“你可真會(huì)說”主題作文素材
話題作文的主題不是從材料中提煉出來的,而是源于話題。材料的作用是闡明題目,啟發(fā)學(xué)生的寫作思路。就材料而言,可以寫也可以不用,下面給大家分享“你可真會(huì)說”主題作文素材,歡迎閱讀!
你可真會(huì)說作文【篇1】
六年級(jí)時(shí)教我的宋老師最讓我難忘。
宋老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語文老師,他的眼睛又大又圓,特別有神,好像會(huì)說話。
有一次,我們班上公開課,外校的老師到我們學(xué)校聽課。在課堂上,老師問了一個(gè)較難的問題,正巧這個(gè)問題我之前在資料上做過了,我立刻把手舉得高高的。宋老師請(qǐng)我回答,但我見后面坐著許多老師,心里便覺得有點(diǎn)慌,回答的時(shí)候都有點(diǎn)結(jié)巴了,而且聲音很小,這時(shí)老師向我投來了鼓勵(lì)的目光,好像在說:“對(duì),說得不錯(cuò),聲音再響亮點(diǎn)。老師的眼神使我充滿了信心,膽子大了,聲音也高了起來。回答時(shí)十分順暢,老師的眼神變成了贊許。
宋老師還有一個(gè)獨(dú)特的教學(xué)方法,他讓我們將一篇課文備備教學(xué)方案,下堂課由我們來講,老師聽。這下,大家都沸騰了,個(gè)個(gè)躍躍欲試。第二天上課,老師喊我第一個(gè)來講,我有點(diǎn)猶豫,但沒辦法,只好按我準(zhǔn)備的講了起來,老師一邊聽一邊不住地點(diǎn)頭。隨后老師又叫了其它同學(xué)來上課。我注意觀察老師,老師每聽一個(gè)同學(xué)講課都是面露微笑,眼神中沖滿信任和鼓勵(lì),我們十分開心。后來,我遇到困難不再退縮了,每想到老師那鼓勵(lì)的眼神,我便有了戰(zhàn)勝困難的信心。
我愛宋老師,愛他會(huì)說話的眼睛。
你可真會(huì)說作文【篇2】
一天,我在路上遇到了一只可愛的小狗。它長著一雙水靈靈的眼睛,非常可愛。我不禁摸了一下它,才發(fā)現(xiàn)它的脖子上掛著一條會(huì)發(fā)光的藍(lán)寶石項(xiàng)鏈?!疤衿媪?”我驚訝的叫道?!吧衿姘?你好!我是藍(lán)藍(lán),是一位漂亮的女士。”小狗竟然開口說話了!我情不自禁地往后退了兩步?!皠e怕,別怕,我是保衛(wèi)地球女狗英雄,我要選一位地球人讓她看一下未來的世界!”小狗驕傲地說。我聽了,連忙拍拍胸脯,說:“選我吧!”小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭。一下子,我和小狗來到了一萬年后的`地球。到了這兒,只見到處都是火,天上電閃雷鳴,卻沒有下雨,土地干裂,地上到處都是人和動(dòng)物的骨頭。小狗說:“這都是因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)動(dòng)物、環(huán)境的后果,一天,動(dòng)物們向人們發(fā)起攻擊,可是人們卻把動(dòng)物給全部殺死了,最后,人們因?yàn)闆]有東西吃和天氣干燥,沒有水喝,就自相殘殺,全都滅亡了。而我,卻是這個(gè)世界的唯一一個(gè)動(dòng)物,多虧了天神救了我,才活了下來!”聽了小狗的這番話我不禁留下了悔恨得淚水。“但是,如果你們保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物,不分貴賤,還是能改的!我要走了!”“不要!藍(lán)藍(lán)!”我的眼里充滿了淚水。藍(lán)藍(lán)哭著說:“再見了!再見了……”
這天,我哭得很傷心 ……
你可真會(huì)說作文【篇3】
我叫何舟,生性活潑,整天像個(gè)小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,不分場合,不分時(shí)間。
有一次,班主任黃老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地發(fā)表她的長篇大論,全班同學(xué)的腦海里跳躍的全是文字和詞語。但是有一桌同學(xué)卻在絮絮低語,他們正聊著開心的話題,一個(gè)卻忽然閉上嘴巴,向另一個(gè)遞眼神,另一個(gè)問怎么了,當(dāng)她終于明白發(fā)生什么事的時(shí)候,已晚,只見黃老師如腳下生風(fēng),向她“飛“去。她只好等“死“,最后,黃老師將她“繩之以法“,批了一頓。那人就是本人,當(dāng)時(shí)覺得那么丟臉,差點(diǎn)當(dāng)場裝死。
還有一次,語文課時(shí),我依然我行我素,和同桌“暢想未來“。老師在上面講,我們在下面說,像在開大會(huì)小會(huì)。忽然,我抬頭一看,咦?老師在盯著我呢!我感到大惑不解:怎么了?今天我沒什么特別呀。我決定檢查一下,頭發(fā),不亂(我可是蠻注意儀表的);紅領(lǐng)巾和?;?,戴了;衣服褲子穿了(廢話)。鞋!今天有體育課,我沒穿運(yùn)動(dòng)鞋。。。。。但是,她能看到嗎?天啊!火眼金睛。這時(shí),我看到寧林在說話,也想湊過去哈拉一下。不巧,老師正好轉(zhuǎn)過身來,我算是撞槍口上去啦!唉,結(jié)果當(dāng)然是去老師辦公室喝烏龍茶嘍。
其實(shí)活潑是好的,但不能過頭。以后我要改掉上課說悄悄話的壞習(xí)慣。
你可真會(huì)說作文【篇4】
我們總有一顆愛看熱鬧的心。
喜歡看熱鬧,其實(shí)是人生荒蕪的表現(xiàn)。一個(gè)人,當(dāng)自己沒有戲演的時(shí)候,就會(huì)淪為他人的看客。一輩子做別人的觀眾,自可把塵世的繁華和熱鬧都看盡了,但人生也就跟著荒涼到了盡頭。生活對(duì)這種荒涼的最后判決是,讓你變得平庸。平庸,就是無論多風(fēng)生水起的世界,都沒有你的一絲波痕。
于這個(gè)世界,你來過,但僅僅是來過。況且,平庸不是平淡。平淡是把有價(jià)值的人生過到?jīng)_和,而平庸是把無價(jià)值的生活再過到無意義。喜歡看熱鬧本身,就是一種庸俗的熱鬧。你在看人,人在看你。別人有多好玩,你就有多好笑。
熱鬧處,亦見沉靜的人,冷眼冷顏,仿佛是活在了另一個(gè)世界。他們安靜做人,疏淡做事,從來與這個(gè)熱鬧的世界都保持著一段合適的距離:不遠(yuǎn)不近,不疏不密,不熱烈也不冷漠,不嘩眾取寵亦不裝腔作勢。
當(dāng)別人的觀眾,不如做自己的觀眾。陪別人,不如好好地陪自己。生命里,總得有一首歌,一邊前行,一邊天籟般地唱給自己聽。
你可真會(huì)說作文【篇5】
朋友是照亮你整個(gè)世界的金色陽光,是驅(qū)散你疲勞的溫暖的春風(fēng)。啊,小李,你真是個(gè)朋友。你愿意一直和我分享你的快樂,分分鐘分享我的痛苦。
不久前,我們迎來了入學(xué)考試??荚囈粋€(gè)月后,通知就發(fā)給我們了。終于拿到了期待已久的蛟川錄取通知書。
我看著這個(gè)通知,久久不能平靜。記住你一直在幫助我學(xué)習(xí)。我以前在班里很普通。我以前是班里的普通學(xué)生,很卑微。但是,你幫我改掉了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,糾正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了我的學(xué)習(xí)成績。我記得有一次,我生病了,你來我家教我學(xué)習(xí)文章,講解功課。然而到了六年級(jí),你的父母因?yàn)樾愿癫煌鵁o法相處,最后還是離婚了。從此你失去了母親和母親的照顧!所以你再也無法靜下心來聽課,成績直線下降。
這個(gè)通知給你帶來了一臉的沮喪。你很期待得到它,但是沒有一個(gè)落入你的手中,你錯(cuò)過了蛟川!你的眼神是那么暗淡無助,帶著一滴淚。
我的朋友,不要再沮喪了。你要知道,這次考試只能說明你沒有考上蛟川學(xué)院,但不代表你的未來!你看,盡管范德鄧瑋患了白血病,失去了左小腿,但他的意志并沒有受到挫折。他毅然接受了艱苦的訓(xùn)練,比別人更加努力,最終以1小時(shí)51分53秒1的成績成為第一位奧運(yùn)會(huì)男子馬拉松游泳冠軍。他多強(qiáng)壯啊!你的考驗(yàn)只是一個(gè)家庭的改變,你不能去交川,你跟他比什么都不是!
希望你能接受這樣的煎熬,像以前一樣振作起來。以你扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),加上你以前聽課的效率,你一定會(huì)考上一所不錯(cuò)的高中。祝你再接再厲,讓我們在鎮(zhèn)海中學(xué)相遇!筆跡
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