作文600字高一優(yōu)秀作文
作文600字高一優(yōu)秀作文篇1
那是一個陽光明媚，云淡風(fēng)輕的中午，我和弟弟在家閑著沒事兒干，我便提議：“我們?nèi)昕磿?"媽媽和弟弟都點了點頭。
我們乘著公共汽車，來到了家喻戶曉的“新華書店?！毕铝塑嚕易咴谧钋懊?，突然，我停了下來，弟弟好奇地問：“怎么了，繼續(xù)走呀。”我指著不遠處說：“你瞧，門口的那排自行車都被風(fēng)吹倒了，就這樣躺著，多可憐呀!”弟弟看了我一眼，沒好氣地說：“要扶你扶吧，我上去看書了?！?/p>
看著弟弟離去的背景，我想了想，堅持自己的決定。
我看著這一長排倒下的自行車，深吸了一口氣，告訴自己“沒事兒，我一定行的，不試試怎么知道呢!”
我擼起袖子，來到這排車的身邊，一手握住頭，一手拽著座墊，用力一拉，第一輛自行車就像一個乖寶寶一樣，立馬“站正”了。就這樣，前幾輛車很快被我扶正了，可到了中間，去讓我大傷腦筋。上一輛車緊緊地卡在下一輛車里，好像兩個連體嬰兒似的。怎么辦呢?我嘗試著，拉、拽、晃，都不行!我站起身，大口大口喘著氣，有點犯難了，突然，我眼前一亮，一只腳踩到車架里，一只手扶住龍頭，將整輛車向前移，然后向右上方提。松動了!我又吸了一口氣，使出更大的力氣，乘勝追擊。終于在我費了九牛二虎之力后，它終于“束手就擒”了。后來，我把這一排車扶正了。
一陣風(fēng)吹來，我拍拍手上的灰，很滿足也很自豪，暗暗地想：這真是一個美好的下午，這種幫助別人的快樂和滿足，下次也一定要讓弟弟嘗一嘗。
作文600字高一優(yōu)秀作文篇2
同學(xué)們，今天我來談?wù)勛约旱募野?家庭成員之一：媽媽，名：查日紅。是一家之主，所有的事由她決定。當(dāng)然了，她也是一位優(yōu)秀的家庭主婦。媽媽在家很有威嚴，她左手一揮，我們立刻來到她面前，她右手一揮，我們便接到任務(wù)，她雙手一揮，我們以每分鐘“120”個動作開始任務(wù)，她大吼一聲，沒人不服從……
家庭成員之二：爸爸，名：吳勇鋒。是我們家的知識分子，是我們家的支柱，沒了他，我們家就倒了，爸爸是設(shè)計師(應(yīng)該可以這么說)他設(shè)計出來的名片，人人搶著要。除此之外，他還是一位優(yōu)秀的家庭教師，(我們家的)，只要你有不懂的題，找他，他會讓你文思泉涌……
家庭成員之三：哥哥，名：吳凡。是我傾訴的對象，是我生氣時的出氣筒，是我比較害怕的人，哥哥在---中學(xué)上學(xué)，有時低調(diào)，有時暴躁，也是我不會做作業(yè)的救星，哥哥喜歡看古代鬼片，我卻怕死了，每次他一提看鬼片，我就溜之大吉，每一次都要躲到吃飯時，才敢出來……
家庭成員之四：我，名：吳可欣，在家里我一開口想要什么有什么，別羨慕我這么幸福，其實我每天不是跳舞，就是補習(xí)，每天都累得半死回來，但我回來還得強打起精神來迎接父母，因為我知道爸爸媽媽天天在家里，在外面比我還累，但還要支撐起這個家……
我相信大家都有一個幸福的家，請你們敞開心扉一起來分享一下吧!
作文600字高一優(yōu)秀作文篇3
軍訓(xùn)，說白些，就是吃苦，捱苦。古語有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。而這總的來說，也就是苦。
對于軍訓(xùn)，說實話，我并沒有什么美好的回憶，每天似重復(fù)而并非重復(fù)地做某一看似同樣的動作，不停地做，在那炙熱的火球底下不停地做，做到汗流浹背，做到汗流滿面，做到腳跟發(fā)麻，做到四肢酸痛。而到了這時，我們也總算是完成了教官、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求：苦!吃苦!捱苦!
教官曾說過一句話，我印象十分深刻：軍訓(xùn)，就是一鍋苦水，這鍋苦水是由你們的汗水，加上教官的口水，以及一些人的淚水，熬成的。不錯，這就是現(xiàn)實，軍訓(xùn)就是苦，我覺得這是毋庸置疑的。不管前人曾寫過，說過，贊美過，阿諛奉承過多少軍訓(xùn)是美好的話語，我認為，軍訓(xùn)就是苦，我們?nèi)ボ娪?xùn)，就是去吃苦，去捱苦。
軍訓(xùn)期間所說的苦，其實我知道，這算不了什么。與我們將來長大面對社會，在社會上立足時所受的苦來進行比較，我知道，這只是芝麻綠豆而已。因此，我沒有對這次軍訓(xùn)有過抱怨。我知道，做人首先就是要學(xué)會吃苦，要學(xué)會懂得吃苦。
吃得苦中苦，方為人上人。這是家喻戶曉的話，我從小就聽說了。然而，這又有多少人做到呢?我不清楚。對于這次的軍訓(xùn)，我所學(xué)到的東西并沒有多少。不過，軍訓(xùn)生活期間，那些所謂的苦，則加深了我的苦的意識。
吃苦并不是吃虧，不要抱有吃虧的想法來對待吃苦。要記住，黃連里可是含有很多營養(yǎng)，可是很有用處的哦!
作文600字高一優(yōu)秀作文篇4
一年的秋又到了，我坐在窗邊，透過透明的玻璃向外望去。那淡藍的天空中是一朵朵軟綿綿的白云，而白云下，則是那隱隱約約，忽遠忽近的樹木，一片片黃色的、紅色的、褐色的樹葉從空中落下……“這樣好的美景，豈能錯過!”心里情不自禁地產(chǎn)生了這樣的想法，于是，我站起身，推開了門，走進了這個秋天。
漫步在徐匯街頭，映入眼簾的是在空中翩翩起舞的楓葉。只見楓葉就像蝴蝶一樣，在那不怎么茂盛的樹干下，慢慢地飛舞著。它仿佛已揮盡了最后一抹色彩，散盡了最后一絲芬芳，與夏日它那驕傲的身姿截然不同，最后再也無力飛翔，不甘地落在地上。午后的陽光穿過光禿禿的樹干，一絲絲，灑在了楓葉生命的盡頭?！扒?，你為何如此無情，奪走了楓葉生命?”我一邊喃喃自語，一邊將秋天贈我的禮物——這一片楓葉夾在手中，繼續(xù)向前走去。
突然間，金秋的夕陽透過天空，照耀著我。當(dāng)柔光穿過仍然泛紅的楓葉的瞬間，我的心中立刻流進了一股暖流，原來秋也并沒有如此無情!是啊，它輕輕拂去了夏日的炎熱，還將豐收的美好獻給了人間……而秋拿去一些楓葉做代價又有何不可呢?我流連著一座座洋房，欣賞著秋日的美景，浸泡著秋日的斜陽，撫摸著楓葉的溫度，享受著秋日的美好……
回到家，我意猶未盡地提起了筆，在楓葉上寫下了一首小詩：
秋楓
又是一年中的秋，
楓葉從枝頭飄落，
穿梭在大小街頭，
秋意永留我心中。
停筆，抬首，我凝視著這片楓葉，許久，許久……這個秋天，不會僅僅留在我的眼中，還會永遠留在我的心中!
作文600字高一優(yōu)秀作文篇5
時光匆匆初中三年已悄然過去，校園中，許多事物都留下了我們美好的記憶然而最讓我難忘的，是手中的那一支素筆。
在課堂上，我們用一雙雙明亮的眼睛緊盯著老師手中的白粉筆，看它在黑板上寫下一行行端正的字看畫出一個個巧妙的圖形看它勾出一句句的重點，我們吸取著一筆一畫間的養(yǎng)分，滋潤著內(nèi)心深處那最美的知識之花。
在考場上，我們用一支黑筆在試卷上寫下多多年來積累的知識。每當(dāng)遇到難題或不會的題時，看著手中的筆，想起老師手中的白粉筆，便靜下心來，一遍遍地思考著課堂上講過的知識和白粉筆寫下的板鼓勵著自己冷靜思考不輕易放棄。
在寫作時，拿起一支筆，來一場最美的旅行。我們游走在青山綠水之間，身處于”星垂平野閱明涌大江液”的美景中，描摹著大自然，贊美著祖國的山河。我們把身邊平凡又富有深意的大小事情寫入之中，這些文字見證著我們身邊發(fā)生的故事，見證著我們最美的歲月。我們也可以用一支筆穿越時空，記錄描繪過往的歷史，引用那些精妙的詩詞，體會古人的情懷。
在最后一節(jié)課間，我和朋友用筆畫出了彼此的肖像。畫的線條歪歪扭扭，肖像的模樣也有些許滑稽，但一筆一畫中，流露出屬于青青的單純又充滿真誠的友誼。
握一支沾滿希望與明媚的筆，輕輕篇織時光靜好，重重印下拼搏的歲日，記取光陰中暖暖的微笑，追逐滿天繁星，寫下蝶舞花紅，那便是，一支素筆見證的，最好的我們。
作文600字高一優(yōu)秀作文篇6
沒有不能實現(xiàn)的夢想，只有不愿攀登的人。
——題記
人生是一座高峰，我們懷著未知，懷著憧憬在攀登著。也許，我們會感到痛苦;也許，我們會遭受挫折;也許，我們會感到迷茫。那么，如何給不知所措的心靈點燃一盞明燈?那便是堅守一個頑強的信念：攀登，永不止步!
攀登的過程中，陰風(fēng)冷雨會不時向你襲來，遮蔽了你的雙眼，束縛了你的雙腳。不用怕，讓我們像蚌一樣，含著沙粒生存，最終得到的會是一顆璀璨的珍珠!風(fēng)雨，能讓一個人走向痛苦的深淵，同樣也能把一個人打造得光芒四射。讓我們學(xué)會把前方的阻礙奮力沖開，學(xué)會化痛苦為動力，學(xué)會在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。堅信：陰霾的日子總有盡頭，風(fēng)雨之后定會迎來陽光!
人生像蕩秋千，有起也有落。在攀登過程中，也不是僅有苦痛，還會有成功。如果取得了成功，也請繼續(xù)攀登，不要停住腳步。這些成功只是人生高峰的一個個棲身之地，我們可以稍作休息，但不能就此止步。這些棲身之地，只是攀登過程中的一塊塊里程碑，它們只能記錄你曾經(jīng)的足跡，卻不能代替你未來的方向和成就。小憩一下，給自己做個小結(jié)，總結(jié)之前的教訓(xùn)，為未來做好更完美的計劃，趕走疲勞，趕走不堅定的信念，趕走驕傲的念頭。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。前方的風(fēng)景會因永不止步地攀登而變得更加亮麗，生命的光彩也會因永不止步地攀登而變得更加迷人。
不停地攀登，你會感受到穿越迷霧后的豁達和欣喜;不停地攀登，可以讓生命獲得一種歡欣的充實;不停地攀登，在攀登的過程中詮釋出生命的意義，演繹出生命的精彩。
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！弊屛覀儠r刻記住：攀登，永不止步!
作文600字高一優(yōu)秀作文篇7
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑，有父母那親切的微笑……我們也曾給過別人無數(shù)個微笑，讓我感受到了微笑的強大力量。一個微笑，便可鼓起人們無數(shù)的信心。
一次，我去姨夫家吃飯。到了以后，飯還沒有燒好。于是，我就去找小妹妹玩。小妹妹長得可漂亮了，兩只大眼睛，一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，白白胖胖的小臉蛋，十分惹人喜愛。
我們在玩的時候，小妹妹一不留神，走樓梯的時候摔了一跤，這不摔不要緊，一摔眼淚“嘩”的一下流了出來，“哇——哇——”地喊個不停，這番折騰，阿婆跑上來，先把她抱起來，抱在手里又是搖又是哄，可是過了好久，她還是不肯停止哭泣。我對她做鬼臉，跟她捉迷藏，但好像今天這招對她來說不太管用。這要放在以前，她早就笑得不亦樂乎了。
哎，怎么辦呢?我想了又想，還是想不出法子。突然，我靈機一動，我跑到樓下去，把妹妹平日里最喜愛的音樂盒拿了上去，放了一首《小星星》。大家好像都明白了我的意思，一邊唱一邊笑，我也把自己的微笑投向了她。看著我們一個個充滿歡樂的臉龐，她好像感覺到了快樂，有了莫大的勇氣，眼淚止住了，“咯咯”笑個不停，還在那兒手舞足蹈，讓我感受到了笑的力量是多么偉大。
微笑是不分四季，不分南北，只要有人的地方，微笑之花都會綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時，一個微笑可以溫暖你冰冷的心;挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆。
啊!微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢?為了更美好的明天，讓我們多送出一點微笑吧!因為給予一個微笑，將能收獲兩個晴天。
作文600字高一優(yōu)秀作文篇8
俗話說得好：“低調(diào)做人，高調(diào)做事。”這提醒著我們，做人要沉著冷靜，為人要低調(diào)。
少年時記憶里的校園生活，時而吵吵鬧鬧，青春無極限;時而安安靜靜、鴉雀無聲;時而書聲朗朗，洋溢著書香古氣……
課堂上，老師給小學(xué)的我們出了一道難題，用三筆畫出“回”字圖形，要求很簡單，就是不可以有重復(fù)疊加的筆畫。這是給我們的課后題，可在課后自主完成，下節(jié)課再提問。
我絞盡腦汁，終于想出解決的辦法，把紙疊起來畫，再展開，只要三畫剛好可把它畫出來。后來的數(shù)學(xué)課上，我在黑板前向同學(xué)們解說了畫法。
在一片贊美聲與掌聲中，我虛榮心在作祟，迷失了自我，開始變得驕傲，好像自己就像人才一樣，什么都會。
直到那次考試，才如夢初醒。我們每周都要有一次周測，我依舊自信滿滿，認為再難的題目都可以做，這種簡單的周考有什么可擔(dān)心的，可是考出來的結(jié)果讓人“大跌眼鏡”，試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻，仿佛是世界上最傻的人，而從那之后懂得了一個道理：做人要低調(diào)，不能有一點成績就驕傲，一驕傲就會迷失自我。
學(xué)習(xí)是由苦樂、酸甜交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時空而光芒仍在，需要我們不斷探索和思考，只有低調(diào)做人，踏踏實實，虛心謹慎地學(xué)習(xí)，才能不斷充實，不斷進步。
富蘭克林說過：“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體，經(jīng)常用的鑰匙，總是閃亮亮的?！?/p>
真正的成功不是超越別人，而是優(yōu)于昨天的自己，我們要一天天超越昨天的自己?，F(xiàn)在的我們正面臨高考，我們要低調(diào)做人，戒驕戒躁，埋頭苦讀，成就輝煌。