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      以眼神為話(huà)題的作文_中考話(huà)題作文5篇

      時(shí)間: 佳琪21276 分享

        有的眼神,令人冰寒刺骨、如墜冰窟;有的眼神,令人內(nèi)心激蕩、熱血沸騰;有的眼神,令人悵然若失,如丟魂魄?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新

        以眼神為話(huà)題的作文1

        都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),眼睛是人思想感情的部位。是的,最讓我難忘的就是那位老師的眼神。

        她是我的生物老師。在每一堂課上,老師都愛(ài)叫同學(xué)回答問(wèn)題。

        那是一堂復(fù)習(xí)課,又到了答題時(shí)間,老師開(kāi)始提問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)肺的功能是什么?”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一位同學(xué)舉手。肺的功能?肺的功能是什么?頓時(shí),大腦一片空白,不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊,眉頭緊鎖起來(lái):老師,千萬(wàn)不要叫我啊!生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場(chǎng)后,鎖定了目標(biāo):“XX同學(xué),請(qǐng)你回答?!崩蠋熓窃诮形覇?完蛋了!遲疑了兩秒后,我慢吞吞地站了起來(lái)。肺的功能,肺的功能……越來(lái)越緊張,我的手掌心都滲出了一層汗。

        老師望著我。起先,那眼中充滿(mǎn)了期待。老師肯定認(rèn)為我知道吧!十秒后,見(jiàn)我仍舊未開(kāi)口,那眼神從期待又變成了鼓勵(lì)。老師似乎是看出了我的緊張與不安,開(kāi)始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望!我再次搜索起來(lái):肺的功能……咦?肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎?那它的功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢?我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師,老師的眼中又多了幾分喜悅,而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈。說(shuō)出來(lái)吧,錯(cuò)了也不要緊。

        “肺……是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所?!苯K于,我用怯怯的聲音說(shuō)出了我的答案。瞬間,老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對(duì)了?!昂懿诲e(cuò),答對(duì)了,請(qǐng)坐下。”果然,老師滿(mǎn)意地讓我坐下了?!昂簟!蔽页林氐刈拢钌畹厥媪丝跉?。好險(xiǎn)啊!……

        那眼神久久地在我腦中回蕩,它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì)、喜悅和贊許,這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師,謝謝您!

        這就是最令我難忘的眼神!

        以眼神為話(huà)題的作文2

        有的眼神,令人冰寒刺骨、如墜冰窟;有的眼神,令人內(nèi)心激蕩、熱血沸騰;有的眼神,令人悵然若失,如丟魂魄。而有一個(gè)人的眼神,卻能令我如怒春風(fēng),即使在冬天,也能感到陣陣暖意。她就是——我的媽媽。

        其實(shí)我的媽媽同別的母親有許多共同點(diǎn)。其中最大的一個(gè)共性就是——愛(ài)嘮叨。

        那是一個(gè)冬日。天寒地凍,風(fēng)仿佛是實(shí)質(zhì)的,如小刀一般一下一下地刮著人的骨頭。雖不至于像凌遲那么可怕,但其恐怖可想而知。

        我起了床,吃過(guò)飯,發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,便匆匆忙忙地拿好東西,往門(mén)外走去??烧?dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,媽媽的聲音突然響了起來(lái):“多穿點(diǎn)衣服,記得帶傘,今天可能會(huì)下雨?!蔽艺敝吣?,哪會(huì)聽(tīng)她的,留下一句:“沒(méi)那么冷,雨下了再說(shuō)?!币膊宦?tīng)媽媽下面的話(huà),滿(mǎn)不在乎地走了。

        到了學(xué)校,不知怎么天氣突然變得越來(lái)越冷,凍得我渾身直哆嗦,上下牙齒打架。進(jìn)了班,才感覺(jué)稍稍暖和了一些,可也僅僅是一些。

        不一會(huì)兒,外面下起了傾盆大雨。如果說(shuō)之前的風(fēng)是小刀割人,那么現(xiàn)在的狂風(fēng)就如洪水滔天,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我整個(gè)人都蜷縮了起來(lái),聽(tīng)著外面密集的雨聲,心中慌起來(lái)。

        放學(xué)了,可雨勢(shì)依然不減。電閃雷鳴,如千軍萬(wàn)馬。狂風(fēng)暴雨,如兇猛巨獸,要將我吞噬。這堵雨墻仿佛阻斷了我與世界的聯(lián)系。

        忽然,我看到了媽媽?zhuān)掷锬弥话褌恪.?dāng)我的目光與她接觸,只覺(jué)得周?chē)囊磺蟹路鹣Я?,身上的寒意也全部退卻了。這不是身體上的暖,如滾燙的熱水澆灌了我全身。我和媽媽回了家。

        難忘媽媽那溫暖的眼神,即使在冬日,也令我感到陣陣暖意。

        以眼神為話(huà)題的作文3

        時(shí)間宛若漏斗中的細(xì)沙,緩緩流逝,永不停止,記憶也隨著這細(xì)沙,緩緩消逝。

        從小到大,不知忘卻了多少重要的,不重要的事情,可是,有一些東西,卻永遠(yuǎn)難以忘懷,其中,最讓我難以忘懷的,便是——那個(gè)眼神。

        記憶之中,那個(gè)眼神經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,逆境中的鼓勵(lì),取得成績(jī)時(shí)的欣慰,在我驕傲?xí)r的嚴(yán)厲,那個(gè)眼神,給予了我太多太多,我又怎能忘卻?

        他,只是一個(gè)陌生人,我生命中的過(guò)客,可是,他教會(huì)了我太多太多,如果說(shuō),父母是我的起跑線(xiàn),那么,他便是我的加油站,讓我時(shí)刻充滿(mǎn)力量,突破阻礙,盡管,那只是他的一個(gè)眼神。

        初二時(shí)的我,不喜歡讀書(shū),不喜歡學(xué)校,不喜歡老師,不喜歡任何一個(gè)人,成績(jī)當(dāng)然是直線(xiàn)下降,上游,中游,下游,原本的第一,變成了倒數(shù)。他,是我爸的一個(gè)客戶(hù),第一次遇到他,也是到現(xiàn)在為止最后一次遇見(jiàn)他,是在網(wǎng)吧,那時(shí)的我,不務(wù)正業(yè),迷戀網(wǎng)絡(luò),他沒(méi)說(shuō)什么,只是拍了拍我的肩膀,問(wèn):“你是XXX的兒子吧?”我緊盯電腦屏幕,很不耐的嗯了一聲,他也沒(méi)再說(shuō)話(huà),可是,我看到了他的那個(gè)眼神,嚴(yán)厲,無(wú)奈,期待,帶著些許溫和。我愣住了,不知為什么,突然覺(jué)得自己好沒(méi)用,他看著我,說(shuō)了最后一句話(huà):“小伙子,我希望下次看見(jiàn)你的時(shí)候,你是在認(rèn)真學(xué)習(xí),而不是做這些沒(méi)有用的事?!边@個(gè)眼神,可以說(shuō)改變了我的人生,改變了我的一切……

        我至今無(wú)法忘卻,那個(gè)嚴(yán)厲,無(wú)奈,期待,帶著些許溫和的眼神,那個(gè)改變我一生的眼神,那個(gè)令我難以忘懷的眼神!

        以眼神為話(huà)題的作文4

        年華深處,落英繽紛,那里有我最初的夢(mèng)想和最美的時(shí)光。驀然回首,翻開(kāi)記憶的扉頁(yè),您的眼睛仍在閃爍,如此特別,如此難忘。

        記得那一次,剛從學(xué)?;貋?lái)的我呆呆地站在門(mén)前,手里拿著寫(xiě)有“83”的試卷,猶猶豫豫地不敢上前敲門(mén)。我的手心里冒出了冷汗,忐忑不安地想象著您批評(píng)、指責(zé)我的不同情形。到底敲不敲呢?終于,我鼓起勇氣,“砰砰”地敲了兩下。門(mén)開(kāi)了,您看了我的試卷,卻沒(méi)有責(zé)怪我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,找出問(wèn)題所在,繼續(xù)加油,一定會(huì)有進(jìn)步的!”

        這時(shí),我的視線(xiàn)模糊起來(lái),朦朧中,我望見(jiàn)了您的眼睛。您微笑著,嘴角上揚(yáng),眼角的魚(yú)尾紋自然開(kāi)出一朵美麗的花。清澈的眼眸中,似乎含著一汪碧水,一縷花香,一束陽(yáng)光,緩緩地流進(jìn)我的心里,點(diǎn)亮我心中的一盞燈,照亮我心中的黑暗,為我?guī)?lái)一份溫暖。

        那特別的眼神,是我受挫折時(shí)內(nèi)心渴望的如水一般清澈溫柔的眼神,使我倍受鼓舞,倍感溫暖。

        還記得那一次,我和您出去散步,途中因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事,我們都有些許不愉快。我對(duì)您的不理解而感到失落、郁悶。我的雙腳一前一后交替著,步伐越來(lái)越快,似乎想把那些不愉快的事甩在身后,踩碎在腳下。兩旁的一盞盞路燈一閃而過(guò),一個(gè)個(gè)行人接連與我擦肩。不知不覺(jué)間,我已把您甩了好遠(yuǎn)……

        最終,您在快到家的路上將我追上,您又急又氣地把我拽回家,大聲又嚴(yán)厲地?cái)?shù)落我怎么這么不懂事,語(yǔ)氣里全是焦急和后怕。我悄悄地瞄了一眼您,正看見(jiàn)您那如火一般的眼神。您微微皺著眉頭,眼神不再清澈平靜,多了一份嚴(yán)厲,多了一份焦急,卻始終蘊(yùn)含著濃濃的關(guān)心與愛(ài)意。

        那特別的眼神,如火一般批評(píng)的眼神,讓我吸取教訓(xùn),至今刻骨銘心。

        眼神,并不在于有多美,而在于它的特別之處。媽媽您那特別的眼神,滲進(jìn)我的內(nèi)心,深刻在腦海,在不經(jīng)意間悄悄濕潤(rùn)著我的心房。

        以眼神為話(huà)題的作文5

        窗外的蟬,嘹亮的歌唱著,即使要離經(jīng)多年的時(shí)間在黑暗中磨練也沒(méi)有放棄努力,因?yàn)樗麄儜阎鴮?duì)歌唱的期盼;窗內(nèi)的我,正奮筆疾書(shū),即使要?dú)v經(jīng)許多的辛苦酸澀,也會(huì)勇往直前,用努力來(lái)讓期盼之花綻放。

        夜深了。

        窗外的天空,星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝,想必它們也困了吧!四周一片寂靜,幾乎還能聽(tīng)見(jiàn)夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧,書(shū)本也搖搖晃晃,看不清它的廬山真面目。真的很累,真想就這樣在臺(tái)燈下睡著!

        門(mén)輕輕地被爸爸推開(kāi)了。我情不自禁的打了一個(gè)寒戰(zhàn),接連著的是幾個(gè)大大的噴嚏。

        爸爸什么也沒(méi)有說(shuō),只是意味深長(zhǎng)的看了看我。緊隨其后的,只是一聲關(guān)門(mén)聲。

        爸爸的眼神如一湖深深的海水,深不見(jiàn)底。但我去讀懂了。爸爸說(shuō):孩子,不能睡啊。要好好學(xué)習(xí),你一定要加油!

        我極力打起精神,試圖與書(shū)本繼續(xù)對(duì)話(huà)。我努力挺起身子,張開(kāi)眼睛,一瓶風(fēng)油精赫然映入眼簾,疑?爸爸剛才什么時(shí)候悄然放下的?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?

        心中蕩起一圈圈感動(dòng)的漣漪,我將風(fēng)油精輕輕地涂抹在太陽(yáng)穴上,頓時(shí)神清氣爽,又滿(mǎn)懷斗志的奮斗起來(lái)。

        家人對(duì)我的期盼全凝聚在那眼神里,我的期盼則凝聚在堆成山的學(xué)習(xí)資料上,其需要用我的刻苦來(lái)澆灌,才會(huì)接觸智慧的果實(shí)。

        休息片刻,又投入到學(xué)習(xí)之中。

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