有的學(xué)生文采并不好，但這些學(xué)生依然能夠在語(yǔ)文中得高分。這些學(xué)生到底有什么樣的秘訣，讓自己能夠獲得更高的分?jǐn)?shù)?作文如何得高分?學(xué)生通過(guò)什么樣的方法能夠短時(shí)間內(nèi)提高自己的語(yǔ)文成績(jī)?這里給大家分享一些關(guān)于2020八年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)期末作文，供大家參考。

2020八年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)期末作文1

站穩(wěn)腳跟，挺起胸膛，直視前方，調(diào)好焦距，讓自己平視周圍的一切。面對(duì)頤指氣使，不能讓自己彎腰;惠予弱者的言行中，不能有自己的倨傲。面對(duì)世界，面對(duì)他人，面對(duì)自己，我最在乎平視!我最需要平視!

面對(duì)富翁、名人、豪強(qiáng)，如果我們仰著臉，瞇著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，那是仰視，那是對(duì)形象的貶損，對(duì)尊嚴(yán)的踐踏，對(duì)靈魂的褻瀆。

面對(duì)貧民、農(nóng)夫、乞丐，如果我們虎著臉，瞪著眼，哂笑著，對(duì)其不屑一顧，或呼來(lái)喝去，或任意裁決，那是俯視，是沒(méi)有自知的囂張跋扈，是喪失理性的恣意妄為，是對(duì)自己人格的貶低。

平視是沒(méi)有功利的公平，是沒(méi)有私念的單純，如一面沒(méi)有弧形的鏡子，一片沒(méi)有污染的竹林。蕭伯納有一次去蘇聯(lián)訪問(wèn)，回來(lái)時(shí)在街頭遇見(jiàn)一個(gè)小姑娘，就停下來(lái)陪她一起玩，臨走前，他對(duì)小姑娘說(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天陪你玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納。”沒(méi)想到小姑娘也學(xué)著他的口氣說(shuō)：“回去也告訴你媽媽，今天陪你玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉?！痹谛」媚锏男闹校瑳](méi)有地位的高低，身份的尊卑，于是，她很輕松地做到了平視。

人人生而平等，只是后天造成了人的差異，但這不能成為傲視他人的理由。美國(guó)總統(tǒng)林肯出去辦事時(shí)，一位黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮，沒(méi)想到林肯也脫帽對(duì)黑人老乞丐回禮，隨行人員不理解，林肯解釋到：“人沒(méi)有等級(jí)之分，我不會(huì)因此而不平視他人。”歧視他人就是在貶低自己的人格尊嚴(yán)。即使身居高位，名噪一時(shí)，也不可忘記做到平視。

大人物如此，作為平民百姓的我，平日里見(jiàn)到乞丐就將頭轉(zhuǎn)向另一邊，現(xiàn)在想起，情何以堪?

然而做到平視并不容易，它需要心的端莊與正直，需要情的純潔與高尚，需要識(shí)的廣博與深邃，需要度的準(zhǔn)確與合理。

因?yàn)槠揭?，?guó)與國(guó)之間平等對(duì)待，才能和平相處，共促繁榮發(fā)展;因?yàn)槠揭?，人與人之間平等對(duì)待，才能構(gòu)建和諧社會(huì);因?yàn)槠揭?，才能不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，保持心靈的健康與平衡。因此，我最在乎平視。

2020八年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)期末作文2

江南的月亮，總是那么美麗，像是被人施上了淡淡的脂粉，調(diào)和得親切動(dòng)人，有時(shí)候清風(fēng)吹過(guò)，那柔柔的月光便一圈圈地蕩出漣漪來(lái)，像是泠泠的泉水，哼著歌兒泛起白色的浪花來(lái)，在鍍了銀邊的天空上，輕輕敲打出幾個(gè)靜謐的音符，向前流，流過(guò)了小橋流水人家，流過(guò)了江山綠如藍(lán)，流過(guò)了青草池塘，夾岸桃花，一直流進(jìn)了我的心底。

生長(zhǎng)在江南的我是如此愛(ài)著家鄉(xiāng)的明月，那柔和的月色是含著母親甜甜的聲聲叮嚀的。行走在小路上，月色便照了過(guò)來(lái)，給四野里籠上了一襲輕紗，拂得人心柔柔的。有時(shí)一江清月便近人，哼起那支熟悉的童謠，便落了一地紛擾，只有身處故土的輕松與相伴母親的溫和還穩(wěn)穩(wěn)地扎根在我的心田，和月一般。

那月有時(shí)又是如此皎潔明徹，像是高懸千古的明鏡，顯出些許清清的光景來(lái)，又像是家里那根頂梁柱的眼神，輕輕柔柔而又能看透一切，包含一切。站在月下，心中干干凈凈，剩有父親的脊梁，安裝在了月的思想里，格外高大。

家鄉(xiāng)的月亮與我共度了一年又一載，那月光顧來(lái)盼去，照過(guò)了那個(gè)放風(fēng)箏的天臺(tái)，映過(guò)了那個(gè)采摘蓮子的池塘，而當(dāng)她步履輕盈，轉(zhuǎn)了一個(gè)身，我又看到了操場(chǎng)上的游戲者，教室里同學(xué)們一起編織夢(mèng)想，以及那幾次被老師罰站，到夜里披帶著月光卻一直歡笑著回家的景象。我的心像含著幾口棉花糖似的沁甜，

我最在乎的月亮啊，用這么多年的甘甜將我養(yǎng)成了一個(gè)江南人，又一個(gè)愛(ài)月的江南人。

在又一次的含月的江南之夜，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，夜光如水，織女們把天空縫制得一絲不茍，月亮就懸掛在中天上，閃爍的星子在她的身后川流成夜空，潔白過(guò)的云朵化在了地面上，我又聽(tīng)到了母親細(xì)細(xì)的叮嚀，看到了溪水反射出的父親的眼神，與朋友們的歡聲笑語(yǔ)一起，嵌進(jìn)了我最寶貴的記憶里。我的月亮啊，守在我的心房里，依舊是柔柔的泉水，化成我情感的紐帶，再也揮之不去了。那份江南月獨(dú)有的氣質(zhì)!

我最明亮的江南的月啊，你是如此的親切，讓我難忘，讓我銘記，讓我窮盡一生去跟隨，讓我在乎得難以替代!

2020八年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)期末作文3

一只紙飛機(jī)，輕輕地從我眼前掠過(guò)。哦，那小巧輕盈的身姿，那清潔無(wú)塵的飛翔，多么熟悉。難道它就是小時(shí)候哥哥手里的那一只?驀地，我的視線已被它悄悄牽走，揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹(shù)梢頭。

天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕;云，潔白無(wú)瑕的云，像舒卷的輕紗;風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，掀起了陣陣金色的麥浪，播灑著燦爛的希望。一個(gè)小男孩，站在田埂上，放飛了他的紙飛機(jī)。飛機(jī)乘風(fēng)而翔，他歡呼著，蹦跳著，使勁地?fù)]著雙手。這就是兒時(shí)的哥哥。折飛機(jī)、放飛機(jī)是他童年最大的樂(lè)趣。雖然他沒(méi)有抒發(fā)過(guò)做飛行員、制造飛機(jī)的壯志，但他卻一次次專注地折著紙飛機(jī)。他仰起頭，望著自己的紙飛機(jī)在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個(gè)深藏在心底的夢(mèng)——渴望飛翔，渴望在藍(lán)天里編織理想的夢(mèng)。

哥哥就這樣用稚嫩的小手折疊他童年的夢(mèng)想?？墒?，不曾有一雙溫柔的大手去輕輕撫慰他純真的夢(mèng)。一次，哥哥興沖沖地捧起一只剛折好的紙飛機(jī)跑進(jìn)屋子，“媽，這只飛機(jī)飛得可高啦。來(lái)，我表演給你看!。”他想拉著母親往外跑?！皠e胡鬧，我正忙著呢。”母親甩開(kāi)他的手，“你呀，都上小學(xué)了，還老玩這些沒(méi)用的飛機(jī)，還不快做作業(yè)去!”“早做完了?！备绺缒樕系男θ蓊D時(shí)消失了，抬頭望了望滿臉不高興的母親，轉(zhuǎn)身一步步向外走去。好幾次，他望著手中的紙飛機(jī)，又停下來(lái)回頭注視母親，眼睛里充滿了委屈和失落。這是一只多么好的紙飛機(jī)呀，媽媽只要看一眼就會(huì)非常喜歡的，可剛才她卻沒(méi)有瞧上一眼。

這樣的故事重復(fù)了許多次，哥哥每次都是興高采烈地跑去，卻又都是垂頭喪氣地回來(lái)。漸漸地，哥哥變得沉默了。他經(jīng)常一個(gè)人坐在田埂上，時(shí)而仰起頭，望著自己的紙飛機(jī)在田野上空游動(dòng)著，輕滑著，飛舞著;時(shí)而又低著頭，陷入沉思，想著他一直解不開(kāi)的疑惑。他折的飛機(jī)漸漸少了，終于有一天，他的飛機(jī)全部落下了。我問(wèn)他為什么，他只是搖頭不答。是因?yàn)檎娴拈L(zhǎng)大了嗎?我不知道。我只知道沒(méi)有人仔細(xì)地欣賞過(guò)他的紙飛機(jī)，沒(méi)有人撫摸著他的頭說(shuō)：“孩子，你真行?！睕](méi)有人試著叩開(kāi)他的心扉，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)……

猛然間，我想起眼前的紙飛機(jī)，急忙四處尋找。只見(jiàn)它被牢牢地困在一個(gè)樹(shù)杈上，無(wú)力飛翔，但是，陽(yáng)光照耀著它，是那樣好看……

簡(jiǎn)評(píng)：文章采用了以小見(jiàn)大的藝術(shù)構(gòu)思。文章以一小小的“紙飛機(jī)”承載起哥哥兒時(shí)的夢(mèng)想，飛機(jī)在空中飛翔正是哥哥夢(mèng)想萌發(fā)之時(shí)，而飛機(jī)的落下，又喻指哥哥夢(mèng)想的毀滅。哥哥之前的興奮喜悅與之后的失落憂傷之情，形成鮮明的對(duì)比。結(jié)句中紙飛機(jī)“被困”不是長(zhǎng)久的，“陽(yáng)光”已經(jīng)“照耀著它”——“哥哥”的失落不會(huì)在“妹妹”身上重現(xiàn)，從而凸顯了大的主旨。

2020八年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)期末作文4

時(shí)間是領(lǐng)悟最好的容器?？傄搅四硞€(gè)時(shí)刻，一些人才會(huì)被珍視，一些體驗(yàn)才能夠真切獲得，一些質(zhì)疑才可以清楚解答……而我，如今，才知道時(shí)間的寶貴。

以前的我，總是沒(méi)有盡力學(xué)習(xí)，總是不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，總是不在特定的時(shí)間做特定的事情，總是在老師激情澎湃的講課中走神。而我現(xiàn)在的心里種下了“后悔”的種子。我開(kāi)始后悔自己沒(méi)能早一點(diǎn)領(lǐng)略時(shí)間的寶貴，后悔自己虛度光陰。我想起了那句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”?？晌蚁?，或許我還來(lái)得及?滿江紅里說(shuō)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。幸好我還沒(méi)有白了頭!

其實(shí)，我們從小就懂得就知道，過(guò)去的時(shí)間回不來(lái)。等我們長(zhǎng)大，回想童年，再渴望，也都不會(huì)重新來(lái)過(guò)。而那份童真也漸漸離我們遠(yuǎn)去。自己在長(zhǎng)大，也在慢慢懂得，也在默默珍惜，這寶貴的時(shí)間。

今年的寒假，是特殊的，這場(chǎng)疫情終將記入史冊(cè)。原本我應(yīng)該坐在課堂，面對(duì)面看著老師上課?？涩F(xiàn)在我需要通過(guò)冷冰冰的電腦手機(jī)來(lái)收看老師的直播。一開(kāi)始，我也不重視。畢竟老師看不到我，可我家里有一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。她就是我的姐姐。她每天陪我一起上課，給我說(shuō)的最多的一句話就是。現(xiàn)在的我是超越別人最佳的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了將不會(huì)再有。有時(shí)候一節(jié)課總會(huì)走神，她就會(huì)在旁邊提醒我。一節(jié)課的內(nèi)容結(jié)束，可能我并不能完全吸收。她會(huì)給我看回放，但是看回放前，她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。她說(shuō)：“如果現(xiàn)在是課堂上還會(huì)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)嗎?現(xiàn)在或許可以回放，但是你用的時(shí)間又要怎么補(bǔ)回來(lái)?”一連串的問(wèn)號(hào)，問(wèn)的我措手不及。是啊!過(guò)去的課程我或許還能看回放，可我走神浪費(fèi)的時(shí)間又要如何再回來(lái)?

我才懂得，時(shí)間一旦逝去，就不會(huì)再回來(lái)。時(shí)間就像一場(chǎng)馬拉松，你一旦放慢腳步，后面的人就會(huì)如閃電般把你超越。過(guò)程中你懈怠一分結(jié)果也會(huì)同樣給你晴天霹靂。

直到如今，我才知道時(shí)間的寶貴。希望不晚。

如今，才知道愛(ài)就在身邊.。

2020八年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)期末作文5

“外表”的美不一定是最重要的，一個(gè)人內(nèi)心的美才是最重要的。——題記

朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢?是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢?而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。

我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品，不但沒(méi)有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。

我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過(guò)一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(zhǎng)的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說(shuō)著要去救，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。

其實(shí)，這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見(jiàn)的。就像有一會(huì)，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得很時(shí)髦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長(zhǎng)長(zhǎng)的平發(fā)。車子開(kāi)過(guò)了幾個(gè)站后，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。

就在這時(shí)，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺(jué)得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。

在歷史上，那些長(zhǎng)的漂亮的人又有幾個(gè)被載入史冊(cè)呢?無(wú)非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因?yàn)樾撵`美的關(guān)系被載入史冊(cè)。還有單單是因?yàn)樾撵`美的人被載入史冊(cè)的人呢?卻數(shù)也數(shù)不清!

像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長(zhǎng)的，在這人生的漫長(zhǎng)路途上，朋友請(qǐng)保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美!

人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切。