美麗的秋天中學(xué)生主題作文
秋天是一個收獲的季節(jié),雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆。下面是小編整理的關(guān)于美麗的秋天中學(xué)生主題作文,歡迎閱讀,希望能幫助到大家,謝謝!
美麗的秋天中學(xué)生主題作文1
秋天是美麗的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。
每每秋天的到來,人們總是說:“秋天是金色的,因?yàn)樗笳髦墒炫c收獲?!笨墒牵矣X得秋天是彩色的。
秋天的景色真美啊!美的就像一幅畫。你看,天是那么的藍(lán),就像一塊塊藍(lán)寶石懸掛在天空。田地里的麥子都壓彎了腰,在金色的陽光下閃閃發(fā)光。雪白的棉花,就像天空中的云朵。
秋天的果園里,色彩就更加多了。你看,那一串串紫得發(fā)亮的是葡萄,水靈靈的讓人忍不住想咬一口;再看,那紅紅的滿園蘋果,在綠葉的襯托下,是那么的楚楚動人;柿子樹上結(jié)滿了大大小小的柿子,像一盞盞小燈籠:再看,黃黃的是梨子、橙色的是橘子……。。真的是五顏六色,美麗極了!秋天是涼爽的,清涼的風(fēng)吹過小朋友們白白的臉蛋,把風(fēng)全都帶給大家。我不必穿著厚厚的棉衣,笨手笨腳的;也不必要帶上厚厚的棉手套。如果下起雨來,就在小雨中奔跑,讓絲絲細(xì)雨淋濕我的發(fā)梢。
秋天是多彩的。盛開的菊花,綠綠的草地,地上落滿了彩色的樹葉,空中飄著五顏六色的衣裙。如果有客人來,我拿出香甜的大紅棗招待他們,那感覺真好!
秋天是豐收的,田野里,紅紅的柿子掛滿枝頭,圓圓的核桃在樹葉下微笑,夜晚聽蛐蛐快樂地歌唱,看點(diǎn)點(diǎn)星光在閃耀。
秋天是悠閑地,每次出門我都會看見我家樓下的那棵桃子樹,我摘一個桃子回到家之后我用熱水把它泡一泡就能吃了,春天我看著桃樹開滿美麗的花朵,夏天看著她的果實(shí)慢慢長大。
秋天看著桃子成熟飽滿,秋天真是一個成熟各種各樣香甜果實(shí)的季節(jié)啊!
秋天是迷人的,是我最喜愛的季節(jié),秋天是一個碩果累累的季節(jié)啊!
這就是我們美麗的秋天,就讓我們盡情地享受秋天帶給我們的一切吧!我喜歡這多彩的秋天。
美麗的秋天中學(xué)生主題作文2
秋天是我們最喜愛的季節(jié)秋天也像一位仙女一樣用它那輕輕地袖筒扇去啦那夏天的酷熱,同時也太來啦秋天的果實(shí)和喜悅。
我們一家在這個瓜果飄香的季節(jié)里去啦杭州的《桂花園》。里欣賞桂花,我媽媽說:秋天我們在小時候經(jīng)常在家鄉(xiāng)里搖桂花樹,家家戶戶互相送桂花煎的糕餅來吃,有時候還在桂花樹下做游戲吶。我們離開啦《桂花園》可是我的目光還在投入那《桂花院》。
我們到啦故鄉(xiāng)的時候忽然相親們圍拉上來說:我們村的柿子和石榴樹都接出啦豐富的果實(shí)吶我們異口同聲的說是嗎?我仔細(xì)地看啦看,哇。那樹上的果實(shí)紅彤彤的小燈籠一樣擠滿在人群里。
石榴像紅綠色還沒開的煙花一樣。我們又把目光投入啦滿山遍野的果園里去。我們到啦果園看到啦蘋果,香蕉,石榴,柿子,梨,西瓜等。我們增項嘗一口的時候,有人拉著我媽媽,我媽媽回頭一看,啊,是我媽媽的老同學(xué),他們在那里說了話,我繼續(xù)吃我的水果。這一天終于過啦,這就是我眼中的秋天,你的吶,一定很精彩吧。秋姑娘給花壇里的水杉痛痛快快地洗了個秋雨澡。水杉經(jīng)過秋姑娘輕柔的洗滌顯得更加茂盛、翠綠了。近看,水杉的葉子像綠色的細(xì)針,那么細(xì)膩、蒼翠。淋浴后的水杉在秋風(fēng)中抖動著綠色的披風(fēng),顯得格外精神。
花壇里的菊花,也綻開了五顏六色的笑臉,有紅的、白的、粉的、黃的……我想,菊花在秋季也能長得那么旺盛,這真是秋菊傲霜啊!
秋姑娘又來到草坪,草坪里的小草也不再那么充滿生機(jī),綠地毯變成了黃地毯。秋姑娘也許太忙了,竟然忘了給鐵樹換秋裝。鐵樹仍穿著綠裝,還是那么堅強(qiáng)挺拔地立在草坪的中央。夏天還是滿身嬌艷的美人蕉變得干枯了。她正在靜悄悄地等待明年春天的到來。
美麗的秋天中學(xué)生主題作文3
又是一季秋高氣爽的好時節(jié),秋風(fēng)將金燦燦的銀杏卷到了校園。每一片銀杏葉都是大自然精心裁剪的扇子,小巧玲瓏,金光四射,隨風(fēng)飛舞,配著優(yōu)雅的旋律,在空中盤旋舞蹈,它們才是最美的芭蕾舞者。
就在教學(xué)樓的旁邊,一棵美麗的銀杏樹正迎風(fēng)梳理著她的秀發(fā)。只要一下課我們就會聚到樹下,在金黃的地毯上玩耍嬉鬧?!翱靵?,馬上要下銀杏雨了!”軒軒早早的便呆在銀杏樹下,正朝我們揮舞手呢。我與伙伴們很是好奇,忙跟了過去,期待著他說的銀杏雨。
“大驚喜!”我剛走到樹下,軒軒手中的那一大把銀杏葉竟朝我飛了過來,把我嚇了一大跳。不過我可不吃這一套,抓起一大把銀杏葉就是追著他不放。望著軒軒遠(yuǎn)去的背影,我心生一計,大叫道:“軒軒,葉老師來了!”軒軒聽了,條件反射般停了下來,下意識地四處張望著。我強(qiáng)忍著笑,趁著這個檔,猛的一砸,給他戴上了一頂銀杏帽。軒軒這才反應(yīng)過來中計了,朝我張牙舞爪地?fù)鋪怼N仪浦腔臉幼?,笑得合不攏嘴。
小朱聞聲尋了過來,見我們兩人都是頭戴金帽,身披金袍,笑得捂著肚子,對我們笑道“你們兩個穿成這樣是打算去時裝秀嗎?”我聽了丈二和尚摸不著頭腦,一搖頭,竟從頭上落下幾片金燦燦的小葉子。
“兩只小金龍,小金龍……”小黃又不知從哪兒冒了出來,還即興的唱了首童謠。“什么啊,這哪是金龍,分明是兩只傻金豬啊!”聽了小朱的調(diào)侃,我和軒軒二話不說,就把他撲倒在地上金黃的被子上。不過,這一撲竟使我不生氣了,淡淡的葉香,縈繞在我的鼻尖,使我頓時心曠神怡。我們一起躺了下來,望著湛藍(lán)的天空,銀杏被襯得更美了,我們的心頭糊著一股濃濃的甜意……
美麗的秋天中學(xué)生主題作文4
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!鼻锾斓纳紭潆m不及楓葉那般艷紅,但每當(dāng)秋風(fēng)四起時,那被秋姑娘染紅了的杉葉在空中飛舞,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,不,是精靈!那帶著晚秋氣息的杉樹呵,你可曾知道你的落葉是多么讓人陶醉!讓人自失!但,我愿被你“征服”!
不同于春的嫩綠,你是紅色的。在風(fēng)的鼓勵下,你盡情地舞動,像一朵流云,一朵火似的流云。舞著舞著,你身上那美麗的“流蘇”葉,也迫不及待地投入大地母親的懷抱;也不同于夏的蒼翠,落葉飛舞的你,顯得別有一番風(fēng)味。風(fēng)兒在撓你癢癢,你那“咯咯”的笑聲把雨姐姐引來了。
更不同于冬天那枯燥無味的枝丫,即便有白雪點(diǎn)綴,卻難覓你的美蹤!水杉,風(fēng)雨原本不會有太多的交集,卻在秋的演繹中構(gòu)成了一副極美的工筆長卷,意境深遠(yuǎn)!倘若是定目細(xì)視,又如西方的油畫,經(jīng)過各色彩繪,你綻放出美麗而又耀眼的光彩!
如果說春天的你一身嫩綠,代表希望,更添一份生機(jī);夏天的你代表熱情,為四季注入無限活力;冬天的你立于天地間,被白雪點(diǎn)枝頭韻味無窮的話,那么,秋天的你則更顯動人。況且,你那美而不艷,媚而不俗的風(fēng)姿世間又有多少能及你半分呢!每當(dāng)落下時的那空靈秀氣又是多么動人心弦!蒼松堅挺,但少了許柔美;楊柳婀娜,又缺幾分剛強(qiáng)。而你可謂二者結(jié)合的最佳詮釋!
每當(dāng)繁華嫩葉綻放屬于自己的光彩時,你不屑。你可知你那時的高傲、輕視的不禮貌?我怨你、惱你,但當(dāng)我瞥見秋的你時,我才明白:蒼松翠柳、繁華嫩葉只不過你的十分之一而已。我目瞪口呆,這還是你嗎?之前所有的美在此刻看來,都好像是你的陪襯一般,在你面前,它們遜色太多!
你笑著對我說:“所有的美麗都是需要等待的?!眲x那間,我豁達(dá)了。是呀,所有的美都是需要等待的,“欲速則不達(dá)”。那一刻,我明白了你的高傲是有資本的。因?yàn)椋械拿利惗夹枰却?,等待是美麗的痛。懷著把心痛?dāng)酒窩的心態(tài),你耐心的等著。所以,那些落葉不是曼舞的精靈,不是奪目的流蘇,而是你因?yàn)槌晒ο矘O而泣的淚水啊
撿一片紅葉悄悄珍藏,秋天永遠(yuǎn)在我心中,同時還有美麗的你杉樹。
美麗的秋天中學(xué)生主題作文5
期待著,期待著,落葉飄了,秋天的氣味濃了。
池塘不知不覺地靜了下來,一點(diǎn)點(diǎn)漣漪也沒有,像小姑娘的臉,沒有一絲的皺紋與褶斑,光滑得似乎有了珍珠般的光澤,樹葉兒黃了。一片片地向池塘中飄去,使我想到了龔自珍筆下的紅花兒“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然這一池落葉不及那紅花一般凄美,但也著實(shí)有幾分韻味兒的。
澈澈潭水與汪汪落葉似乎融為一體,在暮暮秋陽中成了一片瑟瑟年華,那色彩如同老婦人的一塊手帕,飽吸了四季的時光,成了流年空隙中的一件古董。靜寂一片的時候,金魚也像本來就應(yīng)該似的,在水下、落葉底,嬉戲游耍,偶爾驚起的一點(diǎn)波浪也在光下,理所當(dāng)然地越蕩越淺,直至?xí)為_消失,然后如同從未出現(xiàn)一般,平靜如初。
抬眸中,一下便望見滿樹柚子,一個個披青素衣,插綠步搖,叮叮鐺鐺地奏著,跳著,一笑便是滿面清香,顏容傾國。孩子們總想摘,但總未能抱得美人歸,卻倒也使它成了園里最自然的景觀。有人說那是觀賞柚,不好吃,但也并不是每次走近都想剝開它的衣服,去一注它的美麗,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喜歡望上幾眼,看它從小小的、青澀的小孩,長成亭亭少女,只是喜歡去聞一下那香氣,只是想知道收獲的樣子啊!這樣,秋天的味道校園里有,收獲的味道校園里也有,一切甚好!
歡笑聲不絕于耳,孩子果真是一個個秋的使者,他們滿手歡笑,滿臉生機(jī),在校園里跑著,在校園里跳著。揮舞那彩棒,把校園渲染成屬于秋天的,落葉舞了起來,柚子香了起來,池塘是展臺,魚兒是伴舞,而是這場永不散場的話劇的主角!也請聽!那兒傳來了瑯瑯書聲,原來是一教室孩子正在忘情朗讀呢!
“一年之計在于春,一日之計在于晨”,他們微閉雙眼,嘴角抬起了個淺淺的笑,一手捧書,還搖頭晃腦,這架勢也有如那古時的狀元郎,口若懸河地談天論地呢。果真,這秋雖不及春意來得暖,卻美得讓人忘懷于此,可這些孩子雖窗外一片似水流年,但并不戀戀不忘,因?yàn)榍锾斓拿纴碜杂跁r光,他們要把握時光不讓秋天成為遺憾。不如在這么美妙的季節(jié),撫一片落葉夾在書里,讓時光不悔。
秋天像畫盤中的金色顏料,美麗閃耀;秋天像扎著麻花辮的小姑娘,手中挽著的籃子里滿是歡笑;秋天像一陣爽鳳,來去匆匆,從不駐留,卻贈人滿鼻果香。
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