去，在水里瞎摸一通，哇!一個軟軟的小東西被我摸著了，拿出來一看，原來是只小蝌蚪，我開心地朝著爸爸媽媽喊：“我捉到蝌蚪了?！苯?jīng)過我的細心觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪也有自己的藏身之處，那些尾巴長出來的一點兒的小蝌蚪都粘在石頭上，只要你一碰到它們，它們就會四散而逃，找到這個竅門以后，不大一會兒，我就捉到許多。爸爸對我說：“把它們放了吧，長大后它們就變成青蛙捉蟲子。”我點點頭，雖然有些不舍，但是看到它們在水里自由自在地游著，心里也寬慰了不少。
雖然今天沒有看成牡丹，但是我懂得了要保護益蟲。
關(guān)于動植物的高一作文范文5
我們學校有一個充滿活力與生機的地方，那就是植物園。遠看，植物園像畫家手中的畫筆，畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看，植物園像正在舉行音樂大會，各種植物好像在唱歌，有的像在拉小提琴，有的像在彈鋼琴，有的像在吹笛子，還有的……植物園像一面魔鏡，只要你看一眼，就會被吸引過來，使你流連忘返。
植物園里左右兩側(cè)各有一位虎背熊腰的“守護神”。一位是青皮木棉樹，另一位是假椰檳樹。青皮木棉樹一年四季都是綠色的，好像這件綠衣服十分漂亮，舍不得換別的衣服。青皮木棉樹的樹皮極滑無比，再加上樹干的下邊有很多刺，要爬上去非常艱難。這就是它的護身甲。
遠遠望去，青皮木棉樹像一個“守護神”拿著“武器”在守衛(wèi)著自己的家園。假椰檳樹的顏色有三種，綠色分布在上面，而黑色和白色則分布在下面。它的葉子長在最頂上，像一根根頭發(fā)。微風吹來，葉子在風中飄蕩著，甩動著，好像一位姑娘在跳舞，也好像在說：“你們最好不要動我的家園，否則我要用我的“萬發(fā)齊刷”將你們打得粉身碎骨，讓你們死無葬身之地?！?/p>
假椰檳樹中間長著很多白色的“胡須”，冬天的時候會結(jié)出一顆顆小小的橘黃色的果子，可以拿來玩，但是不能吃，否則后果不堪設想。
植物園里還有一“雙胞胎”——紅潤和黃潤。這對“雙胞胎”樣子和高低都差不多，都是由幾根樹枝組成的。葉子長在枝頭上，非常稀少。遠遠望去，紅潤和黃潤就像兩兄弟一樣，偎依在一起，十分迷人。
植物園里還有人參果樹、夾竹桃樹、粉竹、夜來香……它就像一個巨大的寶庫，是植物生活的樂園。